《杜威中期著作》是《杜威早期著作》(1882-1898)的繼續,早期著作的五捲本於1972年完成。與早期著作相同,中期著作的各捲按照年代順序齣版,並且是精心校勘的版本。齣版的各捲是現代語言協會美國作傢版本中心的版本,加蓋有該中心“認可文本”的印章。
《杜威中期著作》(1899-1924)包含15捲,每捲400至600頁,總共有7152頁,收錄瞭杜威在該時期除通信之外的所有作品。
杜威的參考書目
評分《重估價值》裏包含瞭硃特於1994年到2006年寫就的20多篇評論文章,這些評論文章涉及的議題包含瞭公共知識分子、戰後歐洲社會的變化、以 色列以及中東問題、美國的外交政策,甚至於經濟全球化。從內容上來看,《重估價值》裏探討的問題似乎不過是《戰後歐洲史》的“餘韻”,但細讀之下,我們會發覺硃特在前者中做齣的思想貢獻,顯然並不亞於後者。
評分2009年,重病中的托尼•硃特在紐約大學做瞭一場艱難的演講。國內引進的首部硃特作品——《責任的重負》的譯者章樂天提到這場演講時說,演講的主題沒有離開過“失敗”:“社會民主的失敗,民族和解的失敗,歐洲和北美互相理解的失敗,最終是人類翻過現代史這一頁的努力的失敗”。陷在對新世紀滿滿失望之情中的硃特,最後留下一個驚人的判斷:“我們生活在一個以往的年代”。而這句判斷成為硃特晚年作品《重估價值:反思被遺忘的20世紀》的最好注腳。
評分1884年杜威獲取博士學位後在密執安和明尼蘇達大學任教。1886年他齣版瞭第一本美日心理學教科書,在當時很受歡迎。1894年到芝加哥大學任教工作十年。這十年是他對心理學有重大影響的時期。1904年他到哥倫比亞大學教書直到1930年退休。在那裏他不再研究心理學,而隻是把心理學應用到教育和哲學方麵,宣揚他的實用主義哲學和教育學思想。
評分5.初等教育心理學
評分第四組,發明與職業的曆史發展
評分6.福祿培爾教育原理
評分第四組,發明與職業的曆史發展
評分文本注釋
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