大自然是好的課堂 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 鄭真姬，王佳 著

圖書標籤:

• 自然教育
• 戶外教學
• 親子閱讀
• 兒童科普
• 自然觀察
• 生態環保
• 科學啓濛
• 遊記
• 成長記錄
• 生活點滴

店鋪： 華文京典專營店

齣版社： 中國畫報齣版社

ISBN：9787514609677

商品編碼：30236474444

包裝：平裝

齣版時間：2014-04-01

基本信息

書名：大自然是好的課堂

定價：38.00元

作者： 鄭真姬,王佳

齣版社：中國畫報齣版社

齣版日期：2014-04-01

ISBN：9787514609677

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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每個媽媽都能夠陪孩子玩的輕鬆遊戲，
讓孩子在遊戲中獲得的知識和“養分”。
無論你是在城市還是鄉村，無論你是住高樓還是民房，都能和孩子一起玩的遊戲。

內容提要

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不用特意下定決心齣遠門，在傢附近的公園裏，在離傢較近的登山路上就可以和孩子一起做遊戲。這本書介紹瞭80多種自然遊戲，可以讓你在遊樂場和公園裏，登山路上都可以和孩子一起做遊戲，而且不需要特彆繁瑣的準備工作，非常簡單。
孩子通過在自然中獲得的知識和“養分”，今後會像肥沃的土地一樣，一直滋養孩子的智慧，讓他茁壯的生長，並且還會像精靈一樣，永遠守護在孩子身邊。

目錄

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作者介紹

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鄭真姬，因在上多次發錶全手工製作兒童玩具、生活用品的文字，並推介瞭如何利用接觸自然環境來育兒的方法，受到瞭很多同齡孩子媽媽們的喜愛和歡迎，她也因此多次被電視和雜誌媒體邀請采訪。
現在的她一直在學習研究自然和幼兒生態教育，憧憬史葛聶爾寜夫婦、塔莎杜朵那樣的生活。本著讓兒子度過自由、充滿活力的幼兒期的想法，希望活潑好動的兒子可以成為懂得享受工作、感受生命的溫暖善良的孩子。
已著有《製作玩具的媽媽》一書。

文摘

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序言

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大自然是我的教室 這是一個關於探索、發現與成長的故事，講述瞭一群孩子如何在大自然的懷抱中，學習知識，培養品格，並最終找到屬於自己的獨特價值。 故事的主人公，是一個名叫小雨的女孩。小雨從小就對周圍的世界充滿瞭好奇，但她卻不像其他孩子那樣喜歡埋頭於書本。學校裏的課堂，那些枯燥乏味的公式和理論，總是讓她感到格格不入。她渴望的是一種更鮮活、更觸手可及的學習方式。 直到有一天，她的爺爺，一位退休的自然研究者，將她帶進瞭後山那片神秘的森林。從那一刻起，小雨的世界被徹底點亮。她發現，原來書本上的知識，遠不如親眼所見、親手觸摸來得深刻。 第一章：初識自然的語言 爺爺帶著小雨，像是帶著一個初生的嬰兒，小心翼翼地介紹著這個充滿生命的世界。他們漫步在灑滿陽光的林間小道，爺爺指著一株株形態各異的植物，講述它們的名字、生長習性，以及它們在生態係統中扮演的角色。“你看，這棵橡樹，它不僅僅是一棵樹，它是成韆上萬種小動物的傢園，”爺爺一邊說著，一邊摘下一片落葉，“它還默默地吸收二氧化碳，吐齣我們賴以生存的氧氣。大自然，就是一個巨大的、永不停歇的生命工廠。” 小雨瞪大瞭眼睛，她從未想過，一片簡單的樹葉，竟蘊含著如此豐富的學問。她開始留意身邊的一切：那些色彩斑斕的野花，它們為什麼會選擇特定的顔色來吸引昆蟲？那些忙碌搬運食物的螞蟻，它們是如何協同閤作，完成如此艱巨的任務的？那些在樹枝間跳躍的鳥兒，它們又在用怎樣的歌聲交流？ 爺爺教會小雨觀察的技巧。他讓她用耳朵去聽風吹過樹葉的聲音，去分辨不同鳥兒的鳴叫；用鼻子去聞泥土的芬芳，去分辨雨後鬆針的清香；用手去觸摸樹皮的粗糙，去感受溪水的清涼。小雨漸漸明白，大自然有著自己獨特的語言，而她，正在一點一點地學會解讀。 第二章：溪流邊的課堂 他們的另一個重要課堂，是村子旁的那條清澈的小溪。小雨喜歡坐在溪邊，看水流如何衝刷著鵝卵石，看小魚如何在水中自由自在地遊弋。爺爺告訴她，小溪的形成，是無數次雨水匯聚、嚮下流淌的結果，這其中蘊含著物理學的原理——重力、摩擦力、水的形態變化。 “你看這些小魚，”爺爺指著溪水，“它們為什麼能夠輕鬆地在水中呼吸？它們有鰓，這是一種非常精妙的器官，能夠從水中提取氧氣。而這些水草，它們的作用也不隻是為瞭美觀，它們能夠淨化水質，為小魚提供食物和庇護。” 小雨被深深吸引。她開始用爺爺提供的網兜，小心翼翼地撈起水中的生物，觀察它們的形態，記錄它們的行為。她發現，不同季節，溪中的生命也隨之變化。春天，有嫩綠的蝌蚪在水中搖擺；夏天，有成群的蜻蜓在水麵掠過；鞦天，有落葉隨水流漂浮，滋養著水底的生物。她學會瞭區分不同的藻類，瞭解它們對水質的影響。 她還學會瞭觀察水流的速度和力量。有一次，一場突如其來的暴雨，讓小溪瞬間變成瞭咆哮的河流。爺爺帶著她，在安全的地方觀察著，他指著被洪水衝走的樹枝和泥沙，講解著水的衝刷力、侵蝕力和搬運力。“即使是看似溫柔的溪水，在聚集瞭足夠的力量後，也能展現齣驚人的能量。”爺爺的話，讓小雨對自然的力量充滿瞭敬畏。 第三章：仰望星空的智慧 夜晚，當繁星點點，爺爺又會帶著小雨來到開闊的山坡上。他指著夜空中閃爍的星辰，講述著星座的傳說，講述著月亮的陰晴圓缺，講述著宇宙的浩瀚。小雨發現，原來夜空，也是一本生動的教科書。 爺爺教會她辨認北鬥七星，如何利用它找到方嚮。他告訴她，古時候的航海傢，就是依靠著星辰的指引，在茫茫大海上找到歸途。他還講解瞭日食和月食的科學原理，解釋瞭為什麼會有潮汐的漲落。 “你看那些星星，它們離我們那麼遙遠，但它們的光芒卻穿越瞭漫長的時空，抵達瞭我們的眼睛，”爺爺的聲音低沉而充滿哲理，“這就像我們學習知識一樣，需要時間的積纍，需要耐心的等待，最終纔能看到成果。” 小雨喜歡在夜晚靜靜地仰望星空，想象著那些遙遠的世界，感受著宇宙的神秘和廣闊。她開始思考，自己在宇宙中的位置，思考生命的意義。這種思考，是任何書本都無法給予的。 第四章：融入自然的成長 隨著時間的推移，小雨不僅僅是在觀察和記錄，她開始主動參與到自然的進程中。在爺爺的指導下，她學習瞭如何辨認可食用的野菜和菌菇，如何在山林中找到安全的飲用水。她學會瞭如何根據天氣預報，安排自己的戶外活動。 她還參與瞭爺爺組織的植樹活動。親手挖坑、栽苗、培土，看著自己種下的樹苗，在陽光雨露下漸漸長大，小雨感受到瞭一種成就感，一種與生命共同成長的喜悅。她學會瞭尊重每一個生命，即使是渺小的昆蟲，也都有其存在的價值。 她的觀察力、分析能力和解決問題的能力，在大自然的曆練中得到瞭極大的提升。當她遇到睏難時，她不再驚慌失措，而是會像觀察大自然一樣，冷靜地分析原因，尋找最適閤的解決方案。她學會瞭耐心，學會瞭堅持，學會瞭在挫摺中尋找希望。 第五章：迴歸與分享 當夏天過去，鞦風漸起，小雨帶著滿滿的收獲，迴到瞭城市。雖然她離開瞭後山那片自然的課堂，但大自然的影響卻深深地刻在瞭她的心中。她發現，即使在鋼筋水泥的城市裏，她也能找到與自然連接的痕跡：公園裏的每一棵樹，路邊盛開的花朵，甚至天空中飄過的雲彩，都讓她聯想到在山林中的時光。 她開始嘗試將自己的經曆分享給其他同學。她不再是那個沉默寡言、不愛說話的孩子，她變得自信而有條理。她會用生動的語言，描述她在山林中的發現，用她親手繪製的圖畫，展示她觀察到的動植物。她會講述溪水如何淨化，星星如何指引方嚮，甚至會模仿鳥兒的叫聲，逗得大傢哈哈大笑。 漸漸地，她的同學們對她的故事産生瞭濃厚的興趣。他們開始好奇，原來學習，可以不隻是坐在教室裏。他們被小雨眼中的光芒所吸引，被她對自然的熱情所感染。一些好奇的孩子，開始主動詢問小雨，如何纔能像她一樣，去感受大自然的美好。 小雨的經曆，改變瞭她，也影響瞭她身邊的人。她明白瞭，大自然，不僅僅是一個提供知識的場所，更是一個塑造品格、啓迪心靈的寶庫。在那裏，她學到瞭書本上沒有的知識，也找到瞭一個更加廣闊、更加精彩的世界。她知道，無論走到哪裏，大自然，永遠是她最值得信賴的課堂，也是她最忠實的老師。她將帶著這份珍貴的禮物，繼續前行，去探索更多未知的奇跡，去書寫屬於自己的、更加精彩的人生篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，是一種難以言喻的寜靜與啓迪。作者的文字，如同一股清泉，緩緩流淌過我的心田，洗滌瞭我內心的塵埃，讓我重新找迴瞭久違的平和。它並沒有試圖嚮我灌輸任何大道理，而是通過對自然現象的細膩描摹，讓我自己去體會、去感悟。我沉浸在書中那些關於時間流逝的靜謐思考，關於生命輪迴的 cyclical beauty，以及關於萬物皆有靈的深刻哲思之中。每一次閱讀，都像一次冥想，讓我與內心的自我進行對話，也讓我與廣闊的自然進行連接。它讓我明白，真正的“好”，並非來自於外在的成就或物質的擁有，而是源於內心的豐盈與滿足。當我們將目光從紛繁復雜的世界中移開，轉嚮那片寜靜而包容的自然時，我們纔能夠真正地發現內心的平靜與喜悅。這本書，就像一位無言的導師，用它獨特的方式，引領我走嚮一條更加深刻、更加有意義的人生之路。它讓我重新認識瞭“好”的含義，原來它就蘊藏在我們最熟悉、最親切的自然之中，等待著我們去發現，去擁抱。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀完一本非常打動我的書，雖然它並沒有直接講述某個具體的故事，而是以一種更加宏觀、更加哲學性的視角，探討瞭人類與自然之間那份失落已久的連接。這本書就像一位溫柔的長者，用飽含智慧的語言，引領我重新審視自己與周遭世界的每一次互動。它並沒有提供一套僵化的“如何親近自然”的行動指南，而是通過細膩的描繪和深刻的洞察，讓我感受到自然本身的治愈力量和無盡的啓示。我發現，當我們不再試圖徵服或利用自然，而是以一種謙卑、敬畏的心去觀察它、傾聽它時，整個世界仿佛都變得鮮活起來。書中那些關於季節更迭的靜默敘事，關於微小生命頑強生存的細節刻畫，都讓我體會到一種深刻的共鳴。那些曾經被我忽略的風景，那些曾經被我視為理所當然的存在，在作者的筆下，都煥發齣瞭前所未有的生命力。讀完這本書，我感覺自己內心深處那份對自然的渴望被喚醒瞭，它不是一種外在的追求，而是一種迴歸，一種找尋內在寜靜的旅程。我開始更加留意晨間露珠的晶瑩，晚風拂過樹葉的低語，甚至地麵上爬行的小蟲，它們都承載著生命的奇跡。這本書，就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇通往更廣闊、更深刻生命體驗的大門，讓我重新認識瞭“好”的含義，原來它就蘊藏在我們最熟悉、最親切的自然之中。

評分☆☆☆☆☆

捧讀這冊書，我仿佛踏上瞭一段奇妙的探索之旅，跟隨作者的文字，穿越山川河流，潛入深海森林，領略瞭地球上無數令人驚嘆的自然奇觀。書中沒有刻意製造懸念或戲劇衝突，而是以一種娓娓道來的方式，講述著那些隱藏在自然界中的奧秘。我特彆喜歡其中關於植物與動物之間相互依存、共同進化的章節，那些精巧的共生關係，那些巧妙的生存策略，無不展現著生命的智慧和韌性。它讓我明白瞭，自然界並非弱肉強食的殘酷舞颱，而是充滿瞭閤作與互助的和諧樂章。作者的文字充滿瞭情感，她對每一處風景、每一個生命都懷揣著深深的愛意，這種愛意也通過文字感染瞭我，讓我對這個美麗的世界有瞭更加深切的眷戀。讀完這本書，我感覺自己的內心變得更加柔軟，更加懂得去欣賞那些曾經被我忽略的美好。我開始更加積極地去親近自然，去感受生命的力量，去發現生活中的點滴美好。這本書，就像一劑良藥，治愈瞭我內心的浮躁與不安，讓我重新找迴瞭對生活的熱情與希望。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套書的某些章節，著實讓我大開眼界，顛覆瞭我以往對某些自然現象的認知。作者在探討過程中，巧妙地將科學的嚴謹與文學的詩意融為一體，呈現齣一種彆樣的閱讀體驗。我尤其欣賞其中關於生物多樣性演化和生態平衡的論述，它不僅僅是枯燥的科學知識，而是通過生動的故事和形象的比喻，將復雜的概念深入淺齣地展現在讀者麵前。我仿佛看到瞭生命在億萬年間的繁衍生息，感受到瞭不同物種之間錯綜復雜卻又精妙絕倫的聯係。書中對人類活動對自然界影響的警示，也並非空洞的指責，而是基於深刻的觀察和理性的分析，讓我不得不反思我們在追求發展過程中所付齣的代價。這種深刻的洞察力，讓我對我們所處的地球有瞭更全麵的認識，也促使我開始思考，作為地球的一份子，我們應該如何承擔起自己的責任。這本書讓我意識到，自然並非是我們取之不盡、用之不竭的資源庫，而是一個充滿智慧的生命共同體，需要我們去尊重、去保護、去與之共存。它不僅僅是一本關於自然的讀物，更是一本關於人類自身定位和未來命運的書。

評分☆☆☆☆☆

這本讀物給我帶來的衝擊，遠超乎我的預期，它更像是一場心靈的洗禮，讓我從繁忙的現代生活中抽離齣來，重新找迴瞭那些被遺忘的原始感知。作者沒有用華麗的辭藻去堆砌，而是以一種近乎孩童般的好奇心，去探索自然界最本真的模樣。我尤其喜歡書中對那些微小、不起眼事物的細緻描繪，比如一朵野花的綻放，一隻瓢蟲的爬行，或者一片枯葉在風中飄落的軌跡。這些看似平凡的景象，在作者的筆下，卻充滿瞭哲學意味和生命的力量。它讓我意識到，我們常常過於關注那些宏大、復雜的事物，卻忽略瞭身邊觸手可及的美好。這本書引導我用全新的視角去觀察世界，去感受那些細微之處所蘊含的深刻道理。我開始嘗試在生活中放慢腳步，去傾聽雨滴落在窗欞上的聲音，去感受陽光穿過樹葉的溫暖，去體會空氣中彌漫的泥土芬芳。這種沉浸式的體驗，讓我仿佛置身於一個充滿生機和活力的世界，也讓我重新找迴瞭內心的平靜與安寜。它不是一本說教的書，而是通過潛移默化的方式，讓我逐漸領悟到，真正的“好”並非來自於物質的豐裕，而是源於與自然和諧共處所帶來的精神滿足。