汉语史纲要

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史存直 著
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出版社: 中华书局
ISBN:9787101059694
版次:1
商品编码:10054636
品牌:中华书局
包装:平装
开本:大32开
出版时间:2008-09-01
用纸:胶版纸
页数:545
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《汉语史纲要》由史存直先生生前出版的三部著作——《汉语语音史纲要》、《汉语语法史纲要》、《汉语词汇史纲要》组成,以商周以来主要是周秦以来的所谓“通语”的发展历史为研究对象,考察汉语的历史发展过程找出它的发展规律、发展方向,探询现代汉语语音体系、语法体系和词汇体系的历史来源。不主张汉语史分期,全书以语音、语法、词汇为序,语音史部分采用调、韵、声顺序,将构词法置于词汇史部分。立论精到,论述深入浅出,适合汉语史入门者学习使用,及汉语史研究者参考。

作者简介

  史存直(1904-1994),安徽合肥人,华东师范大学中文系教授,著名语言学家。早年在北京、宣城上中学。十七岁东渡日本,曾就读于京都帝国大学土木工程系.二十八岁回国,弃工从文,致力于文字改革运动,并立志终身从事语言学研究。在音韵学、语法学、汉语史及检字法的研究中均创立了完整的体系,其中音韵学上综合体系的观点及语法学上句本位的思想在学术界颇有影响。代表著作有《语法新编》、《句本位语法论集》、《汉语音韵学纲要》、《汉语语音史纲要》、《汉语语法史纲要》及《三级部首检音字汇》等。

内页插图

目录

绪论
上编 汉语语音史纲要
第一章 汉语语音史的桥梁——《广韵》音系
1.1 研究汉语语音史的材料
1.2 怎样使用汉语语音史的材料
1.3 《广韵》音系是研究汉语语音史的桥梁
1.4 《广韵》的体裁
1.5 从《广韵》切语所归纳出来的声类和韵类
1.6 并韵的经过和韵摄
第二章 调类的发展
2.1 周秦古音的调类
2.2 上古的入声有没有三种不同的收尾
2.3 汉语的调类系统自周秦以来有哪些变化
2.4 四声再分阴阳的过程
2.5 阳上与去声相混的过程
2.6 入声消失的过程
第三章 韵类的发展
3.1 古韵类不同于今韵类
3.2 怎样找出上古的韵类系统
3.3 重要古音学家的分部情况
3.4 对古舒声韵的检查
3.5 对古人声韵的检查
3.6 上古韵部音值的拟测
3.7 汉语韵类系统的历史演变概况
3.8 之、脂、支三部的演变过程
3.9 歌、鱼、[侯]、幽、宵五部的演变过程
3.10 阳韵八部的演变过程
3.11 人声韵八部的演变过程
第四章 声类的发展
4.1 怎样拟测上古声类系统
4.2 对上古声类所提出的各种学说
4.3 上古声类系统的拟测
4.4 喉音影晓匣(喻)和牙音见溪羣疑的发展
4.5 舌音端(知)、透(彻)、定(澄)、泥(娘日)、来的发展
4.6 腭音照、穿、神、审、禅的发展
4.7 齿音精(庄)、清(初)、从(床)、心(疏)、邪的发展
4.8 唇音帮(非)、滂(敷)、并(奉)、明(微)的发展
4.9 声类发展的概括
第五章 普通话语音体系的来源
5.1 汉语语音体系的主流和北京音系
5.2 从明清两代北系韵书来看北京音系的代表性
5.3 北京音系调类的来源
5.4 北京音系韵类的来源(1)
5.5 北京音系韵类的来源(2)
5.6 北京音系韵类的来源(3)
5.7 北京音系声类的来源
5.8 结束语
中编 汉语语法史纲要
第六章 语法体系问题
6.1 为什么要提出语法体系问题
6.2 从语法的根本性质谈建立语法体系的重要原则
6.3 汉语的语法特点
6.4 汉语究竟有没有“形态”
6.5 根据“形式结合内容而以形式为纲”的原则来看汉语语法体系中的一些具体问题
第七章 实词的定性化
7.1 汉语实词从甲骨文时代起就能分类
7.2 词类的本用和活用
7.3 词类活用的发展
7.4 实词的定性化
第八章 助动词的发展
8.1 助动词“可、能、足、得”的发展
8.2 助动词“当、应、宜、合、须”的发展
8.3 助动词“欲、愿、肯、敢”的发展
8.4 助动词“见、被”的发展
8.5 助动词“了、着、过”的发展
8.6 助动词“来、去”的发展
第九章 数量词的发展
9.1 基数的发展
9.2 序数、约数、分数的发展
9.3 名量词的发展
9.4 动量词的发展
第十章 代词的发展
10.1 人称代词的发展(一)
10.2 人称代词的发展(二)
10.3 人称代词的发展(三)
10.4 人称代词复数表示法的发展
10.5 指示代词的发展
10.6 疑问代词的发展
第十一章 介系词的发展
11.1 介词“于”的发展
11.2 介词“以”的发展
11.3 连词“与”的发展
11.4 连词“而、且”的发展
11.5 连词“则、即”的发展
11.6 间词“之”的发展
11.7 系词“为、是”的发展
第十二章 助词的发展
12.1 助词概述
12.2 语首助词的发展
12.3 语中助词
12.4 语中助词“岂、其、宁、可、难道”的发展
12.5 语末助词“也、矣”的发展
12.6 语末助词“乎、欤(与)、耶(邪)”的发展
12.7 语末助词“哉、夫”的发展
12.8 助词“的、了、吗、呢”的来源
第十三章 词序的规律化
13.1 汉语的基本词序
13.2 古汉语中的特殊宾语前置现象
13.3 宾语前置现象的消失
13.4 介词结构在句中的位置
13.5 倒装和宾语提前
13.6 把字句的产生和发展
第十四章 表现的精密化
14.1 从哪些方面来看汉语表现的精密化?
14.2 时间表现法的发展
14.3 能被动关系表现法的发展
14.4 介系词的发展趋势
14.5 倒装和省略中的表现精密化趋势
第十五章 句结构的复杂化
15.1 从哪些方面来看汉语句结构的复杂化?
15.2 附加成分的发展
15.3 表词结构的产生和发展
15.4 复句的发展
15.5 包孕句的发展
15.6 高度复杂化句子的出现
下编 汉语词汇史纲要
第十六章 基本词汇的形成和发展
16.1 词汇和基本词汇
16.2 汉语基本词汇的形成和发展
16.3 关于自然现象、自然物的名称
16.4 关于时令、方位的名称
16.5 关于肢体和器官的名称
16.6 关于亲属的名称
16.7 关于生产劳动的词汇
16.8 关于物质文化的词汇
16.9 关于动作的词汇
16.10 关于事物性状的词汇
第十七章 社会发展和词汇的新陈代谢
17.1 概说
17.2 甲骨文时代的词汇特点
17.3 周秦时代的词汇特点
17.4 汉魏六朝时代的词汇特点
17.5 隋唐宋时代的词汇特点
17.6 元明清时代的词汇特点
第十八章 词义的演变
18.1 概说
18.2 词义的扩大
18.3 词义的缩小
18.4 词义的转移
18.5 名称的改换
第十九章 构词法的发展
19.1 概说
19.2 变音别义的造词法
19.3 双音单纯词的产生和发展
19.4 复合词的产生和发展
19.5 添缀词的产生和发展
第二十章 汉语中的借词和译词
20.1 古代来自匈奴和西域的借词和译词
20.2 来自梵语的借词和译词
20.3 来自蒙古语、满洲语的借词
20.4 鸦片战争前来自西洋的借词和译词
20.5 鸦片战争后来自西洋的借词和译词
20.6 日本译词和日本词的借用
附录 史存直论著目录

前言/序言

  
《汉语言的演变:从上古到近现代的轨迹》 本书并非聚焦于某一部具体的汉语史著作,而是致力于描绘汉语言自上古时期萌芽,历经数千年风雨洗礼,最终演化为今天我们所熟悉的现代汉语的宏大图景。它不是一部枯燥的学术论著,而是一次穿越时空的语言探险,试图揭示汉语言背后深刻的历史、文化和社会根源。 第一章:语言的黎明——上古汉语的脉络 本章将带领读者回到汉语言的摇篮。我们将探讨上古时期语言的构成要素,以及它们如何形成最初的语汇和句法结构。通过对早期文献的追溯,如《诗经》中的古朴歌谣,《尚书》中的庄重史辞,我们将得以窥见古人朴素的思维方式和表达习惯。我们会分析当时语音的特点,比如它与后世的差异,以及它在汉字形成过程中所扮演的角色。同时,本章也将涉及上古汉语的词汇发展,探讨那些最基本、最核心的词汇是如何产生的,以及它们在早期社会生活中的功能。这里并非是简单罗列词语,而是尝试理解这些词语背后所承载的原始意义和文化信息。 第二章:承载文明的骨架——中古汉语的奠基 随着历史的车轮滚滚向前,中古时期迎来了汉语言发展的关键时期。本章将深入剖析中古汉语的面貌,重点关注这一时期语言的系统性变化。我们将审视韵书的出现,它如何标志着汉语语音研究的成熟,以及这些韵书为我们理解中古语音提供了怎样的依据。词汇方面,本章将探讨新的词汇是如何涌现的,特别是那些与佛教传入、文化交流以及国家统一相关的词语。语法结构也将是本章的重点,我们会观察句子成分的顺序、虚词的使用等方面的演变,以及这些变化如何影响了表达的丰富性和精确性。这部分内容将通过解读唐诗宋词,品味古人的雅韵,感受中古汉语的魅力,让读者体会语言的生命力。 第三章:开放与融合——近代汉语的转型 近代时期,汉语言的面貌发生了深刻的变革。本章将聚焦于这一转型期的语言特征。我们将分析西方语言的冲击,特别是白话文运动的兴起,如何彻底改变了书面语的面貌。新词的大量涌现,词义的演变,以及句式结构的更新,都将是本章探讨的核心。我们将审视一些具有代表性的近代文学作品,从中捕捉语言变化的痕迹,例如小说、散文等体裁的成熟如何推动了语言的现代化。同时,本章也将关注方言的发展,以及普通话的形成过程,探讨标准语的推广对整个汉语体系的影响。我们将深入理解语言的“现代化”并非是凭空而来,而是历史发展和社会需求的必然结果。 第四章:现代汉语的斑斓色彩——当下语音、词汇与语法 步入现代,汉语展现出前所未有的活力和多样性。本章将对现代汉语的各个层面进行细致的描绘。我们将解析现代汉语的语音系统,包括声母、韵母、声调的特点,以及在实际应用中可能出现的细微差异。词汇方面,本章将关注当代社会发展带来的新词语、网络语言的兴起,以及词义的不断丰富和演变。我们会探讨不同语域、不同风格的语言表达,例如正式场合的严谨,日常交流的随意,以及文学创作的艺术性。语法方面,我们将分析现代汉语的句法结构,虚词的功能,以及句子成分之间的关系,如何更加灵活和精妙地表达复杂的思想。本章还会探讨语言的社会功能,例如身份认同、文化传承以及信息传播中的作用。 第五章:语言的动力——驱动汉语言演变的内外因素 汉语言并非孤立存在,它的每一次变化都离不开深刻的内外部驱动力。本章将从宏观角度,系统性地分析这些驱动因素。我们将探讨政治制度的变革、经济的发展、对外交流的扩大,以及科技的进步,是如何深刻地影响着语言的面貌。社会思潮的演变、文化形态的更新,以及文学艺术的发展,也都在潜移默化中塑造着语言的表达方式和风格。本章将不仅仅是列举这些因素,而是深入分析它们与语言发展之间的具体联系,例如,某个朝代的政治改革如何催生了新的官僚用语,某个技术革新如何带来了全新的专业词汇。我们将理解,语言的生命力源于它与社会生活的紧密互动,源于它不断吸收和整合外界信息的能力。 第六章:汉字,汉语的形体——字源、演变与创新 汉字作为记录汉语的载体,其本身也经历了一个漫长而复杂的演变过程。本章将单独辟出章节,深入探讨汉字的起源、发展和演变。我们将追溯甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等不同阶段的汉字形态,分析它们的结构特点和书写风格。我们将探讨汉字造字的基本法则,如象形、指事、会意、形声等,以及这些法则在不同时期的侧重点。同时,本章也将关注汉字在现代社会中的发展,例如简化字的推行,以及信息时代对汉字输入和处理提出的挑战。我们将理解,汉字的演变不仅仅是书写形式的改变,更是承载着中华民族的智慧和审美。 第七章:方言的千姿百态——区域语言的特色与联系 中国地域辽阔,文化多样,这种多样性也体现在汉语言的方言之中。本章将带领读者领略中国各地的方言风采。我们将介绍汉语方言的基本分类,以及各个主要方言区的语音、词汇和语法特点。从北方的官话,到南方的吴语、粤语、闽语,我们将通过生动的例子,展现方言的独特魅力。本章还将探讨方言与普通话之间的关系,方言的保护与传承,以及方言在现代社会中所扮演的角色。我们将理解,方言的存在并非是对国家统一的阻碍,而是丰富了汉语的整体面貌,承载着地方文化独特的印记。 第八章:汉语言的未来——挑战与展望 语言是活的,它永远在向前发展。本章将对汉语言的未来进行一番展望。我们将探讨全球化、信息化等时代潮流对汉语言可能带来的影响,例如外来词的不断涌入,网络语言的快速迭代,以及新的传播媒介对语言表达方式的改变。本章还将关注语言的规范化、普及化以及国际化等问题,思考如何更好地推广和传播汉语。我们将认识到,汉语言的未来既充满机遇,也面临挑战,而它将如何演变,将取决于我们每一个人的使用和创造。 本书并非一套完整的语言学教材,而是一次旨在普及汉语言历史和发展知识的尝试。我们希望通过这种图文并茂、深入浅出的方式,让更多人了解我们使用的语言,理解它的过去,欣赏它的现在,并对它的未来有所思考。每一次的语言演变,都烙印着时代的痕迹;每一次的词汇创新,都闪烁着智慧的光芒。愿这本书能成为您探索汉语言奥秘的得力助手,开启一段精彩纷呈的语言之旅。

用户评价

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这本书的知识密度是惊人的,但阅读体验却出乎意料的轻松愉快。这很大程度上归功于作者高超的知识组织能力和生动的语言表达。他擅长运用类比和比喻,将那些动辄跨越千年的语言变化,用非常贴近生活的现代概念来解释,让人在会心一笑中就理解了复杂的语言学原理。比如,在讲解某个声母的脱落现象时,他用了类似“声音的‘偷懒’过程”这样的比喻,一下子就让这个过程变得可视化和可感了。我尤其喜欢书中穿插的一些关于语言学史的小故事,那些关于早期语言学家如何进行田野调查、如何与文献“对话”的轶事,为这门严谨的学科增添了许多人文色彩。它成功地打破了人们对“历史”和“语言学”刻板印象中的枯燥感,让我想起阅读一本精彩的史诗小说。这本工具书,读起来完全没有工具书的架子,反而像是一位博学的朋友在娓娓道来,让人爱不释手,常常读完一个章节,意犹未尽,只想立刻继续阅读下一部分。

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我不得不说,这本书的叙事逻辑简直是教科书级别的范本。它没有采取那种干巴巴的罗列史实的方式,而是巧妙地将语言现象与社会历史背景紧密地结合起来,构建了一个动态的、有机的语言发展图景。作者的笔触非常细腻,总能在关键的转折点上,提出令人耳目一新的观点,引导读者进行更深层次的思考。我印象最深的是他对某个特定历史时期语言变迁的论述,他没有满足于简单的描述,而是深入剖析了背后的驱动力——是政权更迭,还是文化交流的加深?这种层层递进的分析,让原本晦涩难懂的语言学知识变得鲜活起来。阅读过程中,我感觉自己像是在跟随一位经验丰富的向导,沿着一条铺设良好的路径,逐步探索语言演变的奥秘。书中的论证过程详实可靠,每一步推理都有坚实的文献支撑,但行文却极富可读性,丝毫没有让人感到枯燥乏味。这种平衡学术严谨性与大众可读性的能力,非常值得称赞。

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这本书带给我的最大感受是,它成功地将宏大的历史叙事,熔铸成了一个个可触摸的、具体的语言现象碎片。例如,书中对某个特定时期口语和书面语差异的描述,不是一句空泛的概括,而是通过具体的词汇使用频率变化、句法结构调整等实例来佐证。我常常会拿起书中的例子,然后试着用现代汉语去复述或理解,这个过程让我对语言的“生命力”有了全新的认识。它不是静止的博物馆藏品,而是一条奔流不息的河流。此外,作者的论述风格中蕴含着一种温和而坚定的批判精神,他不会轻易接受前人既有的结论,总是在既有框架的基础上提出自己的修正或挑战。这种学者的风骨,使得整本书充满了思想的张力。对于我这种希望不只是了解“是什么”,更想知道“为什么”和“如何演变”的读者来说,这本书提供了无与伦比的深度挖掘工具和思维范式。

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这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,那种带着年代感的封面纹理,仿佛一瞬间就能将你拉回到那个文字演变的长河之中。我拿到书时,首先被它厚重的质感所吸引,纸张的选择也很有讲究,阅读起来手感舒适,即便是长时间翻阅也不会觉得累。作者在排版上也下足了功夫,正文的字体大小适中,行距疏朗有致,阅读体验非常流畅。尤其是一些关键的历史时期和重要的文献片段,都会用不同字号或加粗来突出显示,这种细致的处理方式,极大地提升了阅读的效率和重点的把握。书中的插图和图表也是一大亮点,它们并非简单的点缀,而是深入解析复杂概念的有力工具。比如,在阐述某个语音演变阶段时,配上的清晰的音系图,使得原本抽象的理论变得直观易懂。总的来说,从拿到书到翻开阅读的整个过程,都能感受到出版方对“阅读体验”这一维度的重视,这对于一本严肃的学术类书籍来说,是极其难得的。它不仅仅是一本知识的载体,更像是一件精心打磨的工艺品。

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这本书在学术深度上做到了出类拔萃,尤其是在对古代文献的引用和解读方面,展现了作者深厚的功底。我个人比较关注的是其中关于早期文献语法的讨论部分,书中对一些存疑的古籍文本是如何进行考证和解释的,描述得非常详尽,甚至连不同的学派对此有何争议,也都一一列举并给出了自己的倾向性看法。这种坦诚和全面,极大地拓宽了我的视野。很多类似的著作往往会倾向于提供单一、标准化的答案,但这本书却鼓励读者去拥抱历史的复杂性与模糊性。它没有试图去“简化”历史,而是如实地展现了语言发展过程中的那些“灰色地带”。对于一个想要深入研究该领域的学习者来说,书中引用的那些罕见版本和一手资料的价值是无法估量的。每次读到关键的引用段落,我都会停下来,去思考作者是如何通过有限的材料重构出一段失落的语言面貌的,这本身就是一种智力上的极大享受。

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感兴趣的可以购入。比较平直。

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老先生的书总是很用心,考证详细,装帧朴素,非常的好!

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史存直先生的著作,很是經典,值得推薦。

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《汉语史纲要》由史存直先生生前出版的三部著作——《汉语语音史纲要》、《汉语语法史纲要》、《汉语词汇史纲要》组成,以商周以来主要是周秦以来的所谓“通语”的发展历史为研究对象,考察汉语的历史发展过程找出它的发展规律、发展方向,探询现代汉语语音体系、语法体系和词汇体系的历史来源。不主张汉语史分期,全书以语音、语法、词汇为序,语音史部分采用调、韵、声顺序,将构词法置于词汇史部分。立论精到,论述深入浅出,适合汉语史入门者学习使用,及汉语史研究者参考。

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这书真的还可以,这书真的还可以。

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很有用的汉语史论著,可与汉语史稿比照

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还没看的 很高深权威的样子 不足的是 书的顶部有水渍 没有薄膜封口 整本书的顶部都有水渍。。

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老先生的书总是很用心,考证详细,装帧朴素,非常的好!

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自20世纪80年代初期进入社会学领域以来,笔者就深深地被这一学科的独特视角、研究方法以及丰富多彩的研究领域所吸引,20多年来一直在大学醉心于社会学专业的教学与科研工作。80年代中期在北京大学攻读硕士和博士学位的5年中。笔者就从一些国外的和国内早期的社会学教材中获得了许多的收益。90年代中期至新世纪初在华中理工大学(现改名为华中科技大学)社会学系任教的几年中,曾出版了《现化社会调查方法》(独著,1996年初版,2001年第2版。2005年第3版)和《社会学导论》(主编.1 997年)两本专业基础课教材。出版社反馈的信息表明,这两本教材受到了广大教师和学生的普遍欢迎,《现代社会调查方法》已发行12万册。 正是在这样一种基础上,出版社盛情邀请笔者组织编写一套“大学社会学教材”。这对笔者来说,无疑是一项十分艰巨的任务。因为一方面自己才疏识浅,对社会学的许多领域了解不多,难以胜任这一工作;另一方面,自己日常的教学、科研以及指导研究生的任务也比较繁重,时间和精力上也有一定困难。虽几次推托,但终究经不住出版社的盛情邀请,只好勉为其难地担当起这套教材总主编的重任。 客观地说,目前国内的社会学教材已有不少。但除了“社会学概论”、“社会学研究方法”、“西方社会学理论”、“社会心理学”、“社会统计学”等主干课程的教材版本相对较多外,其他分支社会学的教材往往很少。同时,许多教材由于编写和出版的时间较早,部分内容已不适应当前教学的需要。另外,相对于美国等西方发达国家中社会学教材种类繁多的状况,国内社会学教材可选择的余地实在太小。这些状况为这套教材的编写提供了现实的需要。还没有仔细品读 今天我在网上买的几本书送到了。取书的时候,忽然想起一家小书店,就在我们大院对面的街上,以前我常去,书店的名字毫无记忆,但店里的女老板我很熟,每次需要什么书都先给她打电话说好,晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天,她还时常替读者找我签名。可是,自从学会从网上购书后,我再也没去过她那里了,今天忽然想起她,晚上散步到她那里,她要我教她在网上买书,这就是帮她在京东上买了这本书。好了,废话不说。宝贝非常不错,和图片上描述的完全吻合,丝毫不差,无论色泽还是哪些方面,都十分让我觉得应该称赞较好,完美! 书是正品,很不错!速度也快,绝对的好评,下次还来京东,因为看到一句话 女人可以不买漂亮衣服不买奢侈的化妆品但不能不看书,买了几本书都很好 值得看。好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的“五个一工程奖”,我们期待看到更多网络文学作品的入选。据悉,京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心,同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商,是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一,在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。

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