写作大要新编（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈子典 著

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• 写作指南
• 写作技巧
• 写作教程
• 写作方法
• 写作参考书
• 学术写作
• 论文写作
• 报告写作
• 实用写作
• 写作提升

出版社： 中山大学出版社

ISBN：9787306037657

版次：2

商品编码：10639283

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-04-01

用纸：胶版纸

页数：292

内容简介

　　陈子典编著的《写作大要新编（第2版）》除导论外分14章，包括写作的 本质、主体的素养、文章的要素、表达的方式、写作的过程、写作的技巧 和各种文章的特点与写作，从内容的选择到范文的选用，都着眼于现实的 需要，一些新出现的形式如工作研究、述职报告、网络文学等，都有所阐 述。在研究方法上，从过去偏于“成品”的静态研究，过渡到以动态研究 为主。为了便于教学，每章开头都设有“内容提示”，末尾有“思考与练 习”。
　　本书主要作为高等院校文科写作教材，也适合中小学语文教师和写作 爱好者阅读参考。

目录

导论
第一节 写作学研究的对象和任务
第二节 写作学与其他学科的关系
第三节 写作学的研究方法
思考与练习
第一章 写作的本质
第一节 写作的定义
第二节 写作的特性
第三节 写作的规律
第四节 写作的功能
第五节 写作的源泉与本质
第六节 写作的主体与受体
思考与练习
第二章 写作主体的素养
第一节 写作主体的素质
第二节 写作主体的修养
第三节 写作主体的能力
思考与练习
第三章 文章的要素
第一节 主题和立意
思考与练习
第二节 题材和选材
思考与练习
第三节 结构与思路
思考与练习
第四节 文章的语言
思考与练习
第四章 表达方式
第一节 叙述
第二节 描写
第三节 抒情
第四节 议论
第五节 说明
思考与练习
第五章 写作的过程
第一节 采集材料
第二节 提炼主题
第三节 安排结构
第四节 起草修改与文风
思考与练习
第六章 写作方法与技巧
第一节 学习写作方法与技巧的必要性
第二节 常见的写作方法与技巧
第三节 写作方法与技巧例释
思考与练习
第七章 新闻写作
第一节 新闻概述
第二节 消息
思考与练习
第三节 通讯
思考与练习
第四节 报告文学
思考与练习
第八章 诗歌与小说写作
第一节 诗歌
思考与练习
第二节 小说
思考与练习
第九章 散文、杂文、游记写作
第一节 散文
第二节 杂文
第三节 游记
思考与练习
第十章 戏剧与影视文学写作
第一节 戏剧
第二节 影视文学
思考与练习
第十一章 论说文写作
第一节 论说文概述
思考与练习
第二节 思想评论
思考与练习
第三节 文艺评论
思考与练习
第四节 学术论文
思考与练习
第五节 工作研究
思考与练习
第十二章 说明文写作
第一节 说明文概述
思考与练习
第二节 说明书
思考与练习
第三节 科普说明文
思考与练习
第四节 科学小品
思考与练习
第十三章 应用文写作
第一节 应用文概述
第二节 公文
第三节 计划
第四节 总结
第五节 调查报告
第六节 简报
第七节 述职报告
思考与练习
第十四章 网络时代与写作
第一节 概述
第二节 网络时代的写作主体与客体
第三节 网络时代的写作受体
第四节 网络时代的写作媒体与文本
第五节 博客与微博客的写作
思考与练习
主要参考文献
后记

前言/序言

《思绪织锦：从灵感到构思的艺术》 引言： 在这个信息爆炸的时代，能够清晰、有效地表达自己的思想，是每个人都不可或缺的技能。无论是学术研究、商业企划，还是个人随笔，亦或是创意表达，核心都在于如何将零散的灵感转化为结构清晰、逻辑严谨、引人入胜的文字。然而，许多怀揣着精彩想法的作者，却常常被“如何开始”、“如何组织”、“如何润色”等问题困扰，导致优秀的内容未能以最佳的面貌呈现。《思绪织锦：从灵感到构思的艺术》并非一本教授写作技巧的书籍，它更像是一位资深向导，引领你深入探索思维的本质，理解思想是如何孕育、发展并最终转化为文字的。本书旨在唤醒你内在的创作潜能，让你在面对空白页面时，不再感到茫然，而是充满自信地踏上思想的探索之旅。 第一部分：灵感的源泉与捕捉 写作的起点，往往是那一点微妙的火花——灵感。灵感并非凭空出现，而是我们对世界细致观察、深刻思考、情感体验以及知识积累的必然回响。《思绪织锦》将引导读者重新审视日常，发掘身边隐藏的创作宝藏。 观察的艺术： 本部分将深入探讨“看见”与“观察”的区别。看见是生理行为，而观察则是带有目的性和分析性的认知过程。我们将学习如何用“锐利的眼睛”去捕捉事物表象下的细节，如何从平凡的场景中发现不平凡的意义。例如，一个街角的雕塑，在普通人眼中可能只是一个静止的物体，但在善于观察的作者眼中，它可能承载着一段历史，引发一段故事，或成为某个情感的象征。我们将通过一系列的案例和练习，训练读者调动感官，细致入微地记录下触动心灵的瞬间，无论是视觉的色彩、听觉的声响、嗅觉的芬芳，还是触觉的质感。 思考的深度： 灵感常常在深度思考中得以升华。本部分将鼓励读者进行批判性思维和发散性思维的训练。批判性思维帮助我们审视信息的真伪、逻辑的严密性，而发散性思维则能打开思路，从不同角度探索一个问题，产生新颖的见解。我们将探讨如何提出“为什么”和“怎么样”，如何挑战固有观念，如何将看似无关的概念联系起来，从而激发出独创性的想法。例如，一个关于环境保护的话题，仅仅停留在“需要保护环境”是远远不够的，深度思考会引导我们去探究“为什么需要保护”、“如何有效保护”、“保护会带来哪些深远影响”等问题，从而挖掘出更具价值的写作素材。 情感的共鸣： 深刻的情感体验是许多优秀作品的灵魂。《思绪织锦》将鼓励读者正视并理解自身的情感，以及他人的情感世界。我们不仅要记录喜怒哀乐，更要探究情感的起因、发展和影响。通过自我反思、共情练习，读者将能更准确地捕捉那些触动人心的情感细节，并将它们转化为具有感染力的文字。例如，一段关于失去的文字，如果仅仅是陈述“我很难过”，将显得苍白无力。而通过对具体场景、回忆细节、生理反应等情感的细致描摹，才能让读者感同身受。 知识的融汇： 广博的知识储备是灵感的沃土。本部分将强调阅读的重要性，但更重要的是强调“主动阅读”和“交叉阅读”。我们不仅仅是被动接受信息，更要主动提问，将不同领域的知识进行连接和碰撞，从而产生新的火花。无论是历史、哲学、科学，还是艺术，都可能成为写作的灵感来源。我们将探讨如何建立个人知识体系，如何从海量信息中筛选、消化并为己所用。 第二部分：构思的框架与搭建 捕捉到灵感后，如何将其转化为有条理、有逻辑的篇章，是构思的关键。《思绪织锦》将帮助读者搭建起坚实的思维框架，让零散的火花汇聚成熊熊烈焰。 核心思想的提炼： 任何一篇优秀的写作，都有一个清晰的核心思想。《思绪织锦》将指导读者如何从杂乱的思绪中，精准地识别并提炼出最想表达的那个“点”。我们将学习如何用一句话概括文章的主旨，如何确保每一部分的内容都围绕着这个核心展开。这并非简单的“写主题”，而是对思想深度的挖掘和对表达意图的清晰界定。 逻辑结构的构建： 逻辑是文章的骨架。《思绪织锦》将详细介绍各种经典的逻辑结构，例如时间顺序、空间顺序、因果关系、并列关系、层层递进等。本书将引导读者根据写作目的和内容特点，选择最合适的结构，并示范如何运用过渡词句、清晰的段落划分来保证文章的连贯性和流畅性。例如，在讲述一个历史事件时，按时间顺序展开会使读者更容易理解事件的来龙去脉；在分析一个社会现象时，从原因到结果的因果结构则能让论证更具说服力。 内容的分层与组织： 即使有了清晰的逻辑，内容也需要进行有效的分层和组织。《思绪织锦》将探讨如何将核心思想分解为若干个支撑论点或子主题，并对这些子主题进行合理的排序。我们将学习如何区分主次，如何安排详略，确保文章的重点突出，层次分明。例如，一篇关于“城市发展”的文章，可以将“交通”、“经济”、“文化”等作为分论点，并为每个分论点配备具体的案例和数据支撑。 叙事与论证的融合： 无论是虚构的叙事，还是严谨的论证，都需要有其内在的吸引力。《思绪织锦》将探讨如何在叙事中融入思考，在论证中展现细节。我们将学习如何通过生动的描写、引人入胜的情节来吸引读者，如何运用恰当的比喻、类比来增强论证的说服力。本书鼓励作者在保持理性思考的同时，不失情感的温度，让文字既有深度，又有温度。 思维导图与大纲的运用： 为了更好地梳理思路，《思绪织织锦》将介绍思维导图、写作大纲等辅助工具。思维导图能够帮助读者可视化地展现想法之间的联系，而大纲则能提供清晰的写作路线图。我们将示范如何有效利用这些工具，将抽象的构思具象化，为写作过程提供坚实的导航。 第三部分：文字的打磨与升华 有了清晰的构思和充实的内容，接下来就是将思想转化为精炼、优美的文字。《思绪织织锦》并非直接教授遣词造句的技巧，而是着重于培养读者对语言的敏感度和对表达的精准追求。 词语的精准选择： 每一个词语都承载着特定的含义和情感。《思绪织织锦》将引导读者摒弃空洞的形容词和泛泛的陈述，追求用最精准、最富表现力的词语来传达思想。我们将学习如何辨析近义词的细微差别，如何运用动词和名词来增强句子的力量感。例如，与其说“他很高兴”，不如说“他脸上洋溢着难以抑制的喜悦”；与其说“天气很热”，不如说“暑气蒸腾，仿佛连空气都凝固了”。 句子的节奏与变化： 单调的句子会让人感到疲惫。《思绪织织锦》将探讨如何通过长短句的结合、主动语态和被动语态的灵活运用、以及不同的句式结构来创造富有节奏感和变化的句子，从而增强文章的可读性和吸引力。我们将学习如何避免“流水账”式的表达，让句子在传递信息的同时，也具有音乐般的美感。 意象的运用与营造： 意象是连接读者心灵的桥梁。《思绪织织锦》将引导读者学习如何运用生动的意象来唤起读者的联想，加深读者对内容的理解和感受。我们将探讨如何通过具体的形象来表达抽象的概念，如何通过感官的描写来营造氛围。例如，用“时间的洪流”来形容历史的进程，用“内心的孤岛”来比喻孤独感，都能极大地丰富文字的表现力。 风格的形成与探索： 每个人都有自己独特的思考和表达方式，这构成了其写作风格。《思绪织织锦》并非强求统一的风格，而是鼓励读者在理解写作规律的基础上，发掘和塑造属于自己的语言特色。我们将探讨如何从大量的阅读中汲取养分，如何在实践中不断尝试和调整，最终形成具有辨识度的个人风格。 反复推敲的价值： 好的文字往往是反复打磨的结果。《思绪织织锦》将强调修改和润色的重要性，鼓励读者拿出“精益求精”的态度，对自己的作品进行反复的审视和调整。我们将学习如何从读者的角度审视自己的作品，如何发现并修正那些可能被忽略的瑕疵。 结语： 《思绪织锦：从灵感到构思的艺术》并非一本提供“万能公式”的速成手册，它更像是一场关于如何更深刻地思考、更清晰地组织、更精炼地表达的探索之旅。这本书相信，每个人都蕴藏着丰富的思想和创作潜力，而本书的任务，就是为你提供一把钥匙，开启那扇通往内心思想世界的门。通过掌握观察的艺术，深邃的思考，情感的触达，以及知识的融合，你将能源源不断地捕捉到灵感的火花；通过构建清晰的逻辑框架，合理组织内容，融合叙事与论证，你将能将零散的思绪编织成结构严谨的篇章；而通过对词语的精准运用，句子的节奏变化，意象的巧妙营造，以及对个人风格的探索，你将能让思想的光芒透过文字，抵达读者的心灵。愿《思绪织织锦》成为你创作道路上忠实的伙伴，伴你一同织就属于你自己的，独一无二的思绪华章。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体风格可以用“刻板”来形容，字里行间透露着一种不容置疑的权威感，但这权威感建立在一个非常狭隘的写作标准之上。它似乎预设了所有的写作都必须遵循某种“正统”的、高度规范化的模式，对于任何尝试打破常规、追求个人风格的探索，都持有一种保守的、甚至是批判的态度。例如，在讨论如何进行“描述性写作”时，书中反复强调词汇的精确性和句式的完整性，却鲜少提及如何通过创新的意象组合来营造独特的氛围。我读到一些关于“修辞手法”的章节，列举的例子都是教科书式的、毫无生命力的短句，让我感觉自己像是在背诵一个早已被遗忘的语言学定义，而不是学习如何用文字去点燃读者的想象力。这种过度强调“规范”而牺牲了“生命力”的做法，对于任何想通过文字表达独特见解的写作者来说，都是一种潜在的伤害。它试图将千变万化的写作实践，硬塞进一个预制好的模具里，结果自然是限制了读者的创造潜能。

评分☆☆☆☆☆

令人费解的是，在市场竞争如此激烈的出版环境下，这本“第2版”似乎连最基本的排版优化工作都未曾彻底完成。页边距的留白极不均匀，字体在不同章节间存在细微的、令人分心的跳跃感，尤其是在引用部分，格式的混乱让人不得不反复停下来核对，极大地破坏了阅读的流畅性。更别提书中引用的那些“权威”参考资料了，很多都标注得含糊不清，甚至有些链接和书目信息已经失效，这让一个有求知欲的读者想要进行更深入的拓展学习时，陷入了无路可循的境地。对于一本声称是知识载体的书籍而言，这种对细节的疏忽是不可原谅的。它传递出的信息是：内容本身似乎足够支撑其存在，无需在承载内容的“容器”上下功夫。这种自我感觉良好的态度，从根本上就削弱了它作为一本现代工具书的可靠性和专业性，让读者不禁怀疑，如果连最基础的校对和引用都能如此敷衍，那么书中那些核心观点的严谨性，又该如何保证呢？

评分☆☆☆☆☆

这本号称“新编”的著作，拿到手里，首先映入眼帘的就是那封面设计，一股浓浓的复古感扑面而来，仿佛穿越回了上世纪八十年代的某个教辅书店。我本来对“新编”二字抱有极高的期待，心想至少能在内容组织、案例选择上有所创新，跟上时代脉搏。然而，翻开目录，那熟悉的章节划分和论述角度，让人不禁怀疑这是否只是简单地对旧版进行了排版微调，然后贴了个“第2版”的标签了事。阅读过程中，那种陈旧感愈发强烈，里面的许多“写作技巧”和“范文赏析”，对于当下这个信息爆炸、传播媒介日新月异的时代来说，显得格外水土不服。比如，关于社交媒体写作的探讨几乎没有，更别提短视频文案或播客脚本的结构分析了。感觉作者似乎沉睡了二十年，醒来后匆忙地整理了一下旧笔记，就拿出来示人。它更像是一份给那些完全没有接触过任何写作训练的人准备的入门指南，而对于有一定基础，渴望突破瓶颈的读者来说，这本书提供的价值，实在是聊胜于无。它的逻辑推进虽然稳健，但步伐太过缓慢，读起来有一种在泥泞中艰难跋涉的疲惫感，丝毫没有现代学术著作应有的那种轻盈和洞察力。

评分☆☆☆☆☆

我抱着一种近乎审视的眼光去阅读这本书，试图从中寻找一丝令人耳目一新的东西，结果却收获了大量的困惑与不解。作者在论述“逻辑构建”这一核心部分时，似乎完全忽略了当下读者接收信息的习惯早已被碎片化阅读深刻改变的事实。他用了大篇幅去解释一个非常基础的“总—分—总”结构，用词晦涩，旁征博引的例子也大多是久远的公文或学术论文，与日常的、具有实操性的写作场景严重脱节。更令人不解的是，书中对于“情感表达”的论述，简直如同在描绘一幅静态的素描。如何通过文字调动读者的情绪共鸣、如何把握叙事的节奏感以制造悬念或张力，这些现代写作中最具魅力的部分，在这本书里被轻描淡写地带过了。我甚至怀疑作者是否真正理解了“写作”已经不再仅仅是信息的单向传递，而是一种复杂的、互动的艺术。读完这些章节，我非但没有感到自己的笔力有所精进，反而产生了一种被拉回旧时代格式束缚的压抑感，仿佛手里拿着的不是一本“新编”的指南，而是一份被加固了的、充满时代灰尘的陈旧教条。

评分☆☆☆☆☆

这本书在强调“写作的严肃性”这一点上，走得似乎有些偏远了。它似乎更像是一本写给准备参加某项古老考试的考生的参考手册，而不是面向广大、渴望提升实际沟通和表达能力读者的指南。全书上下弥漫着一种对“严肃题材”的偏爱，对于那些充满活力、贴近生活、能在短时间内产生巨大影响力的文本类型，几乎是避而不谈。我期待能在其中看到一些关于如何撰写引人入胜的商业提案、如何构思具有病毒传播潜质的故事大纲，或者如何用简洁明了的语言去解释复杂的技术概念。然而，这些期望最终都化为了泡影。取而代之的是，大量篇幅被分配给了如何撰写措辞得体的官方信函，以及如何恪守古板的段落过渡规则。这种内容的侧重，使得这本书对于绝大多数需要通过写作达成实际目的的现代职场人士或自由职业者来说，其参考价值几乎为零，它更像是一份尘封在图书馆深处的、关于“如何正确地写一份报告”的纪念碑，而不是一把开启未来表达之门的钥匙。

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