上冊
綜閤練習麯(1-9級)
1級
二級
三級
四級
五級
六級
七級
八級
九級
音階與琶音練習
一個八度的大小調音階與琶音
二個八度的大小調音階與琶音
三個八度的大小調音階與琶音
下冊
中外樂麯(1-9)
1級:
1.小快闆
2.短歌
3.如歌的行闆
4.快闆
5.春天來瞭
二級:
1.活闆
2.加沃特舞麯
3.行闆
4.號笛舞麯
5.快樂的農夫
三級:
1.小步舞麯
2.鱒魚
3.勇敢的騎兵
4.加沃特舞麯
5.迴鏇麯
四級:
1.大象
2.小夜麯
3.鄉間舞麯
4.小步舞麯
5.加沃特舞麯
五級:
1.加沃特舞麯
2.奏鳴麯(第I、第二樂章)
3.伊萬·蘇姍寜
4.布列舞麯
5.小步舞麯(二重奏)
6.小奏鳴麯
……
《中國音樂學院·校外音樂考級通用教材:低音提琴(套裝上下冊)》按係統教學的要求,內容包括三個部分:1.音階與琶音練習2.綜閤練習麯3.中外樂麯在充分閱讀文獻,參照國外教材的基礎上,編選瞭音階與琶音練習120條,綜閤練習麯90首,中外樂麯56首。三個部分的內容相互聯係,相互配閤,教學過程劃分為九個階段(1-9級),由淺入深,循序漸進。考慮到選材的廣泛性、技術性與趣味性,既選擇瞭一些知名的、常用的作品,也選擇瞭一些使用不多,然而卻很有特色的作品,其中包括中國作品和重奏作品。關於教材中音階、練習麯、樂麯的版本,及其弓法、指法等,編者在尊重原作的前提下,作瞭審慎的整理和校訂。
我花瞭很長時間來對比市麵上各種不同的音樂理論書籍,最終還是被這本教材的深度和廣度所吸引。它並非隻是簡單地羅列音階和練習麯,而是真正深入到瞭樂器演奏的核心理念之中。作者的講解方式極其生動,仿佛一位經驗豐富的大師在你耳邊循循善誘。他不僅僅告訴你“怎麼做”,更重要的是闡述瞭“為什麼這樣做”,這種理論與實踐緊密結閤的講解方式,極大地提高瞭學習的效率和興趣。尤其是一些關於音色控製和揉弦技巧的章節,描述得極為細膩和精準,讀完後感覺對以往模糊的認識豁然開朗。書中穿插的許多曆史背景和作麯傢軼事,也讓學習過程變得不再枯燥乏味,增添瞭濃厚的人文氣息。這種全方位的知識覆蓋,使得這本書遠遠超越瞭一般的考級輔導材料的範疇,它更像是一本全麵的低音提琴演奏百科全書。
評分從性價比的角度來看,這本書絕對是物超所值。在這個信息爆炸的時代,高質量的專業書籍往往價格不菲,但考慮到這套教材的厚度、內容的深度以及長期的使用價值,它的定價顯得非常閤理。更重要的是,它提供的學習支持是無價的。我身邊的許多琴友都在使用,大傢一緻認為,比起購買零散的、質量參差不齊的資料,直接入手這套係統化的教材是最省心、最有效的投資。它避免瞭我在尋找替代品上浪費的時間和金錢。而且,由於是權威機構齣版,內容具有高度的可信度和權威性,省去瞭我反復驗證信息真僞的麻煩。這本書幾乎涵蓋瞭低音提琴學習者從入門到進階的絕大部分核心需求,可以說是一次投入,長期受益。這種可靠性和專業度,是任何廉價資料都無法比擬的寶貴財富。
評分這本書的實用性真是讓我感到驚喜。作為一名業餘愛好者,我最擔心的就是教材內容過於學院派,難以在日常練習中應用。然而,這本書完美地平衡瞭學術嚴謹性和實際操作性。它提供的練習麯目選擇非常巧妙,從基礎的弓法練習到復雜的跨把位技巧,難度遞進得非常自然。我按照書中的建議進行練習,明顯感覺到自己的技術瓶頸在逐漸被突破。特彆是對於一些常見的演奏錯誤,書中都有明確的指齣並提供瞭針對性的糾正方法,這種“對癥下藥”的教學思路非常高效。我甚至發現,即使是那些看似簡單的練習,深入鑽研其中蘊含的音樂思想後,也能發掘齣新的樂趣和進步空間。對於自學者而言,這本書簡直就像是擁有瞭一位全天候待命的私人導師,隨時隨地都能提供最專業、最可靠的指導。
評分這本書的裝幀和設計實在是一絕,光是拿到手裏就能感受到齣版方的用心。封麵設計得大氣而典雅,色彩搭配恰到好處,那種低調的奢華感讓人忍不住想立刻翻開看看裏麵的內容。紙張的選擇也相當考究,觸感細膩,厚度適中,即便是長時間閱讀也不會感到疲勞。印刷的清晰度更是無可挑剔,字裏行間都透著一股專業範兒。我尤其欣賞它在排版上的用心,無論是譜麵的布局還是文字的間距,都經過瞭精心的設計,使得閱讀體驗無比順暢。特彆是一些技術性的文字說明,排版得井井有條,即便是初學者也能輕鬆理解其中的奧妙。這種對細節的極緻追求,無疑為這本書增添瞭極高的收藏價值。對於一個熱愛音樂、注重閱讀體驗的讀者來說,這樣的實體書本身就是一種享受。它不僅僅是一本教材,更像是一件藝術品,擺在書架上也是一道亮麗的風景綫。每次翻閱它,都會被這種精美的製作工藝所摺服。
評分這套教材在體係構建上的邏輯性令人贊嘆。它沒有采用那種東拼西湊的編排方式,而是遵循瞭音樂學習的自然規律,建立瞭一個完整、閉環的學習係統。從基礎的讀譜訓練,到逐步過渡到復雜的復調作品理解,每一步都鋪墊得紮實有力。我特彆喜歡它對音樂作品分析的處理方式,不是簡單地給齣指法,而是引導讀者去思考作品的情感錶達和結構布局。這種啓發式的教學,真正培養瞭學習者的獨立思考能力和音樂審美。在學習過程中,你會發現這本書不僅僅是在訓練你的手指,更是在雕琢你的耳朵和心靈。它教會你如何去“聽”音樂,而不是僅僅“演奏”齣音符。這種高屋建瓴的指導思想,是其他同類教材難以企及的。它幫助我建立起一個更宏大、更完整的音樂認知框架。
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