农民培训需求调研指南 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王德海，魏荣贵，吴建繁 编

图书标签:

• 农民培训
• 农业技能
• 需求分析
• 调研方法
• 职业教育
• 乡村振兴
• 农业发展
• 培训体系
• 技能提升
• 农村人才培养

出版社： 中国农业大学出版社

ISBN：9787811177039

版次：1

商品编码：10415192

包装：平装

开本：大32开

出版时间：2009-12-01

用纸：胶版纸

页数：168

字数：138000

内容简介

我国的农业推广和农民培训有着很辉煌的历史，曾经是世界许多国家学习的楷模。然而，随着社会主义市场经济替代计划经济的步伐加快，农业推广和培训的工作方式方法呈现出滞后甚至缺失。这种滞后和缺失集中体现在农业推广与农民需求存在很大差距。具体表现为：在时间精力上，过去是、现在仍然是花大量的时间和精力为了完成试验而做试验，为了推销产品而观摩交流，很少深入农村开展参与式的农民需求调研，很少花精力结合农民的生产问题和农民需要的品种和技术设计试验与观摩；在推广方法上，以技术为本，培训就是告诉农民我有什么技术，不考虑农民需求什么、能否接受、是否适用，以及用后的效果和反应，缺少田间地头的现场指导与实践；在推广层面上，多数技术传播停留在区县和乡镇层面，没有深入到农村、农民的生产过程中，技术入户最后一公里仍没有解决；在推广效果上，缺少农民评估和效果考核，缺乏推广活力和创新动力。
为了创新推广机制，激发农技推广活力和创新动力，凸显公益性推广队伍在都市型现代农业中发挥的作用，培养新型农民，提高劳动者素质，促进农民增收，北京市自2005年开始开办农民田间学校。其宗旨是，将技术人员思路与农民想法紧密结合、将技术和产品与农民需求紧密结合、将田间试验与农民问题紧密结合、将技术成果转化与农民增收紧密结合，使过去的无效推广或效率不高的推广转为高效推广，发挥科技指导生产、引领产业升级的作用，解决农业科技入户最后一公里问题。农民田间学校的实践使农业技术推广有了明显的改变，具体表现在：以“技术为本”的农技推广向“以人为本”的农技推广转变；以推广生产技术向推广生产、生活、生态综合技术转变；以“面上”推广单项技术为主向“整村推进”成果落地转变。为了在已经取得的经验的基础上使农民田间学校更加有效果和规范化，我们编写了这本指南。它既可以作为培训农民田间学校辅导员的教材，也可以用于田间学校辅导员的自学参考书和实际工作参考书。读者通过阅读和学习这两本指南，能够充分理解农民培训的理论与方法，能够掌握参与式农民培训需求调研方法和田间学校培训技巧，能有效利用田间学校的培训形式和工作步骤，并在实践中加以尝试应用，是编者的最大欣慰。

目录

第一章 农民培训需求调研的概念
第一节 农民的知识与能力
一、农民的知识
二、农民的技能与态度
三、农民的能力和行为表现
第二节 农民培训需求
一、什么是培训需求
二、什么是农民培训需求
三、农民培训需求的特征
第三节 农民培训需求调研
一、什么是需求调研
二、什么是农民培训需求调研
三、为什么要开展农民培训需求调研

第二章 农民培训需求调研的方法概述
第一节 参与式农民培训需求调研方法
一、什么是参与式农民培训需求调研方法
二、参与式农民培训需求调研方法的目的
三、参与式农民培训需求调研的原则与特点
第二节 参与式农民培训需求调研方法的应用
一、对调查者的要求
二、主持
三、社区调查
四、三角法则

第三章 农民培训需求调研的步骤和分析方法
第一节 农民培训需求调研的步骤
一、调研准备
二、当地资源与主导产业分析
三、调研计划的制订
四、调研计划的实施
五、产业发展及培训方案设计
六、调研报告
第二节 农民培训需求分析的方法
一、培训问题分析
二、培训对象分析
三、生计活动分析
四、知识技能分析
五、培训间距分析
第三节 农民培训需求分析的技能
一、问卷
二、访谈
三、观察

第四章 农民培训需求分析的工具
第一节 社区现状分析
一、社区资源分析
二、社区历史发展分析
三、社区生计活动分析
第二节 社区问题分析
一、半结构访谈
二、专题研讨
第三节 目标群体分析
一、经济状况分析
二、社会关系分析

第五章 农民培训计划的制订
第一节 制订总体培训计划
一、制订总体培训目标
……

第六章 撰写农民培训需求调研报告
附录

前言/序言

稼穑耕耘：面向未来的农业人才培养蓝图 一、 时代呼唤，转型在即 在中华民族绵延千年的农耕文明基石之上，现代农业正以前所未有的速度与力量，经历一场深刻的变革。从刀耕火种到精耕细作，从依赖自然到科技赋能，农业发展的每一个阶段，都离不开对人才的倚重。然而，我们必须清醒地认识到，当前的农业发展格局，对劳动者的技能、知识结构和创新能力提出了更高的要求。传统农业从业者普遍面临着知识更新缓慢、技能单一、抵御风险能力不足等挑战，而新兴农业领域如智慧农业、生态农业、品牌农业等，又亟需一批具备新理念、新技术的复合型人才。 这并非危言耸听，而是摆在每一位关心中国农业未来发展的人面前的严峻课题。转型期的农业，如同正在经历一场“化茧成蝶”的蜕变，而这场蜕变成功的关键，在于能否为它注入源源不断的、适应时代需求的“新鲜血液”。这些“新鲜血液”，正是我们今天要探讨的“人才”，是能够引领农业走向高质量、可持续发展的关键驱动力。 二、 需求洞察：精准识别农业人才短板 要描绘农业人才培养的蓝图，首先需要对当前农业人才的需求进行精准的洞察。这种洞察，不是泛泛而谈的理论推演，而是基于实践，深入产业一线，倾听从业者的声音，观察市场的脉搏。 （一） 技能鸿沟：从“会种地”到“懂技术” 传统的农业培训，往往侧重于农作物种植、养殖等基础技能的传授，这在过去是符合实际的。然而，现代农业早已不再是简单的“靠天吃饭”或“靠力气吃饭”。 技术应用能力： 智慧农业系统、物联网设备、无人机植保、精准施肥施药设备等，正在成为现代农场的核心。农民需要掌握如何操作、维护和初步诊断这些高科技设备，如何利用大数据分析农作物生长状况，并基于数据做出科学决策。 专业技术深化： 随着农业专业化、精细化程度的提高，对病虫害防治、土壤改良、品种改良、良种繁育等方面的专业技术要求也越来越高。例如，对病虫害的早期预警、精准用药，对土壤肥力的科学管理，都需要更深入的理论知识和实践经验。 机械化操作与维护： 大型农业机械的普及，要求操作者不仅要会驾驶，还要掌握基本的机械维护和故障排除能力，以减少因设备故障造成的损失。 （二） 知识壁垒：从“经验主义”到“科学管理” 长期以来，农业知识的传承很大程度上依赖于口传心授和经验积累。虽然经验宝贵，但难以应对快速变化的自然条件和市场需求，更无法适应科技驱动的现代农业。 市场营销与品牌建设： 许多农产品在生产环节投入巨大，但在销售环节却面临价格低廉、利润微薄的困境。农民需要学习市场分析、产品定位、品牌策划、渠道拓展、网络营销等知识，将优质农产品打造成有竞争力的品牌，实现价值增值。 农业经济与管理： 现代农业企业化经营趋势明显，从业者需要具备基本的经济学知识，理解成本核算、利润分析、投融资管理、风险评估等。同时，对项目管理、团队协作、财务报表解读等能力的需求也在增加。 法律法规与政策理解： 农业生产经营涉及到土地流转、环境保护、食品安全、知识产权等诸多法律法规，农民需要了解相关的政策规定，依法依规经营，规避法律风险。 生态环境保护意识： 绿色、有机、可持续发展是现代农业的必然方向。农民需要树立环境保护意识，学习生态农业技术，减少化肥农药使用，保护土壤和水源，实现农业生产与生态环境的和谐共生。 （三） 创新动力：从“被动接受”到“主动创造” 未来的农业，将是创新驱动的农业。这就要求农业从业者不仅仅是技术的执行者，更是创新的参与者和引领者。 新品种、新技术的研发与应用： 鼓励农民参与到新品种的选育、引进和试种中，尝试新的种植模式、养殖技术，并能及时总结经验，推广应用。 农业模式的探索与创新： 结合当地资源禀赋和市场需求，探索“农业+旅游”、“农业+电商”、“农业+康养”等融合发展模式，创造新的经济增长点。 解决生产实际问题的能力： 面对生产中出现的各类复杂问题，能够独立思考，运用所学知识和技能，寻找创新的解决方案，而非一味依赖外部帮助。 三、 培养策略：构建多层次、全方位的教育体系 基于上述需求洞察，我们必须构建一套更加科学、系统、灵活的农业人才培养体系，以满足不同层次、不同需求的农业从业者。 （一） 基础性培训：夯实从业根基 针对初入行或传统农业从业者，需要提供系统性、基础性的培训，帮助他们快速适应现代农业的发展要求。 新一代农民培训： 针对返乡创业青年、大学生村官等，开设农业基础知识、现代农业技术、市场营销、创业指导等课程，培养有文化、懂技术、善经营的新型职业农民。 技能型人才培训： 重点开展农业机械操作与维护、病虫害绿色防控、土壤肥料诊断与施用、特色农产品种植与加工等技术培训，提升从业者的专业技能水平。 科普宣讲与示范推广： 通过线上线下相结合的方式，普及农业法律法规、政策信息、先进技术理念，并在示范基地开展现场教学，让技术看得见、学得会、用得上。 （二） 提升性培训：赋能转型升级 针对有一定基础的农业经营者和管理者，需要提供更具深度和广度的培训，帮助他们实现经营模式的升级和企业的发展。 职业经理人培训： 侧重于农业企业管理、市场营销、品牌建设、财务管理、供应链管理等内容，培养能够带领企业走向市场竞争的职业经理人。 智慧农业与数字农业培训： 聚焦农业物联网、大数据、人工智能在农业生产中的应用，培训掌握智慧农业系统操作、数据分析、智能化决策的能力。 绿色生态农业培训： 深入讲解生态农业理念、有机农业标准、循环农业模式、农产品质量安全管理体系等，培养致力于可持续农业发展的实践者。 农业金融与风险管理培训： 帮助农业经营者了解农业保险、农业信贷、农业投资等金融工具，掌握风险识别与防范的技巧。 （三） 创新创业培训：激发内生动力 鼓励和支持有潜力的农民进行创新创业，为农业发展注入新的活力。 创业意识与能力培养： 引导农民发现市场机会，学习商业计划书撰写、融资渠道拓展、团队组建等创业基础知识。 新业态发展培训： 针对“农业+”等新业态，提供乡村旅游规划与管理、休闲农业经营、农产品电商运营等专业培训。 技术创新与成果转化： 鼓励农民进行技术改良和创新，并提供技术对接、成果转化等服务，将创新想法变为现实。 四、 培训模式：多元化、本土化、实践化 要实现有效的农业人才培养，必须打破传统培训的局限，探索更加灵活、高效的培训模式。 “走出去”与“请进来”相结合： 鼓励农民走出去参观学习先进的农业技术和管理经验，同时邀请专家学者、企业精英“请进来”进行授课和指导。 线上线下混合式培训： 利用互联网平台，开展线上理论学习、案例分析，结合线下实地考察、技能操作，提高培训的灵活性和效率。 “课堂+田间”模式： 理论知识讲解与田间实践操作紧密结合，让学员在实践中学习，在实践中巩固，有效提升技能掌握程度。 校企合作与订单式培训： 加强与农业院校、科研机构、农业企业的合作，开展订单式培训，根据企业实际需求培养人才，实现培训与就业的无缝对接。 “师傅带徒弟”模式的现代化： 借鉴传统“师傅带徒弟”的精髓，建立导师库，鼓励有经验的农业技术能手、致富带头人担当导师，将宝贵的经验和技能传承下去。 学习型组织建设： 鼓励农业合作社、家庭农场等组建学习型组织，定期开展内部交流、技术研讨，形成互帮互助、共同学习的良好氛围。 五、 保障机制：为人才培养提供坚实支撑 有效的农业人才培养，离不开健全的保障机制。 政策支持： 政府应加大对农业人才培养的投入，出台相关扶持政策，在资金、项目、土地等方面给予支持。 金融服务： 鼓励金融机构为接受培训并有创业意愿的农民提供信贷支持，降低创业门槛。 职业发展通道： 建立健全农业技术人才的职业发展通道和评价体系，提升农民的职业荣誉感和社会地位。 技术推广服务体系： 建立健全覆盖城乡的农业技术推广服务体系，为农民提供持续的技术指导和咨询服务。 社会参与： 鼓励社会力量，包括企业、公益组织、媒体等，积极参与到农业人才培养中来，形成全社会关心、支持农业人才发展的良好局面。 结语 农业强，中国强。站在新的历史起点上，中国农业的现代化转型，正以前所未有的力度推进。这场伟大的变革，归根结底是人才的变革。我们必须深刻理解并回应新时代对农业人才的迫切需求，以更加前瞻的视野、更加务实的举措，构建起适应未来农业发展的、多层次、全方位的农业人才培养体系。这需要政府、社会、企业、农民自身的共同努力，汇聚起磅礴的力量，为中国农业插上腾飞的翅膀，驶向更加辉煌的未来。稼穑耕耘，不仅是物质的丰收，更是智慧的积累、人才的繁荣，唯有如此，我们才能真正实现农业的现代化，为乡村振兴和国家富强奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在令人耳目一新，那种质朴中透着专业的风格，一下子就抓住了我的注意力。封面那种哑光的质感，配合着烫印的字体，散发着一种低调的学术气息。我本来以为这会是一本枯燥的理论大全，但翻开内页才发现，它在版式处理上花了不少心思。字体选择很考究，正文的排版疏密有致，阅读起来非常舒适，长篇阅读也不会感到视觉疲劳。而且，书中穿插的一些图表和流程图，虽然没有透露具体的研究内容，但其清晰的逻辑结构和精良的制作水准，让我能预感到里面的方法论部分一定经过了严谨的打磨。纸张的厚度也恰到好处，拿在手里有一种沉甸甸的实在感，感觉作者和出版方在实体呈现上真的下了苦功，这对于一本工具书或者指南类的书籍来说，是至关重要的。好的外部包装，往往预示着内在价值的厚重，这本书显然在这一点上做得非常到位，让我对它的实用性抱有极高的期待。它不只是一个信息的载体，更像是一件值得收藏和时常翻阅的工作手册。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书在对“过程”的描述上似乎有独到的见解。它不像传统的报告，只是罗列结果，而是更注重如何一步步达成目标的过程描述。这种对“路径”的强调，对于任何需要规范化操作流程的领域都是极其宝贵的。我猜想，书中一定详细阐述了各个阶段之间的内在联系和依赖关系，也许还包含了如何进行风险预判和质量控制的关键节点提示。这种对“流程透明化”的追求，使得读者不仅知道“做什么”，更重要的是知道“如何做到位”。这种对执行细节的关注，正是将理论转化为实践的桥梁，也是区分一本优秀指南和普通参考资料的核心标准。这种强调过程的严谨性，让我对这本书的参考价值给予了极高的肯定。

评分☆☆☆☆☆

从目录结构来看，这本书似乎采取了一种非常系统化、模块化的组织方式来构建其论述体系。我注意到章节间的过渡非常自然，从宏观的背景分析过渡到具体的操作步骤，层层递进，逻辑链条清晰可见。这种编排方式极大地降低了理解复杂研究框架的门槛，即便对于初涉此领域的人来说，也能迅速找到自己的切入点。特别是一些交叉引用和脚注的设计，暗示着其内容的深度和广度，绝非泛泛而谈。那种严谨的学术态度体现在对每一个环节的拆解上，仿佛在告诉你：“每一个步骤都有其内在的驱动力和科学依据。”这种对结构美学的追求，体现了作者对信息传递效率的极致追求。阅读体验上，这种结构化的设计，让我可以非常灵活地定位到自己需要解决的具体问题，不必从头到尾线性阅读，大大提升了效率，这一点对于需要快速获取指导的人来说，是巨大的福音。

评分☆☆☆☆☆

这本书的体量看起来相当可观，翻阅起来能感觉到内容的充实和详尽。这种厚度本身就传递出一种权威性——它似乎试图覆盖所有可能遇到的关键场景和潜在的变数。我推测，书中对于不同情境下的应对策略和工具推荐，一定做了非常详尽的梳理和对比分析。很多指南类书籍往往只停留在理论层面，但从这本书的“厚度”来看，它显然致力于提供一套完整的操作手册，包括了从准备阶段到收尾评估的全过程指导。这种追求完备性的努力，非常值得称赞，因为它意味着读者在实际操作中，可以最大限度地减少因信息缺失而产生的困惑和返工。它像是一个全面的工具箱，而不是几把零散的扳手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，尽管我无法看到具体的内容细节，但仅从整体的语感和引用的专业词汇的运用上，就能感受到一种非常务实、直击要害的笔触。它似乎避免了过多的文学修饰和空泛的口号，而是选择了精确、有力的表达方式，这对于指导性文献来说，是黄金标准。那种感觉就像是与一位经验丰富、说话直截了当的专家在交流，每一个句子都饱含信息量，没有一句废话。这种务实的基调，让我确信书中所述的方法论和建议是经过实战检验的，是能够落地生根的“硬核”知识。它不是在“教人做学问”，而更像是在“教人解决问题”，这种导向性极强的文风，是真正有价值的指南所必备的特质。