具体描述
内容简介
《儿童心中的数学世界：数学日记》精选了众多学生的数学日记，从“这就是我的数学、数学中有趣的故事、数学在我的生活中、我的数学课堂、我在活动中学数学、数学为我留下了印迹”等方面展示了学生们心中的数学世界。从一篇篇数学日记中，可以看到，孩子们尝试用数学的思维方式去感受生活、记录生活、思考生活。
目录
第一章 这就是我的数学☆数学就是加法和减法
☆数学是需要动脑筋的
☆数学是重要零件
☆数学是一门科学
☆数学是神秘有趣的
☆数学是有用的
☆数学是矛盾的
☆数学是最有魅力的
☆数学是智力的天堂
☆数学是一种思维方式
☆数学是杯水
☆数学是游乐场
☆数学是城堡
☆数学是一颗巨大的树
☆数学是魔术和窗户纸
第二章 数学中有趣的故事
☆酒桶上的加减号
☆线的三兄弟
☆古代的计时法
☆人体中的数学
☆几何图形有两种
☆奇妙的计数法
☆北京以数来命名的胡同
☆乘法口诀的来历
☆轴对称图形
☆平年的二月为什么只有天
☆年的故事
☆千米是公里吗
☆兔子和树权
☆聪明的高斯
☆未来的计算器
☆有趣的七桥问题
☆巧解方阵问题
☆我对分数的认识
☆动物中的数学“天才”
☆吓你一跳的“米”
☆回文数真好玩
☆祖冲之山的来历
☆无尽大的“∞”
第三章 数学在我的生活中
☆生活中到处都有数学
☆表演节目
☆慧眼识数
☆我在玩儿中学数学
☆神奇的测量工具
☆地雷种打仗
☆曹冲称象我称鞋
☆锅的奥秘
☆有趣的圆柱
☆有趣的黄金分割
☆我的阳光书屋
☆我爱北京
☆我能推算时间啦
☆煎鸡蛋中的数学
☆排队中的数学
☆我要做个文明人
☆有用的数学
☆妈妈错了
☆节约用水
☆下雪啦
☆做一个精明的消费者
☆烧饼中的发现
☆分糖
☆发挥数学的价值
☆节水与利用
第四章 我的数学课堂
☆我喜欢的课堂形式
☆相声
☆复习预习真重要
☆倒数的认识
☆巧妙的方法
☆我会思考
☆奇数偶数之战
☆8的乘法口诀
☆最小公倍数的求法多
☆我发现了数学的小秘密
☆我喜欢这样和老师交流
☆上课发言一小步数学学习一大步
☆我期盼的数学课
☆请你听我说
☆合数、质数、最大公因数、最小公倍数
☆殊途同归的数学
☆有意思的数学课
☆我喜欢的数学课
☆一万人有多少
☆我心中的数学课堂
☆在游戏中学数学
☆奇妙的数字
☆一堂奇妙的数学课
☆角的争吵
☆观察物体
☆我有一双会发现的眼睛
☆数学课堂生动有趣
第五章 我在活动中学数学
☆拼图形
☆称东西
☆页码游戏
☆平行四边形的自述
☆从摆三角形中找规律
☆求面积有妙招
☆花瓶的容积
☆花钱中的学问
☆棋盘中的数学
☆给圆柱穿外衣
☆我尝到了成功的喜悦
☆我爱我的小屋
☆我的可爱小房间
☆我的小屋
☆温馨小屋
第六章 数学为我留下了印迹
☆刘靖凝数学日记选
☆李肇阳数学日记选
☆张晨雨数学日记选
☆杨旭数学日记选
第七章 我心中的好老师
☆学生喜欢的老师
☆我心中的好老师
☆好老师的十条标准
☆我们心中的好老师
第八章 成人的关注与帮助引领儿童走进数学世界
☆数学日记——让我和学生更爱数学
☆新课程作业“巧设置”
☆密云县檀营小学数学日记的经验和做法
前言/序言
用户评价
读完前几章，我深刻体会到作者在内容编排上的匠心独运。它避开了传统教材中那种线性、僵硬的知识点推进模式，而是采用了一种螺旋上升、融会贯通的方式。比如，书中提到如何利用厨房里的食材来理解分数概念，那个例子真是生动极了！我立刻就想到了我家那个对数字不敏感的孩子，如果用切披萨或者分蛋糕的方式来解释，他肯定能一下子就明白那些抽象的比例关系。这本书的伟大之处在于，它真正把数学从“纸上的符号”还原成了“生活中的规律”。作者似乎拥有一种魔力，能将那些原本令人生畏的数学术语，转化为孩子们触手可及的、有趣的谜题。每一页都充满了“原来如此”的顿悟时刻，这对于培养孩子的数学直觉至关重要。它不是在教孩子如何解题，而是在培养孩子成为一个懂得观察和思考的“小科学家”。这种注重内在逻辑构建的教学思路，让我看到了让孩子爱上数学的真正希望。
评分这本《儿童心中的数学世界：数学日记》的封面设计得真是别出心裁，那种活泼的色彩搭配和充满童趣的插图，一下子就抓住了我这个“大朋友”的眼球。我本来是想随便翻翻，没想到光是看目录和前言，就已经被作者那种对数学教育的深刻理解所打动了。这本书似乎不是那种枯燥的教科书，更像是一本充满冒险和发现的地图集。它没有直接给我展示复杂的公式或者晦涩的定理，而是巧妙地引导读者去思考“数学”这个概念本身，是如何渗透在我们日常生活的点滴之中的。那种娓娓道来的叙事方式，让人感觉像是在听一位和蔼可亲的老师讲述一个精彩的故事，而不是被动地接受知识灌输。我特别欣赏作者在开篇就强调的“玩中学，学中乐”的理念，这无疑是激发孩子们学习兴趣的关键。书中的许多提问都非常开放，鼓励孩子们大胆猜想，而不是急于求成地寻找标准答案。这种潜移默化的引导，比任何填鸭式的教育都要有效得多，它正在帮我们构建一个更健康、更具探索精神的数学学习环境。
评分我向来对那些打着“创新教育”旗号却内容空泛的书持保留态度，但这本书彻底打消了我的疑虑。它的每一部分都有坚实的理论基础和大量的实践案例支撑。尤其是关于“数学思维可视化”的那一节，作者给出的建议非常具体可行。书中展示的那些孩子的手绘图、模型搭建过程，都清晰地表明了，真正的数学学习是需要动手、动脑、更需要动眼去看世界的不一样的地方。我注意到，作者非常强调“错误”在学习过程中的价值，认为不犯错的学习是不完整的学习。这种积极拥抱失败的教育观，在当今这个过度追求完美结果的社会中显得尤为可贵。它教导孩子们，数学的乐趣不在于最终结果的正确性，而在于探索路径上的每一步挣扎和突破。这种对过程的尊重，让阅读体验变得非常温暖和人性化。
评分这本《儿童心中的数学世界：数学日记》的阅读体验，非常像是一次心灵的“排毒”。长期以来，我们被太多高压、高强度的学习内容所包围，反而忘记了学习的初衷——好奇心和求知欲。这本书如同夏日里的一股清泉，涤荡了那些对数学的陈旧刻板印象。它的语言风格极其平易近人，没有一句多余的学术术语，却处处透着智慧的光芒。我尤其喜欢它在章节末尾设置的“家长小贴士”栏目，那些建议极其接地气，不是空喊口号，而是直接给出操作步骤，比如“今晚试着让孩子用积木拼出你家客厅的俯视图，并标注面积”，这种即时反馈的学习循环，是任何线上课程都无法替代的。总而言之，这是一部能让家长和孩子共同成长的，充满温情和洞察力的杰作。
评分从一个更宏观的角度来看，这本书不仅仅是一本关于“如何教孩子学数学”的指南，它更像是一部关于“如何培养完整人格”的教育哲学探讨。作者似乎在不断地追问：我们究竟想让孩子从数学中学到什么？如果答案仅仅是计算能力，那我们无疑是失败的。这本书传递出的信息是，数学是训练逻辑推理、批判性思维和解决复杂问题的最佳工具。书中关于“逆向思维”和“多角度解题”的讨论，简直就是为现代社会所需的创新人才量身定制的训练手册。我发现自己读着读着，都不自觉地开始用书中提到的那些视角去审视我自己的工作中的难题，那种跨界的思维激活，是很多纯粹的专业书籍无法给予的。它成功地将一门学科提升到了思维方式的层面，这才是真正的高级教育。
评分非常好好
评分很好的一本书，质量也不错
评分打开书本[SM]，[ZZ]装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 [BJTJ]作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。[SZ]所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。[QY]所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好
评分还可以.
评分还可以.
评分非常好好
评分很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢
评分还不错
评分一般般，慕名但是有点失望
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