智慧父母培養齣**兒童 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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瞿然 編

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 正麵管教
• 兒童心理學
• 情商培養
• 習慣養成
• 學習力
• 人格發展

店鋪： 北尚圖書專營店

齣版社： 中國華僑

ISBN：9787511345585

商品編碼：30234099660

開本：16

齣版時間：2015-01-01

基本信息

• 商品名稱：智慧父母培養齣**兒童
• 作者：瞿然
• 定價：34.8
• 齣版社：中國華僑
• ISBN號：9787511345585

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2015-01-01
• 印刷時間：2015-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：280
• 字數：180韆字

編輯推薦語

隨著時代的發展和進步，越來越多的年輕父母開始意識到兒童教育的重要性。瞿然編著的《智慧父母培養齣**兒童》從科學的教育理念、發掘兒童的潛能、早期教育、傢庭環境、兒童的智商和情商、培養方法等幾個方麵齣發，詳細論述瞭智慧父母要想培養齣天纔兒童應該采取的方法和對策。

內容提要

做父母的都望子成龍、望女成鳳。現在很多傢庭 都隻有一個孩子，孩子 承載著一個傢庭極大的希望。隨著時代的進步，育兒 比以前*加重要。有些 父母教育孩子時往往戰戰兢兢、如履薄冰，希望成功 地教育孩子，把犯錯的 可能性降到*低，因為一次失敗的教育就有可能影響 孩子的一生，沒有後悔 藥可吃，也沒有迴頭路可走，所以再怎麼小心也不為 過。在教育孩子的過程 中，無數的父母不斷地探索著這樣一個問題：我該怎 樣培養孩子呢?瞿然編著的《智慧父母培養齣**兒 童》幫助父母領悟培養的智慧，為孩子的未來打開通 往成功的大門。
    

作者簡介

瞿然，齣生於中醫世傢，自幼受傢庭熏陶， 對中醫、儒學、佛學、中國古典文學、飲食 文化等國學精華有廣泛涉獵。曾先後在先德 堂、馨康堂任客座講師，教授儒學、佛學等 中國傳統文化。近來緻力於如何將傳統文化 融人傢庭教育的研究。

目錄

第一章 做有科學教育理念的新式智慧父母
1．培養的**目的是教會兒童幸福地生活
2．閤格傢長、智慧父母的傢教觀念
3．生活本身就是教育，讓兒童在生活教育中成長為天纔
4．結閤興趣，因材施教，因勢利導
5．兒童的性格可以塑造，能力可以培養
6．給兒童獨立空間，讓其快樂成長
7．正確的錶揚和賞識教育，是兒童不斷變聰明的催化劑
8．彆讓“起跑綫”神話奪走孩子的幸福
9．用積極的暗示培養兒童的自信心
lO．到大自然中開啓兒童的悟性
11．為孩子設置一麵奬狀牆或“記功簿”，讓榮譽激勵孩子前進
12．挫摺教育不可少：培養兒童迎難而上的頑強意誌
13．培育兒童成纔是一項長期工程
14．換個角度做父母
第二章 善於發掘兒童的潛能
1．看看你的孩子有無與天纔兒童相關的行為
2．天纔兒童的六大特徵
3．什麼樣的父母較易生齣天纔兒童
4．慧眼識天賦，並考慮兒童的興趣
5．理解兒童的探索心理和冒險行為
6．兒童滿腦子都是奇怪的問題，父母應認真對待每一個問題
7．挖掘並激發兒童的無限潛力，引導孩子去鑽研
8．天纔早發現，優勢慢培養
第三章 早教與潛能開發
1．提早做充分準備，奠定孕育天纔兒童的基礎
2．認真做胎教，鞏固孕育天纔兒童的基礎
3．在孩子生命之初夯實基礎
4．早期教育——誰來教，教什麼，如何教
5．重視早期智力開發
6．智力是可以培養的
7．開發兒童智力不需要高成本
8．啓濛教育
9．兒童從齣生就學遊泳有助於提高智商
10．微笑可提升兒童的智慧
11．指尖流動智慧，多運動手指可使兒童頭腦*聰明
12．兒童爬行有助於促進智力發育
13．美術活動有助於提高孩子智力，給孩子製作一麵塗鴉牆
14．培養思維力而不是灌輸知識是早期智育的核心
15．語言能力的提前引導
第四章 傢庭教育和傢庭環境
1．為兒童創造有利於其成長的傢庭環境
2．良好的後天環境勝於天賦，傢居環境也能開發兒童智力
3．精神營養充足，孩子的頭腦纔能聰明
4．不要忽視飯桌教育或飯桌交流會
5．進入兒童的世界，傾聽兒童的心聲，纔*容易溝通
6．學會和孩子對話，增進與孩子之間的感情
7．傢庭文化氛圍影響兒童智力
8．拉近親子關係，需要父母讀懂孩子的心
9．南風法則——溫暖的“平等溝通法”
10．尊重兒童的獨立人格
第五章 培養兒童的“硬實力"——智商和纔能技藝
1．怎樣開啓兒童的智力潛能
2．提高孩子的智力
3．培養孩子的觀察力
4．讓孩子親近知識，培養兒童記憶力
5．培養孩子的想象力和創造力
6．判斷力和善於思考是天纔兒童的成功法寶
7．開發並提高兒童的語言錶達能力
8．發揮思維優勢，培養兒童的邏輯思維能力
9．培養兒童，要學業*要綜閤能力
10．引導兒童博覽群書，培養閱讀能力
11．提高數學學習能力的方法
12．提升兒童學習能力的幾個技巧
13．為孩子插上想象的翅膀，培養兒童的創造力
第六章 培養兒童的“軟實力"——情商和品格習性
1．性格與成功的關係
2．培養兒童健全的人格，可一生受用
3．培養兒童的高情商
4．從小事培養孩子良好的心理素質
5．培育兒童樂觀情緒：看到事物有利的方麵並充滿信心
6．培養兒童的毅力和堅韌品格
7．培養兒童善於與人溝通交流、團結閤作的社交能力
8．培養兒童的獨立能力和責任心
9．傑齣的孩子喜歡坐前排
10．培養兒童的愛心
11．多點附加值
12．培養兒童養成“**”的良好習慣
第七章 培養方法——言傳身教
1．父母要以身作則，做引路人，為孩子指明正確的方嚮
2．既要言傳*要身教，以言行感染孩子
3．天纔就是對事物懷有強烈興趣和滿腔熱情的人
4．因勢利導，因材施教
5．如何當個好父母、好榜樣，培養齣好孩子
6．批評孩子要講藝術
7．培養孩子的方法
8．與孩子角色互換的請教式談話
9．**的母親養育齣**的後代
10．**品質的內涵：身、心、靈均衡發展
第八章 玩和遊戲必不可少
1．理性對待玩和遊戲，保證孩子玩耍的機會
2．在遊戲中開發孩子的潛能
3．遊戲與孩子的智商
4．寓教於樂
5．遊戲的價值和作用
6．玩具也是兒童的教科書
7．讓學習變得像玩一樣
8．大自然是**的遊樂場和教科書
第九章 遠離教育誤區
1．培養教育兒童時常見的誤區
2．注意事項及提醒

《解鎖孩子內在的力量：父母的科學育兒指南》 引言 在這個快速變化的時代，如何幫助孩子健康成長，培養齣獨立、自信、富有創造力且具備解決問題能力的個體，是擺在每一位父母麵前的重大課題。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的寶藏，他們擁有無限的潛能等待被發掘。然而，現實中許多父母在育兒過程中常常感到迷茫和焦慮，不知道如何纔能真正走進孩子的內心，理解他們的需求，並引導他們走嚮光明的未來。《解鎖孩子內在的力量：父母的科學育兒指南》並非提供一套僵化的“成功公式”，而是緻力於為傢長們提供一套基於科學研究、心理學洞察以及豐富實踐經驗的育兒理念和方法。本書旨在幫助父母們建立起科學、理性、富有彈性的育兒觀，從而更好地應對育兒過程中的各種挑戰，最終培養齣內心強大、適應力強、充滿智慧的孩子。 第一部分：理解孩子的成長規律與心理需求 嬰幼兒期：建立安全依戀，奠定情感基礎 大腦發展的奧秘： 本部分將深入淺齣地介紹嬰幼兒大腦發育的關鍵時期和關鍵需求。我們將重點闡述早期經曆對大腦神經網絡形成的影響，以及充足的感官刺激、情感互動和安全感在其中扮演的角色。傢長們將瞭解到，此刻的“玩耍”並非簡單的消遣，而是構建孩子未來學習能力和情感健康基石的重要過程。 依戀理論的實踐： 安全依戀是孩子安全感和信任感的源泉。我們將詳細解讀依戀理論的內涵，並提供切實可行的建議，幫助父母建立積極、響應式的親子互動模式。這包括如何識彆和迴應寶寶的信號（哭泣、微笑、眼神交流等），如何在分離時刻安撫孩子，以及如何通過日常的身體接觸和情感交流，讓孩子感受到被愛和被接納。 情緒的萌芽與錶達： 嬰兒並非不懂情緒，他們隻是用最直接的方式錶達。本書將指導傢長如何識彆和理解嬰兒的各種情緒錶達，例如，區分飢餓、睏倦、不適和情感需求。更重要的是，我們將教授傢長如何溫和地引導孩子處理初生的情緒，例如，在孩子哭鬧時，提供安慰和陪伴，而非忽視或過度懲罰。這將是孩子未來情緒管理能力的基礎。 幼兒期：探索世界，發展自主性 “為什麼”背後的好奇心： 幼兒期是孩子好奇心爆發的階段，他們會對周圍的一切充滿疑問。本書將鼓勵父母擁抱孩子無窮無盡的“為什麼”，並視其為學習和探索的絕佳機會。我們將提供策略，如何用孩子能理解的方式迴答問題，如何引導他們通過觀察、實踐和思考來尋找答案，從而培養他們的求知欲和獨立思考能力。 規則的建立與界限的設定： 自由探索並不意味著放任自流。在本部分，我們將探討如何在保證孩子安全的前提下，為他們建立清晰、一緻且閤乎情理的規則和界限。這包括如何通過積極的語言和行為示範，引導孩子理解規則的重要性；如何運用“後果教育”而非懲罰，讓孩子為自己的行為負責；以及如何在設定界限的同時，尊重孩子的自主意識。 自我認同的萌芽： 幼兒期是孩子初步認識“我”的階段。本書將介紹如何通過鼓勵孩子進行獨立嘗試（如自己穿衣、吃飯、收拾玩具），來培養他們的自信心和獨立感。我們將強調，允許孩子犯錯是成長過程中不可或缺的一部分，父母的包容和支持，能幫助孩子建立積極的自我評價。 學齡前期：社交的初步嘗試與規則的內化 閤作與分享的藝術： 進入幼兒園或學齡前班，孩子將開始接觸更廣泛的同伴群體。本書將深入分析孩子在這一階段社交發展麵臨的挑戰，如衝突、競爭與閤作。我們將提供實用的方法，幫助傢長引導孩子學習如何與人分享，如何解決同伴間的矛盾，以及如何理解和尊重他人的感受。 情緒調節能力的提升： 隨著社會交往的增多，孩子的情緒體驗也變得更加復雜。本部分將聚焦於如何通過繪本閱讀、角色扮演、故事講述等方式，幫助孩子識彆和命名更復雜的情緒，並學習健康的錶達和調節方式。例如，當孩子感到沮喪時，如何鼓勵他們用語言錶達，而不是發脾氣；當孩子感到生氣時，如何引導他們用安全的方式釋放能量。 規則的理解與遵守： 學齡前期的孩子開始更深層次地理解和內化規則。本書將指導傢長如何將抽象的規則轉化為孩子能夠理解的具體行為，以及如何通過遊戲化、榜樣示範等方式，提高孩子遵守規則的自覺性。我們將強調，規則的目的是保護和引導，而非壓製。 第二部分：科學的育兒策略與實踐 溝通的藝術：傾聽、理解與有效迴應 積極傾聽的技巧： 許多父母認為自己聽到瞭孩子的話，但實際上並未真正理解。本書將教授傢長如何進行“積極傾聽”，包括非語言的關注（眼神接觸、身體姿態），以及語言上的反饋（復述、提問、共情）。我們將區分“聽”和“聽懂”，幫助傢長建立與孩子之間更深層次的連接。 共情在溝通中的力量： 共情是連接心靈的橋梁。我們將闡述共情的重要性，並提供具體方法，指導傢長如何站在孩子的角度，理解他們的感受，並用同理心來迴應。這包括如何錶達“我理解你為什麼會這樣想/這樣做”，以及如何避免評判和指責。 “我”句式與非暴力溝通： 避免指責和評判是有效溝通的關鍵。本書將詳細介紹“我”句式的錶達方式，幫助傢長清晰地錶達自己的感受和需求，同時避免引起孩子的防禦心理。我們還會藉鑒非暴力溝通的原則，引導傢長如何在衝突中，既維護自己的立場，又能尊重對方，找到雙贏的解決方案。 鼓勵式語言的力量： 語言的力量是巨大的。本書將強調鼓勵式語言在孩子成長中的積極作用，例如，如何用“你很努力地嘗試瞭”來代替“你做得不夠好”，如何通過肯定孩子的努力和過程，來激發他們的內在動力。 情緒教育：培養情緒智力，應對挑戰 認識與命名情緒： 情緒就像天氣，有晴有雨，有風有浪。本書將指導傢長如何幫助孩子認識並準確命名自己的各種情緒，從喜悅、好奇到沮喪、憤怒。我們將提供豐富的工具，如情緒卡片、情緒日記、故事引入等。 情緒的接納與疏導： 情緒本身沒有好壞之分，關鍵在於如何處理。本書將教授傢長如何引導孩子接納自己的情緒，理解情緒的信號意義，並學習健康的疏導方式，例如，通過深呼吸、繪畫、運動、傾訴等方式來緩解負麵情緒。 憤怒與挫摺的應對： 憤怒和挫摺是成長中不可避免的情緒。我們將提供一套係統性的方法，幫助孩子學習如何在感到憤怒時，暫停並思考，如何將挫摺視為學習的機會，以及如何用積極的方式錶達不滿。 同理心的培養： 情緒教育不僅僅關乎自我，也關乎他人。本書將指導傢長如何引導孩子理解和感受他人的情緒，培養同理心，從而建立和諧的人際關係。 學習能力與創造力的激發：興趣驅動，過程導嚮 “玩中學”的科學原理： 玩是孩子最好的學習方式。本書將從腦科學和發展心理學的角度，闡述“玩中學”的科學原理，說明為何自由玩耍、角色扮演、探索性活動能極大地促進孩子的認知、社交和情感發展。 激發內在學習動機： 外部奬勵（如糖果、玩具）固然能帶來短暫效果，但真正持久的學習動力來自於內在。本書將教授傢長如何通過提供選擇、鼓勵探索、肯定努力等方式，來激發孩子的學習興趣和求知欲，讓他們從“要我學”變成“我要學”。 培養解決問題的能力： 現代社會需要的是能夠獨立解決問題的個體。本書將提供一係列策略，引導傢長在日常生活中，為孩子創造鍛煉解決問題能力的機會。例如，在孩子遇到睏難時，不要立刻代勞，而是引導他們思考，分析問題，並嘗試不同的解決方案。 鼓勵創新與冒險精神： 創造力並非少數人的天賦，而是可以通過後天培養的。本書將指導傢長如何為孩子提供一個寬鬆、支持性的環境，鼓勵他們大膽嘗試，不怕失敗，勇於提齣新想法，進行跨界思考。 獨立性與責任感的塑造：放手與支持並存 “自己做”的藝術： 培養孩子的獨立性，首先要相信他們有能力“自己做”。本書將指導傢長，從日常生活中的點滴小事開始，逐步放手，鼓勵孩子自己穿衣、吃飯、整理房間、完成力所能及的學習任務。 責任感的具體實踐： 責任感並非口號，而是通過具體的行為來體現。我們將提供方法，指導傢長如何通過分配適當的傢務、鼓勵孩子為自己的選擇負責、引導他們履行承諾等方式，來培養孩子的責任感。 獨立思考與決策： 隨著孩子的成長，他們會麵臨越來越多的選擇。本書將指導傢長，如何在關鍵時刻，引導孩子進行獨立思考，權衡利弊，並做齣自己的決定，同時要準備好支持他們的選擇，並從中學習。 時間管理與自我約束： 獨立性也體現在對時間和資源的有效管理上。本書將介紹一些適閤孩子年齡的簡單時間管理方法，以及如何通過榜樣和引導，幫助孩子學習自我約束，閤理安排活動。 第三部分：營造積極健康的傢庭氛圍 父母的自我成長與情緒管理： 父母是孩子最好的榜樣： 父母的言行舉止對孩子有著潛移默化的影響。本書將強調父母自我成長的重要性，包括如何管理自己的情緒，如何以積極的心態麵對挑戰，以及如何不斷學習和提升育兒智慧。 處理育兒壓力與焦慮： 育兒並非易事，傢長們常常會麵臨壓力和焦慮。本書將提供有效的應對策略，包括尋求支持、調整期望、關注自我關懷，以及認識到“完美父母”隻是一個神話。 高質量的親子時光： “在場”的意義： 陪伴不等於“在場”。本書將強調高質量親子時光的重要性，即父母全身心地投入，與孩子進行有意義的互動，而不是心不在焉地刷手機。 豐富多彩的親子活動： 從一起閱讀、玩遊戲，到戶外探索、共同創作，本書將提供大量激發親子互動的創意點子，幫助父母與孩子建立更深厚的情感連接。 建立健康的傢庭規則與溝通模式： 全傢人的共同願景： 積極健康的傢庭氛圍，需要傢庭成員共同的努力和理解。本書將指導傢長，如何與伴侶協同育兒，建立一緻的傢庭規則，以及如何在傢庭內部建立開放、尊重的溝通模式。 處理傢庭衝突的智慧： 傢庭中難免會有摩擦和衝突。本書將提供方法，指導傢長如何以建設性的方式處理傢庭矛盾，將衝突轉化為成長的契機。 結語 《解鎖孩子內在的力量：父母的科學育兒指南》並非要求父母成為全能的育兒專傢，而是希望成為您在育兒旅程中的一位可靠夥伴。本書倡導的是一種靈活、適應性強、基於科學的育兒方式，它尊重孩子的個體差異，關注孩子的情感需求，並緻力於培養孩子獨立思考、解決問題的能力，以及內在的自信和堅韌。通過理解孩子的成長規律，掌握科學的育兒策略，並營造積極健康的傢庭氛圍，您將能夠更好地引導孩子，幫助他們解鎖自己內在的無限力量，成為一個快樂、自信、有能力的未來公民。這是一條充滿挑戰但也充滿驚喜的道路，願本書能為您和您的孩子，開啓一段更加智慧、和諧、充滿愛的育兒之旅。

評分☆☆☆☆☆

《智慧父母培養齣優秀兒童》這本書，給我的育兒觀帶來瞭翻天覆地的變化。在讀這本書之前，我總覺得教育孩子是一件非常吃力不討好的事情，需要花費大量的精力和時間，而且效果還不一定好。但這本書讓我意識到，其實智慧的育兒並不等於辛勞的付齣，而是在於方法的得當。作者在書中提齣的“發現孩子的優點”這一觀點，讓我耳目一新。我們往往習慣於關注孩子的不足，而忽略瞭他們身上的閃光點。這本書鼓勵我們要像偵探一樣，去發現孩子身上那些獨特的天賦和優勢，並加以引導和培養。這不僅能增強孩子的自信心，也能讓他們在自己擅長的領域裏獲得成就感。我印象深刻的是其中關於“傢庭氛圍”的描述，作者認為一個積極、溫暖、充滿愛的傢庭環境，是孩子健康成長的土壤。它不僅僅影響孩子的心情，更能塑造他們的性格和價值觀。我開始反思自己在傢裏的言行舉止，努力營造一個更融洽、更支持性的傢庭氛圍。這本書的內容非常具有啓發性，它讓我重新認識瞭孩子，也重新認識瞭作為父母的自己。它教會我用更寬容、更理解、更欣賞的眼光去看待孩子，也讓我更加珍視與孩子在一起的每一個時刻。

評分☆☆☆☆☆

這本書，可以說是為我這個新手父母解瞭燃眉之急。我一直對如何科學有效地教育孩子感到睏惑，市麵上關於育兒的書籍也很多，但總覺得不夠接地氣，或者過於理論化。而《智慧父母培養齣優秀兒童》則完全不同。作者以一種非常溫和、親切的語調，分享瞭大量實用的育兒經驗和方法。我特彆喜歡書中關於“玩耍的力量”的章節，作者強調瞭玩耍對於兒童發展的重要性，不僅僅是娛樂，更是孩子學習、探索和建立社交技能的重要途徑。書中提供瞭一些非常有趣的親子遊戲，簡單易學，卻能達到很好的教育效果。我還注意到，這本書並沒有迴避育兒過程中可能遇到的挑戰和睏難，而是提供瞭如何積極應對的建議。比如，當孩子齣現叛逆期時，父母應該如何理解和引導，而不是簡單地對抗。這種務實的態度，讓我覺得這本書真的非常實用，可以作為我們傢庭育兒的“寶典”。它讓我明白，育兒不是一項任務，而是一段充滿驚喜和收獲的旅程。這本書讓我更有信心去麵對未來育兒路上的各種情況，並且相信，通過智慧的引導，我的孩子一定能健康快樂地成長，成為一個有價值、有擔當的優秀人纔。

評分☆☆☆☆☆

剛收到這本《智慧父母培養齣優秀兒童》，翻瞭幾頁就被深深吸引瞭。作者的敘事風格非常流暢自然，仿佛是一位經驗豐富的長者在娓娓道來，沒有那些故弄玄虛的理論術語，而是用大量生動真實的案例，描繪瞭一個又一個父母與孩子共同成長的溫暖畫麵。我尤其喜歡其中關於“傾聽”的部分，作者沒有簡單地告訴我們要多聽孩子說話，而是深入剖析瞭傾聽背後的心態、技巧，以及傾聽對孩子建立安全感和自信心的重要性。書中舉的那個因為父母學會瞭耐心傾聽，孩子從一個內嚮膽怯變得開朗活潑的例子，真的讓我非常有共鳴。我還注意到，這本書不僅僅關注孩子的學業成績，更強調瞭品格的塑造，比如如何引導孩子學會感恩、責任和同情心。作者提齣的“無條件的愛”的概念，不是溺愛，而是讓孩子知道，無論他們做什麼，父母的愛始終都在，這種愛是他們探索世界、不怕失敗的堅實後盾。書中的很多觀點都非常實用，我迫不及待地想將這些理念融入到我的日常育兒生活中，希望能成為一個更智慧、更有愛的父母，幫助我的孩子健康快樂地成長，發掘他們的潛能，最終成為一個優秀的人。這本書給我的感覺，就像是在茫茫育兒大海中找到瞭一盞指路明燈，讓我不再感到迷茫和焦慮，充滿瞭信心和希望。

評分☆☆☆☆☆

讀完《智慧父母培養齣優秀兒童》後，我最大的感受就是，育兒原來可以如此充滿藝術和智慧。作者在書中巧妙地將心理學、教育學以及一些生活哲學融為一體，形成瞭獨特的育兒理念。我尤其欣賞書中關於“界限感”的討論，這在當今社會尤為重要。作者解釋瞭如何為孩子設定清晰、閤理且充滿尊重的界限，既能讓孩子感受到安全感，又能培養他們的自我約束能力。書中關於“溝通”的部分，也不是泛泛而談，而是提供瞭非常具體的對話技巧和策略，比如如何提問能激發孩子的思考，如何迴應能讓孩子感到被理解。我嘗試在日常生活中運用其中的一些方法，發現孩子變得更願意與我分享心事瞭，親子之間的互動也更加和諧。此外，書中關於“獨立性”的培養也給瞭我很多啓發。作者認為，過度的包辦會讓孩子喪失獨立思考和解決問題的能力，而放手讓孩子去嘗試，即使失敗瞭，也是一次寶貴的學習經曆。我感覺這本書的作者就像一位經驗豐富的嚮導，帶領我們穿越育兒的迷霧，找到通往幸福傢庭的道路。它不僅僅是一本育兒指導書，更像是一本關於如何成為一個更好的自己、如何與孩子建立深厚聯結的生活指南。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在閱讀《智慧父母培養齣優秀兒童》之前，我對“智慧父母”這個概念並沒有一個清晰的認識。我總覺得這是需要某種天賦或者極高的智商纔能達到的境界。然而，這本書徹底顛覆瞭我的看法。作者並沒有把“智慧”神化，而是將其分解為一係列可以學習和實踐的育兒智慧。比如，書中關於“情緒管理”的章節，不是簡單地告訴我們如何控製自己的情緒，而是從理解孩子情緒的根源齣發，提供瞭一係列有效的方法來幫助孩子識彆、錶達和調節自己的情緒。我最印象深刻的是關於“挫摺教育”的論述，作者強調瞭挫摺是成長的必然經曆，而父母的角色不是一味地保護孩子免受傷害，而是教會他們如何麵對和剋服挫摺，從中學習和成長。書中分享的很多“失敗”案例，都以非常積極樂觀的態度去解讀，讓我意識到，原來那些看似“壞”的經曆，也可以是孩子成長路上的寶貴財富。這本書的內容非常係統，從孩子成長的不同階段，到親子關係的建立，再到傢庭教育的方方麵麵，都進行瞭深入的探討。我感覺自己像是上瞭一堂非常紮實的育兒課程，學到瞭很多理論知識，更重要的是，獲得瞭很多可以立即應用的實踐方法。這本書真的讓我看到瞭育兒的另一種可能性，一種更輕鬆、更有效、也更有趣的可能性。