现代汉语语法的功能、语用、认知研究

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沈家煊 编
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出版社: 商务印书馆
ISBN:9787100041515
版次:1
商品编码:10285876
品牌:商务印书馆(The Commercial Press)
包装:平装
出版时间:2005-01-01
用纸:胶版纸
页数:474

具体描述

编辑推荐

本书系由中国社会科学院语言研究所重点课题“现代汉语语法的功能、语用、认知研究”改编而成,全书内容是涉及了句式和动词,词类和典型范畴,语言类型学等几方面,集中展示了作者们的最新研究成果,《现代汉语语法的功能、语用、认知研究》将帮助读者更清楚的认识语法的作用!

内容简介

现代汉语语法的功能、语用、认知研究1999年起立为中国社会科学院语言研究所重点课题。这里收录的文章是从以上成员自1999年以来发表的文章中选取的,内容涉及以下几个方面:
句式和动词
词类和典型范畴
语法中的转喻和隐喻
语言的主观性
动态浮现语法
语言类型学
词义和词典释义

目录

汉语语法研究的新探索(代序)
句式和配价
现代汉语的双及物结构式
制约夺事成分句位实现的语义因素
论“把”字句的句式语义
被字句和把字句的对称与不对称
主宾可换位供用句的语义条件分析
现代汉语形容词的典型特征
转指和转喻
情态动词“能”在交际过程中的义项呈现
动名互转的不对称现象及成因
如何处置“处置式”?--论把字句的主观性
跟副词“还”有关的两个句式
指示词“这”和“那”在北京话中的语法化
自然口语中弱化连词的话语标记功能
施事角色的语用属性
语序共性与歧义结构--汉语中若于歧义结构的类型学解释
汉语给予类双及物结构的类型学考察
汉语中的框式介词
词的意义、结构的意义与词典释义
用品类名物词的释义方式
从临时量词看词类的转变与词性标注
从“分析”和“综合”看《马氏文通》以来的汉语语法研究
附录:语言研究所重点项目“现代汉语语法的功能、语用、认知研究”课题成果一览
现代汉语语法的功能、语用、认知研究 一、 引言 现代汉语作为世界上使用人数最多的语言之一,其语法体系的复杂性和独特性一直吸引着语言学家的广泛关注。历代学人对汉语语法进行了深入的探索,从传统书面语的描述,到现代口语的分析,研究的视角和方法不断演进。进入21世纪,随着认知科学、社会语言学等领域的蓬勃发展,对汉语语法的研究也呈现出更加多元化和深化的趋势。 本书《现代汉语语法的功能、语用、认知研究》旨在突破传统语法学静态、形式的框架,以更加动态、开放的视角,深入考察现代汉语语法的内在运行机制。我们将从功能、语用和认知三个维度,立体地剖析汉语语法现象,揭示语言的社会性、情境性和思维性,力求勾勒出更贴近汉语实际使用情况的语法图景。本书的研究不仅是对现代汉语语法知识体系的深化,更是对语言本质及其与人类心智、社会互动之间关系的进一步探索。 二、 研究视角与理论基础 本书的研究核心在于“功能、语用、认知”这三个相互关联又各有侧重的视角。 1. 功能视角:我们认为,语言的结构并非独立存在,而是为了满足特定的交际功能而形成的。因此,在分析汉语语法现象时,我们将着重考察语法形式背后的功能需求。例如,某个句法结构为什么会被频繁使用?它在表达特定意义、完成特定交际任务时具有怎样的优势?我们关注语法结构如何服务于信息传递、情感表达、态度指示等功能。这将有助于我们理解汉语语法结构的适应性和演变性,以及其在不同语境下的灵活性。 2. 语用视角:语言的使用离不开具体的语境。语用学关注的是语言在实际交际中的意义,包括言外之意、隐含信息以及说话者意图的解读。本书将深入探讨现代汉语语法成分在语用层面的表现,例如:说话人如何利用语序、助词、语气词等语法手段来传递隐含信息、表达礼貌、避免冲突;听话人又是如何根据语境和语用原则来理解这些信息的。我们将考察语境对语法选择的影响,以及语用推理在汉语语法理解中的作用,从而揭示语言的动态性和互动性。 3. 认知视角:语言是人类心智活动的产物,也是思维的载体。认知语言学认为,语言结构反映了人类的认知模式、概念化方式以及对世界的理解。本书将运用认知语言学的理论框架,分析现代汉语语法现象背后所体现的认知机制。例如,我们关注汉语的词类系统、句子结构、语义关系等是如何与人类的空间认知、时间认知、因果认知、意向性认知等相关联的。我们将探讨汉语语法如何映射概念范畴,以及这些认知模式如何影响我们对语言的习得和使用。 本书的理论基础将主要建立在功能语法学(如韩礼德的社会语言学语法)、语用学(如格莱斯会话含义理论、斯瓦茨的语用原则)、认知语言学(如莱考夫的概念隐喻理论、兰盖克的认知框架理论)等理论之上。在此基础上,我们也将借鉴生成语法学、词汇─语法学等相关理论,形成一个多学科交叉的研究体系,以求更全面、深入地理解现代汉语语法。 三、 研究内容与方法 本书的研究内容将涵盖现代汉语语法体系的多个层面,重点关注那些在功能、语用和认知层面具有突出表现的现象。 (一) 语法形态与功能 1. 虚词的功能分析:现代汉语的虚词(如“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“过”、“是”、“把”、“被”等)功能丰富,意义复杂。我们将深入分析这些虚词在不同句子结构和语境下的功能,例如: “的”在名词性词组、动词性词组以及谓语性词组中的不同功能,如定语标记、名词化标记、语态标记等。 “着”、“了”、“过”等动态标记在表示动作状态、时态、体态时的细微差别及其语用功能。 “把”字句和“被”字句的功能与语用,它们如何标记施事者和受事者,以及其在信息结构、话题转移方面的作用。 语气词(如“吗”、“呢”、“啊”、“吧”)在表达疑问、确认、感叹、商量等语用功能中的作用。 2. 词序的功能与语用:汉语的语序相对自由,但并非任意。我们将分析不同语序所承载的功能和语用信息,例如: 主语、谓语、宾语的语序在信息新旧、话题明确、焦点突出等方面的作用。 状语、补语等附加成分的语序如何影响句子的信息流和逻辑关系。 特殊的语序结构(如主谓谓语句、判断句、存在句)的功能和语用特点。 3. 词类功能的变化:汉语词类的划分存在一定的灵活性,词语在不同语境下可能兼具多种词类功能。我们将考察词类功能变化背后驱动的语法功能和语用需求,例如: 名词的动词化、动词的名词化现象及其功能解释。 形容词、副词等的功能变迁,以及它们在句子中扮演的不同角色。 (二) 语用规则与语法选择 1. 会话含义与言外之意:说话者在交际中并非总会直接表达,而是常常依赖于语用原则和语境信息来传递言外之意。我们将考察汉语语法形式如何实现会话含义,例如: 委婉语的形成机制及其语法表现。 反语、讽刺等修辞手法的语用实现方式。 疑问句、否定句在语用层面的非字面意义。 2. 篇章语用与语法连贯:语言的连贯不仅体现在句子内部,更体现在篇章层面。我们将分析语篇连接词、指代语、省略等语法手段在维护篇章连贯、实现信息流中的语用功能。 各种连接词(如“但是”、“而且”、“所以”、“然而”)的功能和语用选择。 代词和名词短语在篇章中的指代关系及其在信息传递中的作用。 省略现象的语用条件和功能。 3. 语境制约下的语法选择:不同的语境(如社交场合、听话人知识水平、话题严肃性等)会影响说话人的语法选择。我们将考察这些语境因素是如何制约并指导语法使用的。 口语和书面语在语法使用上的差异及其语用解释。 不同情境下(如正式场合、非正式场合)的语法表现。 礼貌原则在汉语语法使用中的体现。 (三) 认知表征与语法结构 1. 概念隐喻与语法范畴:认知语言学认为,许多语法结构都源于人类对世界的概念隐喻。我们将分析现代汉语的某些语法现象如何体现概念隐喻,例如: 时间概念的空间化(如“过去”、“未来”)、空间概念的抽象化(如“深入”、“广泛”)。 “方向补语”(如“上来”、“下去”、“起来”)如何体现运动和状态的认知模型。 “是”字句、判断句的认知基础。 2. 空间、时间认知与语法:人类对空间和时间的认知是理解语言的基础。我们将考察汉语语法如何映射和表达这些认知,例如: 方位词、数量词的认知功能。 表示时间的副词、助词(如“曾经”、“就”、“马上”)的认知含义。 “在”、“从”、“到”等介词的认知表征。 3. 意向性、因果性认知与语法:人类的意向性(如意愿、信念、情感)和因果性思维也深刻影响着语言的结构。我们将探讨: 表示意愿、能力、可能性的情态动词(如“想”、“能”、“会”)的认知基础。 表示因果关系的连词和句式(如“因为…所以…”、“由于…”)的认知模型。 “觉得”、“认为”、“相信”等表示认知状态的词语的语法和认知功能。 研究方法:本书的研究将综合运用多种方法: 语料库分析:利用大规模的现代汉语语料库,对目标语法现象进行定量和定性的统计分析,考察其在实际使用中的频率、分布和变化。 案例分析:选取具有代表性的语法现象,结合具体的语境进行深入的微观分析,揭示其功能、语用和认知特征。 对比分析:将相关语法现象在不同语境、不同文本类型、甚至与相关方言进行对比,以凸显其独特性和共性。 心理语言学实验(酌情):在必要时,可以借鉴心理语言学实验的方法,通过被试反应来验证某些认知和语用假设。 四、 研究意义与创新之处 本书的研究旨在实现以下目标: 1. 深化对现代汉语语法理解:通过功能、语用、认知的多维整合,打破传统语法研究的局限,构建一个更具动态性、生态性和解释力的现代汉语语法体系。 2. 揭示语言的本质:将语法研究置于更广阔的认知和社会背景下,揭示语言作为人类认知工具和交际工具的本质。 3. 服务于语言教学与应用:深入的语法研究将为汉语作为第二语言教学提供更具理论指导意义的依据,同时也能为自然语言处理、机器翻译等技术应用提供理论支撑。 本书的创新之处在于: 视角整合:将功能、语用、认知三个视角有机结合,进行系统性、整体性的研究,而非孤立的考察。 理论融合:在吸收现有语言学理论的基础上,尝试进行跨学科的理论融通,以求更全面的解释力。 实践导向:注重从实际的语言使用中提炼问题,并力求为实际应用提供有益的启示。 五、 结论 《现代汉语语法的功能、语用、认知研究》是一项对现代汉语语法进行全面、深入探索的学术工作。本书不仅将为语言学界提供一批新的研究成果,更重要的是,它将为我们理解语言的奥秘,理解人类心智的运作,以及语言在社会生活中的重要作用提供更深刻的洞见。通过对功能、语用和认知这三个关键维度的聚焦,我们期望能够勾勒出更为生动、真实、富有活力的现代汉语语法图景,从而为汉语语法学研究开辟新的道路。

用户评价

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这本书的排版和装帧质量,也体现出出版方对内容严肃性的尊重。纸张的触感舒适,字体大小和行距都经过精心设计,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳,这在厚重的学术著作中是难能可贵的体验。更重要的是,书中的图表和示意结构清晰明了,它们并非是可有可无的点缀,而是将复杂的关系可视化、结构化的重要工具。我特别欣赏作者在处理复杂范畴划分时所使用的那些流程图和树状图,它们有效地帮助读者理清了层级关系和内部制约。对于需要反复查阅特定理论模型的学习者或研究者来说,这种高质量的视觉辅助至关重要。总而言之,从物理体验到内容载体的呈现,这本书都体现了一种对学术严谨性与读者友好性的双重承诺,让人愿意将其长期置于案头,随时翻阅探讨。

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这本书的封面设计就挺抓人眼球的,那种深邃的蓝色调配上简洁的字体,很有学术的厚重感,但又不失现代感。我拿起这本书,首先感受到的是它在内容组织上的严谨性。从目录就能看出作者对现代汉语语法的理解是多么全面和深入,它似乎不满足于传统的句法结构分析,而是试图将语言置于更广阔的社会和认知背景下进行审视。这种跨学科的视野,让我对接下来要探索的内容充满了期待。我特别留意到它对一些经典语法现象的处理方式,很多教科书上一带而过或者解释得比较笼统的概念,在这本书里似乎被挖掘得更深一层,展现出复杂的内在逻辑。我猜想,这本书肯定会提供很多新的理论框架和分析工具,能帮助我们更好地理解为什么人们会这样说话,而不是那样说话,这对于正在学习高级语言学或者进行相关研究的人来说,无疑是一份宝贵的资源。它不仅仅是知识的罗列,更像是一张详尽的地图,指引读者在复杂的汉语语法世界中找到清晰的路径。

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这本书的文字风格非常鲜明,它没有那种枯燥的学术腔调,尽管内容是高度专业化的,但作者的表达却充满了洞察力和一种近乎诗意的精准。阅读过程中,我感觉自己不是在被动地接受知识灌输,而是在与一位经验丰富的导师进行深入的对话。他擅长用清晰的案例来阐释那些抽象的理论模型,每一个论证的推导都显得水到渠成,逻辑链条完整得让人拍案叫绝。尤其是那些关于语用语境如何影响句子选择的讨论,我深感震撼。它揭示了语言在实际交际中的“生命力”——语法规则并非僵硬的枷锁,而是随着交际目的灵活变动的工具箱。这本书成功地打破了我以往对于语法研究那种偏重形式结构的刻板印象,让我意识到,脱离了“人如何使用语言”去谈“语言结构是什么”,是多么片面的一件事。这种对动态语言现象的捕捉能力,是衡量一本优秀语法专著的关键标准,而这本书无疑做到了。

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作为一名对语言心理学稍有涉猎的读者,我对于这类探讨“认知基础”的著作总是抱有更高的期待,而这本书完全没有让我失望。它没有停留在描述“有什么”的阶段,而是深入追问“为什么会形成这种结构”的底层认知机制。我推测,书中必定引用了大量的心理语言学研究成果,并尝试构建一个连接人类思维模式与汉语具体句法形式的桥梁。阅读这类书籍时,最让人兴奋的莫过于发现某些看似偶然的语言习惯,实则遵循着人类信息处理的普遍规律。我想象着作者是如何将神经科学的发现与我们日常的疑问句、祈使句的构造联系起来的。这种跨越学科壁垒的整合能力,使得这本书的理论价值远超出了单纯的语言学范畴,它更像是一部关于人类心智如何组织和表达世界的精彩论文,对所有关注人与语言关系的人都极具启发性。

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如果说大部分语法书是在教我们如何“解码”一个句子,那么我感觉这本书更像是在教我们如何“重构”一个交流意图。它将焦点从语言的“静态结构”彻底转向了“动态互动”。我特别好奇书中对“功能”的阐释,这必然涉及到社会语言学和言语行为理论的深度融合。比如,一个词语在不同社会角色下的细微语用差异是如何被语法机制所“编码”的?这本书似乎提供了一个框架,让我们能从说话者的动机和听话者的理解两个维度去剖析语言现象。这对于我们提升跨文化交际能力,或者仅仅是更深刻地理解不同群体交流习惯的差异,都具有极大的实践指导意义。它让人意识到,掌握一门语言,不仅仅是记住单词和规则,更是要理解其背后所蕴含的社会文化逻辑和认知偏好,这本书无疑是通往这种深层理解的绝佳向导。

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很多人以为这种娱乐场所里,小姐都是夜总会里的。其实这种概念是错误的。

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汉语语法研究方面大家的书,值得一看

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对语言学习(尤其是语法学习)很有帮助的一本比较经典的著作,值得推荐。

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在两天搞优惠时买的,真是赚到了

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对语言学习(尤其是语法学习)很有帮助的一本比较经典的著作,值得推荐。

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玛丽对我飞了个媚眼,腻声笑着:“我不管了,今晚你可得给我排个好钟!”说完又把柔软香喷喷的身子往我胳膊上贴。

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阅读了一遍,对我很有用。论文集,以后这样的书可以不买,直接到期刊网下载论文即可,浪费钱。

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