开元故事课堂(讲故事给孩子听) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

彭执中 编

图书标签:

• 儿童故事
• 亲子阅读
• 睡前故事
• 故事集
• 启蒙教育
• 语言发展
• 想象力
• 国学经典
• 传统文化
• 开元

店铺： 北尚图书专营店

出版社： 华东师大

ISBN：9787567528130

商品编码：30226138734

开本：16

出版时间：2015-04-01

基本信息

• 商品名称：开元故事课堂(讲故事给孩子听)
• 作者：彭执中
• 定价：36
• 出版社：华东师大
• ISBN号：9787567528130

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2015-04-01
• 印刷时间：2015-04-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：225
• 字数：149千字

编辑推荐语

澳门大学教务长彭执中先生提倡为孩子有选择地讲故事，将正向价值观融入故事中，以此引导孩子。 《开元故事课堂：讲故事给孩子听》这本书是一本写给父母看的亲子书。父母都喜欢给孩子讲故事，但很多父母并不知道怎么用故事来教育和引导孩子。着者彭执中秉承“仁爱共勉，忠诚表达，情境共鸣，多元宽容”的核心教育理念，创造了教家长根据孩子的兴趣和需要去选择和创造故事的“开元故事法”。希望父母学着用故事传递教育理念，用故事共渡亲子时光，*终达到让孩子喜欢这个简单而实在的目的。

内容提要

这是一本教大家依据孩子的需要讲故事的原创图 书。
     通过阅读《开元故事课堂：讲故事给孩子听》这 本书，家长能学到如何根据孩子的需要改编或者挑选 故事讲给孩子听，运用故事情境加强亲子沟通。
     彭执中先生整合自己的人生经验与教育目的，将 经典故事进行演绎，本书收录了彭执中先生精心创作 的12个原创故事，读者在阅读本书后，可以直接将这 些故事讲给孩子听。
    

作者简介

彭执中，出生及成长于澳门，香港浸会学院数学系荣誉文凭，澳门东亚大学工商管理硕士。现任澳门大学教务长，具有丰富的教务及学生事务经验。女儿开元三岁起，彭执中每天都为她说睡前故事，因此创立“开元故事法”，主张按孩子兴趣和需要去说故事，以建立亲密的亲子关系并培养孩子各方面的素质。彭执中致力推广亲子故事，亦喜欢创作故事，为《澳门日报》儿童文学版的专栏作家。 彭执中曾于澳门电台及澳门书展中介绍“开元故事法”；曾于澳门大学、澳门教育暨青年局等机构及澳门多所小学和幼儿园开办故事教育培训班；曾于杭州“2010·第二届华人家庭教育高峰论坛”做专题报告且开办工作坊；并曾于《两岸三地阅读推广》、《中**庭教育》及《***家长》上发表文章。

目录

**序一 故事是*好的陪伴
**序二 叹为观止的开元叙事
**序三 为孩子讲个故事吧——一种亲子间*温柔的陪伴
自序
1.为什么要为孩子讲故事？
父母的陪伴是*需求的爱
父母的爱是关注孩子的内在需求
亲子教育是**要紧事
学校教育不能提供小孩的一切需要
模仿父母是孩子的天性
用讲故事去表达亲子之爱
不用太在意教育的效果
2.按孩子需要选择故事的“开元故事法”
为什么用故事教育孩子
“开元故事法”是什么
“开元故事法”的价值理念
“开元故事法”如何取材与创作
3.谁是孩子的*佳讲故事人
父母是孩子的*佳讲故事人
愈困难愈需要讲故事？
谁*了解孩子的个性、能力与需要
睡前故事是*好的
配合小孩的感知发展
4.为孩子讲经典的故事
什么是经典的好故事
和孩子一起来理解故事里的寓意
5.为孩子讲有内涵的故事
选择传统经典的中国故事
从《西游记》里选择可讲的故事
《西游记》中的“亲子关系”
为孩子讲隐喻生活情境的《西游记》
孙悟空就是打怪兽的
肥猫和魔法王子
选择传统经典的西方故事
伊甸园的启示
跟耶稣学讲故事
从伟人故事看人生
忠诚表达的李小龙
德兰修女的启示——博爱、多元与宽容
孔子的启示——教与学的*高典范
6.为孩子讲有童趣和梦幻的故事
隐喻日常生活的系列故事
肥熊、肥猫和肥鸡的组团生活
王子公主的日常生活
本土背景故事
龟兔竞赛
当天使飞过松山（一）——小飞马找快乐
当天使飞过松山（二）——小巫婆减肥
东望洋山上的小英雄
东望洋山上的大英雄
学校生活故事
肥猫猫与老虎牧师
黄飞鸿肉搏黑霸王
狐狸先生的抉择
奇幻系列故事
旅游塔上的天才
南湾湖畔的精灵
创造奇迹的小孩
天下*美
附录一：**文
附录二：亲子教育与开元故事法：澳门电台访谈
延伸思考与参考资料
后记
致谢

开元故事课堂：让想象的翅膀在童年展翅翱翔 亲爱的爸爸妈妈，您是否曾想过，在日新月异的世界里，如何为您的孩子保留一份纯粹的童真？如何在快节奏的生活中，为他们搭建一座连接奇思妙想与智慧启蒙的桥梁？《开元故事课堂》正是应运而生，它不仅仅是一本故事书，更是您与孩子一同探索未知、滋养心灵的温馨伙伴。 一个充满魔力的“开元”世界： “开元”，这个名字本身就蕴含着开启、源远流长的美好寓意。我们希望通过这个故事课堂，为孩子们打开一个充满无限可能性的世界。在这里，想象力不再是遥不可及的星辰，而是触手可及的繁花。每一个故事，都是一把钥匙，能够解锁孩子心中沉睡的奇思妙想，让他们在色彩斑斓的图画和跌宕起伏的情节中，尽情驰骋，自由翱翔。 我们相信，每一个孩子都是天生的故事家，他们拥有最纯粹的好奇心和最敏锐的感知力。而《开元故事课堂》正是为这份天赋量身打造的沃土。我们摒弃了填鸭式的说教，回归了最古老、最动人的沟通方式——讲故事。在这个过程中，家长不再仅仅是故事的讲述者，更是孩子心中奇幻世界的共同创造者。 为什么是“课堂”？ “课堂”意味着系统性、趣味性与启发性。《开元故事课堂》的设计，并非随意拼凑的零散故事，而是经过精心策划，旨在为孩子提供一个循序渐进、层层递进的故事体验。每一堂“故事课”，都围绕着一个主题，或是一类情感，或是一种品德，或是对某个知识点的浅显探索。我们希望孩子们在享受故事的乐趣的同时，能够潜移默化地学习、成长。 我们深知，孩子的注意力是宝贵的。因此，《开元故事课堂》的故事设计，始终将趣味性放在首位。我们运用生动形象的语言，富有节奏感的叙事，巧妙的情节转折，以及令人捧腹或引发共鸣的人物设定，让每一个故事都如同磁石般吸引着孩子的目光。每一个故事的结尾，都留有一定的想象空间，鼓励孩子去思考、去猜想，去续写属于他们自己的结局。 而“启发性”则是《开元故事课堂》的核心价值之一。我们不直接告诉孩子“什么是对的，什么是错的”，而是通过故事中的人物经历、情感冲突和最终的结局，引导他们自己去体会、去感悟。一个关于分享的故事，让孩子理解了友谊的珍贵；一个关于勇敢的故事，让孩子学会了面对困难；一个关于坚持的故事，让孩子懂得了毅力的力量。这些宝贵的品质，都在故事的润物细无声中，悄悄地在孩子的心田里播下种子。 故事的力量，远不止于娱乐： 在信息爆炸的时代，孩子们接触到的信息多种多样，有时甚至难以辨别。而《开元故事课堂》提供了一个过滤和升华的窗口。我们精选的故事，大多取材于经典的寓言、神话、民间传说，或是经过精心改编的富有教育意义的原创故事。这些故事，穿越时空，承载着人类智慧的结晶，蕴含着深刻的人生哲理。 通过讲述这些故事，我们希望孩子能够： 拓宽视野，认识世界： 从古老的神话传说中，孩子们可以了解到不同文化的魅力；从关于动物的故事中，他们可以认识到大自然的奇妙；从关于不同职业的故事中，他们可以对未来的世界充满好奇。 培养情商，理解情感： 故事中的人物，会经历喜悦、悲伤、愤怒、恐惧、爱与被爱。孩子们在感受这些情感的同时，学会识别和理解自己和他人的情绪，从而更好地与人相处，建立健康的社交关系。 塑造品格，学习美德： 诚实、善良、勇敢、正直、勤劳、友善……这些优秀的品质，在《开元故事课堂》的故事中熠熠生辉。孩子们在被故事吸引的同时，也在不知不觉中将这些美德内化为自己的行为准则。 激发想象，提升创造力： 故事中出现的奇幻生物、神奇的魔法、意想不到的冒险，都能极大地激发孩子们的想象力。他们会开始思考“如果……会怎样？”，这种追问是创造力的起点。 增强语言能力，锻炼表达能力： 听故事是孩子语言启蒙的重要途径。丰富的词汇、生动的描绘、清晰的逻辑，都能帮助孩子提升语言理解和表达能力。而鼓励孩子复述故事，更是锻炼其组织语言和清晰表达的绝佳方式。 增进亲子关系，创造美好回忆： 最重要的，是《开元故事课堂》为家长和孩子提供了一个高质量的相处时光。在温馨的灯光下，家长用充满感情的声音讲述故事，孩子用好奇的眼神回应，这不仅仅是知识的传递，更是情感的交流，是构成孩子童年最宝贵、最温暖的记忆。 “讲故事给孩子听”的奥秘： “讲故事给孩子听”，这句看似简单的话，却蕴含着深刻的教育智慧。在这个过程中，家长不仅仅是知识的传递者，更是情感的引导者，是孩子探索世界的引路人。 声音的魔力： 家长的声音，是孩子最熟悉的、最安心的声音。用不同的声调、语速、语气来演绎故事中的人物和情节，能够让故事更加鲜活有趣，更能抓住孩子的注意力。 互动的乐趣： 讲故事不是单向输出。家长可以适时地停顿，询问孩子的想法，“你觉得接下来会发生什么？”“如果你是小兔子，你会怎么办？”这种互动，能让孩子积极参与到故事中来，培养他们的思考能力和表达能力。 情感的共鸣： 家长在讲故事时注入的情感，能够引起孩子的共鸣。当故事中有悲伤的片段，家长可以表现出关切；当有开心的片段，家长可以一同大笑。这种情感的连接，是任何电子产品都无法替代的。 潜移默化的引导： 通过对故事中人物行为和情感的解读，家长可以委婉地引导孩子形成正确的价值观和行为习惯。例如，当故事中的人物做了不当的行为时，家长可以适时地引导孩子思考其后果。 《开元故事课堂》的独特之处： 我们深知市面上故事书的种类繁多，为何选择《开元故事课堂》？ 精心挑选的原创与改编： 我们不拘泥于传统，也勇于创新。在保留经典故事精髓的同时，我们创作了许多贴近现代儿童生活，更具时代感的原创故事。这些故事，既有智慧的启迪，又不失童趣。 符合儿童心理的语言： 我们使用的语言，力求简洁、生动、易懂，同时富于想象力。我们避免使用过于成人化或生僻的词汇，让孩子们能够轻松地理解故事内容，并在听故事的过程中，自然而然地积累词汇。 注重情感连接的设计： 故事的题材和情节，都经过仔细考量，旨在激发孩子的情感共鸣，帮助他们理解和表达自己的情感。我们相信，情感的健康发展，是孩子成长的基石。 鼓励亲子共读的模式： 《开元故事课堂》的设计，不仅仅是为了让孩子独立阅读，更是为了促进家长和孩子之间的互动。我们鼓励家长在讲故事的过程中，与孩子进行交流，共同探索故事的奥秘。 长远的教育意义： 我们的目标，不仅仅是让孩子在当下爱上听故事，更是希望通过这些故事，为他们的人生打下坚实的思想和品格基础，让他们在未来的成长道路上，拥有更广阔的视野和更强大的内心。 邀请您加入《开元故事课堂》： 亲爱的家长，您的每一次阅读，都是对孩子童年最美好的投资。《开元故事课堂》希望成为您这份投资中最闪耀的一笔。让我们一同走进这个充满奇幻色彩的故事世界，让孩子的童年，因为这些精彩的故事而变得更加丰富、有趣，充满智慧的光芒。 在这里，每一个故事都是一扇门，推开它，便是无限的可能。让我们一起，开启孩子的“开元”之旅，让他们在故事的海洋中，尽情遨游，茁壮成长。 《开元故事课堂》，期待与您和您的孩子，共同谱写一段美好的阅读时光！

评分☆☆☆☆☆

我必须给《开元故事课堂》这本书点一个大大的赞！作为一名家长，我一直在寻找能够真正滋养孩子心灵，同时又能让他们对中华传统文化产生兴趣的书籍。当我看到这本书的时候，我就觉得它很有潜力。读了之后，我的感觉更加强烈。这本书把开元时期的那些经典故事，用一种非常现代化、非常适合孩子的方式重新演绎。我最欣赏的是它的故事选材，既有耳熟能详的，也有一些相对冷门但同样精彩的，这样一来，孩子就能接触到更广阔的历史画卷。而且，作者在叙事上做得非常出色，他能够抓住故事的核心，用简洁而富有感染力的语言来讲述，让孩子在最短的时间内理解故事的精髓。我女儿现在对里面的“唐僧取经”的故事特别着迷，她会缠着我问很多关于佛祖和西游记的问题，这无疑是对她想象力和求知欲的巨大激发。更重要的是，这本书在价值观的传递上也做得非常到位，它不是生硬的说教，而是通过故事主人公的经历，让孩子明白什么是对，什么是错，什么是值得学习的品质。总而言之，这是一本非常值得推荐的好书，它为孩子们打开了一扇通往中国古代文化的大门。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《开元故事课堂》这本书简直是个宝藏！我不是那种特别了解历史的人，所以当我看到这本书的主题时，一开始还有点担心会不会太枯燥，或者内容是不是过于深奥。但事实证明，我的担心完全是多余的。这本书的作者真是太有才了！他能够把原本可能有些遥远、有些复杂的开元时期故事，改编得如此生动有趣，让孩子能够轻易地接受和理解。我女儿现在迷上了里面的小故事，每天睡前都吵着要听。“妈妈，今天讲哪个小英雄的故事呀？”她总是这样问我。我觉得最棒的一点是，这些故事不仅仅是讲个热闹，它们都蕴含着深刻的人生道理。比如关于孝顺、关于诚信、关于勤劳等等，都以一种非常自然的方式融入到故事情节中，孩子在听故事的同时，也在潜移默化地学习这些美好的品质。而且，这本书在语言运用上也下足了功夫，用词非常贴合孩子的理解能力，但又不失文雅，读起来朗朗上口，很有韵味。有时候我读得入迷了，感觉自己也回到了那个充满活力的开元盛世。这不仅仅是一本给孩子讲故事的书，它更是一次跨越时空的文化启蒙，我真心推荐给所有家长！

评分☆☆☆☆☆

天呐，最近我给孩子读这本书真的太惊喜了！《开元故事课堂》这个名字听起来就很有意思，我原本只是抱着试试看的心态买的，没想到它简直成了我们家睡前时光的“催眠曲”，而且是那种能让孩子听得津津有味、充满期待的“催眠曲”。书里的故事内容丰富极了，我感觉作者像是施了魔法一样，把那些古老又闪耀着智慧的开元时期的故事，用一种孩子能理解、能喜欢的方式讲述出来。每一篇故事都像一颗颗精心打磨的宝石，闪烁着不同的光芒。有时候是充满趣味和想象力的冒险，有时候是关于友情、勇气和智慧的深刻道理，还有时候则会带孩子去感受那个时代的风土人情。最让我赞赏的是，它不是那种干巴巴的说教，而是通过引人入胜的情节，让孩子在不知不觉中受到熏陶。我发现自从开始读这本书，我儿子对历史的兴趣突然被点燃了，他会主动问我“妈妈，这个故事里的‘开元’是什么时候啊？”，还会模仿故事里的人物，特别可爱。而且，书的语言非常有画面感，我每次读的时候，都能清晰地在脑海中勾勒出故事里的场景，好像身临其境一样，这对于培养孩子的想象力绝对是大有裨益的。真的，如果你还在为给孩子找一本既能启蒙又能让他们爱不释手的故事书而发愁，那么《开元故事课堂》绝对是你的不二之选。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对给孩子读“古代故事”还有些顾虑，觉得可能有点晦涩难懂。但《开元故事课堂》这本书，完全打消了我的疑虑。它真的是一本让我和孩子都爱不释手的故事集。我原本以为书名里的“开元”可能会让孩子觉得离自己太遥远，但作者的讲述方式，却神奇地将那个时代的故事拉近到了我们身边。我最喜欢的是，这本书里的每一个故事都像是一个小小的“知识点”，但却包裹在精彩的情节里，孩子完全不会觉得是在学习，而是在享受阅读的乐趣。我儿子现在每天晚上都要听上两三个故事，有时候还会自己拿着书，指着图画给我讲他理解的故事内容。这让我感到特别欣慰，因为我知道，他在不知不觉中，已经在了解和热爱我们自己的传统文化了。而且，这本书的语言风格非常多样，有时候幽默风趣，有时候又充满了哲理，非常适合培养孩子的语言感受力和理解力。我发现，自从读了这本书，我儿子的表达能力也好像有所提升，他会用书里学到的一些词语来描述事物，很有意思。这不仅仅是一本故事书，它更像是一个启迪智慧的“万花筒”，为孩子展现了一个丰富多彩的古代世界。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我感到惊喜连连的书！《开元故事课堂》这个名字一开始吸引了我，因为它带有一种古老而又充满生命力的感觉，我猜想它应该能带给孩子一些特别的东西。当我翻开它，我就知道我猜对了。这本书的内容，简直是用魔法编写的！它把开元时期那些可能我们不太熟悉的、甚至有些被遗忘的精彩故事，用一种全新的、充满童趣的方式呈现给了孩子们。我特别喜欢它讲故事的方式，不是那种死板的复述，而是加入了许多富有想象力的细节和生动的对话，让每一个人物都鲜活起来。我儿子是个比较好动的孩子，平常很难集中注意力，但自从读了这本书，他每次都能安安静静地坐在我身边，瞪大眼睛听我讲。有时候还会抢着说：“妈妈，我来讲！”虽然他讲得磕磕巴巴，但我能感受到他因为这个故事而获得的自信和快乐。而且，书中对一些历史人物的刻画也很巧妙，既保留了他们的特点，又用孩子能接受的语言解释他们的行为和动机，让孩子在听故事的同时，也能感受到人性的光辉和历史的厚重。这本书不仅仅是给孩子讲故事，更是在为他们的心灵播下种子，关于勇敢、善良、智慧，还有对未知世界的好奇。