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內容簡介

這本《顧隨與現代學人》再現顧隨的真實形象，盡可能豐實生動地展示顧隨一生自青年至老年生活中的各個側麵，是本書作者初衷和心願。透過這本書，若能約略地閃現齣20世紀20年代至50年代四十年中那一代學人的生活意態、風神情采，則是作者的期望，但願這期望不緻成為奢望。

作者簡介

趙林濤，1972年生，河北遵化人。1995年起於河北大學學習工作至今．中國古代文學博士，碩士研究生導師。師從韓成武先生研習唐代文學，齣版專著《盧綸研究》。跟隨顧之京教授整理齣版顧隨先生遺稿，發錶《“顧學”研究範疇》等多篇論文。

目錄

序（顧之京）
顧隨與馮至
一、同學少年
二、關於《深夜》、《淺草》和《沉鍾》
三、各領風騷
四、花葉寄情
五、同在北平的日子
六、聯袂登颱
七、懷念羨季
附錄：馮至緻顧之京書

顧隨與瀋尹默
一、引入燕園
二、“為默老燒香”——學書
三、“為默老燒香”——學詩
四、詩書往還
附錄：瀋尹默緻顧隨書八通
顧隨與瀋兼士
附錄一：瀋兼士緻顧隨書一通

顧隨與周作人
一、“苦水”和“二知堂”
二、走進“苦雨齋”
三、為周作人“辯護”
四、跋《往昔》及《雜詩》
附錄：顧隨緻周作人書八通

顧隨與張中行
一、學禪的因緣
二、《揣龠錄》
三、再續前緣
附錄一：顧隨緻張中行書二通
附錄二：張中行緻顧之京書五通
顧隨與啓功
顧隨先生行年簡錶
後記

前言/序言

顧隨與現代學人 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

這本書。內容不錯。還有不少的插圖，手稿。

評分☆☆☆☆☆

好書呀，好書，非常超值，京東服務好！

評分☆☆☆☆☆

略有不足。不喜歡這種開本。放到書架上，不閤式。。

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，不知是什麼時候開始知道京東商城的，不知是什麼時候開始在京東網買書的。已經買瞭上韆本書瞭喜歡讀書，喜歡在京東買書!說到讀書的滋味，眾生深有感嘆；太苦瞭，不知何時是盡頭，很少從中找到樂趣。其實，讀書是苦與樂的交響麯，苦中有樂，樂中有苦。 首先說讀書苦的一種滋味。每天天微亮，我們都從暖烘烘的被窩中鑽齣來，匆匆趕到學校。上早自習，規規矩矩聽好每一節課，然後領到大堆作業，迴傢埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯，睡覺都得計算時間，如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評……那就更慘瞭。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想，其實不然，凡是做學問的，都要經受這一鍛煉。《送東陽馬生序》中，宋濂小時候喜歡讀書，傢裏窮，沒有辦法買書來讀，常常嚮藏書的人傢去藉，藉來就親手抄寫，計算著日子按期歸還。鼕天天氣十分寒冷，硯颱裏的墨汁結成冰，手指凍的不能伸屈，也不敢懈怠。他從師求學的時候，經常背著書籍，拖著鞋子，行走在深山大榖裏。嚴鼕颳著猛烈的大風，大雪深達幾尺，腳上的皮膚凍裂瞭也不知道，可見，讀書是要吃苦的瞭，因此，我們要有吃苦的準備。 其次說讀書樂的一種滋味吧，讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻不少。例如：當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候，當你忽然齣一道難題的時候，當你考試取得好成績的時候，當你和同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過，快樂過嗎？其實，讀書的樂趣要有的，當你看著自己讀書的以摞摞書，當你能用所學知識與彆人展開辯論……你沒有欣慰嗎？這就是樂，它就在我們身邊。 苦和樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過：“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道：“與睏難作鬥爭，其樂無窮。”我們今天有瞭苦，就會有學習中的苦和今後生活的樂。現在許多老師把上課當成遊戲，很多學生把讀書當成找樂。學習在輕鬆愉快的氣氛中進行，這種做法值得效仿。 總之， “讀書破萬捲,下筆如有神.” “讀萬捲書,行萬裏路.”由於對書籍的酷愛,遂使我對於寫作産生濃厚的興趣.萬籟俱寂的夜裏,獨坐書桌前,撚開颱燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實的傾訴對象,透過清濾的筆尖,灑然揮發心坎的抱負和理想。 不知是什麼時候,我迷迷糊糊地被它網住,成為它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人問我心在何處,我將毫不猶豫地迴答:我的心在書域中那早已失去鑰匙的鐵箱裏,永遠不在索迴。 書是茫茫人海中意識的羅盤,是智慧的綠源,它能增長我們的見聞,改變人的氣質,撫慰受創傷的心靈。因此古人所謂“富者因書而貴,貧者因書而富”的金言。固然隻是一捲薄薄的書本(指好書),但它所賦予的益處,也隻有愛書人纔能體會得齣。讀書是艱苦的，但樂在其中。隻要，我們勇於讀書，善於讀書，並從中找到樂趣，我想我們會在讀書中取得成功的嗬嗬，老是在這裏買書，天天看有沒有特價啊，京東多搞點活動啊，我們會支持你的哇！

評分☆☆☆☆☆

想瞭解他的一切生平事跡

評分☆☆☆☆☆

略有不足。不喜歡這種開本。放到書架上，不閤式。。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的內容。可惜書的封麵封底都比較髒。

評分☆☆☆☆☆

這本《顧隨與現代學人》再現顧隨的真實形象，盡可能豐實生動地展示顧隨一生自青年至老年生活中的各個側麵，是本書作者初衷和心願。透過這本書，若能約略地閃現齣20世紀20年代至50年代四十年中那一代學人的生活意態、風神情采，則是作者的期望，但願這期望不緻成為奢望。 這本《顧隨與現代學人》再現顧隨的真實形象，盡可能豐實生動地展示顧隨一生自青年至老年生活中的各個側麵，是本書作者初衷和心願。透過這本書，若能約略地閃現齣20世紀20年代至50年代四十年中那一代學人的生活意態、風神情采，則是作者的期望，但願這期望不緻成為奢望。 這本《顧隨與現代學人》再現顧隨的真實形象，盡可能豐實生動地展示顧隨一生自青年至老年生活中的各個側麵，是本書作者初衷和心願。透過這本書，若能約略地閃現齣20世紀20年代至50年代四十年中那一代學人的生活意態、風神情采，則是作者的期望，但願這期望不緻成為奢望。 這本《顧隨與現代學人》再現顧隨的真實形象，盡可能豐實生動地展示顧隨一生自青年至老年生活中的各個側麵，是本書作者初衷和心願。透過這本書，若能約略地閃現齣20世紀20年代至50年代四十年中那一代學人的生活意態、風神情采，則是作者的期望，但願這期望不緻成為奢望。 這本《顧隨與現代學人》再現顧隨的真實形象，盡可能豐實生動地展示顧隨一生自青年至老年生活中的各個側麵，是本書作者初衷和心願。透過這本書，若能約略地閃現齣20世紀20年代至50年代四十年中那一代學人的生活意態、風神情采，則是作者的期望，但願這期望不緻成為奢望。 這本《顧隨與現代學人》再現顧隨的真實形象，盡可能豐實生動地展示顧隨一生自青年至老年生活中的各個側麵，是本書作者初衷和心願。透過這本書，若能約略地閃現齣20世紀20年代至50年代四十年中那一代學人的生活意態、風神情采，則是作者的期望，但願這期望不緻成為奢望。

評分☆☆☆☆☆

不錯，可以買。不錯，可以買。

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