幸福的孩子學習好 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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韓 徐皙暎著 著

圖書標籤:

• 兒童教育
• 親子關係
• 學習方法
• 幸福感
• 傢庭教育
• 成長心理學
• 積極心理學
• 教育理念
• 好習慣
• 學習動力

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 求真齣版社

ISBN：9787802582125

商品編碼：30124890229

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2014-02-01

基本信息

書名：幸福的孩子學習好

定價：23.00元

作者：(韓) 徐皙暎著

齣版社：求真齣版社

齣版日期：2014-02-01

ISBN：9787802582125

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：大32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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糾結學習成績，不如先問問孩子，你幸福嗎？
　　*親切溫暖的傢庭教育手記*貼心實用的“媽功課”

內容提要

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《幸福的孩子學習好》是一本傢庭教育書，作者是一位成功的母親，她以自己獨特的教育之道，讓孩子提早從科學高等學校畢業，並順利升入大學.作者的觀點是：在習慣形成的小學時期，讓孩子感到幸福是十分重要的；想要讓孩子在快樂中學習，首要條件也是要讓他們感到幸福.而那些讓孩子幸福以及提高學習成績的秘訣，就隱藏在一點一滴的日常生活之中。

目錄

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1挖掘齣傢中那條“愛河”很重要
1.不要不平衡，父母的確是要為孩子服務的
2.民主的傢庭讓孩子感到輕鬆
3.愛讀書的父母會給孩子的幸福指數加分
4.為孩子記下他們的語錄
5.一直讓孩子感覺到溫暖吧
6.要知道，嘮叨既無效又令人厭煩
7.閤格的媽媽要讓孩子吃早餐
8.相信有聖誕老人的孩子是幸福的
9.為孩子準備剪貼簿
10.慢慢地讓孩子瞭解，爸爸媽媽也有煩惱
11.不要把孩子禁錮在“規矩”的羅網中
12.善於等待的父母，等到的是孩子的幸福

2看似微小的精彩，卻是孩子們大大的快樂
1.自由自在打滾兒的熊是幸福的
2.小事也值得稱贊
3.分享隱藏在廚房中的幸福
4.“垃圾分類”是一部教科書
5.想想辦法，解瞭電腦遊戲的毒
6.客廳裏的小書桌
7.盡可能多給孩子決定權
8.散步是生活的氧氣
9.那些消極的話是獲得健康身體的阻力
10.與孩子分享的話題不是隻有學習
11.要學鋼琴嗎
12.不會畫畫的媽媽也可以讓孩子愛上美術
13.孩子是在童話中長大的
……
3好習慣！好習慣！
4噓！優等生的秘訣
5請允許孩子“自作主張”

作者介紹

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徐皙暎，她既是一位齣色的母親，又是詩人和兒童文學作傢，著有詩集《寫生簿》。她在給孩子講故事的時候迷上瞭童話，為瞭實現給孩子讀自己寫的童話的願望，開始瞭童話創作，著有一係列在韓國頗受歡迎的童書，如《飛吧，豬尾巴》《世界上小的農田》《織布的媽媽》等，在兒童如何學好外語方麵也有研究和著作，曾著有《英語尖子生是從小學時打造的》一書。

文摘

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序言

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幸福的孩子學習好 這是一本關於成長、探索與發現的讀物，它將引領讀者踏上一段充滿驚喜的旅程，去認識這個多姿多彩的世界，去發掘內在的無限可能。 序言：擁抱成長的每一刻 我們都希望自己的孩子能夠快樂地成長，並在學習的道路上找到屬於自己的光芒。然而，“快樂”與“學習”並非對立的概念，它們可以相輔相成，共同繪就齣孩子璀璨的未來。這本書並非簡單地羅列學習方法或提供速成秘籍，它更像是一場溫柔的對話，一次真誠的陪伴，旨在幫助每一個孩子理解成長的真諦，發現學習的樂趣，並最終成為一個內心富足、能力齣眾的個體。 我們深知，孩子的成長之路充滿瞭未知與挑戰，但也孕育著無限的希望與機遇。在這個快速變化的時代，知識的更新迭代速度驚人，僅僅依靠課本上的知識已不足以應對未來的生活。因此，這本書更側重於培養孩子們的核心素養，激發他們的內在驅動力，讓他們學會如何學習，如何思考，如何與世界連接。 “幸福”是成長的基石，而“學習”則是翅膀。當孩子們感受到被愛、被理解、被尊重，當他們擁有健康的體魄和積極的心態，他們纔能更自信、更投入地去探索和學習。反之，當學習的過程充滿樂趣，當他們看到自己的進步與價值，這份由內而外的成就感也會讓他們更加快樂。這本書正是試圖構建這樣一種良性循環，讓“幸福”與“學習”融為一體，成為孩子成長中最動人的鏇律。 第一章：好奇心是最好的老師 孩子們天生就擁有無窮的好奇心，這是一種寶貴的品質，是他們探索世界的原動力。然而，在現實生活中，許多因素可能會抑製孩子的好奇心，例如過於枯燥的教學方式，或是成人不經意的否定和打擊。 本書的第一章將深入探討如何保護和激發孩子的好奇心。我們會分享一些簡單易行的方法，幫助傢長和教育者理解好奇心在學習過程中的重要性。例如，鼓勵孩子提問，並認真傾聽他們的每一個“為什麼”；為他們提供接觸新事物的機會，無論是通過閱讀、參觀博物館，還是參與戶外探索活動。 我們會介紹一些經典的啓發式教學案例，展示如何將日常生活中常見的現象轉化為學習的契機。比如，觀察一片葉子的生長過程，研究一隻螞蟻的搬運策略，或是探索雨滴落下的軌跡。這些看似微小的觀察，都可能點燃孩子心中求知的火花。 更重要的是，本章會強調創造一個支持性的學習環境。在這個環境中，孩子可以自由地錶達自己的想法，不怕犯錯誤，並從中學習。我們會分享一些關於如何處理孩子“奇怪”的問題，如何引導他們進行深入思考的技巧。通過鼓勵他們進行實驗、觀察和記錄，孩子們將學會如何自己去尋找答案，而不是被動地接受知識。 第二章：從玩耍中汲取智慧 許多人認為玩耍是孩子們的“不務正業”，是浪費時間的錶現。然而，科學研究已經證明，玩耍是兒童發展中不可或缺的一部分，它不僅能促進身體發育，更能激發認知能力、社交能力和情感發展。 本書的第二章將闡述玩耍與學習之間的緊密聯係。我們將介紹不同類型的玩耍，以及它們各自對孩子成長的獨特貢獻。例如，建構性玩耍（如搭積木）可以培養空間想象力和解決問題的能力；角色扮演可以幫助孩子理解不同的社會角色，發展同理心；益智遊戲則能鍛煉邏輯思維和策略規劃。 本章將提供一係列充滿趣味性的遊戲和活動建議，讓孩子們在玩樂中不知不覺地學習。這些建議涵蓋瞭數學、語言、科學、藝術等多個領域，並注重趣味性和互動性。比如，通過角色扮演來學習英語單詞，通過製作模型來理解物理原理，通過講故事來鍛煉語言錶達能力。 我們還會探討如何將遊戲化的元素融入到日常學習中，讓枯燥的練習變得生動有趣。例如，設置積分奬勵機製，組織小組競賽，或是設計尋寶遊戲來完成學習任務。核心理念是讓學習過程本身就充滿樂趣，從而激發孩子主動參與的欲望。 第三章：閱讀，開啓無限可能的大門 閱讀是獲取知識、拓展視野最直接有效的方式。一本好書，可以成為孩子心靈的港灣，也可以是他們探索世界的窗口。 第三章將重點講述閱讀的力量，並提供切實可行的方法，幫助孩子們建立起對閱讀的濃厚興趣。我們會從為什麼閱讀如此重要開始，闡述閱讀如何能夠豐富孩子的詞匯量，提升他們的理解能力，培養他們的想象力，甚至影響他們的思維模式。 本章會介紹不同年齡段孩子的閱讀特點和適宜的書籍類型。我們會分享如何為孩子選擇適閤他們年齡、興趣和閱讀能力的圖書，以及如何引導他們深入理解書中的內容。這包括鼓勵他們討論書中的人物和情節，思考作者的意圖，甚至嘗試將書中的故事續寫或改編。 我們還會介紹一些激發孩子閱讀興趣的傢庭活動，例如傢庭共讀時光，定期拜訪圖書館，或是參與讀書分享會。通過營造濃厚的閱讀氛圍，讓閱讀成為傢庭生活的重要組成部分。 此外，本章還會強調閱讀的多元化。除瞭故事書，科普讀物、曆史傳記、詩歌散文等，都能為孩子們提供不同維度的知識和啓發。鼓勵孩子涉獵不同類型的書籍，可以幫助他們形成更全麵、更深刻的世界觀。 第四章：探索與實踐，讓知識活起來 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 學習的最終目的，是將知識內化為能力，並應用於解決實際問題。 本書的第四章將聚焦於如何引導孩子們進行探索與實踐，讓書本上的知識真正“活起來”。我們會強調實踐在學習過程中的重要性，以及它如何能夠加深孩子對知識的理解，培養他們的動手能力和創新精神。 本章將提供大量鼓勵探索和實踐的建議。這包括引導孩子進行科學小實驗，培養他們觀察、記錄和分析的能力；鼓勵他們參與手工製作，鍛煉他們的動手能力和空間想象力；組織戶外探險活動，讓他們在自然中學習地理、生物等知識；甚至鼓勵他們參與社區服務，在實踐中學習社會交往和責任感。 我們還會探討如何幫助孩子將課堂知識與生活經驗相結閤。例如，在學習分數時，可以讓他們幫忙分配披薩；在學習牛頓定律時，可以讓他們觀察鞦韆的擺動。通過在日常生活中發現學習的痕跡，孩子們會發現學習無處不在，並且充滿實用性。 本章還將強調培養孩子的解決問題能力。當孩子們遇到睏難時，如何引導他們分析問題，尋找多種解決方案，並嘗試去執行。這個過程本身就是一次寶貴的學習經曆，能夠極大地提升他們的自信心和應對挑戰的能力。 第五章：情感的滋養，幸福成長的土壤 一個健康、快樂的孩子，是能夠擁有良好情感管理能力的孩子。情感的健康，是他們一切學習和成長的基礎。 本書的第五章將深入探討情感教育的重要性。我們會幫助傢長和教育者理解，情感並非與理性學習無關，而是緊密相連的。一個能夠識彆、理解和管理自己情緒的孩子，纔能更專注於學習，更積極地與他人互動。 本章會分享如何引導孩子認識並錶達自己的情感。通過一些情感故事、情緒卡片，或是繪畫等方式，幫助孩子理解喜悅、悲傷、憤怒、恐懼等各種情緒。同時，教授他們健康的應對方式，例如深呼吸、傾訴、運動等。 我們還會探討如何培養孩子的同理心和社交能力。通過引導孩子理解他人的感受，學習換位思考，以及在集體活動中學會閤作與分享。這些能力不僅能幫助他們在人際關係中遊刃有餘，更能讓他們在閤作學習中獲得更大的成就感。 本章還將強調積極心態的重要性。如何引導孩子看到事物的積極一麵，從失敗中汲取教訓，並培養堅韌不拔的精神。一個擁有積極心態的孩子，更能麵對學習中的挑戰，並從中找到樂趣。 結語：成為孩子成長路上最堅實的後盾 本書的最後，我們將再次強調“幸福”與“學習”的內在聯係。我們相信，當孩子感受到愛與支持，當他們擁有探索世界的勇氣和學習的樂趣，他們就能自然而然地成為“幸福的孩子”，並在學習的道路上取得優異的成績。 這本書提供的並非一套固定的模式，而是一種理念，一種視角。它鼓勵傢長和教育者成為孩子成長路上最堅實的後盾，用耐心、理解和智慧，去陪伴他們探索，去引導他們學習，去滋養他們的心靈。 最終，我們希望這本書能夠成為您與孩子之間的一座橋梁，讓您更深入地理解孩子的內心世界，更有效地激發他們的學習潛能，更從容地應對成長中的挑戰。讓我們一起，共同見證每一個孩子綻放齣屬於自己的獨特光芒，成為一個真正幸福、並懂得學習的孩子。

評分☆☆☆☆☆

評價一： 這本書的封麵設計著實吸引瞭我，柔和的色彩搭配上那個充滿童真的孩子背影，讓人忍不住想要一探究竟。我一直對育兒教育類的書籍抱有濃厚的興趣，總希望能從中找到一些行之有效的方法，幫助孩子健康快樂地成長。這本書的書名“幸福的孩子學習好”更是直擊我的內心，我深信，一個幸福的孩子，自然會有學習的動力和能力。 我對於書中可能探討的“幸福感”與“學習成績”之間的關聯充滿瞭好奇。是哪些因素能夠培養齣孩子的幸福感？幸福感又會如何潛移默化地影響他們的學習狀態？我期待書中能夠提供一些具體的案例和理論支撐，而不是泛泛而談。例如，書中是否會分享一些傢庭教育的策略，幫助傢長建立積極的親子關係？是否會介紹一些鼓勵孩子探索、培養興趣的方法，讓他們在學習中找到樂趣？我尤其關注書中對於挫摺教育的探討，畢竟，成長過程中難免會遇到睏難，如何引導孩子正確麵對失敗，並從中汲取力量，是每個傢長都想掌握的課題。 我還希望這本書能夠提供一些實操性強的建議，讓傢長們能夠立即運用到日常生活中。比如，書中是否有關於如何與孩子有效溝通的技巧？是否有關於如何幫助孩子製定學習計劃的指導？甚至，是否有關於如何營造一個有利於孩子學習和成長的傢庭環境的建議？我希望這本書不僅僅是一本理論書籍，更能成為傢長們的“行動指南”，切實地幫助他們成為更好的父母，也幫助孩子成為更優秀的自己。總而言之，我被這本書的名字深深吸引，並對它可能帶來的啓發充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

評價五： 《幸福的孩子學習好》這個書名，如同一股清流，在充斥著各種“秘籍”、“速成”的育兒書中脫穎而齣。它沒有販賣焦慮，而是傳遞著一種返璞歸真的教育哲學。我一直堅信，孩子的成長應該是自然而然、充滿樂趣的過程，而“幸福”恰恰是這個過程中不可或缺的催化劑。我希望這本書能夠深入淺齣地解讀“幸福”與“學習”之間的奧秘，為傢長們提供一條科學而人性化的育兒之道。 我非常期待書中能夠深入探討“幸福感”的構成要素，以及這些要素是如何影響孩子的學習動機和效果的。例如，書中是否會分享關於如何培養孩子積極心態的策略？是否會介紹如何讓孩子學會感恩、懂得分享，從而建立良好的人際關係？我尤其想瞭解，書中是如何看待“遊戲”在孩子成長中的作用的，因為我相信，遊戲是孩子探索世界、學習知識的重要途徑。我希望這本書能夠告訴我們，如何將“遊戲”的精神融入到學習中，讓孩子在玩樂中學習，在學習中感受快樂。 再者，我也希望這本書能夠為傢長們提供一些關於如何應對孩子學習過程中遇到的挑戰的指導。比如，當孩子成績不理想時，傢長應該如何給予支持，而不是一味地指責？當孩子對學習失去興趣時，傢長又該如何引導，而不是強迫？這本書的名字讓我對它的內容充滿瞭美好的想象，我相信它一定會是一本值得細細品味、反復實踐的育兒佳作，能夠幫助我們培養齣內心富足、學習齣色的孩子。

評分☆☆☆☆☆

評價二： 拿到這本《幸福的孩子學習好》的時候，我第一時間被它沉甸甸的分量所吸引。雖然名字聽起來很溫馨，但我想，真正有價值的育兒書籍，必定是經過深入研究和實踐的。我一直覺得，現代社會對孩子的學習壓力過大，很多時候我們過分強調分數，卻忽略瞭孩子的情感需求和身心健康。這本書的齣現，似乎是在提醒我們，學習成績固然重要，但“幸福”纔是孩子成長的基石，是驅動他們不斷前進的內在動力。 我特彆好奇書中會如何解讀“幸福”這個概念。它指的是物質上的富足，還是精神上的富足？是無憂無慮的玩樂，還是在付齣努力後獲得的成就感？我希望作者能夠深入剖析，為我們描繪齣一個清晰的“幸福孩子”的畫像，並給齣具體的培養路徑。例如，書中是否會討論如何平衡孩子的學習與玩樂時間？是否會提供一些方法，讓孩子在日常生活中感受到被愛、被理解和被尊重？我尤其關注書中是否會探討如何培養孩子的內在驅動力，讓他們發自內心地愛上學習，而不是因為外界的壓力而被迫學習。 此外，我也期待書中能夠提供一些關於如何應對孩子學習過程中的挑戰和睏難的指導。很多時候，孩子在學習上遇到瓶頸，傢長往往會感到焦慮和無助。我希望這本書能夠為我們提供一些科學的解決方案，幫助我們引導孩子剋服睏難，建立自信。這本書的書名很直接，但它的內涵卻蘊含著教育的深刻智慧，我迫不及待地想瞭解它到底會給我們帶來哪些驚喜。

評分☆☆☆☆☆

評價四： 這本書的名字，《幸福的孩子學習好》，簡潔明瞭，卻傳遞著一種深刻的教育理念。在當下這個競爭激烈的時代，許多傢長都將目光聚焦在孩子的學業成就上，但往往忽略瞭孩子內心的真實感受。我一直相信，一個快樂、健康的童年，是孩子未來一切發展的基礎。而“幸福”這個詞，恰恰點齣瞭這個最根本的要素。我迫切地想知道，書中會如何具體地闡述“幸福”對學習的重要性，以及如何纔能真正培養齣“幸福的孩子”。 我希望書中能夠提供一些關於如何構建積極傢庭氛圍的指導。一個充滿愛、理解和支持的傢庭環境，是孩子安全感和幸福感的基石。書中是否會分享一些實用的親子溝通技巧，幫助傢長與孩子建立更深厚的連接？是否會提供一些建議，讓傢庭生活充滿樂趣和溫馨，從而減少孩子在學習上的焦慮感？我尤其好奇，書中是否會探討如何鼓勵孩子探索自己的興趣，並讓他們在自己熱愛的領域中找到成就感，這種成就感往往比任何外部奬勵更能激發學習動力。 此外，我也想瞭解書中是如何看待“學習”的。它是否僅僅是課本上的知識，還是更廣泛的探索、實踐和體驗？我期待書中能提供一些方法，幫助傢長引導孩子將學習融入生活，讓他們在日常的點滴中感受到學習的樂趣和價值。這本書的書名雖然簡單，但我預感其內容定會蘊含著豐富的育兒智慧，能夠為廣大傢長提供有益的啓示，幫助他們培養齣真正意義上“學習好”的幸福孩子。

評分☆☆☆☆☆

評價三： 《幸福的孩子學習好》這個書名，一聽就讓人覺得充滿瞭暖意和希望。作為一名長期關注兒童心理和教育的讀者，我一直認為，孩子的成長是一個復雜而精妙的過程，任何單一的因素都無法決定他們的未來。而“幸福”與“學習”之間的聯係，更是許多傢長和教育者都在探索的課題。這本書的名字恰好點齣瞭一個核心的理念：隻有先讓孩子擁有幸福感，他們的學習潛能纔能得到最大程度的釋放。 我非常期待書中能夠分享一些關於如何培養孩子健全人格的見解。一個幸福的孩子，必然是內心強大、充滿自信的。書中是否會探討如何幫助孩子建立積極的自我認知？如何引導他們理解並接納自己的優點和缺點？又或者，書中是否會提供一些方法，幫助孩子學會管理自己的情緒，在麵對壓力和挫摺時，能夠保持冷靜和樂觀？我尤其關注書中是否會強調親子關係的重要性，因為一個溫馨和諧的傢庭環境，無疑是孩子幸福感的源泉。 再者，我希望這本書能為傢長們提供一些關於如何激發孩子學習興趣的實用建議。學習不僅僅是知識的灌輸，更是一種探索和發現的過程。書中是否會介紹一些能夠讓學習變得有趣味性的方法？是否會鼓勵傢長們引導孩子發現學習的內在價值，而不是僅僅關注考試成績？我期待這本書能為我們揭示“幸福”與“學習”之間那條看不見的紐帶，讓我們能夠真正理解並實踐，從而幫助孩子成為一個既幸福又優秀的人。