全国音乐等级考试音乐基础知识：音乐常识分册（中级）（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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教育部考试中心，中央音乐学院 编

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出版社： 人民音乐出版社

ISBN：9787103039861

版次：1

商品编码：10620444

品牌：人民音乐出版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包装：平装

开本：8开

出版时间：2010-07-01

用纸：胶版纸

页数：92

附件：MP3光盘

附件数量：1

内容简介

　　音乐教育是美育教育的重要组成部分，是实施素质教育的一个重要内容和有效途径。一代文豪雨果曾经说过：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音符。”孔子说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”这些名言都道出了音乐教育对提高全民素质的重要性。音乐正是借助于有节律的音响运动，塑造艺术形象，表达思想感情，晓之于理，动之于情，感之于心，寻之于行，在潜移默化的熏陶中，净化人的心灵。所以，音乐教育活动不是孤立的艺术，它本质上是一种依托于文化土壤中的情感教育。

内页插图

目录

一、美妙而神奇的音乐
感知音乐欣赏的奥秘
学习要点提示一
思想情绪变化、发展在音乐中的表现
1、单二部曲式
歌曲中的单二部曲式
器乐曲中单二部曲式
2、单三部曲式
歌曲中的单三部曲式
器乐曲中的单三部曲式
3、复三部曲式
学习要点提示二

二、缤纷多彩的声乐类别
声乐中的重唱与合唱
重唱
同声合唱
混声合唱
无伴奏合唱
领唱和合唱
学习要点提示三
常见的声乐类别
进行曲
歌舞曲
抒情歌曲
小夜曲
摇篮曲
颂歌
叙事歌曲
讽刺歌曲
学习要点提示四

三、目不暇接的器乐合奏体裁类别
一、中国主要传统种
江南丝竹
广东音乐
福建南音
苏南吹打
鲁西南鼓吹
河北吹歌
西方器乐中主要的体裁类别
独奏曲
舞曲
夜曲
幻想曲
叙事曲
前奏曲
谐虐曲
学习要点提示六
室内乐
奏鸣曲
弦乐四重奏
钢琴三重奏
铜管五重奏
木管五重奏
其他组合
管乐合奏
弦乐合奏
学习要点提示七
管弦乐
交响曲
交响诗
交响序曲
管弦乐组曲
圆舞曲
协奏曲
时尚的流行音乐
一、西方流行音乐
爵士乐
乡村音乐
摇滚乐
轻音乐
音乐剧
中国流行歌曲
流行音乐所用的主要乐器
萨克斯管
短号
吉他
原声吉他
电吉他
架子鼓
电子琴与电子合成器
学习要点提示九
五、世界民族音乐中的乐器
拇指琴
咖椰琴
风笛
马林巴琴
谣奏竹筒琴
达拉布卡鼓
欧洲大扬琴
排箫
萨朗吉
迪基瑞杜
学习要点提示十
附录：音响目录

前言/序言

《西方音乐史简明教程：从巴赫到德彪西》 本书概述： 本书旨在为音乐爱好者、初级音乐学院学生以及需要系统了解西方音乐发展脉络的学习者提供一份清晰、深入且易于理解的音乐史导读。全书聚焦于巴洛克晚期至印象主义的经典时期，梳理了这一阶段西方音乐在风格、形式、和声以及重要作曲家创作思想上的演变轨迹。我们摒弃了冗长而晦涩的学术铺陈，力求以生动、具象的语言，结合具体的音乐作品实例，帮助读者构建起一个清晰而扎实的音乐史知识框架。 核心内容深度解析： 第一部分：巴洛克晚期的辉煌与终结（约1680年—1750年） 本部分将详细剖析巴洛克音乐如何达到其艺术的巅峰，并为古典主义的到来埋下伏笔。 1. 风格特征的再认识： 重点解析巴洛克音乐中的“对位法”精髓——复调织体，如何通过精密的声部交织构建出宏大而富有逻辑的音乐结构。我们将深入探讨巴赫的赋格艺术，分析《平均律钢琴曲集》如何确立了调性体系的规范性，以及它对后世和声学的深远影响。 2. 巴赫的音乐世界： 介绍约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的生平与创作，侧重分析他融合了意大利协奏曲精神与德国传统对位法的独特风格。我们不会仅仅罗列作品名称，而是深入解读《马太受难曲》中戏剧性的宣叙调与咏叹调的结合，以及《勃兰登堡协奏曲》中器乐对话的精妙布局。 3. 亨德尔的戏剧力量： 探讨乔治·弗里德里克·亨德尔在清唱剧领域的成就。重点剖析《弥赛亚》的结构，特别是“哈利路亚”合唱部分如何通过层进的复调织体营造出无与伦比的宗教庄严感和情感爆发力。 4. 巴洛克向古典的过渡： 简要介绍“洛可可风格”及其在法国音乐中的体现，以及卡尔·菲利普·伊曼纽尔·巴赫（C.P.E. Bach）等人如何通过“情感风格”实验，为更加清晰、平衡的古典风格铺路。 第二部分：古典主义的理性与和谐（约1750年—1820年） 本部分着重考察音乐如何从巴洛克的复杂装饰转向古典主义的清晰、平衡与形式美学。 1. 维也纳古典乐派的崛起： 阐述“海顿-莫扎特-贝多芬”三巨头在确立奏鸣曲式、交响曲结构以及弦乐四重奏等核心体裁中的决定性作用。我们将解析奏鸣曲式（呈示部、发展部、再现部）的内在逻辑，这被视为古典主义精神的集中体现。 2. 莫扎特的完美比例： 深入分析沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特的音乐特点——旋律的歌唱性、和声的流畅性以及对戏剧心理的精准把握。通过分析《费加罗的婚礼》中的场景音乐，展示其如何将歌剧的喜剧性与音乐的纯粹美学完美融合。 3. 贝多芬：架起浪漫主义的桥梁： 探讨路德维希·范·贝多芬如何继承并革新了古典体裁。重点分析其作品中蕴含的“英雄主义”精神和个人意志的表达，如《第五交响曲》开头的“命运”动机如何贯穿全曲，体现了从黑暗到光明的精神历程。分析他如何扩展奏鸣曲式，并为后续的浪漫主义作曲家开辟了更广阔的表达空间。 第三部分：浪漫主义的激情与个性解放（约1820年—1900年） 本部分聚焦于情感的深化、个人主义的彰显，以及音乐体裁的空前拓展。 1. 浪漫主义的核心精神： 探讨浪漫主义思潮对音乐的影响，包括对自然、民间传说、异域风情以及内心世界的关注。音乐不再仅仅是形式的展示，更是强烈情感的载体。 2. 艺术歌曲的巅峰——舒伯特： 介绍弗朗茨·舒伯特如何将诗歌与音乐的结合提升至新的高度。通过分析《冬之旅》等套曲，揭示钢琴伴奏如何从单纯的支撑角色转变为叙事和烘托气氛的关键元素。 3. 肖邦的键盘诗篇： 专论弗里德里克·肖邦，分析他对钢琴媒介的极致运用。探讨玛祖卡舞曲和波兰舞曲中蕴含的民族情感，以及夜曲中那种私密、内省的抒情特质。 4. 标题音乐与交响诗的兴起： 介绍柏辽兹、李斯特等人如何通过标题音乐（如李斯特的《前奏曲》）来描绘文学或绘画内容，打破了纯器乐作品的抽象界限。 5. 民族乐派的色彩： 探讨十九世纪下半叶，各区域作曲家（如捷克的德沃夏克、俄罗斯的“五人强力集团”）如何从本国民间音乐和民族传统中汲取灵感，丰富了欧洲音乐的调色盘，展示了音乐中的“地域性”表达。 第四部分：晚期浪漫主义与印象主义的色彩探索（约1880年—1920年） 本部分审视在德奥传统盛行之时，音乐如何开始进行更加细腻的色彩实验，预示着二十世纪的到来。 1. 瓦格纳的“总体艺术作品”： 深入解析理查德·瓦格纳的音乐戏剧理论，重点分析其在和声上的大胆创新（如《特里斯坦与伊索尔德》中的“特里斯坦和弦”），以及“主导动机”技法在心理刻画上的运用。 2. 勃拉姆斯的“新古典主义”： 探讨约翰内斯·勃拉姆斯如何坚守奏鸣曲式和体裁的结构严谨性，同时融入了深刻的浪漫主义情感，成为古典精神的最后一位伟大守护者。 3. 德彪西与听觉的革命： 详细介绍克劳德·德彪西及其“印象主义”音乐的特征。分析他如何运用全音阶、五声音阶和非功能性和声，追求光影、氛围和瞬间的色彩变化，而非传统的主题发展。通过对《牧神午后前奏曲》的分析，展示其如何将听觉体验引向一个更感性、更朦胧的境界。 本书特色： 清晰的时间轴线： 结构清晰，帮助学习者明确不同音乐时期之间的承接与分野。 重点作品导赏： 精选最具代表性的作品进行细致分析，而非泛泛而谈。 理论与实践结合： 对奏鸣曲式、对位法等核心理论进行简洁明了的解释，并立即联系具体乐段进行说明。 本书旨在成为您探索西方音乐宏伟殿堂的可靠向导，带您领略跨越三个世纪的伟大心灵与不朽之声。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对音乐基础知识的认识一直停留在比较肤浅的层面，考试临近，才发现这块短板太明显了。这本《全国音乐等级考试音乐基础知识：音乐常识分册（中级）》的出现，真的像是在黑暗中点亮了一盏明灯。 这本书最大的优点在于它的“融会贯通”。它没有把音乐常识孤立开来，而是巧妙地将乐理、音乐史、音乐体裁、乐器知识等元素有机地结合在一起。比如，在讲某个乐器的演奏特点时，会顺带提及这个乐器在哪个音乐时期的重要性，以及它在哪些著名作品中扮演了关键角色。这种联系性非常强，让我能够从一个知识点联想到其他相关的知识点，形成一个知识网络，而不是死记硬背零散的信息。特别是关于音乐风格的划分，书中用了大量生动的语言和具体的例子来描述不同风格的特点，比如巴洛克时期的“宏伟”、“装饰性”，古典时期的“均衡”、“清晰”，浪漫时期的“情感丰富”、“戏剧性”，这些形容词一下子就抓住了核心，让我能更容易地辨别和理解。光盘里的曲目选择也很有针对性，每一段音乐都恰好印证了书中的讲解，听完之后，我对书本上的内容就有了更直观的感受，记忆也更深刻了。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的是我音乐学习路上的及时雨！我一直在为全国音乐等级考试中的音乐基础知识部分而苦恼，尤其是音乐常识这一块，感觉零散的知识点太多，又容易混淆。这次拿到这本《全国音乐等级考试音乐基础知识：音乐常识分册（中级）》，简直是如获至宝。 首先，它的内容编排非常清晰。从最基本的乐理知识，到不同时期音乐风格的演变，再到重要的音乐体裁和乐器介绍，都循序渐进，逻辑性很强。不像我之前看的一些杂乱的资料，这本书将音乐常识进行了系统性的梳理，让我能更清晰地把握知识框架。我尤其喜欢它在介绍音乐史部分时，不仅仅是罗列年代和人物，还深入浅出地讲解了每个时期音乐发展的特点、代表人物以及作品的风格，这对于理解音乐的演变脉络非常有帮助。光盘的配备更是锦上添花，里面包含了很多经典音乐片段的赏析，听着这些曲子，再对照书中的讲解，感觉对音乐的理解一下子就深刻了很多。我尝试着跟着光盘中的音频，反复聆听巴洛克时期的赋格，或是浪漫主义时期的交响曲，感觉自己仿佛置身于那个时代，更能体会到音乐的魅力。对于中级考生来说，这本书的难度恰到好处，既有广度，又有深度，不会让人望而却步，又能学到扎实的基础知识。

评分☆☆☆☆☆

我之前尝试过自己学习音乐基础知识，但总感觉抓不住重点，而且很多东西都记不住。这本书《全国音乐等级考试音乐基础知识：音乐常识分册（中级）》真的是让我耳目一新，它用一种非常接地气的方式，把复杂的音乐知识变得简单易懂。 最让我印象深刻的是它对不同时期作曲家的介绍。书中不仅仅是简单地列出他们的名字和代表作，还会深入分析他们的创作风格、技术特点，以及他们在音乐史上的贡献。比如，它对莫扎特的介绍，不仅仅是说他是个天才，还会分析他音乐的旋律性、结构的精巧，以及他如何将古典主义风格推向了顶峰。读完这些介绍，我再听莫扎特的音乐，感觉自己能听到更多东西，更能体会到作曲家的匠心独运。此外，书中还穿插了一些音乐术语的解释，比如“奏鸣曲式”、“赋格”、“变奏曲”等等，这些术语不再是枯燥的定义，而是通过具体的音乐例子来呈现，让我能真正理解它们在音乐中的实际运用。光盘的MP3格式非常方便，我可以在通勤的路上，甚至在做家务的时候，跟着光盘学习，大大提高了我的学习效率。

评分☆☆☆☆☆

我一直以为音乐常识就是背诵一些乐器名称和作曲家名字，直到我拿到这本《全国音乐等级考试音乐基础知识：音乐常识分册（中级）》，才意识到自己之前的想法有多么片面。这本书的视野非常开阔，它不仅仅是针对考试的“应试指南”，更像是一本带领我深入探索音乐世界的“导览手册”。 它在音乐体裁的介绍上非常细致，比如歌剧、交响乐、室内乐等，不仅讲了它们的定义和基本构成，还详细分析了不同体裁的特点和发展历程。我之前对歌剧总是觉得它很宏大，但具体包含哪些元素，唱腔有什么讲究，一直模糊不清。读完这本书，我才明白歌剧的咏叹调、宣叙调、重唱、合唱等各自的作用，以及不同时期歌剧在表现手法上的差异。同样，对于交响乐，它不仅介绍了奏鸣曲式，还解释了不同乐章的性格和结构，让我听交响乐的时候不再是“一锅粥”，而是能听出其中的层次和逻辑。更让我惊喜的是，书中还涉及了一些音乐史上的趣闻轶事，以及一些著名音乐家的生活片段，这些内容让冰冷的乐理知识变得生动有趣，也让我对音乐家们有了更深的认识，感觉他们不再是遥不可及的“神”，而是有血有肉有情感的人。光盘里的音乐样本，配合着书中的讲解，简直是绝配。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对音乐充满热情但基础相对薄弱的学习者，我一直在寻找一本能够系统梳理音乐常识的书籍，终于让我遇见了这本《全国音乐等级考试音乐基础知识：音乐常识分册（中级）》。 这本书最令我赞叹的是它的“全面性”和“实用性”。它涵盖了音乐常识的方方面面，从最基础的音高、节奏、节拍，到复杂的曲式结构、和声概念，再到音乐史上的重要流派和代表人物，无所不包。而且，它的讲解方式非常清晰，不会使用过于晦涩的专业术语，即使是初学者也能轻松理解。我尤其喜欢它在讲解不同乐器家族时，不仅介绍了乐器的基本构造和发声原理，还列举了许多著名的协奏曲和交响乐片段，让我能在音乐中直观地感受不同乐器的音色和表现力。光盘的附赠更是极大地增强了这本书的实用性。里面的音乐片段都经过精心挑选，能够很好地印证书中的知识点，而且音质也非常出色，让我能够享受到高品质的音乐体验。这本书就像一位耐心细致的音乐老师，循循善诱地引导我一步步走进音乐的殿堂。

评分☆☆☆☆☆

很好的购物体验，下次还会再买。

评分☆☆☆☆☆

正版书！ 央院考中级音基用

评分☆☆☆☆☆

正品，好用。值。。。。。

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的书质量不错。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

音乐教育是美育教育的重要组成部分，是实施素质教育的一个重要内容和有效途径。一代文豪雨果曾经说过：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音符。”孔子说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”这些名言都道出了音乐教育对提高全民素质的重要性。音乐正是借助于有节律的音响运动，塑造艺术形象，表达思想感情，晓之于理，动之于情，感之于心，寻之于行，在潜移默化的熏陶中，净化人的心灵。所以，音乐教育活动不是孤立的艺术，它本质上是一种依托于文化土壤中的情感教育。

评分☆☆☆☆☆

正版教材，质量很好，一直从京东买，物美价廉送货快

评分☆☆☆☆☆

还不错，是正版，就是另外一本一直没货，坐等另外一本有货

评分☆☆☆☆☆

图书质量不错，适合孩子读，还会再来。