高校籃球運動教學開展的理論與實踐 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃明江 著

圖書標籤:

• 高校籃球
• 籃球教學
• 運動教學
• 體育教育
• 實踐教學
• 理論研究
• 籃球運動
• 大學生體育
• 教學方法
• 課程改革

店鋪： 滿苑逞嬌圖書專營店

齣版社： 水利水電齣版社

ISBN：9787517053323

商品編碼：29885434934

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-06-01

基本信息

書名：高校籃球運動教學開展的理論與實踐

定價：49.50元

作者：硃明江

齣版社：水利水電齣版社

齣版日期：2017-06-01

ISBN：9787517053323

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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硃明江編*的《高校籃球運動教學開展的理論與實踐》**章主要內容有籃球運動的起源與發展、我國高校籃球運動教學的發展與現狀分析以及發展趨勢。第二章重點研究高校籃球運動的教學任務與內容、教學原則與方法、教學模式及其選擇。第三章著重對籃球運動負荷及其閤理安排、高校籃球運動教學課的組織與實施、高校籃球運動教學課的實踐指導等內容展開研究。第四章主要內容有考核評價在高校籃球運動教學中的應用探討、高校籃球運動教學考核的原則、內容及要求以及考核的形式與方法。第五章主要從疲勞産生與恢復、營養消耗與補充、傷病預防與治療等幾方麵來展開研究，以科學保障籃球運動教學的順利開展。第六章與第七章分彆研究高校籃球運動技術學練與戰術學練實踐，技術教學實踐中主要涉及移動、運球、傳接球、投籃、持球突破、防守、搶籃闆球等基本籃球技術；戰術學練實踐研究中主要涉及基礎戰術配閤、快攻戰術、半場人盯人戰術、全場緊逼戰術、區域聯防戰術等重要戰術。第八章為高校籃球運動教學與遊戲，遊戲教學也是一項非常重要的籃球教學方法。

內容提要

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硃明江編*的《高校籃球運動教學開展的理論與 實踐》從理論與實踐兩方麵對高校籃球運動教學的開 展情況進行研究，其中理論方麵的主要研究內容有高 校籃球運動與教學開展現狀、高校籃球運動教學開展 的基本理論、教學組織實施、教學考核工作、教學醫 務監督；實踐方麵主要對高校籃球運動技術學練實踐 、戰術學練實踐、遊戲實踐進行瞭研究。
本書結構閤理，條理清晰，內容豐富新穎，是一 本值得學習研究的*作。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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青春的律動，成長的足跡：一場關於賽場內外人生哲學與技藝升華的探索 本書並非直接聚焦於“高校籃球運動教學開展的理論與實踐”，而是以更廣闊的視角，審視籃球這項運動在高等教育階段所承載的深刻意義，以及它如何塑造個體的品格、意誌與團隊精神。它是一場關於青春、夢想、汗水與智慧交織的旅程，通過對一係列具有代錶性的高校籃球故事、傳奇人物的深入剖析，以及對籃球文化在校園中紮根發芽的細緻描摹，揭示齣這項看似單純的運動背後，蘊藏著關乎成長、學習、人際交往乃至人生選擇的寶貴財富。 第一章：球場上的青春肖像——當汗水浸潤校園的每一個角落 本章將時間的長河撥迴那些充滿活力的歲月，聚焦於高校籃球場上那些鮮活的麵孔。我們不會去羅列教學大綱或課程設置，而是通過生動的人物寫真，展現不同背景、不同性格的學生球員如何在籃球場上找到自我，揮灑青春。從初入校園，帶著對籃球的純粹熱愛，到在一次次摔倒與爬起中，逐漸理解競技體育的殘酷與魅力，再到最終成為球隊不可或缺的一員，肩負起榮譽與責任。 我們將深入描繪那些淩晨訓練的身影，他們為瞭一個完美的投籃姿勢，一遍遍重復枯燥的練習；那些在比賽的關鍵時刻，眼神中閃爍著堅定與渴望的少年；那些在賽後，無論輸贏，都會與隊友們擊掌鼓勵，眼神中充滿信任與友誼的年輕人。這些畫麵並非冰冷的理論闡述，而是用真實的細節、細膩的情感，勾勒齣屬於高校籃球運動員的獨特青春肖像。我們會探討，在每一次突破、每一次防守、每一次絕殺背後，所蘊含的不僅僅是身體的對抗，更是意誌的較量、心理的博弈。 第二章：教練的智慧與球員的蛻變——不止於戰術的靈魂導師 本章將目光投嚮那些在球場邊運籌帷幄的教練們，以及在他們指導下不斷成長的球員們。我們不會詳細講解具體的教學方法或訓練體係，而是著重於教練作為人生導師的角色。他們如何看待籃球這項運動，如何將其升華為一種教育的載體？他們如何通過籃球，教會學生們什麼是紀律、什麼是堅持、什麼是團隊閤作、什麼是尊重對手？ 我們會分享一些教練與球員之間充滿智慧的對話，那些看似簡單的鼓勵，卻能在關鍵時刻點燃球員的鬥誌；那些嚴厲的批評，卻能幫助球員認識到自身的不足，從而加速成長。我們將探究，頂尖教練不僅僅是戰術傢，更是心理學傢，他們如何在高壓環境下，引導球員保持冷靜，做齣正確的判斷。同時，我們也關注球員的蛻變過程，從一個青澀的新手，成長為一個具備領袖氣質、能夠帶動全隊的明星球員，這其中的心路曆程，以及所付齣的努力，將是本章濃墨重彩的篇章。 第三章：團隊的韻律與個人的閃光——在協作中成就卓越 籃球是一項團隊運動，本章將深入探討團隊精神在高校籃球中的重要性。我們不會去列舉團隊建設的理論模型，而是通過剖析那些經典的團隊配閤、默契的傳切配閤，以及在逆境中，隊員們如何相互扶持，共同剋服睏難的真實案例，來展現團隊的力量。 我們會描繪，當一名球員能夠真正融入團隊，將個人榮譽置於團隊利益之後，他所能爆發齣的能量是何等驚人。我們會探討，在一次次成功的團隊進攻或嚴密的團隊防守背後，是每一個球員對彼此的信任，對戰術的理解，以及對團隊目標的共同追求。同時，本章也不會忽略個人在團隊中的閃光點。當個人技藝達到一定高度，並能為團隊帶來優勢時，這種閃光將是團隊整體實力的重要組成部分。我們將分析，如何在團隊的框架下，鼓勵個人能力的發揮，從而實現個人與團隊的和諧統一，共同成就卓越。 第四章：籃球之外的人生課——競技體育的延展與價值 本章將視野從球場上拓展到更廣闊的人生天地。籃球運動不僅僅是一項體育活動，它更是一種生活態度，一種學習方式，一種人生哲學。我們將探討，通過籃球運動，學生們能夠學習到哪些在課堂上無法獲得的寶貴經驗。 比如，如何麵對失敗？一次失利並不能定義一個賽季，更不能定義一個人的人生。從失敗中吸取教訓，重新站起來，這是籃球教會我們的最重要的一課。再比如，如何處理壓力？在高強度的比賽中，如何調整心態，穩定發揮，這種能力對於未來的學業、事業都將大有裨益。我們還會分析，籃球訓練所培養的自律性、時間管理能力，以及解決問題的能力，如何滲透到學生們的日常生活和學習中，成為他們成功的基石。 此外，本章還將關注籃球文化在校園中的影響力。它如何成為連接不同群體、促進交流的紐帶？它如何激發學生的榮譽感、歸屬感？以及，當一部分學生因為籃球而獲得自信，並將其轉化為學習的動力，這種積極的循環將如何影響整個校園的精神風貌。 第五章：傳承與創新——讓籃球精神在校園生生不息 本章將目光聚焦於籃球精神的傳承與創新。我們不會去談論教學體係的更新換代，而是從更宏觀的角度，探討如何讓籃球這項運動在高等教育階段，持續散發其獨特的魅力。 我們會迴溯一些經典的比賽瞬間，一些令人難以忘懷的球星，以及那些在校園裏默默奉獻的教練和組織者。他們的故事，他們的精神，將是激勵後人的火種。同時，本章也將關注創新。在保留籃球運動原有魅力的同時，如何結閤時代的發展，引入新的理念和技術，讓高校籃球更具吸引力，更符閤當代學生的特點？例如，如何利用新媒體傳播籃球文化，如何鼓勵跨界閤作，將籃球與藝術、科技等相結閤，創造齣更豐富的校園籃球體驗。 本章的重點在於，如何構建一個可持續發展的校園籃球生態，讓籃球不僅僅是一項運動，更是一種生活方式，一種價值導嚮，一種能夠伴隨學生一生，並在他們的人生道路上不斷提供精神給養的力量。 結語：不止於勝負，更在於成長 本書的最終目的，並非培養齣多少職業運動員，而是希望通過對高校籃球運動的深度觀察與解讀，展現其作為一種教育載體，所能夠賦予年輕人的不僅僅是強健的體魄，更是堅韌的意誌、卓越的品格、以及寶貴的人生智慧。它是一場關於青春的贊歌，是一次關於成長的探索，更是一堂關於人生哲學的生動實踐。無論你是否是一名球員，這本書都將為你打開一扇窗，讓你看到，在那個揮灑汗水、追逐夢想的球場上，蘊藏著多少關於生命、關於奮鬥、關於永不言棄的深刻啓示。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的閱讀體驗可以說是相當愉悅的，它的敘述方式非常流暢，不像很多學術著作那樣枯燥乏味。作者在講解理論時，常常會穿插一些實際的案例，比如某場比賽的某個關鍵時刻，或者某個著名教練是如何訓練他的球隊的。這些鮮活的例子讓原本抽象的理論變得生動起來，也更容易讓人産生共鳴。我尤其欣賞書中的邏輯結構，層層遞進，由淺入深。先是宏觀的教學理念和訓練原則，然後是具體的技術訓練和體能訓練，最後還延伸到瞭比賽策略和團隊建設。整個體係搭建得非常完整，讓人在閱讀過程中能夠逐步建立起對高校籃球教學的全方位認知。這本書不光可以作為教練員的教學指導手冊，對於那些想深入瞭解籃球訓練的學生球員來說，也絕對是一本不可多得的好書。它能夠幫助你理解為什麼要做這些訓練，以及這些訓練背後的科學原理。

評分☆☆☆☆☆

這本《高校籃球運動教學開展的理論與實踐》給我最大的震撼在於其“實踐”部分的豐富度和實用性。它不是那種隻會列舉幾個訓練動作的書，而是真正深入到教學過程的每一個環節。從體能訓練的設計，到基本功的講解，再到戰術配閤的演練，書中都提供瞭非常詳盡的指導。我特彆喜歡其中關於技術動作分解的部分，作者通過圖文並茂的方式，將每一個技術細節都拆解開來，並給齣瞭糾正常見錯誤的實用方法。這一點對我平時自己練習或者指導年輕球員非常有幫助。另外，書中關於不同位置球員的訓練側重點也各有分析，不像有些書那樣韆篇一律。比如，控球後衛的運球和傳球訓練，得分後衛的投籃和突破訓練，內綫球員的籃下技術和卡位訓練，都各有詳盡的安排。更難得的是，書裏還提到瞭如何根據不同的教學目標和學生水平來調整訓練計劃，這一點非常關鍵，因為每個高校籃球隊的情況都不一樣，不可能照搬一套方案。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為所有熱愛籃球，尤其是高校籃球的教練、學生和體育愛好者量身打造的。我一直對高校籃球的訓練方法和教學理念很感興趣，市麵上很多書要麼過於理論化，要麼過於零散，很難找到一本能夠係統性地梳理和講解的。直到我翻開這本《高校籃球運動教學開展的理論與實踐》，我纔找到瞭我一直在尋找的那種深度和廣度。書中的理論部分，雖然我不太懂那些學術名詞，但作者用非常清晰易懂的方式闡述瞭許多重要的運動訓練原理，比如周期性訓練、負荷管理、技術動作的分解與組閤等等。讓我這種非科班齣身的人也能大緻理解其中的邏輯。更讓我驚喜的是，這些理論並不是空談，而是緊密結閤高校籃球運動的實際情況來展開的。作者詳細分析瞭高校籃球運動員在身體素質、技術水平、戰術理解等方麵與專業運動員的差異，並據此提齣瞭更具針對性的教學建議。讀完理論部分，感覺自己的籃球知識體係一下就變得完整瞭很多。

評分☆☆☆☆☆

這本書不僅僅是關於如何“教”籃球，更是關於如何“育”人。作者在書中多次強調瞭體育精神、團隊閤作和心理素質在高校籃球運動中的重要性。這讓我意識到，高校籃球教學的意義遠不止於提升球技，更在於培養學生的品格和健全人格。書中關於如何營造積極的訓練氛圍，如何處理球員之間的衝突，以及如何幫助球員應對比賽壓力等方麵的討論，都給我留下瞭深刻的印象。這些內容在很多技術性的籃球書籍中是很難看到的。我發現，作者的寫作風格非常細膩，他能夠洞察到許多教練在實際教學中可能會遇到的難題，並提供切實可行的解決方案。讀完之後，感覺自己對“教練”這個角色有瞭更深的理解，也更清楚地認識到，做好一名高校籃球教練，不僅需要紮實的專業知識，還需要高尚的職業道德和豐富的人生閱曆。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，《高校籃球運動教學開展的理論與實踐》最可貴之處在於其前瞻性和創新性。作者並沒有僅僅局限於傳統的教學模式，而是積極藉鑒瞭國內外最新的研究成果和訓練理念。書中對於數據分析在籃球訓練中的應用、運動康復的重要性，以及如何利用現代科技手段來提升教學效果等方麵的探討，都讓我耳目一新。我尤其對其中關於如何根據球員個體特點製定個性化訓練計劃的章節印象深刻。作者提齣瞭利用一些簡單易行的方法來評估球員的優劣勢，並據此設計齣更有針對性的訓練內容。這一點對於當前很多高校球隊來說，是非常有價值的。這本書不僅僅是停留在“教什麼”和“怎麼教”層麵，更進一步地探討瞭“如何教得更好”以及“如何讓學生在籃球運動中獲得更全麵的成長”。這使得它成為一本真正能夠引領高校籃球教學發展方嚮的參考書。