普通高等教育“十一五”国家级规划教材·面向21世纪课程教材：普通昆虫学（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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彩万志 等 著

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• 昆虫分类学
• 昆虫生理学
• 昆虫生态学
• “十一五”规划教材

出版社： 中国农业大学出版社

ISBN：9787565503207

版次：2

商品编码：10829863

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-06-01

用纸：胶版纸

页数：490

正文语种：中文

编辑推荐

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内容简介

　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·面向21世纪课程教材：普通昆虫学（第2版）》为昆虫学入门教材，是作者根据现代昆虫学发展趋势与教学的需求，在借鉴过去近百年我国昆虫学教学经验的基础上编写而成。主要内容包括昆虫的外部形态、内部解剖和生理学、生物学、分类学及生态学等基础知识。该教材既保持了传统教科书的基本内容，又融入了相关领域的新进展，具有现代性与前瞻性；每篇后面附有国内外重要参考文献40～170篇，以便于读者延伸阅读。
　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·面向21世纪课程教材：普通昆虫学（第2版）》可作为高等农林院校植物保护或森林保护专业本科生的教材，也可作为植物生产类其他专业、综合性大学生物学科类、草业科学类的教材或教学参考书，还可供相关专业的师生及科技人员参考使用。

精彩书评

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目录

第一篇 绪论
第一章 昆虫的多样性
第一节 昆虫纲的基本特征
第二节 昆虫纲在动物界中的地位
第三节 昆虫的多样性
第二章 昆虫与人类的关系
第一节 昆虫的有害方面
第二节 昆虫的有益方面
第三章 昆虫学简史
第一节 世界昆虫学简史
第二节 中国昆虫学简史
第四章 昆虫学的内容与范围
第一节 昆虫学的分支
第二节 学习昆虫学及普通昆虫学的目的与意义
参考文献

第二篇 昆虫的外部形态
第五章 昆虫体躯的一般构造
第一节 昆虫的大小、形状与体向
第二节 昆虫的体躯
第六章 昆虫的头部及颈部
第一节 头部的分节
第二节 头壳的基本构造
第三节 头部的感觉器官
第四节 口器
第五节 头部的变化与适应
第六节 昆虫的颈部
第七章 昆虫的胸部
第一节 胸部的基本构造
第二节 胸部的内骨骼
第三节 胸足的构造与类型
第四节 翅
第八章 昆虫的腹部
第一节 腹部的基本结构
第二节 外生殖器及锁钥学说
第三节 昆虫腹节的非生殖性附肢
参考文献

第三篇昆虫的内部解剖和生理
第九章 昆虫内部器官的位置
第十章 体壁
第一节 体壁的构造
第二节 表皮的化学成分
第三节 蜕皮
第四节 昆虫体壁的色彩
第五节 表皮的通透性
第十一章 昆虫的消化系统
第一节 消化道的一般构造和机能
第二节 各类昆虫消化道的变异
第三节 消化与吸收
第四节 昆虫的营养生理
第五节 择食过程及其影响因子
第十二章 昆虫的循环系统
第一节 循环系统的构造
第二节 血液的组成和物理性状
第三节 血液的功能
第四节 心脏的搏动与血液循环
第十三章 昆虫的排泄器官及其生理
第一节 马氏管及其排泄机能
第二节 直肠及其排泄生理
第三节 其他排泄器官
……
第四篇 昆虫的生物学
第五篇 昆虫的分类
第六篇 昆虫生态学
参考文献

前言/序言

昆虫世界的奥秘：一部不涉及《普通昆虫学（第2版）》的入门指南 引言：微小生命的宏大叙事 当我们仰望星空，惊叹于宇宙的浩瀚时，往往忽略了脚下泥土中蕴藏的同样令人震撼的生命多样性。昆虫，这个地球上物种数量最为庞大的类群，以其令人难以置信的适应性、复杂的社会结构和在生态系统中所扮演的关键角色，构成了我们星球生物圈的基石。它们是生态平衡的工程师，是农业的推手与挑战，更是生命演化史上最成功的杰作之一。 本书旨在为初学者打开一扇通往这个微小而又无比复杂的世界的大门。我们不会聚焦于传统教材中系统罗列的分类学细节或详尽的形态结构描述，而是致力于描绘一幅生动的、基于功能与生态学的昆虫全景图。我们将从“为什么昆虫如此成功”这一根本问题出发，探讨它们在数亿年的演化长河中，如何凭借翅膀、外骨骼和高效的生殖策略，征服了地球上几乎所有的栖息地。 第一篇章：生命的奇迹——昆虫的基本构造与生理 在深入探索昆虫的行为与生态之前，有必要理解支撑它们生存的“工程奇迹”。本书将摒弃繁琐的术语，侧重于理解这些结构背后的功能意义。 1. 外骨骼的艺术：承载与防护的平衡 昆虫的标志性特征——外骨骼，远非一层简单的“盔甲”。它是一种活的、多功能的生物复合材料。我们将探讨几丁质层（Cuticle）如何通过其表皮蜡质层实现高效的防水功能，从而使昆虫能够在干燥环境中生存。同时，我们会分析关节和肌肉附着点是如何在保证灵活性的前提下，支撑起微小身躯的重量，并实现令人惊叹的跳跃和飞行能力。外骨骼的蜕皮过程，这一高风险的生长机制，也将在本书中被视为一种“生物工程的权衡”来讨论，它既是成长的必要代价，也是潜在的致命弱点。 2. 呼吸的智慧：气管系统的效率 与脊椎动物依赖血液循环输送氧气的系统不同，昆虫采用了直接的气管系统。我们将详细解析这一系统的结构——从体外的气门（Spiracles）到体内分支深入组织细胞的气管（Tracheae）。重点将放在该系统如何实现氧气与二氧化碳的高效被动扩散，以及昆虫如何通过控制气门的开合来管理水分流失，这对于理解其对气候变化的敏感性至关重要。 3. 感知世界：超越人类的感官 昆虫的感官世界是丰富而独特的。本书将重点介绍它们如何通过复眼和单眼接收光信息，探讨昆虫视觉与人类视觉的本质区别，例如它们对紫外线的敏感性及其在求偶和觅食中的作用。此外，化学感应（嗅觉和味觉），即昆虫的“信息素语言”，将作为独立章节进行深入分析。信息素如何控制群体的行为、繁殖周期乃至防御策略，是理解昆虫社会性的关键。关于听觉器官的演化，特别是那些用于避开捕食者或吸引配偶的特化结构（如某些蛾类的超声波接收器），也将是探讨的重点。 第二篇章：生命的历程——发育、适应与多样性 生命周期的设计是昆虫成功的核心策略。本书将对比两种主要的变态类型——完全变态和不完全变态——并分析它们各自带来的生态优势。 1. 完全变态：化蛹的革命 完全变态（卵-幼虫-蛹-成虫）是昆虫界最伟大的演化创新之一。我们将着重探讨“蛹期”的意义。蛹期不仅是一个休息和转化的阶段，更是内部结构进行彻底重塑的“消化工厂”。这种变态策略如何允许幼虫和成虫占据不同的生态位，从而最大限度地减少资源竞争，是分析其生态成功率的关键。 2. 幼虫的专精：进食机器的打造 幼虫阶段是积累能量和生长的主要时期。本书将分析不同类型幼虫（如毛虫、蛆、蚴）的口器特化如何完美匹配其特定的食物来源，无论是坚硬的木质部、流体的花蜜，还是捕食其他无脊椎动物。我们将讨论这些“进食机器”在生态系统中作为初级消费者和分解者的角色。 3. 栖息地的征服：生物地理学概述 我们不会提供一个详尽的物种列表，而是讨论昆虫如何利用其体型小和飞行能力，在全球范围内扩散和适应极端环境，从深海热泉到高山苔原。侧重点在于驱动这种全球分布的生态因素，而非单纯的地理描述。 第三篇章：昆虫与世界的互动——生态角色与人类关系 昆虫学最终的意义在于理解它们在自然界中的功能，以及它们如何与人类的生存和发展交织在一起。 1. 生态系统的支柱：分解、传粉与食物网 昆虫是自然界中无可替代的“清洁工”和“运输工”。我们将聚焦于分解者昆虫（如蜣螂和白蚁）在物质循环中的核心作用，它们如何将死亡的有机质转化为可利用的土壤养分。随后，本书将深入探讨传粉现象的生物学基础，分析不同花朵（植被）与传粉者（如蜜蜂、蝴蝶、甚至某些甲虫）之间经过漫长协同演化形成的复杂关系网络，以及这种关系的重要性如何超越了简单的授粉行为。同时，作为食物网中的关键环节，昆虫如何支撑起鸟类、两栖类和许多哺乳动物的生存，也将得到详尽阐述。 2. 农业的盟友与敌人：害虫管理的概念转向 昆虫对人类经济活动的影响是双向的。本书将公平地探讨作为主要作物害虫的昆虫群落，分析它们的爆发机制及其对全球粮食安全的威胁。然而，重点将放在当代害虫管理理念的转变上——从单纯的化学灭杀转向更可持续的综合虫害管理（IPM）。我们将讨论生物防治（利用天敌）和抗性育种的原理，强调保护有益昆虫种群的重要性。 3. 昆虫社会的复杂性：利他行为的演化 社会性昆虫（如蜜蜂、蚂蚁、白蚁）提供了研究生命演化中“利他行为”的绝佳模型。我们将探讨“超个体”（Superorganism）的概念，分析等级制度、劳动分工（育雏、觅食、防御）是如何通过亲缘选择理论得到解释的。这些高度组织化的社会，其运作效率和生存能力，是生物学中最引人入胜的谜团之一。 结语：守护微观世界 昆虫的未来与人类的未来紧密相连。随着全球气候变化和栖息地丧失的加剧，许多昆虫种群正面临前所未有的压力。本书的最终目的，是激发读者对这些微小生物的敬畏之心和保护意识。了解它们，才能更好地尊重它们在维持地球生命支持系统中的不可或缺的作用。通过本书的阅读，我们希望读者能以全新的视角观察身边的每一个飞舞、爬行的生命体，认识到昆虫世界的丰富性与复杂性，远超我们的日常想象。

评分☆☆☆☆☆

这本《普通昆虫学》真的是我学习路上的“及时雨”！我是一名对农业科学颇感兴趣的学生，而昆虫，尤其是那些在农田中出现的昆虫，对我来说既是朋友也是潜在的敌人。这本书在深入介绍昆虫基础知识的同时，也非常注重它们与人类生产生活，特别是农业生产的联系。书中详细讲解了如何识别常见的农业害虫和益虫，以及它们的生活史、为害特点和防治方法。这对于我未来从事农业相关工作，制定科学的病虫害防治策略有着极其重要的指导意义。更让我惊喜的是，书中还涉及了昆虫在生态保护、生物多样性维持等方面的作用，这让我意识到昆虫学的研究远不止于“打虫子”，它更关乎整个生态系统的健康。这本书的语言比较严谨，但又不失易懂，很多概念的阐释都非常到位，结合书中的案例分析，能够帮助我更好地理解理论知识在实际中的应用。

评分☆☆☆☆☆

这本《普通昆虫学》绝对是一本值得推荐的“大百科全书”！作为一名曾经的昆虫爱好者，虽然已经离开了校园多年，但书中丰富的知识和严谨的体系，让我找回了年少时的那份好奇心。这本书的深度和广度都令人印象深刻，它不仅仅局限于基础的形态学和分类学，还深入探讨了昆虫的生理学、生态学、行为学、发生学以及进化等方面。我尤其欣赏书中对昆虫多样性演化的阐释，以及它们如何适应各种极端环境的例子。阅读过程中，我常常会停下来，回忆起我曾经观察过的那些昆虫，然后对照书中的描述，才恍然大悟，原来它们身上隐藏着如此多的科学奥秘。这本书的条理清晰，逻辑性很强，每一章节的内容都能够层层递进，帮助读者逐步建立起对昆虫学的系统性认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我大开眼界！作为一个对自然界充满好奇的人，我一直对那些小巧却又充满生命力的昆虫们着迷。这本书的内容非常详实，从昆虫的起源、演化，到它们复杂的身体结构、生理功能，再到它们五花八门的繁殖方式和行为习性，几乎无所不包。我尤其喜欢书中对不同昆虫类群的详细介绍，比如那些身披华丽盔甲的鞘翅目昆虫，还有那些在夜空中翩翩起舞的鳞翅目蝴蝶和蛾子。每介绍一个类群，都会配有精美的插图和清晰的图解，让我能够更直观地理解它们的形态特征和生活习性。阅读这本书的过程，就像是跟着一位经验丰富的向导，在微观世界的森林中探险，每一次翻页都充满了惊喜和发现。这本书不仅满足了我对昆虫知识的渴望，更让我对这些默默无闻的生灵充满了敬意，它们在生态系统中扮演着至关重要的角色，是我们赖以生存的地球不可或缺的一部分。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初拿到这本书的时候，并没有抱太大的期望，以为就是一本枯燥乏味的教科书。但当我翻开第一页，就被深深地吸引住了。这本书的编排非常巧妙，它并没有一开始就抛出一堆复杂的术语，而是从昆虫的“小世界”出发，用生动有趣的语言描绘了昆虫的奇妙生活。比如，书中对昆虫的“感觉世界”的描述，让我惊叹于它们敏锐的触角、复眼和化学感受器，它们是如何感知世界，又是如何通过这些方式进行交流和繁衍的。此外，书中还穿插了许多有趣的小故事和案例，例如某些昆虫的拟态、求偶行为，甚至是它们的“语言”。这些细节让冰冷的科学知识变得鲜活起来，仿佛我正置身于一个微观的生物剧场，观看一场场精彩绝伦的生命表演。这本书的图文并茂，更是极大地提升了阅读体验，让我能够更好地想象和理解那些抽象的科学概念。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在生物学领域深耕多年的研究者，我对各类专业书籍的要求非常高。而这本《普通昆虫学》则是一部能够让我眼前一亮的力作。书中在科学性、前沿性和实用性之间取得了绝佳的平衡。作者们显然在相关领域有着深厚的造诣，对于昆虫学的最新研究进展和前沿理论都有着深刻的理解和准确的把握。书中不仅涵盖了经典的昆虫学知识，还引入了许多近年来在分子生物学、基因组学等领域取得的突破性成果，并将其与昆虫学研究相结合，展现了昆虫学未来发展的广阔前景。同时，这本书的参考文献也十分详实，这对于我进行更深入的研究提供了宝贵的线索。虽然作为一本教材，它的学术性很强，但整体的写作风格却能够做到逻辑严谨又不失可读性，这对于培养新一代的昆虫学人才来说，至关重要。

评分☆☆☆☆☆

书上有点折痕，别的倒是没有什么影响

评分☆☆☆☆☆

书很脏，且书的四角都有磕碰，影像到了心情，二星是看在送货小哥的份上给的

评分☆☆☆☆☆

东西不错，送货速度很快哦

评分☆☆☆☆☆

此书编写还是相当赞的

评分☆☆☆☆☆

此书编写还是相当赞的

评分☆☆☆☆☆

好好学习，天天向上，嘿嘿

评分☆☆☆☆☆

书上有点折痕，别的倒是没有什么影响

评分☆☆☆☆☆

这批书都不错。

评分☆☆☆☆☆

现代名人谈读书方法 世界上许多名人之所以成功,与他们善于读书有关。读书有成效，不仅取决于读什么，而且决定于怎样读。以下选择现代名人读书方法6例，介绍如下： 鲁迅的“跳读”法： 鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。 老舍的“印象”法： 老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。” 华罗庚的“厚薄”法： 华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步，即在第一步的基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。经过这样认真分析，就会感到真正应该记住的东西并不多，这就是“由厚到薄”这样一个过程，才能真正提高效率。 杨振宁的“渗透”读书法： 杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大大提高学习的效率。 白寿彝的“研读”法： 著名史学家白寿彝认为，“读书之读，似应理解为书法家读贴读碑之读，画家读画之读，而不是一般的阅览或诵习。” 冯亦代说：“我在看书时，每逢看到好处，不免自己的身心也进入书中的‘角色’。好像演员在舞台上演戏，演到好处，不由得为所饰剧中人的‘角色’左右”。 余秋雨的“畏友”读书法： 散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己巳有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”