小脚公主和七头大象注音版 国际大奖小说 新蕾出版社 6-8-10-12岁儿童经典小说课外阅读 一二三

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 天津出版传媒集团
ISBN:9787530758861
商品编码:29954146364
丛书名: 小脚公主和七头大象
出版时间:2014-04-01

具体描述

3本21元专区
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好的,这是一本针对不同年龄段儿童的、广受好评的国际大奖小说的精彩选集简介,旨在激发孩子们对阅读的热爱,拓宽他们的视野: --- 《世界童话宝库:跨越想象的奇妙旅程》 一、 选篇导言:点亮童年梦想的火花 在浩瀚的书海中,总有一些故事如同璀璨的星辰,以其独特的魅力和深刻的内涵,穿透时光的界限,成为一代又一代孩子心中永恒的经典。本套《世界童话宝库》精选自全球范围内屡获殊荣的儿童文学作品,汇集了来自不同文化背景、风格迥异的优秀作家们的智慧结晶。我们深知,阅读不仅是获取知识的过程,更是心灵的滋养与想象力的释放。因此,本套书的选篇严格遵循儿童身心发展规律,力求在故事的趣味性与教育意义之间达到完美的平衡。 本宝库的目标读者群横跨学龄初期至小学高年级,我们精心划分了适合不同阅读能力和理解深度的篇章,确保每一位小读者都能找到属于自己的“最佳拍档”。这些故事,有的充满了奇特的幻想,带领孩子们遨游于魔幻的国度;有的则立足于日常生活,用温暖而细腻的笔触描绘成长的烦恼与喜悦,教会他们勇敢、善良与友爱。 二、 聚焦篇章介绍:多维度的阅读体验 本套书并非单一主题的集合,而是力求提供一个多元化、立体化的阅读体验空间。以下是其中几个核心主题系列的简介: 1. “勇敢者的冒险岛”系列(适合7-9岁,侧重勇气与探索): 这个系列的故事聚焦于主角们如何克服内心的恐惧与外部的挑战。比如,我们收录了那部讲述一位名叫“小不点”的瘦弱男孩,如何为了保护家乡的古老橡树,独自踏上寻找“风语者”旅程的作品。故事中没有惊天动地的神力,全靠智慧、坚持和对承诺的信守。孩子们将跟随小不点,学习到真正的勇敢并非没有恐惧,而是直面恐惧并采取行动的力量。故事节奏明快,充满悬念,对话生动,非常适合培养初步的叙事理解能力。 2. “小小哲学家俱乐部”系列(适合9-11岁,侧重思辨与人性): 这一板块的作品,在保持故事引人入胜的同时,融入了更深层次的思考。其中一篇著名的寓言小说,探讨了“拥有”与“分享”的辩证关系。故事设定在一个只有一面湖泊的小镇,湖水能够满足所有人的需求,但当镇上出现一个贪婪的“收集者”,试图将湖水装满自己的容器时,镇子的平衡瞬间被打破。这部作品以细腻的笔触描绘了集体利益与个体欲望的冲突,引导小读者思考社会责任和公平的意义。文笔成熟,适合稍有阅读基础的孩子进行深度品味。 3. “奇妙的异世界构造”系列(适合10岁以上,侧重想象力与文化理解): 我们精选了几部来自不同国家、构建了独特世界观的作品。其中最受推崇的一部,背景设定在一个完全由声音构成的城市。在这个城市里,不同的音高代表着不同的阶层,而“沉默”则是一种极其稀有的财富。主人公是一位天生“音色低沉”的女孩,她如何在等级森严的“音域社会”中找到自己的位置,并最终用一种前所未有的“旋律”打破了固有的秩序?这部作品不仅展现了惊人的想象力,更巧妙地隐喻了社会结构、偏见与创新。其复杂的设定和丰富的象征意义,能极大地激发高年级学生的分析能力。 三、 艺术特色与阅读价值 本套书的艺术性体现在其多样化的叙事手法和精美的插画设计上。 叙事手法革新: 我们避免了传统童话的刻板说教,而是大量采用了第一人称叙事、倒叙、插叙等手法,让孩子们在阅读过程中如同参与一场侦探游戏,主动构建情节。例如,有些故事采用“信件体”或“日记体”,让情感表达更加真实和立体。 插图的匠心独运: 每一册的插图都邀请了在国际上享有盛誉的插画师操刀。这些插图并非简单地复述文字内容,而是作为故事的“第二文本”,用独特的色彩、线条和构图,为文字增添了无限的解读空间。例如,在描绘梦境或幻想场景时,插图会故意采用超现实的透视和大胆的用色,训练孩子们的视觉感知能力。 教育意义的自然渗透: 本宝库强调“润物细无声”的教育方式。它教导孩子: 同理心: 通过描绘各种角色(包括那些看起来有些“古怪”的配角)的内心世界,培养孩子换位思考的能力。 解决问题的能力: 故事中的冲突大多需要主角开动脑筋,而不是依靠外力解决,潜移默化中训练了逻辑思维。 珍视传统与创新: 许多故事在继承了民间传说的核心精神的同时,赋予了其现代的解读,鼓励孩子们既要尊重历史,也要敢于挑战既定模式。 四、 适合人群与推荐理由 《世界童话宝库》的设计初衷是成为家庭和学校图书馆中不可或缺的资源。 对于小学低年级的孩子,可以先从篇幅适中、情节线索清晰的冒险故事入手,在父母的亲子共读中,建立对长篇叙事的兴趣。 对于小学中高年级的学生,这套书是提升文学鉴赏力和思辨能力的绝佳阶梯。他们可以开始辨析作者的写作意图,对比不同文化背景下相似主题的处理方式,为未来接触更复杂的文学作品打下坚实的基础。 总之,这不仅仅是一套书,它是一扇扇通往无限世界的窗户,是陪伴孩子们度过纯真年代,共同成长、共同思考的忠实伙伴。翻开它,就是启动一场关于勇气、智慧与美的宏大探索。

用户评价

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这本书的封面设计,那种略带复古又不失活泼的风格,让我一下子就想起了我小时候读过的那些经典童话。小小的脚丫,和高大的大象,形成了强烈的反差,这种对比本身就充满了故事的张力,让人忍不住想去探究,小脚公主是如何与七头大象产生联系的。而且“国际大奖小说”这个标签,瞬间就提升了这本书的档次,我猜想它一定不是那种随波逐流的故事,而是经过了时间的考验,拥有经久不衰的魅力。新蕾出版社的名字,在我印象中,总是和那些高质量的童书联系在一起,所以我对它的品质是很有信心的。6-8-10-12岁这个年龄跨度,说明了这本书的内容是很有层次的,不同年龄的孩子都能从中找到乐趣和启发。作为“儿童经典小说课外阅读”的一部分,它的价值不言而喻。注音版的设置,更是让它对低龄段的读者更加友好。我非常期待,这本书能够带领读者进入一个充满奇遇的世界,去发现那些关于勇气、友谊和成长的美好。

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我是一个对儿童文学充满热情的读者,当我看到“小脚公主和七头大象”这个书名时,我的好奇心就被彻底勾住了。小脚公主,这个名字本身就充满了诗意和想象,让我脑海中浮现出无数种可能性。而“七头大象”的出现,更是给故事增添了一层神秘和壮丽的色彩。这本书被冠以“国际大奖小说”的头衔,并且是“儿童经典小说课外阅读”的重要组成部分,这无疑说明了它在文学价值和教育意义上的卓越表现。新蕾出版社的出品,一向以严谨和高品质著称,这让我对这本书的文本质量和编校水平有了极大的信心。从6岁到12岁这个广泛的年龄区间来看,这本书的内容设置必定是既有童趣盎然的想象,又能引发少年儿童的深入思考。注音版的加入,更是极大地降低了阅读门槛,让更多孩子能够轻松享受阅读的乐趣。我非常期待,这本书能够为读者带来一段难忘的阅读体验,让他们在故事中感受到爱与成长,开拓出更广阔的心灵世界。

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这本书的封面设计真是太吸引人了,我第一眼就被那画着小脚公主和七头大象的插画给迷住了。色彩鲜艳,线条流畅,给人一种童话般的梦幻感。我猜想,故事一定也很精彩,小脚公主一定是个与众不同、充满奇思妙想的小女孩,而七头大象的出现,更是充满了未知和惊喜。这本书是“国际大奖小说”系列,这本身就说明了它的品质和影响力,让我想起小时候读过的那些让我沉醉其中、久久不能忘怀的故事。新蕾出版社的名字我也很熟悉,他们出版了很多优秀的儿童读物,质量都很可靠。考虑到这本书标注了6-8-10-12岁的年龄段,我想它一定能够满足不同年龄段孩子的阅读需求,既有童趣盎然的想象,又不失深刻的寓意。能够成为“儿童经典小说课外阅读”的一部分,也证明了这本书在教育和启发方面的价值。“一二三”这个小小的数字,仿佛在预示着这是一系列或者有什么特别的结构,让人充满了探索的欲望。我迫不及待地想翻开这本书,跟着小脚公主一起踏上未知的冒险旅程,看看她和这七头大象之间会发生怎样有趣的故事。

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这本“小脚公主和七头大象”的注音版,对于我这个刚开始自主阅读的孩子来说,简直是太友好了!字大清晰,拼音标注工整,阅读起来完全没有障碍,让我在识字的同时,也能轻松地理解故事的含义。我一直觉得,能够自己独立读完一本书,是一件特别了不起的事情,这本书给了我这个机会,让我体会到阅读的乐趣和成就感。虽然我还没有完全理解“国际大奖小说”意味着什么,但我知道这肯定是一本非常棒的书,不然怎么会被推荐呢?而且,封面上的小脚公主和七头大象,看起来就很有故事性,我猜想他们会成为很好的朋友,一起经历一些奇妙的事情。新蕾出版社的名字听起来就很响亮,感觉他们出版的书都很有分量,都是经过精挑细选的。这个“6-8-10-12岁儿童经典小说课外阅读”的定位,让我觉得这本书很适合像我这样的孩子,既不会太难,又不会太幼稚,能够满足我们对世界的好奇心。我非常期待在这个故事里,能发现一些我之前不知道的知识,学到一些做人的道理,让我的大脑变得更聪明!

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作为一名教育工作者,我一直在寻找那些能够真正触动孩子心灵,并且在潜移默化中引导他们成长的优秀儿童读物。“小脚公主和七头大象”这个书名,就自带一种童话般的想象力,很容易吸引孩子的注意力。而“国际大奖小说”和“儿童经典小说课外阅读”的标签,更是极大地提升了我对这本书的期待值。这表明它不仅拥有引人入胜的情节,更可能蕴含着深刻的教育意义和艺术价值。新蕾出版社一贯的出版风格,也让我对其品质深信不疑。考虑到其目标读者群是6-12岁的孩子,我推测这本书在语言表达上会既生动有趣,又符合儿童的认知水平,能够帮助他们建立良好的阅读习惯。注音版的设置,更是贴心地照顾到了低龄段的读者,让他们能够更轻松地融入故事的世界。这本书的出现,无疑为我们提供了又一个宝贵的资源,去拓展孩子们的视野,培养他们的想象力、创造力以及人文素养。我非常看好它在课堂内外都能发挥的积极作用。

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