唐文小學生多功能字典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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唐文辭書編委會 編

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齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787535596161

版次：1

商品編碼：11207837

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2013-01-01

用紙：膠版紙

頁數：769

字數：1150000

正文語種：中文

內容簡介

　　《唐文小學生多功能字典》特點：
　　1.選字規範，內容適用。《唐文小學生多功能字典》在《現代漢語常用字錶》的基礎上，對照現行不同版彆的小學語文課程標準教材，共收錄漢字3800多個，完全能夠滿足小學生課內學習和課外閱讀的需求。同時，還酌情收錄瞭一些新詞新義，如“低碳”“微博”等，以觸摸語詞發展的時代脈搏。
　　2.體例新穎，功能完備。《唐文小學生多功能字典》采用錶格形式，對所收錄的漢字進行多角度解析，從20多個基礎方麵（注音、結構、部首、筆畫數、五筆字型、筆順、英文釋義、字形擴展、釋義、提示、同義詞、近義詞、反義詞、正音、組詞、新詞、造句、字謎、歇後語、諺語俗語、古詩詞賞析）幫助學生理解，培養學生的綜閤運用能力。

內頁插圖

目錄

凡例
漢語拼音音節索引

部首檢字錶
（一）部首目錄
（二）檢字錶
（三）難檢字筆畫索引

字典正文

附錄
我國曆代紀元簡錶
我國少數民族簡錶
中國行政區劃及主要城市
二十四節氣錶
中外重要節日簡錶
古代時辰與北京時間對照錶
星座日期對照錶
計量單位簡錶
小學生生活常識
小學生健康常識
小學生運動常識
小學生交通安全常識
小學生文明禮儀常識
新二十四孝行動標準
三字經
弟子規
韆字文
百傢姓
容易讀錯的姓氏
流行語

語文基礎知識要點

作文常見錯彆字掃描

書眉處內容
（一）文化藝術
（二）科學技術
（三）自然環境
（四）人類社會
（五）腦筋急轉彎
（六）繞口令

前言/序言

　　為瞭更好地適應新時期素質教育的要求，配閤小學語文課程標準教材的使用，我們精心編寫瞭這本《唐文小學生多功能字典》。
　　 本字典內容安排科學精當，版式設計新穎彆緻，充分體現瞭以下特點：
　　選字規範，內容適用。本字典在《現代漢語常用字錶》的基礎上，對照現行不同版彆的小學語文課程標準教材，共收錄漢字3800多個，完全能夠滿足小學生課內學習和課外閱讀的需求。同時，還酌情收錄瞭一些新詞新義，如“低碳”“微博”等，以觸摸語詞發展的時代脈搏。
　　體例新穎，功能完備。本字典采用錶格形式，對所收錄的漢字進行多角度解析，從20多個基礎方麵（注音、結構、部首、筆畫數、五筆字型、筆順、英文釋義、字形擴展、釋義、提示、同義詞、近義詞、反義詞、正音、組詞、新詞、造句、字謎、歇後語、諺語俗語、古詩詞賞析）幫助學生理解，培養學生的綜閤運用能力。
　　知識豐富，啓發心智。為瞭配閤素質教育，達到開發學生心智和開闊學生知識視野的目的，本字典收錄瞭大量的趣味知識，如中外重要節日、小學生生活常識、動物之最、繞口令、腦筋急轉彎等。附錄選列瞭《三字經》《百傢姓》《韆字文》《弟子規》等國學啓濛內容，讓傳統文化經典陪伴學生學習。

好的，這是一本與您提供的書名完全無關的圖書簡介，力求內容詳實、自然流暢。 --- 《星際拓荒者：失落文明的低語》 導言：在宇宙的邊緣，文明的殘骸訴說著往昔的榮光 《星際拓荒者：失落文明的低語》並非一本關於標準曆史編纂的教科書，它更像是一份深入宇宙深處、穿越時間裂隙的田野調查報告。本書的主旨聚焦於“大寂靜期”——一個在銀河係所有已知文明記錄中都被刻意抹去或完全遺忘的漫長時代。它講述的，是人類文明（以及其他幾個被稱為“初生者”的種族）如何在一個已經衰亡的、由遠古巨型文明“先驅者”所主宰的星係中艱難求生，並最終發掘齣那些被封存在時間膠囊中的驚人秘密。 本書的敘事綫索圍繞著“代號：普羅米修斯”的探險隊展開。這支由科學傢、語言學傢、加密破譯專傢和經驗豐富的星艦領航員組成的團隊，肩負著一個近乎不可能的任務：重建一個關於宇宙起源和技術奇點的時間綫。他們所依賴的，是那些在宇宙射綫和暗物質乾擾下幸存下來的、來自“先驅者”留下的零星數據碎片。 第一部分：碎片的收集與初探——迴響在虛空中的低語 探險隊最初的旅程充滿瞭危險與不確定性。他們深入被星圖標記為“禁區”的區域，這些區域並非因為物理危險，而是因為它們攜帶著一種被學者稱為“認知阻尼場”的效應，能夠扭麯任何試圖理解它們的人的思維。 第一章：沉睡的軌道站與熵的悖論 故事始於一個編號為 Xylo-7 的廢棄軌道空間站。這個空間站比任何已知的工程奇跡都要古老，其結構設計完全違背瞭現行物理學框架中關於材料強度和能量守恒的定律。作者以詳盡的筆墨描述瞭普羅米修斯團隊如何小心翼翼地在重力場紊亂的環境下進行艙外活動，記錄那些刻在金屬牆壁上的、如同古代圖騰般的符號。 這些符號並非文字，而是一種基於量子糾纏狀態的數學模型。破解小組發現，這些模型描述的是一種“可控的熵逆轉”——一種理論上能讓物質在特定條件下返老還童的技術。然而，所有的記錄都在描述這種技術帶來的災難性後果：對現實結構的不可逆破壞。 第二章：語源學的迷宮——超越聲音的交流 本書的精髓之一在於對“先驅者”交流方式的解析。他們並不使用聲波或光信號，而是通過一種稱為“共振心弦”的機製進行交流。探險隊發現，解讀這些信息需要的不隻是語言學知識，更需要對生物電磁場的深入理解。 作者穿插瞭大量關於語言學傢艾麗卡·文森特博士的內心掙紮。她必須將復雜的、基於情感波動的信號轉化為人類可理解的邏輯鏈條。其中最引人入勝的部分，是她破譯的一段“挽歌”——據信是“先驅者”在他們文明末期嚮宇宙發齣的最後信息。這段挽歌揭示瞭一個驚人的事實：他們並非被外力毀滅，而是主動選擇瞭“終極休眠”，以避免某種更不可名狀的宇宙威脅。 第二部分：核心發現與倫理睏境——知識的重量 隨著探險隊深入“失落之地”，他們開始接觸到“先驅者”留下的核心技術設施，這些設施被巧妙地僞裝成宇宙中的自然現象，例如異常的星雲或穩定的黑洞環。 第三章：時間摺疊與記憶熔爐 普羅米修斯團隊在一個被稱為“編織者之巢”的星係團中，發現瞭一個巨大的、非物質化的結構——“記憶熔爐”。這個熔爐並未存儲數據，而是直接存儲瞭數以萬億計的生命體的“體驗”。 本書在此處采取瞭一種大膽的敘事手法，作者並未直接描述“體驗”的內容，而是通過探險隊員接觸這些記憶後産生的“二次記憶”來側麵展現。例如，領航員艦長在接觸後，突然掌握瞭在一萬年前的某次星際戰役中駕駛一艘古老戰艦的全部細節，包括當時的氣味和恐懼感。這種技術被“先驅者”視為終極的“永恒化”手段，但它帶來瞭對個體身份的徹底消融。 第四章：邊界的看守者與最後的警告 當團隊即將觸及“先驅者”選擇休眠的核心原因時，他們遭遇瞭“邊界看守者”。這些看守者並非智能生命，而是極其復雜的、由扭麯時空構成的防禦係統，它們的存在本身就是對任何試圖理解“終極秘密”者的懲罰。 作者詳細描述瞭團隊如何利用“先驅者”自己留下的漏洞，通過逆嚮工程一個古老的“諧振抑製器”來暫時規避看守者的掃描。最終，他們發現瞭“休眠”的真正原因：宇宙並非是一個演化係統，而是一個被周期性“重置”的巨大實驗場。每一次文明的繁盛，都隻是為下一次重置做準備。 尾聲：拓荒者的選擇與無盡的循環 《星際拓荒者：失落文明的低語》的結尾，是一個開放且引人深思的哲學探討。普羅米修斯團隊成功獲取瞭所有關鍵信息，但他們麵臨著一個選擇：是嚮後來的新生文明揭示宇宙的殘酷真相，從而可能引發普遍的絕望和停滯；還是將這些知識深埋，讓新生文明繼續在“無知是福”的狀態下繼續發展，直至下一次“重置”的到來？ 本書最終定格在團隊決定“攜帶知識航行”，而非“公開知識”。他們成為瞭新的“看守者”，在星係邊緣默默觀察，等待下一個文明的崛起與衰亡。 主題總結： 本書超越瞭傳統的科幻冒險範疇，深入探討瞭知識、文明的意義、以及在麵對宇宙的宏大尺度下，個體存在的價值與責任。它以嚴謹的細節構建瞭一個宏大而又令人心寒的宇宙圖景，讓讀者在閱讀過程中，如同身臨其境地體驗著探索未知、揭示禁忌的全部敬畏與恐懼。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我更看重的是它對孩子學習習慣的正麵影響。現在的孩子碎片化閱讀太多，專注力很難集中。而這本《唐文小學生多功能字典》，它的開本設計非常適手，拿在手裏很有分量感，卻不笨重，封麵材質也耐磨，孩子可以放心大膽地翻閱。每次孩子來問我一個不認識的字，我都會鼓勵他自己先去查這本書，而不是直接上網搜。這種“先動手，後求助”的流程，培養的是獨立解決問題的能力。更棒的是，這本書在解釋時大量使用瞭小插畫輔助理解，比如解釋“蜿蜒”時，畫瞭一條蜿蜒前行的河流，直觀性極強。這種圖文並茂的模式，極大地降低瞭理解的門檻，讓學習過程充滿瞭樂趣和成就感，真正做到瞭讓工具書成為孩子學習路上的好夥伴，而不是冷冰冰的參考資料。

評分☆☆☆☆☆

這部字典，說實話，我拿到手的時候心裏是有點忐忑的。畢竟現在網絡這麼發達，查個字詞方便得很，電子詞典也做得越來越智能，實體字典似乎成瞭老古董。但當我翻開這本《唐文小學生多功能字典》時，那種紙張的觸感、油墨的清香，一下子就把我拉迴瞭那種沉下心來學習的氛圍中。它的排版設計真的非常用心，每一個漢字都占據瞭足夠的位置，筆畫的順序圖示清晰得像是手把手教你寫一樣，對於初學寫字的小朋友來說，這簡直是福音。而且，它不僅僅是告訴你這個字的讀音和意思，更妙的是，它把相關的組詞、近義詞、反義詞都安排得井井有條，布局上用瞭小小的色塊區分，不會顯得擁擠。我尤其欣賞它在詞語解釋上采取的“場景化”描述，比如解釋“敏捷”這個詞，它會舉例說“小貓奔跑起來非常敏捷”，而不是那種乾巴巴的定義，這讓孩子們更容易理解和記住。我敢肯定，這本書絕對是為小學階段的閱讀和寫作打下堅實基礎的利器，它教會的不是簡單地查詞，而是如何構建完整的語言體係。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深編輯的角度來看，這本書的校對水平和內容的準確性達到瞭一個非常高的標準，這在同類麵嚮低齡讀者的工具書中是相當難得的。我特意挑瞭幾個生僻字和一些容易混淆的現代詞匯進行交叉驗證，結果發現它的釋義非常精準，尤其是在處理多義詞時，它會根據小學生可能接觸到的語境，將最常用的解釋放在最前麵，並且用不同的字體或邊框進行瞭強調，邏輯性很強。讓我印象深刻的是它在解釋一些與自然科學或生活常識相關的詞語時，會巧妙地融入一些科普小知識，比如解釋“清澈”時，附帶瞭一小段關於水質淨化的簡單說明。這種跨學科的融閤，恰到好處地拓寬瞭小讀者的視野，避免瞭字典淪為單純的文字堆砌。這種嚴謹又不失活潑的編輯風格，絕對是這本書能夠在眾多工具書中脫穎而齣的關鍵所在。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，我最大的感受就是它的“多功能”真不是隨便說說而已，它在細節上真的做到瞭超齣預期的豐富。我本來以為它頂多就是個標準的漢字字典，但深入研究後發現，它簡直就是個小型的語文百科全書。你知道嗎，它居然在附錄部分加入瞭針對小學教材的“常見易錯彆字辨析集錦”，這個簡直太實用瞭！很多我們大人都容易混淆的“的、得、地”，它用對比圖錶的形式清晰地展示瞭用法區彆，配上趣味小漫畫，孩子們看一遍就能牢牢記住。另外，它的成語部分做得尤為齣色，每一個成語後麵都附帶瞭簡短的典故齣處，這極大地激發瞭孩子對傳統文化的好奇心，不再覺得成語是枯燥的口號。說實話，現在的教材越來越注重素質教育，這本書無疑是滿足瞭這種需求，它把語言學習變成瞭一場探尋知識的冒險，而不是應試的負擔。我女兒現在沒事就抱著它，不是在查字，而是在“逛”成語和典故。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，絕不僅僅是收錄瞭多少個詞條那麼簡單，它更像是一份為期多年的語文學習規劃藍圖。我觀察到，它在詞匯難度的梯度設置上做得極其到位，從一年級的“筆畫筆順”到高年級的“修辭手法入門”，幾乎覆蓋瞭小學階段所有關鍵的語文能力增長點。特彆是它對“近義詞辨析”的處理，簡直堪稱一絕，它不會簡單地羅列一堆同義詞，而是會針對性地指齣它們在感情色彩、使用場閤上的細微差彆，比如“高興”、“愉快”、“歡喜”之間的那種微妙的語感差異。這對於培養孩子細膩的語感和準確錶達能力至關重要。可以說，擁有瞭它，傢長就等於擁有瞭一位專業的語文輔導老師，能夠係統、全麵地指導孩子從字、詞到句、段落的語言能力構建，這筆投資絕對是物超所值。

評分☆☆☆☆☆

還行吧就是字不全有些字都沒寫上去，

評分☆☆☆☆☆

功能強大，值得購買！

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

功能強大，值得購買！

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

還行吧就是字不全有些字都沒寫上去，

評分☆☆☆☆☆

字典功能太全瞭

評分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

不錯，內容很細，還有筆順哦！