青少年自我意识探析 聂衍刚 中国社会科学出版社 9787516194522 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 聂衍刚
• 中国社会科学出版社
• 9787516194522
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出版社： 中国社会科学出版社

ISBN：9787516194522

商品编码：29979792437

基本信息 书　名：青少年自我意识探析
作　者：
出版社：
出版日期：2016-11-01
版　　次：1
页　　数：410
ISBN ：9787516194522
定价：95 元　本店价：74.1 元
折扣：【78】　节省：20.9 元
分类：  →  
货号：1675312
图书简介 聂衍刚*的《青少年自我意识探析》共包括8章，除了**章为理论研究外，其余七章均为实证研究。从具体研究内容来看，《青少年自我意识探析》的**章详细介绍了自我意识的相关理论观点，第二章至第三章探索了青少年自我意识的测评结构及发展特点，第四章至第八章系统地揭示了青少年自我意识对身心健康、幸福感、社会适应、认知加工和心理和谐的影响机制。这些丰富的研究内容为我们揭开了青少年自我意识功能特点的神秘面纱，也为开展青少年心理健康教育提供了重要依据。*值得一提的是，《青少年自我意识探析》每一章的结尾部分均根据相应的研究结论给出了“教育建议”，指出了教育、引导和培养青少年自我意识的具体对策，有助于中小学老师开展青少年的自我意识教育工作。 作者简介 聂衍刚，博士，生于1966年2月，湖北潜江人。现任广州大学教务处处长、广州人心理与行为研究中心主任，广州大学教育学院心理学教授，博士生导师。主要学术兼职有：教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、中国心理学会理事、中国心理学会教育心理学分会和心理学教学工作委员会委员、中国教育学会学校教育心理学分会常务理事、《心理科学》编委、中国高等教育学会教学研究分会常务理事广东省中小学心理健康教育指导委员会以及指导中心副主任、广东省心理学会副会长、广州市重大行政决策论证专家。 聂衍刚教授主要从事人格心理学、咨询心理学、学校心理学方面的教学工作，主要研究领域集中在儿童青少年心理健康与辅导、自我意识、社会适应与积*人格等方面。近年来曾在《JOURNAL OF ADOLESCENCE》、《INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY》、《心理学报》、《心理科学》等各类刊物上发表学术论文80多篇，先后主持和承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金教育学类项目以及教育部人文社科项目、广州市属高校科研项目等20多项各类课题，曾获第四届、五届全国教育科学“**成果”奖、广东省哲学社会科学“**成果”奖、广州市**中青年哲学社会科学工作者等奖励。 目 　　录 插图和节选

好的，这里是一份关于其他图书的详细简介，完全不涉及您提到的《青少年自我意识探析》一书的内容： --- 《丝绸之路：连接欧亚的文明脉络》 作者：[虚构作者名，例如：张文明] 出版社：[虚构出版社名，例如：历史文化学苑出版社] ISBN：[虚构ISBN，例如：978-7-5001-XXXX-X] 书籍简介 一、 导论：文明的十字路口 本书深入剖析了丝绸之路——这条横亘数千年，连接东方与西方的古老贸易与文化交流网络。它不仅仅是一条商贸路线，更是人类历史上最宏大的人口迁徙、技术传播与思想碰撞的通道。本书旨在超越传统的地理和经济视角，从一个更宏观、更具动态性的角度，审视丝绸之路在塑造欧亚大陆文明格局中的核心地位。我们将探讨其起源、鼎盛时期、衰落，以及在现代全球化背景下的新意义。 二、 贸易的血脉：丝绸、香料与无形之物 丝绸之路的核心驱动力自然是贸易，但其交换的商品远超人们的想象。本书详细描绘了从东方精美的丝绸、瓷器，到西方珍稀的香料、玻璃器皿，乃至马匹、矿石的流转轨迹。我们不仅记录了货物的路线，更深入研究了贸易背后的商业组织形式、货币体系的演变，以及沿线城邦和王国的兴衰与贸易政策的互动。特别值得一提的是，书中对“无形贸易”——如音乐、舞蹈、服饰风格的传播——进行了细致的考察，展示了物质交换如何催生了文化上的相互借鉴与融合。 三、 思想的交汇：宗教与哲学的跨界传播 丝绸之路是历史上最重要的宗教传播廊道之一。本书以严谨的史料为基础，系统梳理了佛教自印度向东，经由中亚，最终抵达东亚的过程。我们探讨了佛教如何适应不同地区的文化土壤，演化出多元的宗派，以及沿线石窟艺术（如敦煌、莫高窟）所体现的艺术融合性。同时，本书也关注了景教（基督教聂斯脱里派）、摩尼教、伊斯兰教等信仰体系的传播路径及其对沿线社会结构和政治格局产生的影响。哲学的思想，如希腊哲学残片如何经由波斯传入印度，也构成了本书探讨的重要内容。 四、 技术的接力：器物与知识的共享 技术传播是丝绸之路最深远的影响之一。本书聚焦于关键技术的双向流动：中国的造纸术、印刷术、火药技术如何西传，对欧洲的文艺复兴和军事革命产生了深远影响；而中亚的冶金技术、波斯的灌溉系统以及地中海的航海知识如何东进，促进了东方农业和制造业的进步。我们通过对考古遗址中出土文物的精细分析，重建了技术传播的“接力棒”过程，揭示了技术知识在不同文明间的转移、适应与再创造。 五、 丝路上的都市：商埠与文化的熔炉 丝绸之路沿线的城市是文明的节点和活化石。本书选取了若干典型案例——如撒马尔罕、粟特古城、长安、巴格达、君士坦丁堡——深入剖析了这些都市的社会结构、族群构成、商业活动与城市规划。我们描绘了这些多元文化熔炉中，商贾、使节、僧侣、工匠等不同身份人群的日常生活，揭示了城市如何通过促进不同文明间的对话，成为创新的温床。 六、 挑战与变迁：路线的演替与时代的更迭 丝绸之路并非一成不变的单一路径。本书详细分析了其路线随时间推移的自然变迁，例如气候变化对绿洲生存的影响，以及政治格局（如汉唐帝国的兴衰、蒙古帝国的建立与瓦解）如何重塑了商道的安全性和可达性。尤其重要的是，本书探讨了海洋贸易的兴起如何从根本上挑战了传统陆上丝绸之路的主导地位，及其对中亚内陆地区带来的深远影响。 七、 现代回响：全球化视野下的丝路精神 在本书的最后部分，我们展望了丝绸之路的精神遗产在当代世界的重要性。面对全球化挑战与地缘政治的复杂性，重温丝绸之路“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神，对于理解当代国际关系、促进跨文化理解具有重要的现实意义。我们探讨了现代“一带一路”倡议在继承古代丝路精神基础上的实践意义与未来前景。 本书特色： 多学科交叉视角： 融合了历史学、经济学、考古学、人类学和地缘政治学的研究成果。 详实的空间描绘： 运用大量地图和文物图片，直观再现丝路地理环境与文化景观。 人物志： 穿插讲述了张骞、法显、马可·波罗等关键人物的传奇经历，使历史叙事生动立体。 适合读者： 对世界历史、中亚研究、国际贸易史、宗教文化交流史感兴趣的专业人士、历史爱好者以及所有希望深入了解欧亚大陆古今联系的读者。本书文字精炼，论证严谨，是了解这条伟大文明动脉的权威读本。 ---

评分☆☆☆☆☆

最近偶然间翻到一本名为《青少年自我意识探析》的书，虽然我还没有深入阅读，但从书名和作者的名字来看，就觉得这本书触及了一个非常重要且普遍的议题。在我看来，青少年时期是人生中一个极为关键的转折点，他们开始从依赖孩童的身份转向独立个体，对“我是谁”、“我想成为什么样的人”这样的问题产生前所未有的困惑与探索。这种自我意识的觉醒，往往伴随着对外界的观察、对内心世界的审视，以及对自身价值的初步判断。这本书的作者是聂衍刚，而出版社是中国社会科学出版社，这样的组合本身就预示着这本书的学术深度和严谨性。我期待它能提供一些理论框架，帮助我们理解青少年在构建自我认同过程中所经历的种种挑战。或许会涉及心理学、社会学等多个领域的视角，为家长、教育工作者乃至青少年自己，提供一条理解和引导的路径。毕竟，一个清晰且健康的自我意识，是青少年未来成长道路上最坚实的基石，能够帮助他们更好地应对压力，做出更明智的选择，并最终找到属于自己的方向。这本书似乎就是为这样一种探索而生，光是想象其内容，就足以引起我极大的好奇心。

评分☆☆☆☆☆

我最近关注到中国社会科学出版社出版的《青少年自我意识探析》，作者是聂衍刚。仅仅是书名，就足以勾起我极大的兴趣。因为在我看来，青少年时期是人生中一个最容易产生“身份危机”的阶段。他们不再是无忧无虑的孩童，但又尚未完全成为成熟独立的成人。在这个过渡期，他们对外界的看法、对他人评价的在意，以及对未来不确定性的恐惧，往往会交织在一起，形成一种复杂而微妙的心态。如何在这种“摇摆不定”的状态中，逐渐构建起一个稳定而积极的自我认知，是我一直思考的问题。我希望这本书能够提供一些深刻的洞见，去揭示青少年自我意识形成背后的深层机制，或许会涉及到认知发展、情感体验、社会互动等多个维度，从而帮助我们更全面地理解这一群体。

评分☆☆☆☆☆

这本《青少年自我意识探析》的出现，对我而言，如同是在迷雾中点亮了一盏探照灯。我长期以来一直关注青少年群体的心理健康和人格发展，而“自我意识”无疑是其中的核心议题。在与一些年轻人的交流中，我常常能感受到他们对于自我价值的迷茫，对于未来道路的不确定，以及在群体压力下，如何保持个性的挣扎。我希望这本书能够深入浅出地解答这些困惑，不仅仅是理论上的阐述，更能提供一些实际可操作的方法，帮助青少年建立起积极、健康的自我认知。例如，在面对学业压力、人际关系挑战时，如何运用自我意识来调整心态？在面对社会诱惑、价值观冲突时，如何坚定自我立场？这些都是非常贴近现实的问题，也是我期望在这本书中得到启发的关键点。

评分☆☆☆☆☆

我最近购入了一本《青少年自我意识探析》，作者是聂衍刚，由中国社会科学出版社出版。虽然我还没有完全读完，但初步浏览下来，其探讨的“自我意识”这一概念，在我看来，绝不仅仅局限于个体心理的范畴，而是深刻地交织着时代的烙印和社会文化的变迁。尤其是在当前信息爆炸、价值观多元甚至碰撞的时代背景下，青少年所面临的自我认知挑战，其复杂度和严峻性，相较于以往，无疑是指数级增长的。他们如何在浩如烟海的信息中辨别真伪，如何在多元的价值观冲击下形成自己的核心信念，如何在网络虚拟空间和现实生活之间找到平衡，这些都是我最为关注的方面。这本书是否能提供一些具有前瞻性的分析，去揭示这些深层原因，并提出切实可行的应对策略，是我抱着极大期待的原因。我想，一本真正有价值的书，不应该仅仅停留在描述现象，更应该能触及本质，甚至为未来的发展提供一些启示。

评分☆☆☆☆☆

拿到《青少年自我意识探析》这本书，虽然我尚未深入研读，但其题目本身就点燃了我对青少年心理发展最深层次的兴趣。我总觉得，所谓的“自我意识”并非一蹴而就，而是一个漫长且充满曲折的过程。它不仅仅是孩子认识到“我”的存在，更重要的是，他们开始尝试理解“我”的独特之处，以及“我”在社会中的位置和意义。在这个过程中，外界的反馈、同伴的影响、家庭的教育，乃至社会大环境的种种因素，都会像细密的网一样，编织进青少年对自我的认知之中。我尤其好奇，这本书会如何去剖析这些外部因素与青少年内心世界产生的复杂互动。是会聚焦于某个具体的心理发展阶段，还是会从宏观的社会文化角度进行解读？是会侧重于个体成长中的典型困惑，还是会深入探讨不同家庭背景、成长环境下的青少年，其自我意识发展路径的差异性？这些都是我迫切想要在书中寻找答案的疑问。