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朱自清 著

图书标签:

• 诗歌
• 散文
• 自然
• 情感
• 生活
• 治愈
• 清新
• 意境
• 文学
• 中国风

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301164358

版次：1

商品编码：10268980

包装：平装

丛书名： 美学散步丛书

开本：16开

出版时间：2010-01-01

用纸：胶版纸

页数：344

字数：380000

正文语种：中文

内容简介

中国古代一位影响不小的哲学家——庄子，他好像整天是在山野里散步，观看着鹏鸟、小虫、蝴蝶、游鱼，又在人间世里凝视一些奇形怪状的人：驼背、跛脚、四肢不全、心灵不正常的人，很像意大利文艺复兴时大天才达·芬奇在米兰街头散步时速写下来的一些“戏画”，现在竟成为“画院的奇葩”。

作者简介

朱自清（1898-1948），字佩弦，原籍浙江绍兴，出生于江苏东海，著名文学家、学者、语文教育家。1920年毕业于北京大学哲学系，后留学英国，进修语言学和英国文学，回国后任清华大学、西南联大教授等，出版有《经典常谈》、《诗言志辨》等著作。
朱自清为学严谨，为人清隽，为文清新雅洁，一如他的散文《荷塘月色》所表现的那样，有一种荷风清韵。读他的文字常使人感到灵魂被荡涤一番。博学的朱自清也是一位在文学、艺术和美学领域卓有建树的学者，本书选录相关的重要文章，如同在我们眼前铺展出一条清幽的小路，读者可由此进入一个美的殿堂。

目录

美学的散步（代总序）
第一编 经典常谈
《诗经》
三《礼》
《史记》《汉书》
诸子
辞赋
诗
文

第二编 生命吟咏
诗韵
诗的语言
诗与感觉
诗与哲理
诗与幽默
赋诗言志
六艺之教
歌谣释名
歌谣里的重叠
陶诗的深度
什么是宋诗的精华
论朗读
论诵读
朗读与诗
诵读教学
诵读教学与“文学的国语”

第三编 语文影辑
说话
沉默
撩天儿
如面谈
人话
论废话
很好
是喽嘛
不知道
话中有鬼
论严肃
论无话可说
论通俗化
“好”与“妙”
论标语口号
论说话的多少

第四编 雅俗共赏
论雅俗共赏
论百读不厌
论逼真与如画
论书生的酸气
什么是散文?
什么是文学?
什么是文学的“生路”?
文学的美
文学的标准与尺度
文艺的真实性
文艺之力
写作杂谈
写作杂谈
关于写作答问
禅家的语言
鲁迅先生的杂感
鲁迅先生的中国语文观

第五编 人生一角
憎
刹那
正义
论自己
论别人
论诚意
论做作
论青年
论东西
论吃饭
论气节
论意义
论老实话
低级趣味
动乱时代
父母的责任
论不满现状
论且顾眼前
编者后记

精彩书摘

诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现在的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合式的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合式的，尽可删一些、改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，作为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。
歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化些。乐器在中国似乎早就有了，《礼记》里说的土鼓土槌儿、芦管儿，也许是我们乐器的老祖宗。到了《诗经》时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。歌谣的节奏，最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐，韵脚的调协，似乎是后来发展出来的。
……

前言/序言

　　散步是自由自在、无拘无束的行动，它的弱点是没有计划，没有系统。看重逻辑统一性的人会轻视它，讨厌它，但是西方建立逻辑学的大师亚里士多德的学派却唤做“散步学派”，可见散步和逻辑并不是绝对不相容的。中国古代一位影响不小的哲学家——庄子，他好像整天是在山野里散步，观看着鹏鸟、小虫、蝴蝶、游鱼，又在人间世里凝视一些奇形怪状的人：驼背、跛脚、四肢不全、心灵不正常的人，很像意大利文艺复兴时大天才达·芬奇在米兰街头散步时速写下来的一些“戏画”，现在竟成为“画院的奇葩”。庄子文章里所写的那些奇特人物大概就是后来唐、宋画家画罗汉时心目中的范本。
　　散步的时候可以偶尔在路旁折到一枝鲜花，也可以在路上拾起别人弃之不顾而自己感到兴趣的燕石。
　　无论鲜花或燕石，不必珍视，也不必丢掉，放在桌上可以做散步后的回念。

《湖畔絮语》 内容简介 《湖畔絮语》是一本关于大自然观察与哲思的随笔集。作者以细腻的笔触，记录了他在湖畔度过的无数个清晨、午后和黄昏。这些看似寻常的时光，在作者的眼中却流淌着别样的韵律和深邃的意境。书中，他描绘了晨曦微露时湖面的宁静，薄雾轻笼下水鸟的翩跹；记录了烈日当空时，湖水反射出的斑斓色彩，以及岸边野花顽强绽放的生命力；更捕捉了夕阳西下时，晚霞染红天际，归鸟掠过湖面，留下一串串金色的涟漪。 但《湖畔絮语》并非仅仅是一部风光描摹之作。作者通过对自然景物的细致观察，引发了对人生、时间、记忆、以及存在本身的深刻思考。他将湖畔的四季变化，比作人生的起伏跌宕；将湖水的潮涨潮落，看作情感的起伏与沉淀；将岸边随风摇曳的芦苇，比作生命中那些不经意却又深刻影响我们的瞬间。 书中最令人印象深刻的，是作者对于“慢”的推崇。在快节奏的现代生活中，他选择放慢脚步，回归自然，用一种更为沉静、内省的方式去体验生活。他描述了自己如何坐在湖边，不带任何目的地，只是静静地感受微风拂过脸颊，聆听虫鸣鸟叫，观察水面泛起的细微波纹。这种“无用之用”的时光，在他看来，却是滋养心灵，重拾生活本真意义的必要之举。 书中对于“时间”的探讨尤其发人深省。作者并不赞同将时间视为冰冷、线性的计量单位，而是将其视为一种流动的、具有生命力的存在。他认为，在湖畔的静谧时光里，时间似乎被拉长、被柔化，每一刻都充满了丰富的内容和独特的质感。他描述了在同一个地点，不同时间看到的同一片风景所带来的截然不同的感受，从而揭示了时间与个体生命体验之间密不可分的联系。 《湖畔絮语》也触及了“记忆”这一主题。湖畔的每一个角落，都可能承载着作者过往的片段。他可能会在看到一株熟悉的野草时，回忆起童年时在此嬉戏的场景；在听到某种鸟鸣时，思绪便会飘回到某段难忘的经历。这些记忆并非生硬的叙述，而是与当下的景物交织在一起，构成了一幅幅丰富而温暖的生活画卷。 此外，书中还探讨了“孤独”与“陪伴”的辩证关系。作者在湖畔的独处，并非源于逃避，而是为了更好地与自我对话。他享受这份安宁，却也深知，真正的陪伴并非来自喧嚣的人群，而是来自对万物的理解和关怀。他笔下的水鸟、鱼群、甚至微小的昆虫，都成了他孤独时光里沉默的伙伴，它们的存在，让他感受到生命的多样性和世界的丰富。 作者的文字风格朴实而富有诗意，没有华丽的辞藻，却字字珠玑，意境深远。他善于运用比喻和象征，将抽象的哲思巧妙地融入到具体的自然描写之中，让读者在品味景色的同时，也能获得心灵的启迪。例如，他会用“湖水如镜，映照着天空的明镜，也映照着我的心境”来形容湖面的状态，同时暗示了人与自然的相互映照。 《湖畔絮语》的结构并非严谨的章节划分，而是以时间、季节或某个触发作者思绪的景物为线索，自然地过渡。这种自由的叙述方式，更贴近作者内心真实的流淌。读者可以随意翻阅，在任何一个篇章中找到共鸣。 本书的语言，既有北方汉子的质朴，又带着江南文人的细腻。他描绘的湖畔，或许不是某一具体的地理位置，而是作者心中理想的栖居之地，一个能够让他沉静下来，观察世界，反思人生的精神空间。 作者在书中反复强调“看见”的重要性。他认为，很多人习惯于匆匆掠过，却忽略了身边那些触手可及的美好。他鼓励读者放慢脚步，用心去“看见”那些被忽略的细节，去感受那些不曾留意的韵律。这种“看见”，不仅仅是视觉上的接收，更是心灵上的体悟。 《湖畔絮语》适合那些渴望在喧嚣的生活中找到一片宁静，希望通过自然来获得内心平和与力量的读者。它是一本能够让你在阅读中，仿佛置身于宁静的湖畔，与作者一同感受微风、倾听鸟语、思考人生。它不仅仅是一本书，更是一次关于生活态度的邀请，一次关于心灵回归的温情呼唤。 书中对四季变化的描绘也极具特色。春天的生机勃勃，夏天的热情洋溢，秋天的沉静萧瑟，冬天的肃穆宁静，在作者笔下都得到了生动的展现，并且每一季的景象都引发了他不同的思考。春天，他看到嫩芽破土，联想到生命的顽强与希望；夏天，他感受烈日的炙烤，体味生命的热烈与燃烧；秋天，他望着落叶纷飞，感悟生命的轮回与成熟；冬天，他望着冰封的湖面，思考沉寂中的孕育与力量。 《湖畔絮语》也穿插了一些关于人与自然关系的思考。作者认为，人类并非高高在上，而是自然界中渺小而又深刻的一部分。他对那些在湖畔栖息的生灵，充满了敬意和好奇。他观察它们的生活习性，思考它们在自然界中的位置，从而更加深刻地理解生命的意义和自然法则。 这本书没有宏大的叙事，没有惊心动魄的情节，它的魅力在于那份细腻的观察，那份深刻的体悟，那份对生命的热爱与敬畏。它像一杯清茶，需要慢慢品味，才能感受到其回甘绵长。它像一缕微风，拂过心田，留下淡淡的清凉与慰藉。 最后，《湖畔絮语》传递了一种返璞归真的生活智慧。它提醒我们，最珍贵的往往是那些最简单、最自然的事物。在物质日益丰裕的今天，我们更应该回归内心的宁静，去倾听自己，去感受生活，去发现那些隐藏在寻常日子里的诗意与美好。这本书，或许能成为你漫步人生旅途中的一位安静的同行者，与你一同分享湖畔的清风，一同感悟生命的絮语。

评分☆☆☆☆☆

这本《墨染江南》读下来，简直就像是被人用最细腻的毛笔，蘸着最纯净的湖水，在你眼前徐徐展开了一幅流动的宋词画卷。作者对江南水乡的描摹，绝非仅仅停留在“小桥流水人家”的表层符号上，而是深入到了那种湿润的、带着淡淡烟火气的骨髓里。我尤其欣赏他对光影的处理，清晨薄雾笼罩下，石板路上的苔痕泛着幽微的光泽，仿佛能闻到泥土和青草混合的清新；而到了黄昏，夕阳将乌篷船的影子拉得老长，水波碎金般摇晃，那种宁静而略带惆怅的美感，让人一下子沉浸其中，心绪也随之变得悠远起来。书中的人物塑造也极为精妙，他们不是高大全的符号，而是带着各自的遗憾和坚持，在时代的洪流中小心翼翼地守护着心中的一方天地。那位老船工对手艺近乎偏执的坚守，那位没落贵族小姐对旧日优雅的固执挽留，都让人在会心一笑之余，感受到一种深深的敬意。这本书的文字密度极高，每一个句子都经过了反复的打磨，读起来需要慢下来，细细品味，不然会错过许多藏在字里行间的微妙情绪。它不是那种能让人一口气读完的爽文，而更像是一坛陈年的老酒，需要时间去开封，去体会那份醇厚与回甘。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直可以用“冷峻的诗意”来概括，读起来有一种金属般的质感，却又在冰冷的表象下蕴含着炽热的情感内核。作者似乎有一种天赋，能将最残酷的现实用最精确、最不带感情色彩的词汇表达出来，从而达到一种奇特的“反讽式震撼”。例如，在描绘那场灾难性的环境崩溃时，书中没有使用任何夸张的渲染，而是用一系列冰冷的、技术性的数据和简短的行动描述来构建场景，反而让读者自己去脑补那种绝望的真空感。人物的对白也极具特色，他们很少直接倾诉内心，更多是通过简短、刻意的回避和停顿来暗示深层的矛盾和未说出口的爱意或憎恨。这种极简主义的写作手法，非常考验读者的共情能力，你需要主动去填补那些对话之间的空白，去感受人物呼吸的频率和眼神的转向。我感觉，阅读这本书的过程，更像是在解剖一具精密的仪器，你必须小心翼翼地拆解每一个零件，才能理解它为何会以这样的方式运作，又为何会在最终停止运转。

评分☆☆☆☆☆

读完这本《星际漂流者日志》，我最大的感受就是作者那股喷薄而出的、对未知世界永无止境的好奇心和旺盛的想象力。这本书完全打破了传统科幻的窠臼，它没有陷入无休止的太空战役或者冰冷的机械设定，而是将笔触聚焦在了“人类精神在极端环境下的异化与重塑”这一宏大命题上。那位主角在冰冷的休眠舱里度过了漫长的纪元，当他重新踏上一个完全陌生的生态星球时，他所面对的挑战不再是如何驾驶飞船，而是如何重新定义“生命”与“家园”的含义。书中对那个外星文明的生态系统描述，简直是生物学家的狂想曲，那些基于硅基而非碳基的生命形态，其运行逻辑和交流方式，都颠覆了我们根深蒂固的认知。作者对科学术语的运用恰到好处，既保证了严谨性，又不会让非专业读者感到晦涩。更重要的是，它提出了一个极具哲学思辨性的问题：当文明的火种被压缩到只剩下一艘飞船和几个幸存者时，我们究竟应该保留哪些核心价值？这本书让我对宇宙的尺度和人类自身的渺小有了更深刻的体会。

评分☆☆☆☆☆

我必须坦诚，这本书在叙事节奏上极不均匀，读起来体验相当“刺激”，可以说是对读者耐心的一次极限挑战。前半部分，几乎可以用“缓慢得令人抓狂”来形容，大量的篇幅被用来铺陈背景、描绘那些几乎看不出意义的日常琐事，比如对某个古老仪式的冗长记录，或者某个家族成员长达数页的族谱梳理。我差点以为自己拿错了书，怀疑作者是不是真的想写一部小说。然而，一旦你挺过了这漫长的“前奏”，跨过了那个关键的转折点，故事就会像被弹射出去的石子一样，速度骤然加快。后半段的冲突密集到令人窒息，信息量和情感冲击力以几何级数增长，各种伏笔在瞬间爆开，之前所有看似无聊的铺垫，此刻都化作了推动剧情的强大燃料。这种“慢热到极速”的结构，虽然让一些读者望而却步，但对于偏爱深度沉浸体验的人来说，一旦适应了这种节奏的巨大反差，那种最终爆发出来的阅读快感，绝对是独一无二的，它让你明白，所有的等待都是为了那最后的、不可逆转的爆发。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的叙事结构简直是一场精彩绝伦的智力游戏，充满了令人拍案叫绝的反转和错位感。起初，你以为这是一部传统的家族恩怨史诗，充满了对历史脉络的追溯和对血缘纠葛的梳理。然而，随着情节的层层剥开，你会发现作者埋下的线索如同蜘蛛网般精密，每一个看似无关紧要的侧面描写，最终都会指向一个惊人的真相。尤其是中间那段关于“失窃的古籍”的描写，从不同角色的视角进行交叉叙述，每个人都在说出自己所“知道”的部分，但你作为读者，却能拼凑出那个被所有人刻意回避的完整画面。这种叙事上的留白和张力，极大地调动了读者的主动性，让人忍不住放下书本，踱步沉思，试图去预判下一步的走向。这种高强度的脑力活动，对于习惯了直白叙事的读者来说，或许会有些门槛，但一旦适应了作者的节奏，那种抽丝剥茧、拨云见日的快感，是其他作品难以比拟的。它考验的不仅是作者的布局能力，更是读者对细节的捕捉和逻辑的梳理能力。

评分☆☆☆☆☆

论别人

评分☆☆☆☆☆

G人生一角

评分☆☆☆☆☆

今天收到书，在这里也发点自己的感慨和牢骚，社会发展到今天，对国民素质的要求越来越高，特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上，对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新节奏加快，本领恐慌处处显现。据统计，从改革开放以来，新增加的词汇近万个。很显然，在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人如果不学新知识就跟不上新形势，思想就要落后蜕化，现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时，还要认识到不学新知识、不探索，精神就要窒息。在我们前进的征途上，还存在许多的未知领域。未知，是一种诱惑，一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知，探索未知，才能提高人的现代化素质和能力，成为与时俱进的现代化人。专家指出，作为社会中的一个成员，要自立于这个社会之上，就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构，使整个知识体系呈“T”字型展开，其中横向表示要有一定的宽广度，包容多方面、多学科的知识，以满足工作、生活、交往等方面的需要；纵向表示要具备相当的精深度，在专业上深刻透彻，以满足更深层次的需要。换句话说，就是要做本行业、本部门的通才，做某些方面的专才，具有专与博的兼容性。著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式，特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择，当你面临选择的痛苦的时候，你可以去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习，你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解，受到打击，受到歪曲，受到封杀而你一时又没什么办法可想，也无法改变你的处境的时候，安心学习吧，补课吧，学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧，这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始，你理应得到更多的学分，达到更高的学位。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯，思无涯，其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络，可以拨开思想认识上的迷雾；从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。学习是一种发现，学习是一种探秘，学习就如破案，自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离，不容易一时侦破。而当我们从自然、历史、社会、人生中发现了它们隐蔽的真情，从前人成果中了解了这种真情，将会像破了一个大案一样地充满欣喜而欲罢不能。学习是一种按部就班的建设，从挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高楼大厦，成就了一片又一片风景。学习是一种精神的漫游，它扩大着我们精神的空间与容积。学习还是一种对于有限生命的挑战，以有限的生命追求无限的宇宙和时间。学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。学习是人生的一大幸事和追求，岂能不学？ 子不学非所谊,幼不学老何为?多读读书吧!哎!~

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第四编

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语文影辑

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