高等学校法学实验教学系列教材：网络犯罪侦查实验基础 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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许爱东，廖根为 著

图书标签:

• 法学
• 网络犯罪
• 侦查
• 实验教学
• 教材
• 高等教育
• 犯罪学
• 信息安全
• 实务
• 案例分析

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301191415

版次：1

商品编码：10826726

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-08-01

页数：288

正文语种：中文

内容简介

《网络犯罪侦查实验基础》以实验的形式，系统地研究了网络侦查过程中涉及的技术和法律问题。实验内容包括数字证据检索、数字证据收集、数据恢复、数字证据综合调查、电子数据鉴定、数据保密和数字签名、网络犯罪侦查法律问题等。全书内容通俗易懂，实验步骤详尽。

作者简介

廖根为，男1976年生，司法鉴定人，华东政法大学刑事司法学院讲师。曾主持和参加国家哲学社会科学基金、上海市哲学社会科学基金、上海市教委科研创新项目等十余项，发表学术论文二十余篇。 许爱东，男，1964年生，江苏江都人。副教授，高级工程师，硕士生导师。现任华东政法大学法学综合实验教学中心常务副主任。兼任上海市法学会公共卫生与生命法学研究会副会长，上海市司法鉴定专家委员会委员，上海市刑事科学协会文件检验常务理事，中国刑事科学协会文件检验专业委员会委员，中国刑事科学协会痕迹检验专业委员会委员，国家司法鉴定人，律师。

目录

第一章 网络犯罪调查基础实验
第一节 Autoruns软件操作实验
第二节 WinHex使用实验
第三节 WinPE制作与使用实验
第四节 局域网组建基础知识
第五节 组建局域网与接入Internet实验
本章小结
拓展阅读文献

第二章 数字证据检索实验
第一节 数字证据检索预备知识
第二节 数字证据检索实验
本章小结
拓展阅读文献

第三章 数字证据收集实验
第一节 数字证据收集预备知识
第二节 Windows平台易失性数据收集实验
第三节 Linux平台易失性数据收集实验
第四节 数字证据完全收集预备知识
第五节 LogicubePFL完全收集数字证据实验
本章小结
拓展阅读文献

第四章 数据恢复实验
第一节 数据恢复预备知识
第二节 EasyRecovery恢复被删除文件实验
第三节 FAT文件系统基础知识
第四节 FAT文件系统分析与删除文件复原实验
第五节 NTIFS文件系统分析与删除文件复原实验
第六节 EXT3文件系统分析与删除文件复原实验
本章小结
拓展阅读文献

第五章 数字证据调查综合实验
第一节 UTK软件基础知识
第二节 EnCase软件基础知识
第三节 FTK综合分析实验
第四节 EnCase综合分析实验
本章小结
拓展阅读文献

第六章 电子数据鉴定实验
第一节 电子数据鉴定预备知识
第二节 电子邮件真伪检验实验
本章小结
拓展阅读文献

第七章 恶意代码行为分析实验
第一节 恶意代码基本知识
第二节 木马程序自启动实验
第三节 内存中寻找可疑证据实验
第四节 PE文件异常检测和分析
本章小结
拓展阅读文献

第八章 数据保密与数字签名实验
第一节 数据保密实验预备知识
第二节 PGP实现电子邮件签名
本章小结
拓展阅读文献

第九章 网络犯罪案件侦查相关法律问题
第一节 网络犯罪案件侦查相关法律问题
第二节 网络犯罪案件侦查相关法律问题讨论实验
本章小结
拓展阅读文献

附录 网络犯罪相关法律节选
中华人民共和国刑法（节选）
中华人民共和国刑法修正案（七）（节选）
最高人民法院、最高人民检察院关于执行《中华人民共和国刑法》确定罪名的补充规定（四）（节选）
全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定
中华人民共和国治安管理处罚法（节选）
中华人民共和国电子签名法
计算机软件保护条例（2002年）
信息网络传播权保护条例
中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定
中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定实施办法
互联网信息服务管理办法
互联网上网服务营业场所管理条例
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例
中华人民共和国电信条例
中国互联网络域名管理办法（2004年）
《计算机病毒防治管理办法》
后记

前言/序言

高等院校法学实验教学系列教材：网络犯罪侦查实验基础 图书简介 本书系“高等学校法学实验教学系列教材”中的一册，专注于网络犯罪侦查领域的实验教学。本教材旨在弥补传统法学教育在实践操作能力培养上的不足，特别是针对当前日益复杂化的网络犯罪形态，为法学专业学生提供一套系统化、实战化的实验训练方案。 一、 编撰理念与定位 本教材的编撰核心理念是“理论指导实践，实践深化认识”。我们深知，网络犯罪侦查工作具有高度的技术性与跨学科性，单纯的法条学习和案例分析难以满足现代司法实务的需求。因此，本书严格遵循法学教育的理论深度要求，同时紧密结合公安机关、检察机关、法院在网络犯罪侦查实践中的最新需求和技术前沿。 本书定位为高等院校法学本科高年级学生及研究生网络犯罪侦查、信息安全法、证据法等课程的配套实验教材。它不仅仅是一本操作手册，更是一套引导学生构建完整网络犯罪侦查思维框架的教学工具。 二、 适用范围与目标读者 本书主要面向以下读者群体： 1. 法学专业本科生（高年级）：作为网络法学方向、侦查学方向的选修或必修实验课程教材，帮助学生将抽象的法律规范与具体的数字证据提取、固定、分析过程相结合。 2. 法学研究生：特别适合从事信息安全法、数据合规、网络空间治理研究的硕士、博士研究生，用以提升其对网络犯罪现场勘查、证据链构建的实际操作能力。 3. 司法实务人员培训：可作为法院、检察院、公安机关、律师事务所等单位进行新入职人员或在职人员网络犯罪侦查技术更新培训的参考资料。 三、 内容结构与核心特色 本书内容经过精心组织，覆盖了网络犯罪侦查从接案到结案的关键技术环节，并特别强调了法律程序与技术操作的有机统一。全书结构分为理论导引、基础实验、专题实验和综合演练四个主要模块。 （一） 理论导引与环境搭建 本模块首先阐述网络犯罪侦查的法律基础，包括《刑事诉讼法》中关于电子数据取证的最新司法解释和规范要求。随后，重点指导学生搭建实验环境。这包括： 1. 虚拟化技术应用：如何使用主流的虚拟化软件（如VMware, VirtualBox）构建隔离的、可重置的实验网络环境，确保实验数据的安全性和合规性。 2. 取证工具的初步认识：介绍主流的开源及商业取证工具（如FTK Imager, EnCase, Autopsy等）的安装、许可及基本界面操作，强调不同工具在不同取证场景下的适用性限制。 （二） 基础实验模块：数据获取与保全 这是本书的核心技术基础部分，旨在让学生掌握“不留痕迹”和“原始性保障”的取证原则。实验内容细致入微： 1. 内存（易失性数据）获取实验：针对不同操作系统（Windows/Linux），设计实验场景，要求学生在不影响系统正常运行的前提下，使用非侵入式工具获取活动的内存镜像。实验重点在于时间戳的同步与完整性校验。 2. 硬盘镜像与写保护实践：详细指导如何使用硬件写保护设备（或软件模拟）对目标存储介质进行物理或逻辑镜像，并计算和验证哈希值（MD5/SHA-256），确保证据的“原样性”。 3. 网络流量捕获与分析基础：在模拟的局域网环境中，利用Wireshark等工具进行实时数据包捕获。实验设计涵盖TCP/IP协议栈的识别、常见应用层协议（HTTP/FTP）数据流的追踪与重建。 （三） 专题实验模块：特定类型网络犯罪的证据挖掘 本模块侧重于当前多发的几类典型网络犯罪，要求学生应用前述基础技能进行深入分析： 1. 网络诈骗案件的溯源与证据链构建实验：模拟典型的“杀猪盘”或钓鱼网站案件。实验内容包括：分析网页源代码中的隐藏信息、追踪IP地址的物理位置（使用合法的IP地理定位工具）、分析用户交互日志文件（如浏览器缓存、Cookies）。 2. 计算机信息系统入侵与破坏实验：模拟轻量级的黑客攻击场景（如SQL注入尝试）。学生需分析系统日志（如Windows Event Log或Linux的Auth Log），识别攻击者的行为模式、尝试恢复被篡改的文件元数据。 3. 社交媒体与即时通讯证据固定实验：重点解决“动态数据”的固定难题。设计实验要求学生使用符合法律要求的屏幕录制与现场取证技术，固定微信、QQ等平台上的关键聊天记录和多媒体证据，并探讨电子签名和时间戳的法律效力。 （四） 综合演练与法律合规性审查 在实验的最后阶段，本书引导学生将技术操作融入完整的侦查流程： 1. “虚拟案卷”的形成：要求学生对前述所有实验数据进行整理，撰写规范的《电子数据取证报告》。报告需明确记载取证人员、时间、地点、工具型号、操作步骤、数据摘要及哈希值比对结果，严格对标司法鉴定标准。 2. 证据排除风险分析：针对实验中可能出现的瑕疵（如：未做写保护、哈希值不一致、取证人员签名缺失等），组织学生进行反向分析，评估这些技术失误可能导致证据在法庭上被排除的法律风险，培养证据意识。 四、 教材特色亮点 1. 实战导向：所有实验案例均基于真实的司法实践教训设计，避免了纯理论的脱节。 2. 工具覆盖全面：平衡了开源（成本友好）和商业主流工具的使用，确保教学内容的广泛适用性。 3. 强调程序正义：贯穿始终的法律风险提示，使得学生在掌握“如何做”的同时，理解“必须怎么做”才能符合法律规范。 4. 模块化设计：实验难度逐级递进，便于教师根据教学进度灵活选用和组合实验内容。 结语 《高等学校法学实验教学系列教材：网络犯罪侦查实验基础》旨在为培养具备数字侦查能力和严谨法律素养的新一代法治人才提供坚实的实践平台。通过动手操作与深入反思，学生将能更有效地应对未来复杂的网络法治挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，无疑为我国网络犯罪侦查领域的教学实践注入了一股新鲜的血液。作为一名长期在高校一线从事法学教学的教师，我深切体会到理论与实践相结合的重要性，而这套“高等学校法学实验教学系列教材”正是顺应了这一时代需求。单就《网络犯罪侦查实验基础》这一本来看，其命名便足以引起我的浓厚兴趣。网络犯罪的复杂性、隐蔽性以及技术手段的快速迭代，都对传统的侦查模式提出了巨大挑战，而实验教学恰恰能为学生提供一个安全、可控的环境，让他们在动手操作中理解犯罪原理、掌握侦查技巧，培养解决实际问题的能力。我期待这本书能够详细阐述网络犯罪的类型，比如数据窃取、网络诈骗、非法入侵、网络诽谤等等，并针对每一种类型提供相应的实验场景和操作指南。例如，在侦查网络诈骗方面，实验是否能够模拟出真实的诈骗电话、短信、钓鱼网站，让学生学习如何追踪IP地址、分析流量数据、识别恶意链接？又或者在数据窃取方面，是否会引导学生学习使用专业工具进行痕迹取证、日志分析，从而还原犯罪过程？更进一步，我希望教材能涉及一些前沿技术在网络犯罪侦查中的应用，如大数据分析、人工智能辅助取证等，让学生接触到最先进的侦查理念和方法，为他们未来的职业生涯打下坚实基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对计算机安全和法律都有一定了解的在职人员，我一直关注着网络犯罪侦查领域的发展，而这本《网络犯罪侦查实验基础》的出版，无疑是一件值得关注的事情。我深知，在网络空间日益复杂的今天，网络犯罪的侦查工作对从业人员的技术能力和专业素养提出了极高的要求。如果这本书能够系统地介绍网络犯罪的常见类型，例如黑客攻击、网络诈骗、侵犯知识产权、传播非法信息等，并针对每一种类型提供具体的侦查思路和技术手段，那将极具价值。我尤其感兴趣的是，书中是否会包含关于取证工具的介绍和使用方法。如今的网络犯罪侦查，离不开各种专业的取证软件和硬件，比如数据恢复工具、网络流量分析工具、内存分析工具等等。这本书能否引导读者了解这些工具的功能、适用场景，并提供实际操作的案例，让读者能够亲自动手，熟悉这些工具的使用？此外，在法律层面，网络犯罪的取证和证据运用也有一系列严格的规定。我希望书中能够结合相关的法律法规，讲解在实验过程中如何确保证据的合法性、完整性和关联性，从而为实际的司法工作奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直对网络犯罪侦查这个主题充满好奇，因为它涉及到了科技与法律的深度融合，而这本书的出现，让我看到了系统学习这一领域的希望。作为一名对新技术抱有极大热情但缺乏实践经验的爱好者，我非常期待这本书能够提供一些非常基础但又至关重要的内容。比如，它是否会从最基础的网络知识讲起，解释IP地址、域名、端口等基本概念，以及它们在网络犯罪侦查中的作用？我希望它能循序渐进，从易到难，让我能够理解网络犯罪是如何发生的，以及侦查人员是如何追踪这些犯罪活动的。对于一些常见的网络攻击手段，比如SQL注入、XSS攻击，书中是否会提供模拟实验，让读者了解攻击原理，并学习如何发现和防御？另外，网络侦查过程中，信息的溯源和追踪是关键。我希望书中能够详细介绍各种溯源技术，例如通过日志分析、流量分析、痕迹恢复等方法，来追查犯罪嫌疑人的踪迹，并提供相应的实验指导。总而言之，我希望这本书能够成为我探索网络犯罪侦查世界的一本引路书，让我能够从中获得知识，更重要的是，获得实践的经验。

评分☆☆☆☆☆

这本《网络犯罪侦查实验基础》的出现，让我眼前一亮，仿佛看到了司法实践与高校教育之间沟通的桥梁搭建得更加坚固。作为一名对前沿科技与法律交叉领域抱有极大热情的普通读者，我一直觉得，网络犯罪的侦查，尤其需要一套既有理论深度又不失操作指导性的教材。这本书的“实验基础”四个字，就预示着它并非枯燥的理论说教，而是注重动手实践，这一点非常吸引我。我非常好奇，书中对于网络犯罪的侦查流程是如何设计的？是遵循了从案件受理、信息收集、证据固定、分析研判到最终定罪量刑的完整链条吗？在每一个环节，书中会提供哪些具体的实验操作？比如，在信息收集阶段，是否会指导学生如何利用搜索引擎的高级指令、社交媒体平台、公开数据库等方式，搜集与犯罪嫌疑人相关的信息？在证据固定方面，是否会讲解如何规范地提取电子证据，避免证据链的断裂？特别值得期待的是，书中是否会涵盖一些针对不同类型网络犯罪的定制化侦查实验，例如针对勒索软件攻击，如何追踪攻击源，分析恶意代码；或者针对网络赌博，如何穿透加密通信，获取关键证据？我希望这本书能够提供足够详尽的步骤和示例，让即使是初学者也能循序渐进地掌握核心技能。

评分☆☆☆☆☆

这本《网络犯罪侦查实验基础》的命名，非常直接地点明了其核心价值——“实验基础”。作为一个长期关注网络安全和法律发展的人，我认为，理论学习固然重要，但对于网络犯罪侦查这种高度依赖实践操作的领域而言，缺乏实际动手能力将是巨大的短板。我非常期待这本书能够提供一套完整、系统、可操作的网络犯罪侦查实验流程。比如，在实验设计上，是否能涵盖从模拟一个网络钓鱼攻击，到追踪攻击者IP地址、分析钓鱼网站的服务器信息、收集潜在的受害者数据等一系列完整的过程？在证据固定方面，是否会指导学生如何进行内存取证、硬盘取证、网络流量取证，并详细讲解不同取证方法的原理和注意事项？我特别关注的是，书中是否会涉及一些针对新兴网络犯罪的实验，例如加密货币相关的洗钱行为，如何进行链上分析？或者一些利用AI技术制造虚假信息的案例，如何进行溯源和鉴别？如果这本书能够做到这一点，那么它将不仅仅是一本教材，更可能成为一本网络犯罪侦查领域的“实操手册”，为培养真正具备实战能力的侦查人才提供有力支撑。

评分☆☆☆☆☆

封面不错，包装也很好。

评分☆☆☆☆☆

[QY]"

评分☆☆☆☆☆

"[SM]在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

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封面不错，包装也很好。

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实用，有深度，要研究一下

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