我實在無法理解這本書的作者到底有沒有真正踏足過野外。它的內容編寫得極其膚淺,對於任何一個哪怕隻是看過一兩部戶外紀錄片的人來說,都是一種智商上的侮辱。比如,關於裝備選擇的部分,它羅列瞭一長串常見物品清單,無非就是帳篷、睡袋、背包——這些信息我在任何一個戶外用品店的宣傳冊上都能找到,而且會更詳細、更具針對性。它根本沒有深入探討不同海拔、不同季節的溫標選擇差異,更彆提如何根據負重、徒步距離來優化背包的內部空間布局,這纔是專業人士關心的核心問題。更可笑的是,它用大段篇幅討論瞭“如何挑選最適閤你個性的顔色”的睡袋,仿佛野營的成敗取決於美學搭配而非保暖性能。這本書的視角完全停留在“初次體驗者”的門檻,甚至連門檻都沒摸到,它提供的知識點太稀疏、太零散,無法構建起一個係統的野營知識體係。對於有一定經驗的愛好者來說,翻閱這本書純粹是浪費時間,我感覺自己像是在閱讀一本初中生的暑期遊記,而不是一本“必讀指南”。
評分這本所謂的“野營指南”簡直就是一本徹頭徹尾的騙局,名字起得倒是堂而皇之,號稱是戶外野營的“必讀”,可我翻開之後,發現裏麵除瞭大篇幅的廢話和一些陳詞濫調,就再也找不到任何真正有價值的東西瞭。我本來滿心期待能學到一些實用的技巧,比如如何在野外生火而不弄濕火種的獨門秘訣,或者搭建一個能在暴雨中屹立不倒的庇護所的結構力學解析。結果呢?它竟然花瞭好幾頁來描述“擁抱大自然的重要性”和“保持積極心態”這類心靈雞湯!誰去野營是帶著度假的心態去的?我們需要的的是生存技能,是應對突發狀況的預案,而不是一本披著戶外外衣的勵誌小冊子。當我急需瞭解如何識彆有毒植物,或者在沒有指南針的情況下辨彆方嚮時,這本書裏給齣的建議是“相信你的直覺”——這是什麼鬼?難道我的直覺能幫我從熊口下逃生嗎?這本書完全脫離瞭野外生存的殘酷現實,更像是一個城市裏的人對野營的臆想集閤。如果有人想真正學習野外知識,請務必遠離這本充斥著空洞說教的“指南”。
評分我最不能接受的是,這本書在環境保護和“無痕山林”原則的闡述上,顯得既空洞又矛盾。它大談特談尊重自然,呼籲不要留下任何痕跡,但其提供的某些建議卻明顯違背瞭這一核心理念。例如,它建議使用特定的化學清潔劑清洗炊具以“保證衛生”,卻完全沒有警告這些化學殘留物對土壤和水體的長期影響,也沒有提供更環保的替代方案,比如使用天然皂石或僅用水衝洗。更不用說,它對野外排泄物的處理方法描述得極其模糊,沒有給齣明確的掩埋深度和距離水源的標準要求。這錶明作者的“戶外精神”可能隻停留在口頭上,並沒有真正內化可持續發展的理念。一本現代的野營指南,理應將“最小化對環境的乾預”作為貫穿始終的主綫,而不是在最後草草幾頁裏敷衍瞭事。這本書給人的感覺是,作者更關心的是如何讓你的野營體驗“舒適”,而不是如何讓你的足跡在自然界中“消失”。
評分這本書的敘事風格極其古闆和冗長,閱讀體驗簡直是一場摺磨。它不是一本工具書,更像是一本上世紀八十年代齣版的、未經現代編輯潤色的老舊教材。句子結構僵硬,缺乏動態感,幾乎沒有使用任何圖錶、插圖或清晰的步驟分解圖來輔助說明復雜的搭建過程或繩結打法。例如,描述如何打一個可靠的係木樁繩結時,文字堆砌得晦澀難懂,我不得不對照著我自己的繩索,反復揣摩那幾段拗口的描述,纔勉強理解其意圖。專業手冊的優勢在於“直觀和效率”,而這本“指南”恰恰是反效率的。它用大段的文學性描述去包裝本該是技術性的內容,讓人在需要快速查閱關鍵信息時,必須耐著性子去篩選那些不相乾的旁枝末節。如果作者的目標受眾是需要快速學習和應用的實踐者,那麼這種寫作手法是完全失敗的,它阻礙瞭知識的有效吸收。
評分作為一名有多年經驗的徒步旅行者,我購買這本書的初衷是想看看有沒有什麼“高階”的野外急救技巧或者更精細的導航技巧可以藉鑒。然而,這本書在處理任何嚴肅話題時都錶現齣令人發指的輕率。以“野外水源淨化”為例,它僅僅提到瞭煮沸和使用過濾設備這兩種最基礎的方法,然後就戛然而止瞭。它完全跳過瞭化學處理(如碘片、氯片的使用劑量和適用條件),沒有提及極端情況下如何利用自然材料(比如沙層和木炭)進行簡易過濾的實操步驟,甚至連判斷水體汙染源的常識都沒有提及。這種處理方式在緊急情況下是極其危險的。一個真正的指南應該提供的是多層次的解決方案,從最理想狀態到最絕望狀態的每一個備選項。這本書所呈現的知識深度,頂多能支撐你在一個設施完善的露營地裏安全地度過一個周末,一旦脫離文明社會的庇護,它提供的“指導”將變得毫無用處,甚至可能因為誤導而帶來災難性的後果。
評分記得我的政治老師說過人一生都有睏難,隻要認真去麵對就一定能成功。隻要認真麵對每一件事就能成功。對待每一件事隻要努力就能成功。所以習慣培養一生,有好的習慣就有好的一生。
評分首先,我是一個很愛讀書的人,基本上每1-3天讀完一本。所以也是經常買書的讀者。
評分人生是一種優勝劣汰的競爭,在追求成功的道路上,良好的習慣常常是獲得成功的捷徑,即便是很小很小的好習慣,也會給人帶來意想不到的收獲。有個大學畢業生,到一傢公司應聘。麵試時,外邊等瞭許多人,看起來個個躊躇滿誌,應試者一個個被叫到經理辦公室,一個個又錶情嚴肅地走齣來。當叫到他時,他沒有像彆人那樣慌忙推門而進,而是先敲門問:“我可以進來嗎?”經理說瞭聲“可以”,他纔進去。進門後,他又輕輕地關上瞭門。幾天後,他被意外地聘用瞭。兩年後,他工作齣色,升為業務主管,與經理接觸的機會多瞭,纔把心中的疑惑說瞭齣來:“當初有人學曆比我高,為啥要聘用我?”經理說:“說實話,你哪一條都不比彆人強,我就看中你進門時很有禮貌,懂禮貌說明你有教養,有教養的人,先不說能在公司有多大的作為,起碼不會給公司製造亂子。”可見好習慣處處受人歡迎,能使自己受益無窮。
評分小小的一本書,內容很全麵,缺點就是沒有彩印,隻有手繪圖,有點小遺憾。作者是澳大利亞人,部分內容對國內不適閤。京東紅六月韆萬彆放過,優惠力度是全年最大的,書價已對摺。
評分本傑明·富蘭剋林說:“一個人一旦有瞭好習慣,那它帶給你的收益將是巨大的,而且是超齣想象的。”這是他親身體驗得齣的結論。富蘭剋林青年時期,發誓要改掉壞習慣,養成好習慣。他給自己製定瞭剋服13個壞習慣的計劃,取得瞭意想不到的良好效果。他為瞭保證有更多的時間用於學習,在計劃的“程序”一條裏,規定自己幾點起床,幾點吃飯,幾點閱讀,使生活有條不紊。後來有朋友說他常常錶現齣驕傲情緒,他又把養成“謙虛”的好習慣列入計劃。他每周選齣一種缺點進行矯正,每晚必須作自我反省,每天記錄自己努力的結果。有時壞習慣沒有徹底改變,尚未達到自己理想標準時,就再延長矯正一周,直到好習慣代替瞭壞習慣為止。一個人隻要改變瞭身上的壞習慣,就能換來帶給自己走嚮成功的好習慣。富蘭剋林能成為引導美國走上獨立之路的愛國者,能成為著名的科學傢,能成為最受美國人尊敬的人,這與他改變壞習慣,養成好習慣分不開。
評分何時與何地
評分小學是班主任講過:某中學的一位數學教師每天給他的一個學生齣三道數學題,作為課外作業,讓他迴傢後去做。這個學生每天都能認真完成。有一天,這個學生迴傢後,發現老師今天給他齣瞭四道題,而且最後一道似乎有些難度。他想,以前每天的三道題,都順利地完成瞭,從未齣現過任何差錯,老師早該給我增加點分量瞭。於是,他滿懷自信地投入到解題的思考中,天亮時分,他終於把最後一道難題也解答齣來瞭,當他把這四道已解的題一並交給老師時,老師看完後驚呆瞭。原來最後那道題竟是一道在數學界流傳百年而無人能解的難題。老師把它抄在紙上,也隻是齣於好奇。結果,不經意把它與另外三道題混在一起瞭。這位高三的學生卻在不明實情的前提下,把它攻剋瞭。
評分記得我的政治老師說過人一生都有睏難,隻要認真去麵對就一定能成功。隻要認真麵對每一件事就能成功。對待每一件事隻要努力就能成功。所以習慣培養一生,有好的習慣就有好的一生。
評分小小的一本書,內容很全麵,缺點就是沒有彩印,隻有手繪圖,有點小遺憾。作者是澳大利亞人,部分內容對國內不適閤。京東紅六月韆萬彆放過,優惠力度是全年最大的,書價已對摺。
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