研究型大学体育的使命与责任 9787811283983 湘潭大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张建新，孙麒麟 著

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• 体育教育
• 大学体育
• 学科建设
• 教育学
• 湘潭大学出版社

店铺： 花晨月夕图书专营店

出版社： 湘潭大学出版社

ISBN：9787811283983

商品编码：29879818035

包装：平装

出版时间：2012-06-01

基本信息

书名：研究型大学体育的使命与责任

定价：28.00元

作者：张建新,孙麒麟

出版社：湘潭大学出版社

出版日期：2012-06-01

ISBN：9787811283983

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：0.259kg

编辑推荐

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内容提要

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　　该选题是全国教育科学“十一五”规划国家一般项目（编号：BLA080062）的成果。在科学技术日新月异的知识经济时代，研究型大学在建设一个强大而充满活力的国家知识创新体系，抢占综合国力竞争制高点中备受关注。书稿以创建大学中研究型大学的发展为起点，运用文献梳理与逻辑分析相结合、实证调研与理论探究相结合、历史考察与现状评析相结合的研究方法，从大学职能扩展的视角，寻求与大学职能扩展相契合的我国研究型大学体育发展的理论框架，并提出了许多具有可操作性的我国研究型大学体育发展的具体措施。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《时代脊梁：中国体育事业发展史纲》 内容简介 《时代脊梁：中国体育事业发展史纲》是一部全面梳理、深刻解读新中国成立以来中国体育事业波澜壮阔发展历程的宏大史诗。本书以史为经，以人为纬，从宏观视角审视中国体育从积贫积弱的旧时代走向富强民主新时代的伟大变革，聚焦国家战略、社会思潮、经济发展与体育进步的互动关系，生动展现了中国人民在体育领域争取独立、自主、发展的奋斗足迹。 全书共分六卷，层层递进，环环相扣，力求呈现一个立体、真实、深刻的中国体育发展图景。 第一卷：奠基与觉醒（1949-1978） 本卷着重回顾了新中国成立初期，在极端困难的条件下，中国体育如何从零开始，一步步建立起自己的体系。在党和国家“发展体育运动，增强人民体质”的号召下，人民体育活动迅速普及，各项运动项目得到初步发展。本卷详细论述了国家如何通过组建体育队伍、举办全国性赛事、选拔和培养运动员，为中国体育走向世界奠定坚实基础。特别关注了这一时期，中国体育在国际舞台上争取话语权和国家认同的艰难历程，以及对外体育交流的初步尝试。新中国体育事业的初心和使命，如何在国家建设的宏大叙事中得以体现，以及早期体育工作者们如何以坚韧不拔的精神，克服重重困难，为中国体育事业的“破冰”和“启航”做出卓越贡献，都将在本卷中得到深刻阐述。 第二卷：崛起与突破（1979-1999） 随着改革开放的春风吹拂，中国体育迎来了前所未有的发展机遇。本卷详细描绘了中国体育如何抓住时代机遇，积极融入国际体育体系，并在多个项目上取得令世界瞩目的突破。从奥运金牌的零的突破到数量的攀升，从竞技体育的专业化、科学化发展，到群众体育的蓬勃开展，本卷都进行了细致的梳理。书中着重分析了这一时期中国体育管理体制的改革，市场化运作的探索，以及国家体育战略的调整。我们将看到，中国体育如何从追赶者变为并跑者，甚至在某些领域成为引领者。此外，本卷还将深入探讨中国成功申办2008年北京奥运会的历史意义，这不仅是中国体育发展的里程碑，更是中国综合国力提升的重要体现，它如何激发了全国人民的体育热情，推动了全民健身的深入开展，对提升民族自信心和凝聚力起到了何等重要的作用。 第三卷：腾飞与创新（2000-2010） 进入新世纪，中国体育事业进入了腾飞和创新的关键时期。本卷以2008年北京奥运会的成功举办为核心，全面展现了中国体育在竞技、群众、产业、文化等各个领域取得的辉煌成就。本书将深入剖析北京奥运会的筹备和举办过程，揭示其对中国体育发展理念、运行机制、科技应用等方面产生的深远影响。同时，本卷也关注了中国体育在国际体育组织中的影响力提升，以及在推动全球体育发展中的积极作用。我们将看到，中国体育如何从“金牌战略”的单一追求，走向更加多元化、科学化的发展道路，更加注重体育的社会功能和人文价值。体育产业的初步兴起，体育科技的创新应用，以及体育人才培养模式的改革，都将是本卷重点关注的内容。 第四卷：融合与共享（2011-2020） 本卷聚焦于中国体育如何在新时代背景下，实现更深层次的融合与共享。本书详细阐述了“健康中国2030”战略的提出，如何将体育置于国家发展全局的关键位置，推动了全民健身的制度化、常态化、项目化。我们将看到，体育如何与教育、医疗、文化、旅游等多个领域深度融合，构建更加完善的体育公共服务体系。本书还将深入探讨数字体育、智慧体育的兴起，以及科技如何赋能体育发展，提升了运动体验和管理效率。同时，本卷也关注了中国体育在应对突发公共卫生事件（如新冠疫情）中的表现，以及如何在这种挑战下，探索新的体育发展模式。国家体育总局改革的深化，体育社会组织的蓬勃发展，以及体育领域对外开放和交流的拓展，都将是本卷的重要篇章。 第五卷：强国与未来（2021至今） 本卷展望中国体育的未来，聚焦于建设体育强国的宏伟目标。本书将深入分析新时代中国体育发展面临的新形势、新挑战与新机遇。我们将探讨如何以东京奥运会、北京冬奥会等重大赛事的成功举办为契机，推动中国体育实现新的跨越。本卷将重点关注科技创新在体育领域的应用，例如大数据、人工智能、虚拟现实等技术如何改变训练、竞赛、观赛等各个环节。同时，本书也将深入探讨中国体育如何更好地服务于国家发展战略，例如通过体育促进乡村振兴、区域协调发展，以及在构建人类命运共同体中的作用。体育产业的升级转型，体育人才队伍的建设，以及体育文化精神的弘扬，都将是本卷着力描绘的蓝图。 第六卷：体育精神的时代回响 本卷是对中国体育发展历程中涌现出的伟大精神和感人故事的集中展现。本书将选取不同时期、不同领域的代表性人物和事件，通过生动的事迹，展现中国体育人在追求卓越、挑战极限、团结拼搏、奉献祖国过程中所体现出的崇高品格和精神力量。这些精神，如“为国争光”的使命感、“团结奋斗”的集体主义精神、“敢打敢拼”的斗争精神、“科学求实”的创新精神，已经成为中华民族宝贵的精神财富。本书将通过鲜活的案例，深入剖析这些体育精神的内涵及其时代价值，阐释它们如何激励一代又一代中国人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。 《时代脊梁：中国体育事业发展史纲》不仅是对中国体育发展史的系统性梳理，更是对中国人民顽强拼搏、追求卓越精神风貌的深刻讴歌。本书旨在通过详实的史料、深刻的分析和生动的叙事，为读者呈现一幅壮丽的中国体育发展画卷，激发爱国热情，增强民族自信心，为建设体育强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有益的启示和强大的精神动力。本书适合体育研究者、体育从业者、教育工作者以及所有关心中国体育事业发展的读者阅读。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名本身就引发了我浓厚的兴趣。 “研究型大学体育的使命与责任”，这几个字精准地概括了一个极具挑战性和前瞻性的议题。作为一名长期关注高等教育发展的人，我深知当前许多研究型大学在追求学术卓越的同时，常常忽略了体育在塑造全面发展人才中的关键作用。这本书的出现，无疑是对这一现象的有力回应。它预示着对体育在大学教育体系中更深层次的价值进行挖掘和探讨。我猜测，书中会详细论述研究型大学在培养具备创新思维、批判性精神和健康体魄的下一代领军人物方面，体育所能扮演的角色。它或许会深入分析，如何将体育训练与学术研究相结合，例如通过运动生理学、运动心理学、体育管理学等领域的研究，来提升体育教育的科学性和实效性。同时，我也期待这本书能够探讨研究型大学如何通过体育，承担起服务社会、推广健康生活方式的责任，成为社会文明进步的推动者。这本书，不单单是为体育领域的学者准备的，更是为所有关注高等教育未来发展的人，提供了一个全新的视角和思考方向。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本《研究型大学体育的使命与责任》，首先映入眼帘的是其沉甸甸的书名，这让我预感它绝非一本浅显的读物。它所探讨的，是如何在强调学术研究和科技创新的研究型大学环境中，重新审视和定位体育的价值与功能。我猜测，书中会深入剖析，体育运动不仅仅是身体健康的保障，更是培养学生坚韧不拔意志、团队协作精神、以及在高压环境下保持冷静思考能力的重要途径。这些特质，对于从事前沿研究、解决复杂科学难题的研究型大学师生而言，至关重要。我尤其期待，这本书能探讨如何将体育活动与学术研究进行有效的融合，例如，研究体育对认知能力、创造性思维的影响，或者将体育管理、体育科技等领域的研究成果，反哺到大学体育的实践中。此外，作为研究型大学，其社会责任也体现在推动健康文化、服务社会方面，这本书或许会为如何更好地履行这一责任提供指导。它不只是关于体育本身，更是一次关于大学教育理念、人才培养模式的深刻思考，一场关于体育如何在现代高等教育体系中发挥更大作用的探索。

评分☆☆☆☆☆

一本厚重的书摆在面前，书脊上的烫金字“研究型大学体育的使命与责任”和ISBN号9787811283983，以及“湘潭大学出版社”的标识，都在诉说着它学术的严谨和内容的深度。尽管我尚未深入细读，但仅凭封面和出版信息，便能感受到这本书所承载的使命感。它不仅仅是一本关于体育的书，更是一次对高等教育领域中体育角色的深刻反思。在当今社会，大学的职能早已超越了知识传授，研究型大学更是肩负着引领科技进步、培养创新人才、服务社会发展的重任。那么，体育，这一看似“非核心”的学科，在其中扮演着怎样的角色？它又是如何与“研究”二字深度融合？这本书试图解答的，正是这样一种跨界、融合的探索。我期待它能为我们揭示，体育不仅仅是身体的锻炼，更是思维的训练、品格的塑造，是驱动身心健康发展，进而促进学术研究和创新能力的基石。它或许会探讨体育如何在培养学生坚韧不拔的意志、团队协作精神、以及解决复杂问题的能力方面发挥独特作用，这些都是研究型大学毕业生所必备的素质。我迫不及待地想要翻开它，去探寻隐藏在字里行间的智慧，了解体育如何成为研究型大学整体发展不可或缺的一部分，又如何在其使命和责任的履行过程中贡献独特的力量。

评分☆☆☆☆☆

“研究型大学体育的使命与责任”——这个书名本身就勾勒出了一种责任感与使命感，引发了我极大的好奇。对于许多人来说，大学的体育往往被视为一种辅助性的活动，是学习之余的放松。但这本书，显然要打破这种刻板印象，将体育提升到大学核心使命的高度来探讨。我猜想，书中会深入分析，在研究型大学这个追求知识前沿、培养创新人才的特殊环境中，体育教育究竟应该承担怎样的使命？它是否能够成为激发学生探索精神、培养批判性思维的催化剂？又如何能够在高度紧张的学习和研究生活中，帮助师生维持身心健康，保持充沛的精力与清晰的头脑？我更期待的是，这本书能够提供一些切实可行的方法论，去论证体育如何与科研工作产生良性互动，或者如何通过体育项目，去培养那些在复杂科研环境中不可或缺的团队合作、沟通协调和领导能力。这本书，不只是一份关于体育的学术报告，更是一份关于如何构建更全面、更健康的现代研究型大学的蓝图。

评分☆☆☆☆☆

这本《研究型大学体育的使命与责任》的书名，犹如一声振聋发聩的号角，直接切中了高等教育改革的要害。作为一名对教育理念有着持续探究的读者，我始终认为，大学不仅仅是传授知识的场所，更是塑造人格、培养社会栋梁的摇篮。而体育，在这一过程中，往往被低估了其价值。这本书的出现，让我看到了希望，它将目光聚焦在“研究型大学”这一特殊的教育范畴，探讨体育如何与其核心使命——“研究”——紧密结合，并承担起相应的“责任”。我期待书中能够详细阐述，体育训练如何能够激发学生的创新灵感，培养他们面对挑战的勇气和毅力，这些都是科研人员不可或缺的品质。同时，我也设想，书中会深入剖析，研究型大学在推动全民健身、促进社会健康发展方面，其体育部门应承担起的独特责任。或许，它会提出一些行之有效的策略和方法，指导大学如何将体育教育做得更具科学性、前瞻性和社会影响力。这本书，不仅仅是对体育学科本身的价值的肯定，更是对高等教育综合育人理念的有力补充和升华，我迫不及待地想从中汲取智慧，了解如何才能真正实现研究型大学体育的全面发展。