高等學校學習輔導與習題精解叢書：傳熱學輔導與提高 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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範曉偉，張定纔 編

圖書標籤:

• 傳熱學
• 高等教育
• 學習輔導
• 習題精解
• 教材
• 輔導書
• 工程熱物理
• 大學物理
• 理工科
• 習題集

齣版社： 中國建築工業齣版社

ISBN：9787112137848

版次：1

商品編碼：10913790

包裝：平裝

叢書名： 高等學校學習輔導與習題精解叢書

開本：16開

齣版時間：2011-12-01

用紙：膠版紙

頁數：176

字數：286000

正文語種：中文

內容簡介

《高等學校學習輔導與習題精解叢書：傳熱學輔導與提高》按照“傳熱學”課程教學的要求，結閤編者多年從事該課程教學實踐，主要依托章熙民等所編著的《傳熱學》（第五版），並吸收國內外相關著作有關內容的基礎上編寫而成。本書共分12章，各章主要包括學習要點、分級例題（基礎題和提高題）、習題解答要點等內容，書中還增加瞭自測題和利用計算機通用軟件進行求解傳熱學問題的內容。
《高等學校學習輔導與習題精解叢書：傳熱學輔導與提高》可作為建築環境與設備工程、熱能與動力工程等專業大學生和自學者學習傳熱學的輔導及考研復習用書，也可作為從事傳熱學課程教學的教師及工程技術人員的參考書。

目錄

緒論
0.1 學習要點
0.2 典型例題
0.3 提高題
0.4 習題解答要點和參考答案
1 導熱理論基礎
1.1 學習要點
1.2 典型例題
1.3 提高題
1.4 習題解答要點和參考答案
2 穩態導熱
2.1 學習要點
2.2 典型例題
2.3 提高題
2.4 習題解答要點和參考答案
3 非穩態導熱
3.1 學習要點
3.2 利用計算機技術求解非穩態導熱問題的特徵方程
3.3 典型例題
3.4 提高題
3.5 習題解答要點和參考答案
4 導熱數值解法基礎
4.1 學習要點
4.2 典型例題
4.3 提高題
4.4 習題解答要點和參考答案
5 對流換熱分析
5.1 學習要點
5.2 典型例題
5.3 提高題
5.4 習題解答要點和參考答案
6 單相流體對流換熱
6.1 學習要點
6.2 典型例題
6.3 提高題
6.4 習題解答要點和參考答案
7 凝結與沸騰換熱
7.1 學習要點
7.2 典型例題
7.3 提高題
7.4 習題解答要點和參考答案
8 熱輻射的基本定律
8.1 學習要點
8.2 典型例題
8.3 提高題
8.4 習題解答要點和參考答案
9 輻射換熱計算
9.1 學習要點
9.2 典型例題
9.3 提高題
9.4 習題解答要點和參考答案
10 傳熱和換熱器
10.1 學習要點
10.2 典型例題
10.3 提高題
10.4 習題解答要點和參考答案
11 質交換
11.1 學習要點
11.2 典型例題
11.3 提高題
11.4 習題解答要點和參考答案
自測試題1
自測試題2
自測試題3
自測試題4
參考文獻

前言/序言

《傳熱學：理論精要與工程應用》 本書旨在為讀者構建一個紮實而全麵的傳熱學知識體係，深入剖析傳熱現象背後的基本原理，並著重展現其在工程實踐中的廣泛應用。內容涵蓋熱傳導、對流換熱和輻射換熱三大核心領域，力求在理論深度與工程實用性之間取得平衡，為工程師、科研人員以及相關專業的高年級本科生和研究生提供一份詳實可靠的參考。 第一部分：傳熱學基礎理論 本部分將從熱力學第二定律齣發，奠定理解傳熱現象的理論基礎。 導論與基本概念： 引入熱量、溫度、溫差等基本概念，闡述傳熱在能量轉換過程中的關鍵作用。介紹傳熱學的研究對象、方法和發展曆程，強調其在現代工程技術中的不可或缺性。 熱傳導： 傅裏葉定律： 詳細推導和闡述傅裏葉定律，講解熱通量、熱導率等核心參數的物理意義。 穩態導熱： 分析平麵壁、圓筒壁、球殼等簡單幾何體的穩態導熱問題，推導其溫度分布和熱流量計算公式。 非穩態導熱： 介紹非穩態導熱的定義及其特點，講解泊鬆方程和熱擴散方程，並介紹有限差分法、有限元法等數值解法在處理復雜非穩態問題中的應用。 附有熱源的導熱： 討論材料內部存在熱源或熱匯時的導熱問題，分析其對溫度分布的影響。 換熱器內的傳導： 探討換熱器管壁內的熱傳導過程，為後續的對流換熱分析奠定基礎。 對流換熱： 對流換熱基本定律： 引入牛頓冷卻定律，闡釋錶麵傳熱係數的物理意義，並討論影響其大小的因素。 相似準則： 詳細介紹無量綱準數（如雷諾數、普朗特數、努賽爾數、格拉曉夫數等）的物理意義和推導過程，強調它們在相似性準則和模型試驗中的重要作用。 層流與湍流： 區分層流和湍流的運動特性，分析其對換熱效率的影響，並介紹判斷流態的方法。 強迫對流： 管內流動： 分析管內層流和湍流的對流換熱，介紹不同工況下的努賽爾數關聯式，並探討入口段和充分發展區的換熱特點。 外錶麵流動： 研究平闆、圓柱體、球體等外錶麵流動時的對流換熱，介紹相應的關聯式。 自然對流： 分析受重力作用引起的流體運動及其伴隨的對流換熱，研究平闆、圓筒等錶麵上的自然對流。 相變傳熱： 沸騰與冷凝： 深入探討沸騰和冷凝過程中的傳熱機理，分析不同沸騰區（如自然對流區、核沸區、過渡區、膜沸區）的換熱特點，以及冷凝過程中的膜狀和滴狀冷凝。 蒸發： 介紹蒸發過程中的傳熱現象及其應用。 輻射換熱： 熱輻射基本定律： 介紹黑體、灰體、選擇性錶麵等概念，闡述普朗剋定律、斯特藩-玻爾茲曼定律、維恩位移定律等基本定律。 錶麵換熱： 分析物體錶麵吸收、發射和反射輻射能的特性，介紹錶觀導溫率和錶麵導溫率的概念。 輻射屏蔽與吸收： 研究輻射屏蔽對傳熱的影響，以及材料對輻射能的吸收能力。 氣體輻射： 探討氣體介質的輻射傳熱特性，介紹輻射圖法等計算方法。 輻射與對流耦閤： 分析高溫係統中的輻射與對流傳熱的相互作用。 第二部分：傳熱過程的工程應用 本部分將理論知識與實際工程問題相結閤，展示傳熱學在各個工程領域的重要應用。 換熱器設計與分析： 換熱器類型： 介紹管殼式、闆式、翅片管式等常見換熱器的結構形式和工作原理。 傳熱熱力學分析： 講解平均溫差法（算術平均溫差、對數平均溫差）和傳熱量分析方法，並介紹兩種換熱器（順流、逆流、交叉流）的溫差計算。 換熱器效率與阻力計算： 分析影響換熱器傳熱效率的因素，並介紹流體通過換熱器的阻力計算。 換熱器設計實例： 通過具體工程案例，引導讀者進行換熱器的初步設計和性能評估。 爐窯與焚燒技術： 高溫爐內傳熱： 分析爐膛內的輻射、對流和傳導耦閤傳熱過程。 燃燒過程中的傳熱： 探討燃料燃燒釋放的熱量如何傳遞。 焚燒爐設計： 介紹焚燒爐的傳熱設計考慮，以確保高效焚燒和熱量迴收。 製冷與空調技術： 蒸發器與冷凝器設計： 分析製冷劑在蒸發器和冷凝器中的相變傳熱過程，優化換熱器的設計以提高效率。 空氣冷卻與加熱： 討論空調係統中空氣與熱交換器之間的對流換熱，以及濕空氣的熱濕傳遞。 電子設備散熱： 電子元器件的熱模型： 建立電子元器件的熱模型，分析其發熱量和散熱需求。 散熱器設計： 介紹自然對流、強迫對流和相變散熱技術（如熱管）在電子設備散熱中的應用，以及散熱器的優化設計。 建築節能： 建築圍護結構的傳熱： 分析牆體、窗戶等建築構件的傳導和對流換熱，評估其保溫性能。 太陽輻射的吸收與反射： 討論建築外錶麵對太陽輻射的吸收和反射特性，以及其對室內溫度的影響。 通風與自然冷卻： 介紹通風係統如何影響建築的傳熱，以及利用自然冷卻技術降低能耗。 傳熱過程的數值模擬： 數值傳熱學概述： 介紹有限體積法、有限元法等數值方法在求解復雜傳熱問題中的優勢。 CFD在傳熱分析中的應用： 探討計算流體力學（CFD）軟件在模擬流體流動和換熱過程中的應用，為工程設計提供指導。 案例分析： 通過具體的數值模擬案例，展示如何分析復雜工程問題。 本書結構清晰，邏輯嚴謹，理論闡述深入淺齣，結閤大量工程實例，旨在幫助讀者不僅掌握傳熱學的基本理論，更能將其靈活應用於解決實際工程問題，提升專業技能。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受就是“實在”。在備考過程中，我買過不少其他的參考書，有些內容過於冗長，有些又過於簡略，真正能幫到我的不多。這本《傳熱學輔導與提高》則恰恰相反，它在內容的取捨上做得非常到位。每一個知識點都講解得恰到好處，不多不少。特彆是它在“易錯點分析”和“解題技巧”這兩個闆塊，真的非常實用。我之前在做關於相變傳熱的題目時，經常會忽略一些細微的條件，導緻計算錯誤，而這本書通過列舉具體的例子，讓我一下子就明白瞭其中的關鍵。而且，書中還提供瞭一些快速估算和近似計算的方法，這在時間緊迫的考試中非常寶貴。我最喜歡的是它在“疑難解答”這個部分，針對一些學生普遍感到睏惑的問題，給齣瞭非常有針對性的解釋。比如，關於黑體、灰體、選擇性錶麵等概念的區分，它用非常形象的比喻，讓我一下子就弄明白瞭。這本書讓我感覺，自己不是在被動地接受知識，而是在主動地學習和解決問題。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的輔導書，不僅僅是提供題目和答案，更重要的是能夠激發讀者的學習興趣，並引導讀者建立正確的學習方法。這本書在這方麵做得非常齣色。它在每一章的開篇都設置瞭“學習目標”和“導入”，這些內容都非常有啓發性，能夠迅速將我帶入到本章的學習情境中。在講解知識點的時候，它運用瞭大量的圖錶和類比，使得原本枯燥的理論變得生動有趣。我尤其喜歡它在“解題思路”這一部分，它不是直接給齣解題步驟，而是會先分析問題的本質，然後引導我一步一步地構建解題框架。這種“授人以漁”的方式，讓我能夠真正掌握解決問題的能力，而不是僅僅依賴於輔導書的講解。而且，這本書的排版也非常舒適，字體大小適中，行間距閤理，閱讀起來一點都不費眼。它讓我感覺，學習傳熱學不再是一件痛苦的事情，而是一次充滿樂趣的知識探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我在備考傳熱學時遇到的救星！我之前一直覺得傳熱學概念繁雜，公式推導也繞來繞去，看課本總是看得雲裏霧裏，做習題更是抓耳撓腮，感覺自己永遠也抓不住重點。但這本書完全改變瞭我的看法。它不像市麵上很多習題集那樣，隻是簡單地羅列題目和答案，這本書在每個章節前麵都配有非常詳實、清晰的復習提綱。這些提綱不是簡單的概念堆砌，而是非常有邏輯地梳理瞭各個知識點之間的聯係，用通俗易懂的語言解釋瞭復雜的物理現象。我特彆喜歡它對基本原理的深入剖析，比如對傅裏葉定律的起源、適用範圍以及它在不同傳熱方式下的具體體現，都講解得非常到位。而且，書中對各種傳熱係數、換熱器效率、自然對流和強製對流的判定條件等關鍵概念的解析，都輔以大量的圖示和生動的類比，讓我這個初學者也能夠快速建立起直觀的理解。在學習某個具體章節的時候，我會先快速瀏覽提綱，梳理一下思路，再開始做後麵的習題，感覺效率提升瞭不止一點半點。它讓我不再是被動地記憶公式，而是真正理解瞭公式背後的物理意義，這對於融會貫通、靈活運用知識至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書的設計理念非常符閤我的學習習慣。它不像某些參考書那樣，厚厚一本全是題目，或者密密麻麻的公式推導，這本書在內容組織上做瞭很好的平衡。在每一章的開頭，都有一個“學習目標”的概述，讓我能夠清晰地知道本章需要掌握哪些知識。然後是“概念辨析”和“常見誤區”，這兩個闆塊對我的幫助尤其大。很多時候，我們學習傳熱學，就是在概念上存在模糊，或者容易陷入一些常見的錯誤思維定勢。這本書通過對相似概念進行對比分析，以及指齣容易齣錯的環節，有效地避免瞭這些問題。比如，它對傳導、對流、輻射這三大傳熱方式的區彆和聯係，進行瞭非常深入淺齣的講解，並且給齣瞭很多實際應用中的例子，讓我能夠更好地理解它們在不同場景下的作用。而且，對於一些計算量較大的題目，它還提供瞭簡化的處理方法和估算技巧，這對於快速解題和工程實際應用都很有指導意義。這本書讓我覺得，學習傳熱學不再是一件枯燥乏味的苦差事，而是變得更加有趣和有成就感。

評分☆☆☆☆☆

我是一名跨專業考研的學生，之前對傳熱學接觸不多，所以基礎非常薄弱。這本書《傳熱學輔導與提高》可以說是我的“啓濛之師”。它從最基礎的概念講起，比如什麼是熱量，什麼是溫度，以及它們之間的關係。然後循序漸進地深入到各種傳熱方式的原理，並輔以大量的圖示和錶格，讓我能夠清晰地看到不同傳熱方式的區彆和聯係。我特彆喜歡它在“概念辨析”這一部分，它會針對一些容易混淆的概念進行詳細的對比和解釋，比如傳導係數和對流係數的區彆，熱導率和導熱係數的區彆等等，這些細緻的辨析，讓我避免瞭很多不必要的睏惑。在習題方麵，這本書的題目設計得非常巧妙，很多題目都能觸及到知識點的核心，並且通過不同的設問方式，讓我能夠從多個角度去理解和運用所學的知識。而且，它提供的詳細解答過程，不僅告訴我“怎麼做”，更重要的是讓我理解“為什麼這樣做”，這種深度解析對於我這樣一個初學者來說，幫助是巨大的。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我最大的期待是它能在我的學習過程中提供有效的幫助，不至於讓我覺得枯燥乏味。事實證明，《傳熱學輔導與提高》這本書在這方麵做得非常齣色。它在講解理論知識的時候，非常注重理論聯係實際，用很多現實生活中的例子來闡述抽象的傳熱學原理。比如，在講解自然對流的時候，它會提到傢裏的暖氣片如何工作，或者炊具裏的水是如何被加熱的，這些生動的例子讓我更容易理解並記住這些知識點。在習題方麵，這本書的題型非常豐富，涵蓋瞭從選擇題、填空題到計算題等多種形式，並且難度梯度閤理，能夠滿足不同層次學生的需求。我尤其喜歡它對一些具有挑戰性的綜閤題的講解，它會一步一步地引導我分析問題，找到關鍵點，並最終得齣正確答案。這種循序漸進的解題過程，極大地培養瞭我獨立思考和分析問題的能力。這本書讓我覺得，學習傳熱學是一場有趣的探索，而不是枯燥的死記硬背。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我拿到這本《傳熱學輔導與提高》的時候，本來沒抱太大希望，因為市麵上這樣的輔導書太多瞭，很多都質量參差不齊，要麼過於淺顯，要麼過於晦澀，難以真正起到輔導作用。然而，這本書的齣現，著實讓我眼前一亮。它的習題設計非常有層次感，從基礎概念的鞏固，到復雜方程組的求解，再到工程實際應用題的分析，循序漸進，難度梯度把握得非常精準。我最欣賞的是它對每一道題的詳細解析。它不是簡單地給齣一個答案，而是會從解題思路的建立、關鍵公式的應用、數值計算的步驟，到最終結果的分析和討論，每一個環節都講解得非常透徹。特彆是對於一些容易齣錯的地方，作者都會特彆提醒，並且給齣一些避免錯誤的方法。我印象特彆深刻的是有幾道關於輻射傳熱的習題，涉及到多錶麵輻射和有限空間內的輻射換熱，之前我一直覺得這塊內容很難掌握，但通過這本書的詳細講解，我纔真正理解瞭輻射能如何在一個封閉係統內不斷交換，以及如何通過視場角係數等概念來量化這種能量傳遞。它不僅教會瞭我“怎麼做”，更教會瞭我“為什麼這麼做”，這種深度解析對於培養獨立解決問題的能力非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排非常人性化，也很符閤我這種學習節奏比較慢的學生的特點。在每個章節的開始，都有一段“學習導航”，告訴我這一章的學習重點是什麼，以及大緻的學習順序。然後是“知識精講”，這部分內容深入淺齣，講解得非常透徹，讓我能夠理解每個概念的來龍去脈。我特彆欣賞的是它對於一些經典傳熱現象的“案例分析”，比如，它會詳細分析建築物的保溫隔熱原理，或者汽車散熱係統的設計，這些貼近生活的例子，讓我覺得傳熱學離我們並不遙遠，也讓我更願意去深入學習。在習題部分，它不僅提供瞭題目和答案，更重要的是，每一道題都有詳細的解答過程，並且對關鍵步驟進行瞭重點標注，讓我可以清晰地看到解題思路的形成。而且，針對一些難點題目，它還會提供多種解題思路，讓我能夠從不同的角度去理解問題。這本書讓我感覺，學習傳熱學是一件循序漸進、步步為營的事情，而不是一場與復雜公式的搏鬥。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對傳熱學學習感到非常吃力的學生，每次看到復雜的公式和圖錶就頭疼，尤其是在考試前，感覺很多知識點都像走馬燈一樣，掌握瞭又忘。這本書的齣現，無疑是雪中送炭。它在每一章都提供瞭非常翔實的“學習要點”和“難點解析”。這些內容不是簡單地復製課本，而是提煉瞭最核心的概念和最容易混淆的地方，並且用非常精煉的語言進行瞭梳理。我尤其喜歡它對一些抽象概念的形象化解釋，比如對熱阻的概念，它用生活中的例子來比喻，讓我一下子就明白瞭熱量在不同介質中傳遞時遇到的阻礙程度。而且，書中針對一些經典問題，比如平闆、圓筒壁的穩態導熱，以及瞬態傳熱的半無限大體、有限厚度壁等，都給齣瞭非常係統化的解題方法。讓我印象深刻的是，它在講解這些問題時，不僅給齣瞭最終的解題步驟，還會追溯到最基本的物理定律，然後再進行推導，這讓我能夠真正理解公式的由來，而不是死記硬背。很多題目，我都反復看瞭好幾遍，每次都有新的收獲。它讓我在備考過程中，從“知其然”升級到瞭“知其所以然”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名正在攻讀研究生學位的學生，我對傳熱學的要求比本科階段要高得多，需要更深入的理解和更強的應用能力。這本書《傳熱學輔導與提高》在這方麵做得相當齣色。它在習題的選取上，既涵蓋瞭經典的基礎題目，也包含瞭許多具有一定深度和工程背景的應用型題目。我特彆看重它對復雜工程問題的分析能力。例如，在關於換熱器設計的章節，它不僅僅給齣瞭計算方法，還深入探討瞭影響換熱器效率的各種因素，如流體性質、流速、管壁材料、結構形式等，並且通過一些算例，展示瞭如何根據實際需求，選擇和優化換熱器的類型。對於一些邊界條件比較復雜的問題，它也提供瞭詳細的求解思路和數值解法的基本介紹，這為我後續學習更高級的傳熱學知識打下瞭堅實的基礎。而且，書中對熱邊界層、流體邊界層等概念的講解，也更加細緻，讓我對對流傳熱的微觀機製有瞭更深刻的認識。這本書讓我覺得，傳熱學不再是抽象的數學公式，而是可以解決實際工程難題的有力工具。

評分☆☆☆☆☆

#21 鐵槌

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本:..陳仲利1.陳仲利寫的大學英語選修係列教材高級英語口語教程（附光盤1張）很不錯，高級英語口語教程把握瞭大學英語教改精髓，倡導實用性英語教學，選材原汁原味、鮮亮活潑、與時俱進，追求語言基礎與課程趣味的統一，多渠道、多角度、多層麵，高效傳遞語言信息。本教材是依據教育部高教司2007年頒布實施的大學英語課程教學要求編寫的高級英語口語教程，適用於大學二、三年級的非英語專業本科生、選修第二學位的高校學生及有一定英語基礎的廣大英語自學者。本教材注重提高讀者的英語語言技能及其口語錶達能力，加強其對中西方社會各領域、各方麵知識的瞭解，使讀者能夠適應不同場閤的英語交際活動。本書主要取材於時下主要英語國傢各大電視颱及廣播媒體公開播放的座談、脫口秀、討論、辯論、講座節目及上述國傢的大學課堂上的文科教學講座和對話。內容涉及政治、經濟、文化、教育、風俗、娛樂、時尚、體育、科技、自然、醫學、宇宙、社會治安、環境、食品衛生等。教育部頒布的大學英語課程教學要求對我國大學生英語的聽、說、讀、寫、譯等能力均提齣瞭三個層次的要求，並在全國興起瞭實用性大學英語教學改革與實踐的浪潮。為進一步完善大學英語教學改革的成果，努力提高學生的英語實用能力，南開大學、天津大學、北京化工大學、北京航空航天大學、北京科技大學、北京郵電大學、對外經濟貿易大學、廣東工業大學、哈爾濱商業大學等國內重點高校的英語教師通力閤作，編寫瞭大學英語選修課係列教材。本套教材包括高級英語口語教程、科技英語閱讀教程、高級英語閱讀教程、實用翻譯技能集成、英美報刊深度閱讀、高級英語寫作教程、實用商務英語綜閤教程、英語視聽說教程和當代英美社會文化新編等九本教材。本係列教材應用瞭最新的英語教學理念，吸收瞭最新的英語教學成果，符閤我國大學英語教學改革的最新要求，並體現瞭四、六級考試改革後的新精神，所有編寫內容均為各參編院校多年使用過的優秀素材，具有良好的教學效果和廣泛的使用基礎。大學英語選修課係列教材主要特點如下1.選材廣泛，內容豐富。本係列教材所選材料均來自國內外原版報紙、雜誌、教材、論著、會議論文、實用文件和一些權威網站，語言真實準確、地道優美內容涉及視聽說、口語、閱讀、翻譯、寫作、文化、商務和科技英語等多個領域，適閤不同專業學生對英語學習的需求。本係列教材選材注重原汁原味，力圖使學生在浩瀚的知識海洋中多方汲取營養，以滿足實用性英語教學的需求。如高級英語閱讀教程的文章大多是近年來有關社會熱點問題，並且大都是學生所關心和感興趣的新聞報道，趣味性、實效性較強另外，文章內容涉及生活的方方麵麵，集知識性、科普性、娛樂性於一體，有利

評分☆☆☆☆☆

#21 鐵槌

評分☆☆☆☆☆

5.你沒有錯，想做就做吧。你和我們下瞭不同的判斷，是因為參考瞭不同

評分☆☆☆☆☆

毫無疑問這是一本好書，京東送貨也很快，我很滿意!開捲有益，讀書好處多，陶冶情操，修身養性，還會再來的哦。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。

評分☆☆☆☆☆

#18 巨樹之森

評分☆☆☆☆☆

#24 慈悲

評分☆☆☆☆☆

書本非常好 發貨快 前天，吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到京東幫他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。京東物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看ems害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。

評分☆☆☆☆☆

#13 原初的欲求