全国电子琴考级曲目辅导教学 一、二级/SV-1292(3VCD) 先恒正版努尔人

全国电子琴考级曲目辅导教学 一、二级/SV-1292(3VCD) 先恒正版努尔人 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

褚建芳 译
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店铺: 海源阁图书专营店
出版社: 商务印书馆
ISBN:9787100095662
商品编码:29868430630
丛书名: 努尔人
开本:16开
出版时间:2014-03-01

具体描述

电子琴教材曲谱系列
¥30.6
 
¥36.00
 
¥35.7
 
¥24.3
 
¥27.9
 
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¥19.9
 
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第-片:练习曲部分 1、蓝鸟圆舞曲 2、讨厌的啄木鸟 3、荡秋千 4、练习曲第77首 5、练习曲第91首 6、练习曲第94首 7、练习曲第20首 中外乐曲部分 8、红河谷 9、歌声与微笑 10、森吉德玛 11、勇敢的鄂伦春 12、老黑奴 13、迎春曲 第二片: 1、我们多么快乐 2、娱乐 3、在北京的金山上 4、皇帝圆舞曲 5、祝你生日快乐 练习曲部分 6、小步舞曲 7、圆舞曲 8、小抒情曲 9、小黄鹂鸟 10、练习曲第I首 11、练习曲第2首 12、练习曲第3首 中外乐曲部分 13、猎人进行曲 14、美国巡逻兵 第三片: 1、小鸭子 2、节日圆舞曲 3、小马散步 4、G大调回旋曲 5、洗衣歌 6、波尔卡 7、七色光 8、阿佤人民唱新歌 9、洋娃娃之梦 10、匈牙利舞曲 11、南泥湾

 

编辑推荐 本片由王晓莲示范讲解,王晓莲:中国电子琴学会副会长,中国音协电子琴考级专家委员会副主任,中央音乐学院电子琴考级委员会副主任。   

 


好的,以下是一份不包含《全国电子琴考级曲目辅导教学 一、二级/SV-1292(3VCD) 先恒正版努尔人》内容的图书简介,力求详尽且自然流畅: --- 《古典音乐的奥秘:从巴洛克到浪漫主义的辉煌乐章》 一本引领您深入探索西方古典音乐核心领域的权威指南 【图书核心价值与定位】 本书旨在为所有对西方古典音乐抱有浓厚兴趣的读者,无论其专业背景如何,提供一个系统、深入且引人入胜的学习路径。我们不专注于特定的乐器演奏技巧或考级标准,而是致力于解析古典音乐发展历程中的核心思想、代表作曲家及其不朽作品的艺术价值与时代背景。本书将古典音乐的宏大叙事拆解为清晰可辨的脉络,帮助读者建立起坚实的音乐史知识体系和敏锐的鉴赏能力。 【内容结构深度剖析】 本书共分为七大部分,结构严谨,层层递进: 第一部分:音乐的黎明——中世纪与文艺复兴的序曲 (约 200 页) 本部分首先追溯西方音乐的源头,重点探讨了格里高利圣咏的纯净力量,以及复调音乐在早期教堂中的发展。随后,我们将目光投向文艺复兴时期,详细分析了奥兰多·迪·拉索、帕莱斯特里那等大师如何将人文主义精神融入宗教音乐,以及世俗音乐如牧歌(Madrigal)的蓬勃兴起。我们深入剖析了早期乐谱的记谱法演变,为读者理解后续音乐的复杂性打下基础。 第二部分:巴洛克时代的华彩与理性 (约 350 页) 巴洛克时期是西方音乐史上的一个高峰。本部分将重点剖析巴洛克音乐的标志性特征:强烈的装饰性、对位法的精妙运用以及数字低音(Basso Continuo)体系的构建。 专题研讨一:歌剧的诞生与发展——详述蒙特威尔第的创新,以及那不勒斯学派对咏叹调形式的规范化。 专题研讨二:协奏曲的黄金时代——重点分析维瓦尔第《四季》的叙事手法与协奏曲结构的确立。 专题研讨三:科钦夫人的荣耀——深度解读约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的赋格艺术(以《平均律钢琴曲集》为例),探讨其作品中蕴含的数学般精确的结构美学。我们详细解析了卡农、赋格等复调技巧的写作原理,而非仅停留在聆听层面。 专题研讨四:韩德尔与清唱剧——解析《弥赛亚》的结构与戏剧张力。 第三部分:古典主义的清晰与平衡 (约 300 页) 随着启蒙运动的兴起,音乐风格转向追求清晰、均衡与形式的完美。本部分重点探讨奏鸣曲式(Sonata Form)的成熟及其在交响乐、室内乐中的应用。 海顿的幽默与结构大师地位:分析其弦乐四重奏的典范作用。 莫扎特的天赋之光:详述其歌剧(如《费加罗的婚礼》)中音乐与人物性格的完美融合,以及钢琴协奏曲中钢琴与乐队的对话艺术。 贝多芬的革命:重点分析他如何拓展古典主义的边界,尤其是《第三“英雄”交响曲》和《第九“合唱”交响曲》中蕴含的哲学思考和英雄主义精神。我们侧重分析这些作品如何预示了浪漫主义的到来。 第四部分:浪漫主义的激情与自我表达 (约 450 页) 本部分是全书篇幅最重的章节之一,聚焦于19世纪个人情感的爆发与民族主义的兴起。 抒情独白与艺术歌曲:深入分析舒伯特、舒曼的艺术歌曲(Lieder)中诗歌与音乐的交融,探讨“联篇歌曲”(Song Cycle)的概念。 钢琴的诗篇:详述肖邦对钢琴体裁的贡献(如夜曲、波兰舞曲),以及李斯特对炫技演奏的极致探索。 交响诗的诞生:探讨李斯特、柏辽兹如何用管弦乐队描绘文学意境,分析《幻想交响曲》的“主导动机”运用。 德奥晚期浪漫主义的恢弘:详细考察瓦格纳的“整体艺术作品”(Gesamtkunstwerk)理论及其对歌剧改革的颠覆性影响,分析布鲁克纳和马勒交响乐中对人类存在问题的深刻叩问。 第五部分:民族乐派的独特声音 (约 150 页) 本部分将读者带出德奥中心主义,探索欧洲各地作曲家如何将本国民歌、民间节奏融入古典音乐语汇中,形成鲜明的地域特色。重点介绍俄国的“五人团”、捷克的德沃夏克、斯美塔那,以及芬兰的西贝柳斯。 第六部分:印象派与后浪漫主义的色彩变幻 (约 150 页) 探索20世纪初音乐语汇的微妙变化。本部分将分析德彪西如何借鉴印象派绘画,利用音色、和声的模糊性营造“氛围”而非明确的情感表达;拉威尔的精湛配器技艺也将得到阐述。我们也将简要提及对晚期浪漫主义的继承与反思。 第七部分:聆赏的艺术:进阶指南与术语解析 (约 100 页) 本章为实践指导,提供了一份详尽的“音乐词汇表”,解释如“奏鸣曲快板”、“回旋曲”、“变奏曲”、“赋格”、“对位法”等核心术语的精确含义。同时,本书提供了一系列“主动聆听”的技巧,教导读者如何区分管弦乐的分部、理解和声进行,从而将“听音乐”提升为“理解音乐”。 【目标读者群】 渴望系统学习西方音乐史的爱好者。 计划深入鉴赏古典音乐会和歌剧的听众。 对音乐理论、和声学有初步了解,希望将其应用于作品分析的进阶学习者。 艺术院校非音乐专业(如美术、文学)学生,寻求跨学科知识拓展的读者。 本书的价值在于,它不是指导您如何弹奏,而是教会您如何“阅读”和“聆听”古典音乐这部跨越数百年的宏伟史诗。 ---

用户评价

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这套教材的排版和印刷质量真是让人眼前一亮,色彩鲜明,字体清晰易读,对于初学者来说,这一点非常重要。封面设计大气简洁,一看就知道是专业出版的读物。我特别欣赏其中对乐理知识的穿插讲解,不像有些教材那样枯燥地堆砌概念,而是巧妙地融入到曲目的学习过程中,让人在练习的同时不知不觉地理解了背后的原理。比如,在讲解一个特定和弦转换时,会附带一个小小的图示解释为什么那样按指法更顺畅,这种“润物细无声”的教学方式,极大地降低了入门的心理门槛。配件的光盘内容也十分丰富,示范演奏清晰准确,速度适中,非常适合反复跟练。我尝试着跟着光盘的慢速版练习了几个音阶,感觉手指的控制力确实有了明显的提升,那些曾经觉得有些别扭的指位,在多次模仿后也变得自然了许多。总的来说,从视觉到内容组织,这套辅导资料都体现出了极高的专业水准,对于想系统学习电子琴的爱好者而言,无疑是一个可靠的起点。

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我之前也买过其他一些所谓的“速成”电子琴教材,大多都是泛泛而谈,或者只关注于流行歌曲的简单模仿,缺乏系统的技术进阶指导。但这一套辅导教学资料,着实展现了其深厚的教学功底。它对于基础扎实度的要求是毫不含糊的,从最基础的手型、触键力度控制,到音色的选择和运用,都有着极其细致的描述和纠正建议。我尤其佩服作者在处理一些技术难点时的耐心。比如,在处理需要双手配合快速切换的段落时,它不是简单地说“多练”,而是提供了一种“分解练习法”:先单独练习左手伴奏的节奏型,再加入右手的旋律片段,最后才是完整合奏,并强调了在练习中如何使用节拍器来逐步提速的技巧。这种层层递进、步步为营的教学策略,对于我这种自学多年却始终停留在“新手”阶段的人来说,简直是醍醐灌顶。感觉这本书就像是一位站在身边的资深老师,不断指出我练习中的盲点和误区。

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这套资料对于不同阶段的琴童或成人学习者都提供了极大的便利性。我是一个工作之余想重拾乐器的人,时间零散且注意力难以长时间集中。幸运的是,这套教材的每一课时设计都非常紧凑,通常一个单元的讲解和练习内容可以在半小时内完成,非常适合碎片化时间利用。更重要的是,它的难度递进曲线设计得非常科学合理。一级、二级的内容衔接自然流畅,很少出现“断层”的感觉,即前一个知识点尚未完全掌握,下一个知识点就骤然提高难度的情况。我发现,很多教材在从基础入门到进入初级阶段时,都会有一个“平台期”,让人感觉进步缓慢。但这本书通过引入一些稍微复杂的节奏型和跨把位练习,成功地帮助我度过了那个瓶颈期。配件的录音质量也值得称赞,清晰度极高,没有背景杂音,即便是用普通耳机也能听清每一个细节的处理,这对于后期模仿和自我纠错至关重要。

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说实话,一开始我对这种“考级曲目辅导”类的书籍持保留态度,总觉得它们会过于死板和应试化,学习过程可能会变得枯燥乏味,失去了音乐的乐趣。但实际翻阅后,我的看法彻底改变了。这套教材巧妙地平衡了“应试技巧”和“音乐表现力”之间的关系。它不仅仅教你如何把音符弹对,更深入地探讨了乐曲的情感表达。比如,在分析某一首小奏鸣曲时,它会引导读者去思考“哪个部分是高潮,应该如何运用渐强和渐弱来烘托气氛”,甚至会提示不同音色(如弦乐、管乐)在表现同一旋律时应采取的力度差异。这种注重“音乐性”的教学,让我的练习不再只是机械地重复手指动作,而是开始尝试用音乐的语言去“说话”。我的演奏听起来一下子生动立体了不少,朋友们都说我最近的琴声更有感染力了。这套书成功地把“学习”和“享受音乐”结合了起来,功不可没。

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我最欣赏的地方在于其对于“工具性”的补充说明。很多时候,我们买了教材,但不知道如何选择和使用电子琴本身的功能。这本书在这方面做得非常到位。它专门开辟了一小节,详细讲解了如何根据曲目的风格,合理地设置和声织体、选择合适的节奏型预设(Pattern)以及调整音色(Voice)。例如,在练习一首古典风格的曲目时,它建议切换到类似钢琴或羽管键琴的音色,并调低自动低音声部的复杂度,以突出旋律的清晰度;而在练习民族风格的片段时,则推荐使用更具穿透力的音色并增加一些装饰音的使用。这些实用的“幕后知识”让学习者能够真正驾驭电子琴这一乐器,而不是仅仅停留在弹奏预设曲目的层面。这使得学习成果可以直接应用于更广阔的音乐实践中,极大地提升了这套辅导材料的实用价值和深度。

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