基本信息
書名:研究型大學體育的使命與責任
定價:28.00元
作者:張建新,孫麒麟
齣版社:湘潭大學齣版社
齣版日期:2012-06-01
ISBN:9787811283983
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:大32開
商品重量:0.259kg
編輯推薦
內容提要
該選題是全國教育科學“十一五”規劃國傢一般項目(編號:BLA080062)的成果。在科學技術日新月異的知識經濟時代,研究型大學在建設一個強大而充滿活力的國傢知識創新體係,搶占綜閤國力競爭製高點中備受關注。書稿以創建大學中研究型大學的發展為起點,運用文獻梳理與邏輯分析相結閤、實證調研與理論探究相結閤、曆史考察與現狀評析相結閤的研究方法,從大學職能擴展的視角,尋求與大學職能擴展相契閤的我國研究型大學體育發展的理論框架,並提齣瞭許多具有可操作性的我國研究型大學體育發展的具體措施。
目錄
作者介紹
文摘
序言
一本厚重的書擺在麵前,書脊上的燙金字“研究型大學體育的使命與責任”和ISBN號9787811283983,以及“湘潭大學齣版社”的標識,都在訴說著它學術的嚴謹和內容的深度。盡管我尚未深入細讀,但僅憑封麵和齣版信息,便能感受到這本書所承載的使命感。它不僅僅是一本關於體育的書,更是一次對高等教育領域中體育角色的深刻反思。在當今社會,大學的職能早已超越瞭知識傳授,研究型大學更是肩負著引領科技進步、培養創新人纔、服務社會發展的重任。那麼,體育,這一看似“非核心”的學科,在其中扮演著怎樣的角色?它又是如何與“研究”二字深度融閤?這本書試圖解答的,正是這樣一種跨界、融閤的探索。我期待它能為我們揭示,體育不僅僅是身體的鍛煉,更是思維的訓練、品格的塑造,是驅動身心健康發展,進而促進學術研究和創新能力的基石。它或許會探討體育如何在培養學生堅韌不拔的意誌、團隊協作精神、以及解決復雜問題的能力方麵發揮獨特作用,這些都是研究型大學畢業生所必備的素質。我迫不及待地想要翻開它,去探尋隱藏在字裏行間的智慧,瞭解體育如何成為研究型大學整體發展不可或缺的一部分,又如何在其使命和責任的履行過程中貢獻獨特的力量。
評分翻開這本《研究型大學體育的使命與責任》,首先映入眼簾的是其沉甸甸的書名,這讓我預感它絕非一本淺顯的讀物。它所探討的,是如何在強調學術研究和科技創新的研究型大學環境中,重新審視和定位體育的價值與功能。我猜測,書中會深入剖析,體育運動不僅僅是身體健康的保障,更是培養學生堅韌不拔意誌、團隊協作精神、以及在高壓環境下保持冷靜思考能力的重要途徑。這些特質,對於從事前沿研究、解決復雜科學難題的研究型大學師生而言,至關重要。我尤其期待,這本書能探討如何將體育活動與學術研究進行有效的融閤,例如,研究體育對認知能力、創造性思維的影響,或者將體育管理、體育科技等領域的研究成果,反哺到大學體育的實踐中。此外,作為研究型大學,其社會責任也體現在推動健康文化、服務社會方麵,這本書或許會為如何更好地履行這一責任提供指導。它不隻是關於體育本身,更是一次關於大學教育理念、人纔培養模式的深刻思考,一場關於體育如何在現代高等教育體係中發揮更大作用的探索。
評分這本書的書名本身就引發瞭我濃厚的興趣。 “研究型大學體育的使命與責任”,這幾個字精準地概括瞭一個極具挑戰性和前瞻性的議題。作為一名長期關注高等教育發展的人,我深知當前許多研究型大學在追求學術卓越的同時,常常忽略瞭體育在塑造全麵發展人纔中的關鍵作用。這本書的齣現,無疑是對這一現象的有力迴應。它預示著對體育在大學教育體係中更深層次的價值進行挖掘和探討。我猜測,書中會詳細論述研究型大學在培養具備創新思維、批判性精神和健康體魄的下一代領軍人物方麵,體育所能扮演的角色。它或許會深入分析,如何將體育訓練與學術研究相結閤,例如通過運動生理學、運動心理學、體育管理學等領域的研究,來提升體育教育的科學性和實效性。同時,我也期待這本書能夠探討研究型大學如何通過體育,承擔起服務社會、推廣健康生活方式的責任,成為社會文明進步的推動者。這本書,不單單是為體育領域的學者準備的,更是為所有關注高等教育未來發展的人,提供瞭一個全新的視角和思考方嚮。
評分這本《研究型大學體育的使命與責任》的書名,猶如一聲振聾發聵的號角,直接切中瞭高等教育改革的要害。作為一名對教育理念有著持續探究的讀者,我始終認為,大學不僅僅是傳授知識的場所,更是塑造人格、培養社會棟梁的搖籃。而體育,在這一過程中,往往被低估瞭其價值。這本書的齣現,讓我看到瞭希望,它將目光聚焦在“研究型大學”這一特殊的教育範疇,探討體育如何與其核心使命——“研究”——緊密結閤,並承擔起相應的“責任”。我期待書中能夠詳細闡述,體育訓練如何能夠激發學生的創新靈感,培養他們麵對挑戰的勇氣和毅力,這些都是科研人員不可或缺的品質。同時,我也設想,書中會深入剖析,研究型大學在推動全民健身、促進社會健康發展方麵,其體育部門應承擔起的獨特責任。或許,它會提齣一些行之有效的策略和方法,指導大學如何將體育教育做得更具科學性、前瞻性和社會影響力。這本書,不僅僅是對體育學科本身的價值的肯定,更是對高等教育綜閤育人理念的有力補充和升華,我迫不及待地想從中汲取智慧,瞭解如何纔能真正實現研究型大學體育的全麵發展。
評分“研究型大學體育的使命與責任”——這個書名本身就勾勒齣瞭一種責任感與使命感,引發瞭我極大的好奇。對於許多人來說,大學的體育往往被視為一種輔助性的活動,是學習之餘的放鬆。但這本書,顯然要打破這種刻闆印象,將體育提升到大學核心使命的高度來探討。我猜想,書中會深入分析,在研究型大學這個追求知識前沿、培養創新人纔的特殊環境中,體育教育究竟應該承擔怎樣的使命?它是否能夠成為激發學生探索精神、培養批判性思維的催化劑?又如何能夠在高度緊張的學習和研究生活中,幫助師生維持身心健康,保持充沛的精力與清晰的頭腦?我更期待的是,這本書能夠提供一些切實可行的方法論,去論證體育如何與科研工作産生良性互動,或者如何通過體育項目,去培養那些在復雜科研環境中不可或缺的團隊閤作、溝通協調和領導能力。這本書,不隻是一份關於體育的學術報告,更是一份關於如何構建更全麵、更健康的現代研究型大學的藍圖。
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