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| 作者: | 童心文化辞书研究中心 | 开本: | 32开 | 
| 原价: | 25.8 | 页数: | 322 | 
| 现价: | 见顶部 | 出版时间 | 2013-01-01 | 
| ISBN号: | 9787119083711 | 印刷时间: | 2013-01-01 | 
| 出版社: | 外文 | 版次: | 1 | 
| 商品类型: | 图书 | 印次: | 1 | 
说实话,我给自己买这本书纯属一个“老学究”式的冲动消费,主要是出于对“童心文化辞书研究中心”这个名字的好奇心和信赖感。我对语言的细微差别有种近乎偏执的追求,总觉得成年人的表达中也常常因为词汇的贫乏而显得平庸。这本书虽然定位是小学生用书,但其编纂的严谨性却让我这个成年读者也受益匪浅。我特别欣赏它在处理一些同义词辨析时的深度,比如“观察”和“注视”的区别,书里没有简单地给出定义,而是通过场景描述,暗示了动作的持续性和关注度的差异。这对于我这种需要进行大量文案工作的人来说,简直是救命稻草。我发现自己过去很多模糊不清的表达,在这本书的引导下,瞬间变得清晰锐利起来。更让我赞赏的是,它似乎在潜移默化中教导阅读者一种逻辑思维方式——即世界上的概念很少是绝对的黑白两面,大多数事物都是存在梯度和层次的。如果说这本书有什么“不足”,那可能就是对于成年人来说,它的深度和广度可能还不够“烧脑”,但对于目标群体——小学生而言,这种适度的知识密度和友好的呈现方式,恰恰是最完美的平衡点。它成功地将枯燥的语言学概念,包装成了一份充满趣味的知识探险地图。
评分我是一名小学语文老师,手里常年备着各种教辅材料,但坦白说,大部分都流于形式,华而不实。这本《小学生近义词反义词词典(彩绘版)(精)》是我近期发现的教学辅助工具中的一匹黑马。它的最大价值在于“实用性”和“趣味性的完美融合”。在日常教学中,我经常遇到学生写作文时词语堆砌、感情色彩表达不准的问题。比如,让他们形容“害怕”,有的孩子只会写“很怕”,而掌握了“胆怯”、“恐慌”、“畏惧”的细微差别后,文章的感染力立刻提升了一个台阶。这本书的编排逻辑非常适合课堂教学的碎片化时间利用。我让学生分组,每人负责一个字母开头的词汇进行预习,第二天上课时,他们可以自信地分享自己新学会的词汇组,并且能用书中的例句进行造句。彩绘部分在讲解那些抽象情绪词时尤为奏效,孩子们通过图画能够迅速建立起感官记忆。另外,我注意到,它的“反义词”部分处理得也很有心思,很多反义词并不是简单的相反,而是呈现出一种对立统一的关系,这在辩证思维的培养上功不可没。这是一本真正能让孩子“用起来”而不是“放起来”的工具书,极大地提升了我的教学效率和学生的学习兴趣,是真正意义上的“正版”好书。
评分我一直认为,语言学习的启蒙阶段,最怕的就是被“填鸭式”的知识硬塞,这会扼杀孩子对文字的自然亲近感。这本《小学生近义词反义词词典(彩绘版)(精)》显然避开了这个陷阱。它成功地将“学习”这件事,转化为了一种“发现”和“探索”的乐趣。彩绘的运用不是简单地为了好看,而是精心设计过的教学辅助手段。例如,对于一些描述状态的词,比如“安静”和“沉寂”,插图可能展现的是图书馆里大家屏息阅读的场景(安静),和暴风雨后万籁俱寂的自然场景(沉寂),这种情境化的区分,远胜于干巴巴的定义。此外,研究中心出品,让我在质量上非常放心,没有发现任何错别字或者印刷错误,这对于工具书来说是至关重要的底线。我观察到,这本书对词语的收录非常贴合当前的教材进度,没有太多超纲的、晦涩难懂的古词,而是专注于提升日常交流和基础写作的效率。总而言之,它不是一本让你“查完就忘”的工具书,而是一本能激发孩子主动思考“我如何能更好地表达我所想”的良师益友,我非常推荐给注重孩子语言素养培养的家长们。
评分这本《小学生近义词反义词词典(彩绘版)(精)》真是太让人惊喜了!我给家里的侄女买的,她刚上三年级,正是积累词汇量、提高写作水平的关键时期。拿到书的那一刻,首先吸引我的是它的“彩绘版”特色。书里的插图简直是点睛之笔,生动活泼,色彩明快,完全符合小学生的审美。以前买过那种纯文字的词典,孩子看两眼就觉得枯燥乏味,很快就束之高阁了。但这本书不一样,每一个重要的近义词、反义词组合旁边,都配有恰到好处的图画来辅助理解。比如解释“高兴”和“愉悦”的区别时,可能画了一个孩子收到礼物开心的样子,而“愉悦”可能配了一幅大家一起分享蛋糕的温馨场景,这种视觉化的引导,让抽象的词义变得具体可感,孩子们更容易吸收和记住。而且,排版设计得非常清晰,字体大小适中,不会有压迫感。我注意到,它不仅仅是简单地罗列词语,很多组词下面还附带了简单的例句,这些例句都非常贴近小学生的日常生活和课本内容,实用性极强。对于一个正在努力提升表达能力的小学生来说,这本书无疑是打开了通往更丰富语言世界的一扇窗户,不再只是简单地说“好”或“不好”,而是能区分出“美妙”、“精彩”、“出色”之间的细微差别。这本书的装帧质量也很好,精装本,拿在手里很有分量感,看着就知道是用心制作的用心之作,相信能够经受住孩子们的日常翻阅磨损。
评分这本词典给我的感觉,就像是儿时家里墙上贴的那种挂图,只不过是立体化和系统化了。我买来主要是为了帮我那正在上学的表弟“扫盲”词汇,他今年八岁,正是对世界充满好奇但表达能力还比较初级的阶段。这本书最让我称道的一点是它的“精”字体现出来的品质感。装帧结实,纸张厚实,即便是油墨印刷的彩图,看起来也不会廉价地反光,保护眼睛。内容编排上,它似乎洞察了小学生对“对称美”和“对比性”的偏爱。近义词和反义词往往并列呈现,形成强烈的对比感,这非常有利于记忆。我试着让他随便挑一个词语,比如“巨大”,书里马上会给出它的反义词“微小”,同时可能还会补充一些相近的词如“庞大”、“渺小”,形成一个词汇网络。这种网状的学习结构,比线性的记忆更牢固。我让他试着用新学的词语来描述他看到的天空,他居然能准确地说出“万里无云的蔚蓝”和“乌云密集的昏暗”,这在以前是不可想象的。这本书没有故作高深,完全是用孩子能理解的语言和画面构建起一个关于“如何更精确地表达自己”的知识殿堂,是一份物超所值的投资。
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