泡泡走向初中英语第二册2 新东方小学英语研发中心 北京语言文化大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 小学英语
• 初中英语衔接
• 新东方
• 北京语言文化大学出版社
• 英语学习
• 教材
• 泡泡英语
• 二年级
• 英语辅导
• 英语教材

店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561949610

商品编码：30056546852

丛书名： 泡泡走向名牌初中英语-第二册2

开本：16开

出版时间：2018-02-01

 

产品展示

基本信息

图书名称：	泡泡走向初中英语第二册2
作 者：	新东方小学英语研发中心
定价：	60.00
ISBN号：	9787561949610
出版社：	北京语言文化大学出版社
开本：	16
装帧：	平装
出版日期：	2017-6-1
印刷日期：	2017-6-1

编辑推荐

内容介绍

为更好地满足时下中小学生的英语学习需求，新东方在开设新概念英语课程的过程中，将传统的《新概念英语》与《国家英语新课程标准》及教育部新英语考试改革紧密结合，使得英语教育既延续经典，又与时俱进。与此同时，新东方联合数位英语教育专家及学者，先后历时四年，经过反复研讨、试验，特别针对3～8年级的学生研发出了适合他们使用的“泡泡走向初中英语”系列辅导教材。 本系列教材重新对《新概念英语》的语言及语法体系进行梳理，按照少年儿童的认知特点、新课标的要求及英语考试改革方案，创新研发出模块化学练体系，在不同单元灵活设计语法（Grammar）、句型结构（Sentence Structure）、词汇（Vocabulary）、听力（Listening）、强化练习（Exercise）和真题演练（Sample Test）六大模块，是一本真正集讲、学、测、考、评于一体的综合性教材，能全面满足中国学生英语培优及应试的需求。

作者介绍

目录

Unit 25 ...................... 1 Unit 26 ...................... 9 Unit 27 ...................... 19 Unit 28....................... 26 Unit 29....................... 33 Unit 30....................... 42 Unit 31 ...................... 53 Unit 32 ...................... 62 Unit 33 ...................... 70 Unit 34 ...................... 79 Unit 35 ...................... 86 Unit 36 ...................... 96 Unit 37 ...................... 105 Unit 38 ...................... 115 Unit 39 ...................... 124 Unit 40 ...................... 131 Unit 41 ...................... 138 Unit 42 ...................... 146 Unit 43 ...................... 154 Unit 44 ...................... 163 Unit 45 ...................... 172 Unit 46 ...................... 180 Unit 47 ...................... 191 Unit 48 ...................... 201

在线试读部分章节

 

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探索未知的知识星辰：一本关于古代哲学与现代科学交汇的深度导览 书名：智慧的边界：从柏拉图的洞穴到量子纠缠的冥想 作者： [此处留空，以保持客观性] 出版社： [此处留空，以保持客观性] 页码： 约650页 字数： 约30万字 --- 内容提要：一场跨越两千五百年的思想漫游 《智慧的边界》并非一本传统意义上的学术专著，而是一次雄心勃勃的思想探险，它试图在看似风马牛不相及的领域——古希腊的形而上学、印度吠陀的宇宙观，与二十一世纪的物理学前沿、神经科学的最新发现之间，架起一座坚实的理解之桥。本书深入剖析了人类认知演化的核心问题：我们如何认识世界？我们所感知的“实在”是否就是“真实”？ 本书的结构围绕三个核心板块展开，层层递进，引导读者从宏大的哲学思辨过渡到具体的科学实验，最终探讨意识的本质和未来技术的伦理困境。 --- 第一部分：实在的迷雾——古典哲学对世界的描摹 (约200页) 本部分专注于梳理西方哲学史上关于“什么是真实”的经典论述，并将其置于早期宇宙观的背景下进行考察。 第一章：洞穴的阴影与理型的永恒 (柏拉图与苏格拉底的遗产) 柏拉图的“洞穴寓言”的现代回响： 详细解读寓言的结构，并将其与信息论中的“信息失真”和“数据过滤”机制进行类比。探讨人类感官输入在多大程度上构成了我们对现实的认知偏差。 理型论（Theory of Forms）的结构分析： 探究柏拉图的“善之光”如何预示了现代数学物理中对“普适常数”或“基本对称性”的追求。引入对“绝对真理”概念的哲学解构，而非简单接受。 亚里士多德的经验主义前奏： 梳理其对四因说的经典阐释，并重点关注其“潜能”（Potency）与“实现”（Actuality）的概念，探讨这与量子力学中“叠加态”和“波函数坍缩”在概念上的潜在张力。 第二章：中东的沉思与认知的统一性 新柏拉图主义与“太一”（The One）： 考察普罗提诺对“流溢”（Emanation）的描述，如何与现代宇宙学中“大爆炸”后的能量均匀释放，乃至信息熵的单向增加产生微妙的呼应。 伊斯兰黄金时代的汇流： 重点分析伊本·西那（Avicenna）和伊本·路世德（Averroes）如何调和亚里士多德的逻辑与东方神秘主义的直觉，尤其是在“心物关系”上的论述。 印度教与佛教的维度： 简要引入“幻相”（Maya）的概念，将其视为对人类经验受限性的哲学警示。对比“空性”（Sunyata）与现代物理学中对物质基本构成的“无确定性”的描述。 --- 第二部分：微观世界的重构——科学革命与认知的革命 (约250页) 本部分将历史的聚光灯对准近代的科学发现，特别是二十世纪物理学的颠覆性理论，展示它们如何直接挑战了自笛卡尔和牛顿建立起来的机械宇宙观。 第三章：牛顿的钟表与实在的裂痕 经典决定论的辉煌与局限： 详细阐述拉普拉斯妖的哲学意义，它代表了人类对可预测性的终极信心。 电磁场的诞生与场的概念的引入： 法拉第和麦克斯韦的工作如何首次将“无形实体”引入物理描述，挑战了实在必须是“可触摸的粒子”这一直觉。 第四章：量子力学的形而上学冲击 哥本哈根诠释的哲学含义： 深入讨论海森堡的“不确定性原理”不仅仅是测量的限制，更是对“独立于观察者的客观实在”的根本质疑。引入对“实在性”（Ontology）的重新定义。 EPR佯谬与爱因斯坦的“幽灵般的超距作用”： 详细分析量子纠缠的非定域性（Non-locality）。探讨这种“瞬时联系”是否在某种更深层次上证实了古代哲学家所主张的“万物一体”的宇宙观。 多世界诠释（Many-Worlds Interpretation）的形而上学负担： 讨论布罗格（Hugh Everett III）理论的哲学代价——一个无限膨胀的实在景观，并将其与“无限可能性”的哲学思辨进行对照。 第五章：时空的弯曲与认知的维度 相对论对绝对时间的颠覆： 考察闵可夫斯基时空的概念如何迫使我们放弃日常生活中对“同时性”的绝对信念。 引力与几何的关系： 广义相对论如何揭示物质与时空结构之间的动态相互作用，从根本上打破了欧几里得几何作为绝对真理的地位。这映射了柏拉图学园中对理想几何模型的追求，但现实世界却充满了“扭曲”和“弯曲”。 --- 第三部分：意识的穹顶——交叉学科的未来图景 (约200页) 最后一部分将焦点从外部世界转向内部世界，探讨当代神经科学和人工智能在定义“心智”和“智能”时所面临的哲学挑战。 第六章：神经科学的硬问题 “感受质”（Qualia）的悖论： 深入讨论大卫·查默斯提出的“意识的难题”，即解释大脑物理过程如何产生主观经验的难度。 自指性与递归循环： 探讨大脑如何通过神经回路实现自我监测和自我建模，并将其与“认识你自己”这一古老格言联系起来。 涌现论（Emergentism）的解释力边界： 分析意识是否仅仅是复杂系统运行的副产品，还是具有独立本体论地位的实体。 第七章：算法、意义与数字实在 图灵测试的局限性与深层语义： 评估当代大型语言模型（LLMs）的成功，它们在多大程度上模拟了理解，而非真正理解。 模拟假说（Simulation Hypothesis）的哲学辩论： 系统地分析尼克·博斯特罗姆的论证，将其视为对“我们生活在洞穴中”这一古老命题的现代、技术驱动的版本。如果我们的世界是代码，那么“真理”的定义将如何改变？ 伦理学的新疆域： 探讨强人工智能获得“自我意识”后，我们应如何建立新的道德规范。这要求我们重新审视笛卡尔“我思故我在”的界限。 --- 结语：在边界上徘徊的人类心智 本书的最终目的是邀请读者进行一次批判性的自我反思。我们站在科学成就的巅峰，却发现我们对世界的理解比以往任何时候都更具情境性、更依赖于观察者的参与。从洞穴中的火光到实验室中的量子纠缠，人类从未停止追问：我们所见的，是否就是全部？ 本书不提供终极答案，而是提供了一套强大的工具箱，帮助读者在这片充满可能性的“智慧边界”上，找到属于自己的立足点。它是一部献给所有对知识的深度结构和人类认知的终极奥秘抱有无限好奇心的思想者的指南。

评分☆☆☆☆☆

第一段评价： 这本书的装帧设计简直太用心了！封面那种柔和的蓝色调，让人感觉一打开书就像是走进了一个充满阳光的教室，学习的压力瞬间减轻了不少。纸张的质感也非常好，不是那种廉价的、一摸就掉色的感觉，即使用力做笔记也不会轻易洇墨，这点对于我们这种喜欢在书上画重点、写批注的家长来说，简直是福音。更让我惊喜的是，内页的排版设计，色彩的搭配既活泼又不失稳重，不会像有些教材那样花里胡哨让人分心。每一个单元的版块划分都清晰明了，插图的选择非常贴合小学生的认知水平，那些卡通形象既能吸引孩子的注意力，又不会显得过于幼稚。我注意到，在每个新知识点引入的部分，都有一个小小的“故事引入”，这比干巴巴的语法讲解有效多了，孩子能很快进入情境。这本书的整体视觉体验，可以说是为初学英语的孩子量身定制，让“学习”这件事本身变成了一种愉快的视觉享受，这绝对是它成功的第一步。

评分☆☆☆☆☆

第二段评价： 作为家长，我最看重的是教材的系统性和逻辑性，而这套书在这方面做得非常扎实，体现了研发团队深厚的功底。它不是简单地将知识点堆砌在一起，而是构建了一个非常科学的螺旋上升体系。比如，前一个单元学过的词汇和句型，会在后续的练习和阅读材料中以更复杂、更实用的形式重新出现，这种“复习到位，深化理解”的处理方式，极大地增强了记忆的持久性。我观察我孩子做练习时的反馈，他似乎没有“遗忘”的痛苦，而是有一种“哦，原来这个我学过，现在我能用它来做这个更难的题目了”的顿悟感。而且，它对基础语法的讲解极其巧妙，不是长篇大论的规则说明，而是通过情景对话和图文并茂的方式自然渗透，让孩子在不知不觉中掌握了“语感”，而不是死记硬背语法条目。这种由表及里、层层递进的编排，真正体现了小学英语教学的教育理念。

评分☆☆☆☆☆

第三段评价： 这本书的配套资源，从一开始的听力材料到后面的练习册，都体现出了一种与时俱进的专业水准。我们通常用配套的APP播放听力，那个清晰度和发音的纯正度，绝对是专业播音员级别的，这对培养孩子正确的语音语调太重要了。更棒的是，听力材料中的语速控制得恰到好处，既不会慢到让孩子觉得无聊，也不会快到让人抓耳挠腮，明显是经过精细调整的，非常符合目标年龄段的学习节奏。练习册的设计也很有创新性，除了传统的填空改错，还设计了不少“角色扮演”和“迷你剧本”类的任务，这极大地激发了孩子的创造力和口语表达欲望。孩子不再是“为了考试而学”，而是“为了完成任务而学”，学习的内驱力一下子就被点燃了。这种结合了技术与教学法的多媒体支持，让家庭学习也变得高效且有趣起来。

评分☆☆☆☆☆

第五段评价： 我得承认，我对教材的评估标准一向是极其严苛的，毕竟现在市面上同类产品太多了，很容易被华而不实的东西迷惑。但这一册的内容，无论是从词汇的选择广度还是句子结构的复杂度来看，都精准地卡在了“挑战性”与“可接受性”之间的黄金分割点。它给人的感觉是“我能学到东西，但我并不觉得太吃力”。比如，它会引入一些在日常生活中非常实用的高频动词短语，这些短语往往是教科书忽略的，但却是孩子未来与人交流时最需要掌握的“活语言”。再者，它的练习题的设置非常精妙，不会重复劳动，每道题都有其独特的价值和目的性，没有一道题是为凑数量而存在的。这本书用实际内容证明了，一套好的教材可以成为孩子最好的学习伙伴，它不推着你走，而是引导你探索，这种潜移默化的教育力量，才是它最核心的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

第四段评价： 从一个普通使用者的角度来看，这套教材最让人感到亲切和实用的地方，在于它对文化背景的融入非常到位。它不仅仅是教单词和句子，更像是打开了一扇通往不同世界的窗户。我发现书中的阅读材料里，经常会穿插一些关于西方节日的介绍、简单的日常礼仪，甚至是关于不同国家风俗的侧面描写。这不仅拓宽了孩子的视野，让他们对“英语”这门语言的理解不再局限于课本的四面墙内，也让学习过程充满了探索的乐趣。我的孩子之前对英语有些畏难情绪，觉得那是一门很“虚”的学科，但自从用了这套教材，他开始主动问我关于图画里出现的那些小细节，比如“为什么他们要在圣诞节挂彩灯？”这种由学习内容引发的好奇心，是任何枯燥的题海战术都无法比拟的。这种人文关怀，是很多纯粹应试教材所缺乏的宝贵品质。