2017新课标 培优竞赛 超级课堂 9九年级 数学 第六版 华中师范大学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陶月电 著

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• 2017
• 数学辅导
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店铺： 长江书网图书专营店

出版社： 华中师范大学出版社

ISBN：9787562273417

商品编码：10431265671

基本信息
书 名：	数学培优竞赛 超级课堂 9年级 新课标
作 者：	熊新华
开 本：	16开
版 次：	2016年5月第6版第1次印刷
定 价：	29.00
ISBN：	9787562273417
出版社：	华中师范大学出版社
装 帧：	平装

九年级数学：点燃思维的火花，攀登知识的高峰 亲爱的同学们，欢迎来到九年级数学的精彩世界！这一年，你们将迎来初中阶段最关键的学习时期，数学作为一门基础性、工具性和创新性的学科，将为你们未来的学习和发展打下坚实的基础。本课程聚焦于九年级数学核心知识，旨在通过系统深入的学习，帮助同学们全面掌握初中数学知识体系，培养严谨的逻辑思维能力、敏锐的数学洞察力以及解决实际问题的数学素养。 课程亮点： 体系化构建： 我们将从几何与代数两大主线出发，系统梳理九年级数学的核心概念、重要定理和经典题型。从一元二次方程的深入探究，到相似三角形的性质与判定，再到圆的性质及其应用，每一个知识点都将环环相扣，构建起完整的知识网络。课程设计紧密围绕课程标准要求，同时兼顾知识的深度和广度，确保同学们在掌握基础的同时，也能拓展思维，为更高阶段的学习做好准备。 思维训练为核心： 数学学习的真正乐趣在于思维的碰撞与升华。本课程将大量引入和设计各种类型的思维训练题。例如，在学习函数及其图像时，我们将引导同学们思考函数图像的对称性、周期性以及如何通过图像分析函数性质。在讲解概率与统计时，我们将鼓励同学们运用列表法、树状图等方法进行组合与排列的分析，并引导同学们思考如何从数据中提取信息，做出科学的判断。我们将重点培养同学们分析问题、解决问题的能力，让同学们学会从不同角度审视问题，寻找最优解。 精选例题与拓展练习： 课程中精心挑选了大量具有代表性的例题，这些例题涵盖了不同知识点下的典型问题，既有基础巩固型，也有能力提升型，更有思维拓展型。例题的解析将力求清晰透彻，深入剖析解题思路、方法和技巧，帮助同学们理解“为什么”这样解，而不仅仅是“怎么”解。在例题之后，我们还将提供一系列精心设计的练习题，由易到难，循序渐进，帮助同学们巩固所学知识，熟练掌握解题方法，并将所学知识融会贯通。 解题策略与方法指导： 掌握数学知识固然重要，但更重要的是掌握解决数学问题的策略和方法。本课程将系统性地讲解各种数学解题方法，例如分类讨论法、数形结合法、化归思想、整体思想、函数与方程思想等。我们将通过具体例题演示这些方法的应用，引导同学们在解题过程中主动运用这些思想和方法，从而提高解题效率和准确率。课程还将强调解题过程的规范性，指导同学们如何清晰地书写解题步骤，完整地表达解题思路。 竞赛导向的拔高训练： 对于有志于在数学领域取得更好成绩，甚至挑战各类数学竞赛的同学们，本课程也准备了丰富的拔高内容。我们将深入挖掘教材中的潜在知识点，引入一些超出课本要求的、更具挑战性的问题，涵盖不等式的求解、二次函数的最值问题、圆与相似形的综合应用、概率统计中的进阶问题等。这些内容旨在拓宽同学们的数学视野，提升解决复杂问题的能力，为他们参与各类数学竞赛打下坚实的基础。 疑难点解析与易错点提醒： 在九年级数学学习过程中，有些知识点和题型往往是同学们容易混淆或出错的地方。本课程将对这些重点、难点和易错点进行特别的关注和解析。例如，二次函数图像的平移和伸缩变换、相似三角形的判定定理的灵活运用、圆周角与圆心角的关系、概率的计算以及统计图表的数据解读等。我们将通过详细的讲解和对比分析，帮助同学们理清思路，避免常见错误，从而提高解题的准确性。 贴近生活，应用数学： 数学并非是抽象的概念，它与我们的生活息息相关。本课程将在讲解数学知识的同时，穿插一些与日常生活、科学技术、经济社会等相关的应用题。例如，利用函数模型解决实际问题、运用概率分析生活中的随机现象、利用几何知识解决工程测量问题等。通过这些应用题，同学们可以切实体会到数学的实用价值，激发学习数学的兴趣。 课程内容概览： 本课程将涵盖九年级上册和下册的全部数学内容，具体包括： 第一部分：代数基础与方程 一元二次方程： 掌握一元二次方程的定义、一般形式，学会多种解法，包括直接开平方法、配方法、因式分解法以及求根公式法。深入理解根的判别式，探讨方程根的性质。 二次函数： 学习二次函数的概念、图像（抛物线）及其性质。掌握二次函数图像与系数之间的关系，理解图像的平移、伸缩变换。学会利用二次函数解决实际问题，如求最大值、最小值等。 反比例函数： 学习反比例函数的概念、图像及其性质。理解反比例函数的系数k的意义，并能利用反比例函数解决简单的实际问题。 第二部分：几何图形与空间思维 相似形： 深入学习相似多边形和相似三角形的性质与判定。重点掌握相似三角形的判定定理（AA、SAS、SSS）及其推论，如射影定理。学会利用相似形解决线段比例、图形面积比例等问题。 圆： 学习圆的定义、基本性质，如垂径定理、圆心角与圆周角的关系、弦切角定理等。理解切线的性质和判定。掌握与圆相关的计算和证明问题。 投影与视图： 学习简单几何体的三视图和直观图，培养空间想象能力。 第三部分：统计与概率 概率初步： 理解随机事件、必然事件、不可能事件的概念。学习等可能条件下的概率计算，以及一些简单组合事件的概率。 统计： 学习数据的收集、整理、描述和分析。掌握平均数、中位数、众数、方差等统计量。能识别并解读各种统计图表，如折线图、柱状图、扇形图等。 学习方法建议： 1. 课前预习： 带着问题阅读教材，了解即将学习的内容，找出自己不理解的地方。 2. 课堂专注： 认真听讲，积极思考，做好笔记，抓住老师讲解的重点和难点。 3. 课后巩固： 及时完成课后练习，熟练掌握基本题型，对易错题要反复琢磨。 4. 独立思考： 遇到难题，先尝试独立思考，寻找解题思路，实在困难再寻求帮助。 5. 总结反思： 定期总结所学知识，梳理知识体系，反思解题方法和经验，形成自己的学习笔记。 6. 多角度思考： 鼓励同学们尝试用不同的方法解决同一个问题，培养发散性思维。 九年级的数学学习将是充满挑战与收获的旅程。希望同学们以饱满的热情、积极的态度投入到学习中，不断提升自己的数学能力，点燃思维的火花，攀登知识的高峰！祝愿每一位同学都能在九年级数学的学习中取得优异的成绩！

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我对这本《2017新课标 培优竞赛 超级课堂 9九年级 数学 第六版 华中师范大学》的“超级课堂”这个名字印象比较深刻，感觉它可能在教学方法上有一些独到之处。我猜想，它可能不仅仅是简单地罗列题目和答案，而是会通过一些精心设计的教学环节，来引导学生主动思考和学习。比如，可能会有一些“启发式”的提问，让学生在老师的引导下自己得出结论；或者是一些“情境化”的题目，将抽象的数学概念融入到生动的生活场景中，让学习过程更加有趣。对于九年级这个阶段，数学学习的深度和难度都在增加，如何让学生保持学习的兴趣和动力就显得尤为重要。我希望这本教材能够帮助学生克服畏难情绪，激发他们对数学的求知欲，并且在解决问题的过程中，培养他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我个人是一名初中生的家长，一直在为孩子寻找合适的课外辅导材料，尤其是数学方面。了解到这套“超级课堂”系列，特别是针对九年级数学，我还是挺感兴趣的。虽然我本人不是数学专业出身，但从书本的排版、插图（如果有的）以及章节的设置上，我初步感觉它应该是一个比较系统化的学习体系。对于“华中师范大学”这个出版社，我还是比较信任其学术背景和严谨的出版态度。我希望这套书的内容能够紧密结合新课标的要求，同时又能有所拓展和深化，能够有效地帮助学生巩固课内知识，同时为将来的学习打下坚实的基础。我关注的点在于，它是否能用一种相对易于理解的方式来讲解一些比较抽象或复杂的数学概念，以及是否提供足够多的、不同层次的练习题来帮助孩子巩固和提高。尤其是对于九年级这个关键的时期，能够有一套好的复习和提升资料，对于孩子建立学习的信心至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本《2017新课标 培优竞赛 超级课堂 9九年级 数学 第六版 华中师范大学》我关注了有一段时间了，主要是在网上看到一些关于它在数学竞赛培训领域的讨论。从一些家长和老师的反馈来看，这本书的题目难度确实是有的，不是那种“做了就能提分”的速成型教材，而是需要学生具备一定的数学基础，并且愿意花时间和精力去钻研的。我设想它里面的题目类型会比较丰富，可能涵盖一些常见的竞赛题型，比如几何证明、代数方程的变形、概率统计的初步应用等。同时，我也希望它能够提供一些比较详细的解题思路和方法指导，不仅仅是给出答案，更重要的是让学生理解“为什么”这么解，以及在面对类似问题时可以如何思考。对于九年级来说，这本教材的出现，可能是在帮助学生从“应试”思维向“竞赛”思维转变的过程中，提供一个重要的过渡和支撑。

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这本书我还没来得及翻开细看，只是大概浏览了一下目录和一些标题，就觉得这套书的定位非常清晰——它不是那种“普适性”的教材，而是为那些对数学有更高追求、希望在竞赛中取得好成绩的学生量身定做的。从“培优竞赛”这几个字就能看出来，这本书的编写思路和难度肯定是要比普通教材高出一截的。我猜想，里面的题目设计会更加灵活多变，更能考察学生对知识的深层理解和运用能力，而不仅仅是机械的套用公式。对于那些希望在奥数、中考数学竞赛等领域有所突破的孩子来说，这本书或许能提供一个很好的起点和支撑。我特别关注的是它是否能帮助学生建立起扎实的数学思维，比如如何分析问题、寻找解题思路、构建数学模型等等。毕竟，竞赛的本质往往在于思维的碰撞和创新，而非知识点的记忆。我期待它能在解题技巧的传授之外，更能引导学生体会数学的逻辑之美和思维的严谨性。

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作为一个资深的数学爱好者，我对各种优秀的数学学习资源总是充满好奇。当看到《2017新课标 培优竞赛 超级课堂 9九年级 数学 第六版 华中师范大学》这本书名时，就产生了一些联想。它似乎在向我传递一种信息：这不只是一本普通的教科书，它蕴含着更深层次的数学探索和挑战。我很好奇它在“培优竞赛”方面会做出怎样的内容设计，是否会涉及一些初等数论、组合数学、几何学等方面的进阶内容，或者是在现有课标内容的基础上，进行更深入的挖掘和拓展。我期待它能够提供一些经典且具有代表性的竞赛题目，并且附带清晰、逻辑严谨的解题过程，让读者能够从中学习到解题的策略和技巧，更能体会到数学的魅力。同时，我也希望它能引导读者建立起一种独立思考、勇于探索的数学精神，而不是被动地接受知识。

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是我想购买的

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还可以

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不错，买给妹妹刷题用的，我初中就是用的超级课堂，用来拔高很好

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蛮喜欢这个哦，点赞

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东西不错

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很好的辅导资料，对提升成绩有帮助！

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很好的辅导资料，对提升成绩有帮助！

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可以

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比较实用。