4-6年级-小学生自卫自救安全读本-小学安全120 9787517045861 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈昕 著

图书标签:

• 安全教育
• 小学生安全
• 自卫自救
• 应急知识
• 校园安全
• 家庭安全
• 社会安全
• 交通安全
• 防灾减灾
• 安全读本

店铺： 韵读图书专营店

出版社： 水利水电出版社

ISBN：9787517045861

商品编码：30223504388

包装：平装

出版时间：2016-10-01

图书基本信息
图书名称	4-6年级-小学生自卫自救安全读本-小学安全120	作者	陈昕
定价	38.00元	出版社	水利水电出版社
ISBN	9787517045861	出版日期	2016-10-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

《小学生安全120：小学生自卫自救安全读本》一套2册，其中《小学生安全120：小学生自卫自救安全读本（4～6年级）》专门为4～6年级的小学生量身定制，在低年级的基础上更强调自我保护方法，从常见的校园危险→生活危险→社会危险三方面提供了各种应对防范措施。书中渐次安排了进阶篇、强化篇、稳固篇三部分，每篇分为20个课时，与学校日常课程同步进行。书中内容涵盖校园安全、家庭安全、交通安全、人身安全、防灾避险等多个方面，每一节都是小学生常遇到、父母和学校为关心的安全问题，例如做好运动防护、警惕户外风险、远离社会伤害、提高消防安全意识、掌握自然灾害逃生方法等。 此外，书中图文并茂，不仅有详细的安全知识，还有妙趣横生的安全互动版块，能够让学生们在快乐中掌握扎实的安全知识。

作者简介

陈昕（编著） 儿童教育工作者，长期致力于儿童安全教育和中国家庭教育，尤其对小学生安全教育具有深刻的研究。在多年的工作生涯中作者发现，小学生是意外伤害的高发人群，正面临着严峻的人身安全问题，而解决这些问题，除了需要家庭、学校做好防护监督外，更重要的是提高孩子的安全意识，让孩子学会自我保护。为此，作者专门为小学生打造了这套书，将儿童生活、学习中常遇到的安全问题收录其中，用“安全方法 漫画”的形式向孩子传授安全知识，真心希望每个孩子都能远离伤害，平安、快乐地成长。此外，本书中的内容与学校教学课程相结合，旨在倡导“安全教育进校园”，便于学校开展安全教育课。 ◆主要作品有： 《儿童安全120：120种自我保护方法》 《我的本安全自救书：小学生全方位安全教育手册》 《小学生安全自护手册》 《儿童人身安全防护书》 《我喜欢的安全课（开心幼儿园）》 《我喜欢的安全课（开心小学）》 《儿童成长120：儿童应该掌握的120种成长技能》

目录

编辑推荐

一直以来，孩子的安全问题都是父母和学校*为关心的问题。然而，由于孩子的安全意识普遍较低，缺乏必要的安全自救常识，使得其成为了各种安全事故的高发人群。为了帮助中国儿童树立安全意识，学会正确的安全自救方法，中国水利水电出版社郑重推出了这套《小学生安全120：小学生自卫自救安全读本》（1～3年级、4～6年级）。◆安全知识全面。中国水利水电出版社出版的《小学生安全120：小学生自卫自救安全读本（4～6年级）》直击小学生安全热点，专门为提高4～6年级小学生安全意识、掌握安全自救方法而精心编排。书中内容全面、贴近日常生活与学习，涵盖校园、家庭、交通、人身、防灾避险等多个方面，每一节都是小学生*常遇到、父母和学校*为关心的安全问题，有助于全面提高学生的安全意识。◆趣味、实用。中国水利水电出版社出版的《小学生安全120：小学生自卫自救安全读本（4～6年级）》将安全知识与简洁的安全警语、安全标志等相结合，而且还精心设计了课外活动版块，图文并茂、妙趣横生，不仅便于学生轻松识记，而且能学以致用，让学生真正做到：面对危险不慌乱，应对危险有方法。◆、科学。中国水利水电出版社出版的《小学生安全120：小学生自卫自救安全读本（4～6年级）》由知名安全教育专家执笔、中国人民公安大学教授审校，内容、科学、实用，为孩子传授正确、有效的安全方法。◆与学校课程相结合。中国水利水电出版社出版的《小学生安全120：小学生自卫自救安全读本（4～6年级）》响应国家号召“安全教育进校园”，内容与学校教学课程相结合，专为学校师生上课量身打造，有利于学校开展教育工作，是创建平安校园读本。

文摘

序言

《成长守护者：小学生安全自护全攻略》（暂定名） 一、 编撰理念与目标：点亮孩子的安全之路 在孩子们日益精彩纷呈的世界里，安全，是他们快乐成长最坚实的基石。然而，不可避免的，生活中潜藏着各种各样的风险，这些风险可能来自不熟悉的环境，可能源于突发的情境，也可能因孩子自身认知和反应的局限而放大。如何让孩子掌握保护自己的能力，在面对危险时能够冷静应对、化险为夷，是我们每一位家长和教育工作者共同的责任和期盼。《成长守护者：小学生安全自护全攻略》正是为了回应这份期盼而精心打造。 本书的编撰，并非简单罗列安全知识的条例，而是力求以一种润物细无声的方式，将安全理念根植于孩子幼小的心灵，让他们在轻松愉快的阅读中，不知不觉地学会识别危险、规避风险，并在必要时能够勇敢而有效地自救。我们深知，对于4-6年级的孩子而言，他们的认知能力正在快速发展，对世界的探索欲日益强烈，但同时，他们的辨别能力、自我保护意识和应对突发事件的能力尚不成熟。因此，本书在内容设计上，特别注重知识的科学性、趣味性和实用性，力求做到： 贴近生活，情景化教学： 我们不回避现实生活中可能遇到的各种安全问题，而是将这些问题融入到孩子们熟悉的学习、生活、出行、游戏等场景中，通过生动的故事、鲜活的人物、跌宕的情节，让孩子们在代入感中学习。 系统全面，分门别类： 安全是多维度的。本书从身体安全、心理安全、网络安全、交通安全、家庭安全、自然灾害安全等多个维度出发，构建了一个全面而系统的安全知识体系，力求覆盖孩子成长过程中可能遇到的绝大多数风险。 强调认知，培养意识： 安全的第一步是认识危险。本书将引导孩子理解“为什么这样做是危险的”，“为什么要注意这个”，“如果不这样做可能会有什么后果”。通过点拨和启发，培养孩子敏锐的危险感知能力和高度的安全意识。 注重技能，实操指导： 知识固然重要，但实操能力更是关键。本书将提供具体、易学、可行的自救技能，例如如何正确拨打紧急电话、如何应对陌生人、如何处理跌倒擦伤、如何在火灾中逃生等，让孩子掌握“看得懂”更“做得到”的本领。 融入品德，强化责任： 安全不仅仅是个人行为，也包含对他人的责任。书中会适时融入助人为乐、团结互助、遵守规则等积极的品德教育，让孩子在提升自身安全能力的同时，也成为一个有责任感、有同情心的好少年。 互动性强，激发兴趣： 为了避免枯燥乏味，本书将在文字叙述的基础上，融入大量的图画、漫画、小问答、游戏设计等互动元素，让阅读过程充满乐趣，有效吸引孩子的注意力，提高学习效果。 二、 内容框架与深度剖析：构筑孩子的安全城墙 《成长守护者：小学生安全自护全攻略》内容丰富，涵盖广泛，结构清晰，每一章节都围绕着一个核心的安全主题展开，并通过多角度、多层次的解读，力求让孩子全面掌握。 第一篇：我的身体，我做主——身体安全篇 认识危险的身体接触： 这一部分将用孩子能理解的语言，解释什么是“好触碰”和“坏触碰”。通过生动的故事，教会孩子区分哪些触碰是正常、安全的，哪些是可能带来伤害的。重点在于让孩子明白，任何让他们感到不舒服、害怕或困惑的触碰，都是需要警惕的，并且有权说“不”。 警惕陌生人： “陌生人”是孩子安全教育的重点。本书将详细阐述如何识别“坏陌生人”，以及当陌生人主动接近、搭讪、索要信息、提供糖果或礼物时，孩子应该如何反应。内容将涵盖“不跟陌生人走”、“不吃陌生人给的东西”、“不向陌生人透露个人信息”等基本原则，并辅以场景模拟，让孩子练习应对策略。 居家安全： 家庭是孩子最熟悉的环境，但其中也隐藏着不少安全隐患。本篇将涉及厨房用火用电安全（如远离燃气灶、不玩电插座）、浴室防滑防溺水、阳台栏杆安全、尖锐物品（刀具、剪刀）的正确使用和存放、以及家中电器（电视、冰箱）的使用注意事项。 户外活动安全： 孩子们喜欢在户外玩耍，但草丛、水边、工地等都可能存在危险。本书将指导孩子们如何在公园、小区、游乐场等场所玩耍时注意安全，例如不攀爬不安全的设施，不靠近未封闭的水域，远离施工区域等。 防范意外伤害： 跌倒、撞伤、烫伤、割伤是孩子们常遇到的意外。本书将介绍如何预防这些意外，例如行走时不低头玩手机、不奔跑打闹；如果意外发生，将提供简单的急救知识，如处理小伤口、冰敷等。 第二篇：文明出行，平安随行——交通安全篇 认识交通信号与标志： 红灯停，绿灯行，这是最基本的交通规则。本书将通过图文并茂的方式，详细介绍各种交通信号灯、交通标志的含义，让孩子能够准确理解，并在过马路时遵守。 安全过马路： 过马路是小学生面临的重大交通风险之一。本书将教授孩子正确的过马路方法，例如“红灯停，绿灯行”、“左看，右看，再左看”、“走到人行横道线前，确认安全再通过”、“不闯红灯，不翻越护栏”等。对于有车的街道，还将讲解如何观察来车，如何选择安全的路口。 乘坐公共交通安全： 无论是公交车还是地铁，都需要注意安全。本书将指导孩子如何在候车时排队，如何有序上下车，如何在车厢内抓好扶手，不打闹，不将头或身体伸出窗外。 骑行安全（针对稍大一些的学生）： 对于部分高年级小学生，可能已经开始接触自行车。本书将强调骑行前的车辆检查，佩戴头盔的重要性，以及在道路上遵守交通规则，不逆行，不闯红灯。 第三篇：虚拟世界，真实守护——网络安全篇 认识网络世界： 网络是信息爆炸的时代，但也存在不少陷阱。本书将以简单易懂的方式，向孩子介绍互联网的便捷之处，同时也会让他们明白，网络上的信息并非都真实可靠。 保护个人隐私： 个人信息如姓名、家庭住址、学校、电话号码等，是重要的隐私。本书将教育孩子不要轻易在网上透露这些信息，不随意添加陌生网友，不随意点击不明链接。 抵制不良信息： 网络上存在一些暴力、色情等不健康内容。本书将指导孩子如何辨别这些信息，并告诉他们一旦遇到，应立即关闭页面，并告诉家长或老师。 网络欺凌的预防与应对： 网络欺凌是近年来出现的新问题。本书将让孩子了解什么是网络欺凌，以及如果自己或同学遭遇网络欺凌时，应该如何应对，例如不回应、保留证据、寻求成年人帮助等。 健康上网，合理安排时间： 强调科学使用网络，避免沉迷，合理安排学习、游戏和休息的时间。 第四篇：危险来临时，我能行——应急自救篇 火灾逃生： 火灾发生时，冷静是关键。本书将教会孩子如何识别火灾，如何在烟雾中匍匐前进，如何用湿毛巾捂住口鼻，如何寻找安全出口，以及如何拨打火警电话（119）。 地震逃生： 地震来临时，最重要的是保护头部。本书将指导孩子如何在地震发生时采取“趴下、掩护、抓牢”的动作，如何在教室、家中等不同场所进行避险，以及地震后如何安全撤离。 溺水自救与求救： 遇溺水时，告诉孩子不要慌张，尝试仰面漂浮，并大声呼救。如果有人落水，在保证自身安全的情况下，可以寻找漂浮物施救，切勿贸然下水。 触电自救与求救： 强调远离漏电的电器，如果有人触电，在未切断电源的情况下，切勿直接接触。教孩子如何拨打急救电话（120）或报警求助。 迷路求助： 如果在外面不小心迷路，告诉孩子不要慌张，寻找警察、商店工作人员或身穿制服的人员求助，或拨打110报警。 第五篇：健康心灵，快乐成长——心理安全篇 认识自己的情绪： 帮助孩子理解喜怒哀乐等各种情绪是正常的，并学习如何表达和管理自己的情绪，例如通过倾诉、运动、绘画等方式。 应对挫折与困难： 生活中难免会遇到不顺心的事情，本书将引导孩子学会积极面对挫折，从失败中学习，培养坚韧不拔的精神。 学会求助： 告诉孩子，遇到困难时，向信任的家人、老师或朋友寻求帮助，并不是软弱的表现，而是智慧和勇气的体现。 远离校园欺凌： 除了网络欺凌，现实中的校园欺凌也需要关注。本书将教导孩子如何识别欺凌行为，如何自我保护，以及一旦遭遇欺凌，如何勇敢地向成年人求助。 三、 形式与风格：让安全知识“活”起来 本书将打破传统安全读本的刻板印象，采用更加灵活多样的形式，让孩子爱上阅读，主动学习： 故事化叙事： 每个安全知识点都将融入到生动有趣的故事中，主角可能是活泼可爱的孩子，也可能是聪明的小动物，通过他们的经历，让孩子们在潜移默化中理解安全的重要性。 情景模拟与角色扮演： 对于一些关键的安全场景，将通过对话、图画甚至是简单的互动式设计，模拟真实的危险情境，让孩子思考“我该怎么办？”，从而加深印象。 形象生动的插画： 配以大量色彩鲜艳、线条流畅、符合儿童审美的插图，让抽象的安全知识变得具体可感，吸引孩子的注意力，并帮助他们理解和记忆。 “我知道了”小贴士： 在每个知识点的讲解后，会有一个醒目的“我知道了”小贴士，用简洁的语言概括核心要点，方便孩子复习巩固。 “安全小达人”互动问答： 设置一些针对性的问题，让孩子在阅读后进行思考和回答，例如“如果你遇到XXX情况，你会怎么做？”，或者“为什么XXX是不安全的？”，激发孩子的思考能力。 “安全行动指南”： 在一些重要章节的结尾，会有一个简明的“安全行动指南”，列出孩子们在日常生活中可以立即实践的安全行为，鼓励他们将所学转化为行动。 语言风格： 语言通俗易懂，充满童趣，避免使用过于专业或生僻的词汇。语气亲切、鼓励，让孩子感到安全和信任，而不是恐惧和焦虑。 四、 价值与意义：点亮孩子的未来之路 《成长守护者：小学生安全自护全攻略》不仅仅是一本书，更是对孩子们生命安全的一份庄重承诺，是对他们未来健康成长的一份殷切期盼。 提升孩子的自我保护能力： 通过系统学习，孩子们能够掌握识别危险、规避风险、紧急自救的基本技能，从而大大降低意外伤害的发生率。 培养孩子的安全意识和责任感： 引导孩子们认识到安全的重要性，并将安全理念融入日常生活，成为一个有安全意识、懂自我保护、有责任感的公民。 增强孩子的自信心和独立性： 当孩子掌握了保护自己的能力，他们将更敢于探索世界，更自信地面对挑战，也更能培养独立思考和解决问题的能力。 构建和谐健康的成长环境： 孩子的安全得到保障，家长才能安心工作，学校才能安心教学，社会才能更加和谐稳定。 总之，《成长守护者：小学生安全自护全攻略》将以其科学的内容、创新的形式、深厚的教育理念，成为孩子们成长路上不可或缺的伙伴，为他们的健康、快乐、安全成长保驾护航。我们相信，通过这本书的阅读与实践，每一位孩子都能成为自己生命中最坚实的守护者。

评分☆☆☆☆☆

终于收到这本期待已久的《小学生安全读本》了，这封面设计得就很有吸引力，色彩鲜艳，插画生动，一看就充满了童趣，非常符合我们家那小捣蛋的胃口。我家孩子今年刚上小学，虽然平时挺乖的，但在学校里接触的人和事多了，总担心他会有什么不懂的，或者遇到危险的时候不知道怎么办。这本书的出现，真是解决了我的大问题。我简单翻了一下目录，感觉内容涵盖得特别广，从交通安全、消防安全，到心理安全、网络安全，甚至还有一些关于如何保护自己不被陌生人欺负的内容，真是太全面了。我尤其关注的是交通安全那部分，每天送他上学，总能看到一些小朋友在马路上乱跑，看得我心惊胆战。这本书肯定会教给他很多实用的知识，比如过马路要注意什么，怎么识别红绿灯，遇到车辆怎么躲避等等，这些都是他现在最需要了解的。还有消防安全，火灾可不是闹着玩的，这本书会讲到如何预防火灾，万一真的遇到火灾，应该怎么逃生，我想这些内容对孩子的生命安全至关重要。总的来说，这本书就像一位贴心的安全教育老师，把复杂的安全知识用孩子能理解的方式呈现出来，既有教育意义，又不失趣味性，真是一本值得我们家长和孩子共同学习的好书。

评分☆☆☆☆☆

我买这套《小学生安全读本》主要是考虑到孩子马上要进入一个更广阔的学习和生活环境，安全意识的培养是重中之重。以前总觉得孩子小，很多东西不用讲得太细，但随着他们独立性的增强，一些基础的安全知识就显得尤为迫切。这本书的标题就很有指向性——“自卫自救”，这说明它不仅仅是告诉孩子“不能做什么”，更重要的是教他们“在遇到危险时该怎么做”。这一点我非常欣赏。比如，书中关于“不跟陌生人走”的讲解，肯定会用很多故事和情境模拟，让孩子明白陌生人的糖果不能随便吃，也不能跟着陌生人去任何地方。这比我平时干巴巴地说教要有效得多。此外，书中对于“校园安全”的关注也让我很放心，小孩子在学校里的人际交往，难免会遇到一些摩擦或者被欺负的情况，这本书里如果能有教孩子如何合理表达自己的需求，如何寻求老师和同学的帮助，如何区分善意的玩耍和欺凌，那将是非常宝贵的。我希望通过阅读这本书，孩子能建立起初步的自我保护意识，知道在遇到不舒服、不安全的情况时，要勇敢地说“不”，并且知道向谁求助。这本书的出现，无疑是给孩子送上了一份最实在的安全保障。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生安全读本》简直就是为我家那个好奇宝宝量身定做的！他平时对什么都充满疑问，而且喜欢问“为什么”。我希望这本书能用一种有趣的方式，解答他在成长过程中可能会遇到的各种安全难题。封面上的卡通形象就已经很吸引人了，我猜里面的内容肯定也是图文并茂，文字不会太枯燥，语言也会比较生动活泼，这样孩子才愿意看，才能真正吸收进去。我特别期待看到关于“居家安全”的内容，比如如何安全使用电器，比如不玩火，不随便打开煤气灶等等，这些都是我平时叮嘱他千百遍但他可能还是会忽略的小细节。这本书用一种更系统、更形象的方式来呈现，会比我一个人说教要强得多。另外，像“网络安全”这个话题，在现在这个时代也越来越重要了。孩子们接触电子产品的时间越来越早，如何引导他们健康上网，如何识别网络上的不安全信息，如何保护个人隐私，这些内容肯定会让家长们感到安心。这本书的出版，无疑是给家长们提供了一个非常好的辅助工具，让我们能更有效地和孩子沟通安全问题，而不是让安全教育变成一种负担。

评分☆☆☆☆☆

老实说，在给孩子选择课外读物时，我总是把安全放在第一位。《小学生安全读本》这本书，从书名就能看出它的重要性。我希望这本书能够用一种积极、阳光的方式来引导孩子学习安全知识，而不是一味地强调危险和恐惧。我希望它能教会孩子如何在享受学习和生活乐趣的同时，也能保护好自己。比如，书中关于“食品安全”的部分，会不会教孩子如何识别不卫生的食物，怎么避免食物中毒？这对于小孩子来说非常重要，因为他们很多时候并不知道什么是“能吃”什么是“不能吃”。还有，“防溺水”这个话题，在夏天更是必不可少，这本书里有没有详细的讲解，比如不能私自去水边玩耍，万一有人落水，应该怎么正确施救，或者怎么求助？这些都是能直接关系到生命安全的知识。我更看重的是，这本书能否培养孩子一种“预防为主”的安全观念，让他们从小就懂得风险，并学会规避风险。一本好的安全读本，不仅是告诉孩子“是什么”，更是教会他们“怎么办”，让他们成为自己安全的第一守护者。

评分☆☆☆☆☆

收到这本书《小学生安全读本》的那一刻，我仔细看了看它的出版信息，9787517045861，这个书号让我感觉它是一本正规出版的、内容经过严格审核的书籍，这让我很放心。作为家长，我最关心的是孩子在外面接触到的信息是否准确，是否会误导他们。这本书的定位是“小学安全120”，这个“120”可能暗示着它涵盖了120个重要的安全知识点，或者是以120秒、120分钟这样的时间概念来引导孩子学习，总之，听起来非常有条理和系统。我非常看重的是它能教会孩子在实际生活中辨别危险的能力。例如，书中会不会详细讲解在遇到自然灾害，比如地震、洪水时，应该如何快速反应，怎么找到安全的避难场所，这些都是在学校教育中可能涉及不多，但却非常关键的生存技能。还有，在人多的地方，比如商场、公园，如何防止走失，万一走失了，应该怎么做，这些都是我经常会和孩子强调的，希望这本书能提供更详细、更实操的指导。这本书的出现，对于提升我们家庭整体的安全教育水平，有着不可估量的价值。