中外钢琴名曲精选 [The Selected Sin-foreign Piano Masterpiece] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙杰 编

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出版社： 江苏文艺出版社

ISBN：9787539954868

版次：1

商品编码：11211425

包装：平装

外文名称：The Selected Sin-foreign Piano Masterpiece

开本：8开

出版时间：2013-03-01

用纸：胶版纸

页数：122

字数：200000

正文语种：中文

内容简介

　　《中外钢琴名曲精选》中的乐曲耳熟能详，简易流畅，通俗易懂，视谱即弹。既能陶冶情操，增添乐趣，又能调节心情，丰富生活，很适合一些学过基本功、考过级、后因学业而暂放的琴童，也适合那些已经参加各行各业工作的白领阶层和一大批正在孜孜不倦学钢琴的老年群体。《中外钢琴名曲精选》中乐曲的和声语言清晰、自然，伴奏织体朴素、简单，而且好听，好记，好弹。好多乐曲都是孙杰先生在长期教学实践中，发挥他的作曲专长，根据各个年龄段而编配、编选的经典曲目，很受欢迎。相信《中外钢琴名曲精选》的面世，一定会得到广大钢琴爱好者的关注和喜爱。

作者简介

　　孙杰，江苏省靖江市人，1943年出生，曾用名孙英杰。毕业于原南京师范学院音乐系本科。江苏省演艺集团音乐创作员、中国音乐家协会会员、国家二级作曲、钢琴教育家。退休前曾为江苏的戏曲音乐作过贡献，参与创作的戏曲和戏曲电视多次在国内获奖。曾在全国各类音乐刊物和杂志上发表歌曲四十余首；曾担任过江苏电视台“主人翁颂”、“老师您好”、“扬州水上歌会”、“百戏迎春”等大型综艺晚会的音乐总监和主题歌创作。在多年的业余钢琴教学中积累了丰富的教学经验，其中最重要的一条是因材施教，自己编配一些耳熟能详的简易钢琴曲，以提高学生的兴趣。多年来在全国各类青少年钢琴比赛和才艺比拼中，获奖学生频频，有的已经步入国家级音乐学府，在这些音乐活动中，曾两次获得“全国优秀指导老师”的光荣称号。

内页插图

目录

《献给爱丽丝》主题曲
小白船
《春江花月夜》主题曲
四小天鹅舞曲
娃哈哈
纺织歌
简爱
最美的歌儿唱给妈妈
生日歌
铃儿响叮当（圣诞歌）
三套车
茉莉花
橄榄树
莫斯科郊外的晚上
绿袖子
天路
星光圆舞曲
哎哟，妈妈
让我们荡起双桨
《白毛女》选段
六月一船歌
走向复兴
回旋曲
中板
快板
急板
桑塔·露琪亚
山楂树
月亮代表我的心
婚礼进行曲
何日君再来
渴望
温柔的倾诉
《叶塞妮娅》主题曲
秘密的庭院
小夜曲
小步舞曲
加伏特舞曲
天鹅湖场景
小奏鸣曲
匈牙利舞曲第五号
渔舟唱晚
重归苏莲托
绣金匾
啊，我的太阳
圆舞曲
喷泉
《梁祝》主题曲

前言/序言

《贝多芬奏鸣曲全集：探索古典主义的辉煌与激情》 著者： 汉斯·里希特（Hans Richter） 译者： 林静雯 出版社： 环宇音乐文库 出版年份： 2023年 --- 内容提要：一部定义古典主义钢琴艺术的里程碑式著作 《贝多芬奏鸣曲全集：探索古典主义的辉煌与激情》并非简单的乐谱汇编，而是一部深度融合了音乐学研究、历史背景分析与演奏实践指导的综合性学术专著。本书旨在为全球的钢琴学生、演奏家、音乐教育者以及古典音乐爱好者提供一个全面、立体、深入的视角，去理解路德维希·范·贝多芬（Ludwig van Beethoven）创作生涯中最为核心、最具革命性的32首钢琴奏鸣曲的艺术价值、结构逻辑与情感深度。 贝多芬的钢琴奏鸣曲，常被称为“钢琴的试金石”与“新约圣经”，它们标志着古典主义向浪漫主义过渡的关键节点，深刻地重塑了钢琴音乐的表达范畴和技巧要求。本书以严谨的学术态度，对这批作品进行了前所未有的细致梳理与阐释。 第一部分：历史语境与创作轨迹 本书的开篇部分，详尽考察了贝多芬所处的时代背景——从启蒙运动的理性光辉到法国大革命的社会动荡。这种外部环境如何渗透到他的音乐语言中，是理解其作品深意的基础。 1. 早期奏鸣曲（Op. 2 - Op. 14）：海顿与莫扎特的影子与超越 本部分着重分析了贝多芬早期创作的结构特点，特别是对海顿和莫扎特奏鸣曲传统的继承与挑战。我们不仅细读了C大调第八号奏鸣曲（“悲怆”）中早期对戏剧性张力的运用，也剖析了其如何通过对奏鸣曲式进行细微的扩展，预示着个人风格的成熟。重点讨论了“悲怆”中慢乐章的抒情深度，如何超越了维也纳古典乐派的常规范式。 2. 中期奏鸣曲（Op. 22 - Op. 57）：英雄主义与情感的爆发 这是贝多芬艺术生命的高峰期。本卷深入剖析了被誉为“英雄”的降E大调第八号、“沃尔多夫”降A大调作品，以及《热情》（Appassionata）等标志性作品。 结构革新： 详细阐述了贝多芬如何打破传统乐章顺序，例如在作品中引入赋格、变奏或更具史诗性的慢乐章。 技巧的极限： 探讨了这些作品对钢琴性能的极限挖掘，包括对踏板的革命性使用（尽管当时的钢琴尚处于发展阶段），以及如何在织体中实现前所未有的力度对比和音响饱和度。 主题发展的手法： 通过图表和详尽的乐谱标记分析，揭示了贝多芬如何从微小的动机（如《命运》第五号的首句动机）构建起宏大的建筑结构。 3. 晚期奏鸣曲（Op. 101 - Op. 111）：精神的沉思与超越 晚期奏鸣曲是贝多芬晚年对生命、死亡和永恒的哲学思考的结晶。本书用大量篇幅讨论了这些作品中涌现出的巴赫式的对位技巧、对音色和踏板的诗意运用，以及对传统奏鸣曲形式的解构与重塑。 弥散的结构： 分析了如降E大调第三十一号中“咏叙调”段落的自由形式，以及c小调第三十二号中“变奏曲”终章的超越性。 主观性表达： 探讨了这些作品如何融入了对位法、赋格、古老舞曲（如慢板变奏）等元素，构建出一种超越具体情感的、形而上的音乐体验。 第二部分：演奏技术与诠释学挑战 本书的第二部分，由享誉国际的钢琴演奏家汉斯·里希特亲自撰写，侧重于将理论与实践相结合。这部分内容对于任何试图演奏这些作品的音乐家具有不可替代的指导价值。 1. 踏板的艺术： 详细区分了18世纪末至19世纪初钢琴踏板的实际作用与现代钢琴的机械差异。提供了针对不同奏鸣曲中特定和弦连贯性、音色浑融（如《月光》第一乐章）或快速分离（如《热情》终曲）的实际操作建议。 2. 速度与节奏的张力： 针对贝多芬乐谱中经常出现的模糊指示（如Allegro ma non troppo），本书结合了历史文献（如车尔尼、布索尼等人的批注）和对乐谱记号的精确分析，为关键速度标记提供了经过审慎考量的参考区间，强调了内在的“节奏精神”而非僵硬的节拍。 3. 触键的深度与颗粒感： 本书系统地讲解了如何通过不同的触键方式来区分贝多芬作品中所需的“古典的清晰度”与“浪漫的歌唱性”。特别对需要极高动态控制的段落（如极弱的ppp与突然的ff对比）给出了具体的指引，确保演奏者能够呈现出贝多芬作品中特有的“戏剧性爆发力”。 4. 踏板以外的连奏处理： 对于缺乏连奏记号的段落，本书依据巴赫对位法的影响，详细分析了不同声部连接的处理方式，强调了声部线条的独立性和清晰度，避免现代钢琴上容易产生的“泥泞感”。 第三部分：手稿考据与版本比较 为了确保学术的严谨性，本书引入了重要的版本学研究成果。它对比了首版印刷谱、贝多芬亲笔手稿（如狄阿贝利抄本片段）与后世重要编辑版本（如布索尼版、保尔·巴杜拉-斯科达版）之间的细微差异。 记号的演变： 针对重音记号、连奏弧线以及反复记号的歧义性，提供了版本学专家们的主流观点和作者的最终判断，帮助演奏者形成自己成熟的诠释基础。 --- 核心价值： 《贝多芬奏鸣曲全集：探索古典主义的辉煌与激情》不仅是一部知识的宝库，更是一张通往十九世纪音乐灵魂深处的地图。它清晰地展现了贝多芬如何通过这32部作品，将个人意志注入到既定的形式框架中，最终创造出既遵循传统逻辑又彻底颠覆未来的音乐语言。本书致力于帮助读者超越对这些作品的表面熟悉感，直达其结构核心与精神原点。它无疑将成为未来数十年内研究与演奏贝多芬钢琴奏鸣曲领域不可或缺的权威参考书。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最直观的感受就是它的厚重感，不仅仅是纸张本身的重量，更是那种文化积淀带来的厚重。封面上的书名“中外钢琴名曲精选”几个字，虽然简洁，却足以勾起我对其中内容的好奇与期待。我一直认为，钢琴作为一种能够表达丰富情感和复杂思想的乐器，其演奏的乐曲往往蕴含着作曲家最深邃的情感与哲思。在翻阅这本书的时候，我希望能从中找到那些能够引发我内心共鸣的作品。我并非专业的音乐人士，但对旋律的感受却异常敏锐。我渴望在这本书中，能够邂逅那些既有宏大叙事，又能细腻捕捉生活点滴的钢琴杰作。我想象着，或许会有李斯特那技惊四座的炫技之作，展现出人类在技艺上的极限；或许会有德彪西那如梦似幻的印象派乐章，描绘出光影流转的色彩；又或许会有肖斯塔科维奇那些充满时代印记的强有力音符，诉说着历史的沉浮。这本书如果能够提供一些关于作品创作背景、作曲家生平以及乐曲赏析的介绍，那将是锦上添花。我希望它不仅仅是一份曲目列表，更是一个能够引导我深入理解和欣赏钢琴音乐的向导，让我能够从更深层次去感受音乐的魅力。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最直观的印象是其涵盖的广度。“中外钢琴名曲精选”这个书名，本身就传递着一种海纳百川的意愿。我一直以来都对钢琴音乐抱有极大的热情，但常常感到自己所接触的曲目范围相对有限。我期待这本书能为我打开一扇更广阔的音乐之窗，让我有机会接触到那些来自不同文化背景、不同历史时期的经典钢琴作品。想象着，或许能在这里找到那些西方古典音乐巨匠们的传世之作，比如那个充满戏剧性与英雄主义的贝多芬，那个婉约细腻的肖邦，或是那个狂放不羁的李斯特。而“中外”的表述，更是让我对接下来的内容充满了好奇。我非常希望这本书中能收录一些具有代表性的中国钢琴作品，它们如何将民族的旋律与钢琴的表达方式巧妙地融合，我想亲身体验和感受。这本书不仅仅是一本音乐的目录，更像是一个跨越国界、穿越时空的音乐博物馆，我迫不及待地想在其中进行一次深入的探索。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，首先映入眼帘的是其朴实而又不失雅致的设计。书名“中外钢琴名曲精选”简洁明了，却透露出一种涵盖广泛的意图。我一直对世界各地的经典钢琴作品充满了浓厚的兴趣，尤其希望能接触到那些能够体现不同文化韵味的作品。我猜想，这本书中应该包含了大量我们耳熟能详的西方经典，比如那些巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期的代表作，它们在音乐史上占据着举足轻重的地位。同时，“中外”二字也让我对书中可能出现的中国钢琴作品感到一丝惊喜。中国近现代以来，涌现了许多优秀的钢琴作曲家，他们的作品往往融合了民族音乐的元素与西方创作技法，别具一格，充满东方韵味。我非常期待能在书中看到这些本土的佳作，它们能够让我们在欣赏国际名曲的同时，也能感受到来自祖国的音乐骄傲。这本书的出现，无疑为我提供了一个了解和学习钢琴名曲的绝佳机会，让我能在指尖的触碰间，跨越地域和文化的界限，感受音乐的共通之处。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题“中外钢琴名曲精选”本身就勾起了我强烈的求知欲。我一直认为，钢琴音乐是人类情感表达的最高形式之一，而“名曲精选”则意味着这本书汇聚了那些经过时间检验、被广为传颂的经典之作。我期待在这本书中，能够寻找到那些曾经在我的脑海中留下深刻印象的旋律，比如那些在电影、纪录片中常常出现的背景音乐，它们或许有着恢弘的气势，又或许带着一丝淡淡的忧伤，但总能轻易触动人心。同时，我也好奇这本书是否会收录一些相对小众但同样具有极高艺术价值的作品，那些能够带给我全新听觉体验的惊喜。我喜欢从音乐中去感受不同时代的氛围和不同民族的情感，所以，我希望这本书能够提供一些关于这些作品创作时代背景、作曲家风格特点，甚至是某些段落的音乐分析，这样我才能更深入地理解每一首乐曲背后的故事和情感。这本书不仅仅是一份曲目列表，更像是一个音乐的宝库，等待我去发掘其中的珍宝。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就充满了艺术气息，深邃的蓝色背景上，点缀着抽象的金色音符，仿佛将人带入了一个静谧而又充满激情的夜晚。拿到手里，触感温润，纸张的质感也很不错，翻页时不会有生涩感。我一直以来都对古典音乐情有独钟，尤其是钢琴曲，那灵动的指尖在黑白键上跳跃，奏响的旋律总能触动我内心最柔软的地方。我期待在这本《中外钢琴名曲精选》中，能找到那些曾经让我沉醉，或者还未曾发现的宝藏。想象着指尖划过书页，眼前浮现出巴赫严谨的复调，莫扎特轻盈的旋律，贝多芬磅礴的气势，肖邦缠绵的乡愁，以及拉赫玛尼诺夫深沉的情感……这不仅仅是一本书，更像是一扇通往音乐殿堂的门，我迫不及待地想推开它，去探索那些跨越时空、触动灵魂的乐章。这本书的书名本身就很有吸引力，“中外钢琴名曲精选”，这预示着它囊括了不同文化背景下，最能代表钢琴音乐成就的经典之作。我好奇它会收录哪些具体的曲目，是耳熟能详的《月光奏鸣曲》还是鲜为人知的民族瑰宝？希望它能带我进行一次精彩的音乐之旅，让我沉浸在那些永恒的旋律之中。

评分☆☆☆☆☆

还不错，还不错， 可以。。。。

评分☆☆☆☆☆

书是旧的

评分☆☆☆☆☆

书是旧的

评分☆☆☆☆☆

橄榄树 让我们荡起双桨 桑塔·露琪亚 b温柔的倾诉 渔舟唱晚 圆舞曲 　　《中外钢琴名曲精选》中的乐曲耳熟能e详，简易流e畅，通俗易懂，视谱即弹。既能g陶冶情操，g增添乐g趣，又能调节心情，丰富生活，很适合一些学过基本功、考过级、后因j学业而暂放的琴童j，也适合那些已经参加各k行各业工作l的白领阶层和一大批正在孜孜不倦学钢琴的老年群体n。《中外钢琴名曲精选》中乐曲的和声语言清o晰、自然，伴奏织体朴素、简单，而且好听，好记，好弹。好多乐曲都是孙杰r先生在长期教s学实践中，发挥他的作曲专长，根据各个年龄段而编配、编选的经典曲目，很u受欢迎。相信《中外钢琴名曲精选》的面世w，一定会得到广大钢琴爱好者的关注和喜x爱。　　孙杰y，江苏省靖江市人，1943年出z生，曾用名孙英杰。毕业于原南京师范学院音B乐系本B科。江苏省演艺集团音乐创作员、中国音乐家D协会会员、国家二级作曲、钢琴教育E家。退休前曾为江苏的戏曲音乐作过贡献，参G与创作G的戏曲和戏曲电视多次在国内获奖。曾在全国I各类音乐刊物和杂志上发表歌曲四十余首；曾担J任过江苏电视台“主人翁颂”、“老师您好”、“扬州水上歌会”、“百戏迎春”等M大型综N艺晚会的音乐总监和主题歌创作。在多年的业余钢琴教学中积累了丰富的教学经验，其中最重要的一条是因材施教，自己编配一些R耳熟能详的简易钢琴曲，以提高学生的兴趣。多T年来在全国各类青少年钢琴比赛和才艺比拼中，获奖V学生频频，有的已经步入国家级音乐学W府，在这些音乐活动中，曾两次获Z得“全国优秀指导老师”的光荣称号。《献给爱丽丝》主Z题曲

评分☆☆☆☆☆

挺好的，跟我想的一样 书不错 我是说给懂得专业的人听得 毕竟是小范围交流 挺好，粘合部分不是太好，纸质还是不错的，质量好，封装还可以。虽然价格比在书店看到的便宜了很多，质量有预期的好，书挺好！之前老师说要买 但是是自愿的没买 等到后来说要背 找了很多家书店网上书店都没有 就上京东看看 没想到被找到了 一般情况下，女人的社会交际交需要比男性更加强烈。在传统上一般都是主张“男外女内”，而购物则使家庭主妇堂堂正正走出了家门，这样就暂时逃离了家人的束缚，使她们有机会同别的人、店员、商店老板以及其他购物者交往。因此，女人喜欢和朋友手挽着手去购物，在买东西的时候互相怂恿或者制止。相反，我们很少看到有两个大男人会约好一起购物的。我是一名传统女性，购物欲比别的女人更加需要的，当然，尤其是网上。爱玲女士在文字上的天才，固然令人倾倒。但是她的两个男友，前者胡兰成，后者赖雅，对于爱玲，均算不得佳偶。有人分析说，爱玲欠缺良好父爱的童年阴影，使得她终生都在寻找坏男人的圈子里打转转。父母对人的影响之重大，往往出乎人自身的意料。很多人一生的目标，都在追求别人的认同或者羡慕，甚或是鬼魂——已经过世的父母或祖辈的鬼魂的表彰。在伴侣关系中，人们寻找另一半的类型，往往会是父亲或母亲的形象投射，然后加以理想的修饰。遗憾的是，这两种人格模型，爱玲都具有。那时我故作老成，总爱用蘸水钢笔写信写文章，那个美好的装逼时代啊，一去不复返了，可太值得回忆了，连空气里都弥漫着蓝色钢笔水味，还有老主任抽的普通香烟味。在那个出版社，我就是这么装逼着，埋头于自己的这些文学情调里，似乎对周围的一切充耳不闻。所以等人家都把房子分完了，才发现我榜上无名，才想起提着暖壶去砸领导的门，那个暖壶的作用相当于这两天波士顿恐怖分子搞爆炸的高压锅。好了，现在给大家介绍两本好书：被美国学界誉为“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想家”的史蒂芬·柯维博士，他的集大成之作《高效能人士的七个习惯》已成为中国企事业单位和政府机关必备的最经典、最著名的一部培训教材；在美国乃至全世界，史蒂芬·柯维的思想和成就，与拿破仑·希尔、戴尔·卡耐基比肩。《高效能人士的7个习惯（20周年纪念版）》在每一章最后增加了一个“付诸行动”版块，精选柯维培训课程中的实践训练习题，以帮助读者加深对“七个习惯”的理解和掌握，使“七个习惯”成为属于每个人自己的行动指南,价值堪比18000元的柯维现场培训课。史蒂芬·柯维被美国《时代周刊》评为“20世纪影响美国历史进程的25位人物”之一，他是前总统克林顿倚重的顾问，《财富》杂志100强中的90%和500强中的75%的企业是他的直接受教者，AT＆T、通用电子、全禄、可口可乐等大公司的高级主管都是他的学生，李开复等中国顶尖的企业家和管理者也深受其思想的启发。每年，来自全球的个人、家庭、企业、教育界及政府领导者的受教生更是高达百万人之多。东东枪和地下天鹅绒是两位在博客、微博、专栏里都非常受读者喜爱的作家，两人思维跳跃，观点奇特新颖，对待感情，他们也细细琢磨，也插科打诨。同在滚滚红尘中摸爬滚打，两位勇士将他们对两性情感的所感所悟一一精彩呈现，得此《鸳鸯谱》，闪着智慧幽默的光。鸳鸯谱，靠谱。

评分☆☆☆☆☆

质量还行吧书编写会呢哈哦还行吧，在课程讲授过程中,我们没有把重点放在语法规则的叙述上,而是放在算法和程序设计方法上,通常由几个例题引出一种语法规则,通过一些求解具体问题的程序来分析算法,介绍程序设计的基本方法和技巧,既注重教材的系统性、科学性,又注意易读性和启发性。从最简单的问题入手,一开始就介绍程序,要求学生编写程序,通过反复编写、运行程序来掌握语言的规定和程序设计的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。注意培养学生良好的编程风格,让学生在编制程序过程中不断总结、巩固,达到学会方法、记住语法规则,提高设计技巧的目的。 《C语言程序设计》是我系各专业的必修课程，也是我校非计算机专业开设的程序设计课程之一。作为计算机类的专业基础课，目的是使学生掌握程序设计的基本方法并逐步形成正确的程序设计思想， 能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力，为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。对于非计算机专业来说，该课程有实际应用价值，为用计算机解决实际问题提供了方法，是后续理论和实践教学的基础和重要工具，同时也是计算机二级考试所统一要求的课程之一。 笔者多年来为从事高级语言程序设计教学与实习，结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式，不断地总结和积累经验并运用于教学实践之中，取得了较好的教学效果，有助于学生在有限的教学时间内，以最快最简单易懂的方式，扎实地掌握Ｃ语言的内容，并能运用自如　　恩格斯说“兴趣与爱好是最好的老师”。为了使初学者能尽快地掌握计算机知识,进入计算机的应用领域,在课程讲授过程中,要特别注意培养学生的学习兴趣。初接触计算机时,很多学生感到新奇、好玩,这不能说是兴趣,只是一种好奇。随着课程的不断深入,大量的规则、定义、要求和机械的格式出现,很容易使一部分(甚至是大部分)学生产生枯燥无味的感觉。为了把学生的好奇转化为学习兴趣,授课时我们改变过去先给出定义和规则的讲授办法,而是从具体问题入手,努力把枯燥无味的“语言”讲的生动、活泼。 　　在第一节课上,就给学生找一些《高等数学》、《线性代数》等已学课程的问题,用算法语言来求解,使学生体会程序设计的用途和一种全新的解决问题的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。

评分☆☆☆☆☆

书是旧的

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

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