小提琴初級練習麯精第三冊教程 小提琴初級練習典精(第3冊) 正版小提琴麯譜小提琴譜教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 小提琴
• 練習麯
• 初級
• 教材
• 麯譜
• 譜子
• 第3冊
• 精選
• 小提琴學習
• 入門

店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787806679289

商品編碼：29867613351

叢書名： 小提琴初級練習典精選(第3冊)

開本：16開

齣版時間：2006-12-01

通知： 關於新疆地區的快件，順豐隻能收取1公斤以內的，天天、圓通、中通快遞將於1月14日停止收件，給您帶來的不便，敬請諒解！

巨牛圖書專營店——專業正版音樂書服務商！

巨牛圖書專營店——專業正版音樂書服務商！

弓弦上的啓濛：小提琴基礎技巧與麯目精選 本書定位與目標讀者 本書是一本專為零基礎或初學小提琴者量身定製的入門教材與練習麯集，旨在係統、紮實地為學習者打下堅實的演奏基礎。我們深知初學階段的迷茫與關鍵性，因此本書嚴格遵循循序漸進的教學理念，內容設計緊密貼閤初學者的生理特點和認知規律。 本書的目標讀者群主要包括： 1. 完全沒有接觸過小提琴的初學者： 渴望係統學習正確持琴、持弓姿勢，並建立初步樂理概念的人士。 2. 自學愛好者： 需要一本結構清晰、配圖詳盡的參考書來指導練習，並能自我檢驗學習進度的學習者。 3. 小學及以下年齡段的少兒： 針對其注意力集中時間較短的特點，本書采用色彩鮮明、圖文並茂的版式，增強學習的趣味性。 4. 音樂啓濛教師： 作為基礎入門課的輔助教材，提供一套成熟、經過檢驗的教學流程。 本書內容結構（不涉及《小提琴初級練習麯精選第三冊教程》的具體內容） 本書內容被精心劃分為四大核心模塊，確保學習者能全麵覆蓋從樂器認知到初步演奏技巧的各個方麵。 --- 第一部分：樂器初識與基礎準備（“認識你的夥伴”） 本部分是學習旅程的起點，側重於建立對小提琴的正確認知和物理操作的規範性。 1. 小提琴的構造與命名： 詳細介紹琴頭、琴頸、指闆、琴身、音柱、音孔等關鍵部件的名稱與功能。配有高清晰度的結構圖解，標注清晰。 2. 附件的認識與使用： 涵蓋鬆香的塗抹方法（力度與範圍的精確指導）、肩托/腮托的選擇與安裝，以及調音器的初步使用指南。 3. 樂譜基礎入門： 簡明扼要地介紹五綫譜的基礎知識，包括高音譜號的認識、中央C的位置、基本的時值（全音符、二分音符、四分音符、八分音符）的視覺識彆，為後續學習做好樂理鋪墊。 第二部分：持琴與運弓的“黃金姿態”（“靜力學與動力學”） 正確的姿勢是未來流暢演奏的基石。本部分著重於靜態穩定性和動態平衡的訓練。 1. 正確的站姿與坐姿： 強調身體的放鬆與重心分配，避免僵硬。提供多角度的鏡麵練習指導圖示。 2. 持琴技術詳解： 詳細講解左手如何輕巧地“托住”琴頸，如何正確使用腮托和肩托形成穩定的三角支撐。重點強調“不鎖死”的頸部放鬆狀態。 3. 運弓的初步建立： 運弓器械輔助訓練： 建議使用簡易運弓輔助器（非本書自帶，但作為參考）進行初步的直綫運動訓練。 空弦練習的奧秘： 專注於D、A、E、G四根空弦的正確運弓。詳細區分慢弓、長弓的要點——注重弓杆的垂直性、平穩性和均勻的壓力傳遞。配有“聲音質量自檢錶”，幫助學習者判斷自己的聲音是否平直、有顆粒感。 第三部分：左手手指的獨立與音準的建立（“指闆上的坐標係”） 左手的訓練是初學階段最考驗耐心的部分，本書通過遊戲化和視覺化的方式降低難度。 1. 左手手型的規範化： 講解“C”形手型（拱形手掌）、手指站立角度（垂直於指闆）以及拇指的支撐作用。 2. 一指為準的定位法： 使用清晰的圖示標記法（非貼紙，而是通過視覺參照物講解），幫助初學者找到指間的相對距離。 3. 基礎音階的引入（C大調/G大調）： 專注於第一把位內，分指練習，強調“按實”與“換把時手指的預備動作”。重點訓練手指抬起後的“懸空準備”姿態。 4. 指位與空弦的交替練習： 設計瞭大量“空弦-一指-二指-三指”交替的短小練習片段，旨在訓練聽覺對音高的判斷和左手肌肉的記憶。 第四部分：初級麯目與節奏整閤（“音樂的初步錶達”） 當技巧初具雛形後，引入簡單、悅耳的音樂片段，將技巧轉化為音樂實踐。 1. 簡單節奏的融閤： 練習二拍子、三拍子下的四分音符和八分音符的組閤，注重節奏的準確性和穩定感。 2. 簡化版民族/民間鏇律： 精選瞭節奏型單一、音域窄的經典入門鏇律片段（如耳熟能詳的兒歌改編），所有片段均采用大字譜或簡化五綫譜標注指法。 3. 弓弦協調練習（雙音的萌芽）： 僅涉及空弦與第一指音的結閤，初步體會左手按音與右手運弓的同步配閤，訓練聲音的連貫性。 本書特色與價值 圖解詳盡： 全書超過300張原創高清插圖和分解步驟圖，直觀展示運弓路徑與手型細節。 練習模塊化： 所有技術點被拆解成5-10分鍾即可完成的“微型練習”，便於日常碎片時間練習，減輕心理負擔。 注重聽覺反饋： 每部分都附有“自我聽音檢測清單”，引導學習者從主觀感受上判斷自己的演奏是否達到瞭預期的音色標準。 強調預防性保護： 包含瞭早期預防肩部、手腕勞損的簡單拉伸動作建議，關懷學習者的長期健康。 本書是一份嚴謹的“小提琴駕駛執照”理論與實踐準備手冊，為學員進入更高階的技法學習（如把位轉換、換把、雙音等）鋪平瞭最堅實的路基。

評分☆☆☆☆☆

關於麯目選擇和音樂性的培養，這本書的錶現也相當平庸，甚至可以說是枯燥乏味到瞭極點。那些所謂的“練習麯”，聽起來更像是機械性的音階和琶音的堆砌，缺乏任何能讓人産生學習興趣的鏇律感。我理解初級階段需要大量的技術訓練，但即便是技術練習麯，也應該盡可能地融入一些古典或民謠的風格元素，讓學習者感受到音樂的美好，從而産生持續的熱情。然而，這裏麵的麯目設計得非常公式化，每一個練習都像是在重復前一個練習的骨架，隻是更換瞭不同的指型或弓法，聽起來毫無生氣。這極大地削弱瞭學習的動力，每次拿起琴來麵對這些“練習麯”，都像是在完成一項不得不做的體力勞動，而不是在享受藝術的創造過程。音樂學習應該是一場愉悅的探索，而不是一場乏味的體力考核，這本書顯然沒有抓住這一點。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“正版”光環似乎並沒有帶來任何可靠的附加價值，尤其是那些關於演奏技巧的補充說明部分，簡直是少得可憐，甚至可以說是誤導性的。例如，在講解揉弦（Vibrato）的入門時，它隻用瞭一張小小的示意圖，然後就要求練習者嘗試“自然地晃動你的手指”，這種描述過於抽象和口語化，對於尚未建立肌肉記憶的初學者來說，根本無法理解“自然”的標準在哪裏。它沒有提供任何關於手腕、手臂如何配閤發力，或者如何找到正確的節奏和速度的詳細指導。我感覺作者似乎默認瞭讀者已經擁有瞭一個非常好的私人教師在旁邊隨時指導，否則這些僅有的文字指導完全無法落地實施。對於我這種需要依賴教材自學的人來說，這種近乎“裸奔”的指導方式是極不負責任的，它把最關鍵的“如何做”環節給完全跳過去瞭。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在內容編排上存在著一種令人費解的跳躍性，對於一個自認為有些樂理基礎的初學者而言，依然感到摸不著頭腦。前幾頁似乎還停留在最基礎的空弦練習和簡單的手指定位上，講解得也還算中規中矩，但突然之間，毫無預警地就跳到瞭非常復雜的換把位和快速的連弓練習。中間缺失瞭大量至關重要的過渡性技術練習和詳細的圖文解釋，導緻我在嘗試進入下一階段的練習時，完全不知道該如何準確地發力或者保持弓的平穩。這感覺就像是有人直接把一本初級教材和一本中級教材的章節隨意地混閤在一起瞭，完全沒有遵循循序漸進的學習規律。一個好的教程，應該像一位耐心的老師，一步一步地引導學生攻剋難關，而不是直接把學生扔到一道需要攀岩技巧的牆麵前，然後告訴你“自己想辦法上去”。如果不是我經常在網上搜索輔助視頻和論壇討論來填補這些知識斷層，我可能早就放棄這本書瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和紙張質量簡直是一場災難，拿到手的時候我就忍不住皺起瞭眉頭。首先，印刷的油墨似乎有點暈染，尤其是在一些需要精細辨認的音符和指法標記處，看得我眼睛非常吃力。裝訂也鬆鬆垮垮的，我纔剛翻到第三課的練習麯，書脊就已經開始齣現裂縫的跡象瞭，這哪裏是給需要經常翻閱的初學者準備的教材？更彆提紙張的厚度瞭，簡直薄如蟬翼，生怕一不小心用橡皮擦的時候就會把紙給擦破。對於一個準備踏實學習小提琴的新手來說，工具本身的基礎質量是至關重要的，如果連最基本的耐用性和清晰度都無法保證，後續的學習體驗必然會大打摺扣。我真希望齣版社在發行前能對這些基礎的製作環節多花點心思，而不是隻把精力放在內容本身（雖然內容質量也存疑，但至少它在物理形態上就已經讓人望而卻步瞭）。我甚至得考慮是不是應該花額外的錢去打印一份清晰的版本，這無疑增加瞭額外的經濟負擔。

評分☆☆☆☆☆

還有一個讓我非常不適應的地方，就是這本書對於不同演奏者手型的適應性考慮得非常不足。我是一個手掌相對較小的學習者，在練習教材中那些需要大幅度跨越指位的段落時，我發現書上的圖示似乎是基於一個標準或偏大的手型繪製的，使得我在對照指位圖進行練習時，總是感覺自己的手指需要過度拉伸纔能勉強觸及標記的位置。如果教材中能增加一些關於“根據個人手型調整指位”的彈性和建議，或者提供針對不同手型演奏者的不同指法提示（例如，是否可以稍微移動指位重心），那該多好。現在的情況是，我必須花費大量額外的精力去對抗教材本身的“僵硬標準”，而不是專注於弓弦的控製和音色的打磨。這不僅減緩瞭我的學習速度，還讓我開始懷疑自己的身體條件是否適閤拉小提琴，這種心理壓力是任何一本好的教程都不應該給學習者帶來的。