新概念英语青少版练习册2A [Junior New Concept English Workbook 2A]

新概念英语青少版练习册2A [Junior New Concept English Workbook 2A] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[英] 路易·亚历山大(L. G. Alexander),[英] 朱莉娅·亚历山大(Julia Alexander),[英] Roy Kingsbury 著
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出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560073750
版次:1
商品编码:11215160
品牌:外研社
包装:平装
丛书名: 新概念英语青少版
外文名称:Junior New Concept English Workbook 2A
开本:16开
出版时间:2013-03-01
用纸:胶版纸
页数:64
正文语

具体描述

编辑推荐

  《新概念英语》自出版以来,一直凭借其完备的学习体系、先进的教学理念和生动有趣的学习内容享誉中外,深受广大英语教师和学习者的喜爱。随着时代的发展,《新概念英语》教材体系也在进行着持续不断的改版和完善。为了更好地满足儿童与青少年学生群体的心理和认知需要,继2008年《新概念英语青少版》1-3级之后,外语教学与研究出版社又联合培生教育出版亚洲有限公司于2010年隆重推出《新概念英语青少版》入门级。
  《新概念英语青少版》入门级专为6-7岁初学英语的儿童编写,根据这个年龄段的儿童的认知特点设计语言大纲和活动形式,帮助孩子打好听、说、读、写各项技能的基础。《新概念英语青少版》入门级在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,强调语言大纲的渐进性,在讲授新的语言点的同时,不断地循环复习前面学过的知识。
  秉承《新概念英语》的教学精华;教学大纲秩序渐进,强调听力和口语交流;人物形象活泼可爱,故事情节幽默风趣;中文版教师用书内容细致全面,课堂活动丰富;多样化的教辅材料,让英语学习轻松有趣;BBC专业录音,语音纯正、生动传性。

内容简介

  《新概念英语青少版练习册2A》专为8~14岁青少年编写,秉承《新概念英语》的教学精华,内容全面涵盖新《英语课程标准》1-5级的要求,青少版学生用书,内容详细、活动丰富,多媒体教辅材料,让英语学习轻松有趣,彩色插图幽默活泼,版面设计时尚清新,BBC专业录音,语音纯正、生动传情。

作者简介

  路易·亚历山大(L.G.Alexander),世界著名的英语教学权威,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础,其中一些如New Concept English(《新概念英语》)和Follow Me(《跟我学》)已经成为经典英语教材。

  朱莉娅·亚历山大(Julia Alexander),著名语言教学专家,曾任朗文出版公司全球教师培训师和语言教学方法顾问,亚历山大先生的夫人。她与亚历山大先生通力合作,协助出版了《新概念英语》(新版)、《朗文英语语法》、《朗文高级英语语法》等多部著作。近年来,她致力于研究语言教学中听说技能的发展。

  卡萝尔·斯金纳(Carof skinnger),资深儿童英语教师、教材编写者,致力于儿童英语教学的研究与实践。曾为希腊、日本以及东欧和南美国家的低龄英语学习者编写多套教材,如Friends,Dippys Adventure,Magic Masters等。《新概念英语青少版》(入门级)是她专为6~7岁的中国儿童编写的英语入门教材。

内页插图

目录

Unit 1
Unit 2
Unit 3
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Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
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Unit 16
Key to Exercises
好的,以下是一份关于其他英文学习材料的详细图书简介,旨在全面介绍其内容、特色和适用范围,并完全避免提及您提到的那本特定的练习册。 --- 《环球领航者:青少年英语综合能力进阶教程 3B》 深入探索,构建未来沟通桥梁 图书概述 《环球领航者:青少年英语综合能力进阶教程 3B》(Global Navigator: Intermediate English Coursebook for Young Learners 3B)是专为初中阶段(或同等水平)学习者设计的综合性英语学习教材。本册教材的定位是承接初级阶段的学习,并在语言的广度与深度上实现显著提升。它不仅仅是词汇和语法的简单累积,更注重培养学习者在真实世界中运用英语进行有效沟通的能力。本教程严格遵循欧洲共同语言参考标准(CEFR)中的 A2+ 至 B1- 级别要求,致力于为学生打下坚实的中级语言基础,为未来更高级的学习和应用做好充分准备。 全书共包含 12个单元,每个单元围绕一个核心的 主题情景 展开,主题选择紧密贴合当代青少年的生活、兴趣和全球视野,例如: “数字时代的沟通”、“城市探险与可持续发展”、“未来的职业选择” 以及 “跨文化交流的魅力” 等。 核心特色与内容结构 本教材在内容设计上强调 技能整合、情景真实与文化渗透 三大要素,确保学习过程既高效又富有乐趣。 1. 技能全面发展 (Integrated Skills Approach) 每个单元都精心设计了听、说、读、析、写五大模块,确保各项技能均衡发展: 听力理解 (Listening Comprehension): 单元引入部分采用不同口音和语速的真实对话、访谈片段或小型演讲,训练学生捕捉关键信息、理解说话者的意图和推断隐含信息的能力。材料设计难度适中,挑战学生对常用习语和复杂句式的捕捉。 口语实践 (Speaking Practice): 丰富的角色扮演、小组讨论、辩论环节是本册的亮点。单元内的“观点交锋”(Viewpoint Exchange)环节鼓励学生就单元主题表达自己的看法,并进行有逻辑的阐述和反驳,重点训练流利度和准确性。 阅读赏析 (Reading Analysis): 阅读材料来源广泛,包括短篇新闻报道、科技博客摘要、旅行日记节选和简短的文学作品片段。阅读任务不仅考察对文本表层信息的理解,更侧重于深层次的推理、主旨把握和作者态度的分析。 语法与词汇深化 (Grammar & Vocabulary Deepening): 语法讲解采用 “语境先行” 的教学法。新的语法点(如更复杂的完成时态、情态动词的细微差别、从句的灵活运用)首先在阅读和听力材料中自然呈现,随后通过结构化练习进行巩固,避免了孤立的语法练习。词汇学习注重搭配(Collocations)和语用(Usage),强调“活词汇”的掌握。 写作建构 (Writing Construction): 写作部分指导学生掌握不同文体的写作规范,例如:正式电子邮件的撰写、议论性段落的构建、描述性小故事的创作。每一步都提供清晰的步骤指导和范例分析,帮助学生从模仿走向创新。 2. 语境真实性与文化融入 (Authenticity and Cultural Insight) 我们深知,语言学习的最终目的是应用。因此,《环球领航者 3B》大量使用了源自英语国家的真实语料和文化素材: 文化角(Cultural Compass): 单元后设有的文化专栏,介绍英语世界的礼仪、节日、历史小知识或当代社会现象。例如,在讨论“全球合作”时,会穿插介绍联合国或国际环保组织的相关信息。 全球视角 (Global Perspectives): 教程内容鼓励学生从全球化视角看待问题,例如比较不同国家在教育、环境等议题上的处理方式,拓宽学生的国际视野。 3. 学习工具与自我评估 (Learning Tools and Self-Assessment) 为培养学生的自主学习能力,本册内置了强大的自我监控和回顾机制: “语言工具箱” (Language Toolkit): 位于每两单元之后,提供对核心语法点和高频词汇的快速回顾与总结,配有大量的强化练习。 “自我检测站” (Checkpoint Units): 单元测试设计模拟标准化考试的题型,包括单项选择、匹配、简答和短文写作,帮助学生及时查漏补缺。 “学习策略角” (Study Skills Corner): 提供如“如何有效记笔记”、“如何提高阅读速度”、“如何准备口语考试”等实用的学习方法指导。 适用对象 已完成初级英语课程(相当于 A1/A2 级别)的学习者。 初中二年级或初中三年级上学期的学生。 希望系统性提升综合英语能力,向中级水平(B1)迈进的自学者。 需要一套内容丰富、结构严谨、注重实用的备考或课外辅导材料的教育机构。 通过《环球领航者 3B》,学习者将不仅掌握一套强大的语言工具,更能自信地在不断变化的世界中,清晰、准确、得体地表达思想,真正成为一名具备全球视野的沟通者。 ---

用户评价

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这本书真是让我大开眼界!我一直以来都在寻找那种能真正扎根于基础,同时又不会让人觉得枯燥的英语学习材料,而这本练习册完美地满足了我的需求。它的内容设计非常巧妙,不是那种死记硬背的填鸭式教育。相反,它更像是一个循序渐进的探险旅程,每学完一个单元,我都能清晰地感受到自己在词汇量和语法理解上的进步。特别是对于青少年的学习习惯,作者似乎有着深刻的洞察力,练习的设计总是能抓住读者的注意力。我特别喜欢它在不同题型之间的切换,比如从简单的词语配对到需要完整句型构建的练习,这种多样性保证了学习过程的趣味性,也让我的大脑能够以更灵活的方式处理语言信息。我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和运用英语的乐趣。这本书的排版和设计也很人性化,阅读起来非常舒适,不会让人产生视觉疲劳。对于那些希望系统性提升英语能力,特别是打牢基础的初学者来说,这本书绝对是一个不可多得的宝藏。它不仅仅是练习册,更像是一位耐心的私人导师,默默地引导你走向成功。

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我是一个对学习工具的“质感”要求比较高的人。拿到这本书时,首先吸引我的是它纸张的手感和印刷的清晰度。但这只是表象,真正让我感到惊喜的是其内在的教学逻辑。它似乎深谙“少即是多”的道理,虽然是练习册,但绝不拖沓,每一页的内容都经过了精心的提炼和筛选,没有一句废话,没有一个无效的练习。这对于时间宝贵的学习者来说,简直是福音。我曾尝试过其他几本同类的教材,往往会在大量的练习中迷失方向,不知道重点在哪里。而这本练习册的重点非常突出,它紧密围绕核心词汇和关键语法点展开,确保学习者能把精力集中在最有效的地方。我特别喜欢它在不同题型间过渡时的那种流畅感,它不是简单地堆砌题型,而是让每一种练习都服务于最终的语言掌握目标。这种高度的教学目标导向性,使得学习过程高效而有方向感。对于希望在短时间内看到明显进步的学习者,这本书无疑提供了一个极佳的框架。

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要说这本练习册最让我感到“物超所值”的地方,那就是它在培养学习者独立思考和解决问题能力方面的潜能。它不仅仅是让你“做对”题目,更深层次地是在训练你的“语感”和“直觉”。很多练习设计得非常巧妙,需要你不仅仅是记住规则,而是要理解规则背后的逻辑。例如,在处理一些复杂的句子结构时,它提供的引导性问题,会促使你去分析句子成分,而不是盲目地套用公式。这种“启发式”的练习方法,极大地激发了我的学习主动性。我不再是被动地等待标准答案,而是开始享受自己推导出正确答案的过程。同时,它对基础的夯实做得极为扎实,基础扎实了,后续学习任何更高级的材料都会感觉事半功倍。我感觉这本书为我建立了一个坚不可摧的英语学习底层架构,有了这个架构,我对自己未来向更高阶段迈进充满了信心。它教会我的,是学习英语的方法论,而非仅仅是知识点本身。

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说实话,我刚开始接触这类学习材料时,内心是充满抗拒的,总觉得练习册就是重复做题,枯燥乏味。但是这本册子完全颠覆了我的固有印象。它的难度曲线把握得极其精准,不会让你在初期就产生挫败感,也不会在后期松懈下来。每一页的设计都充满了巧思,你会发现很多练习并非只是简单的重复记忆,而是巧妙地将新的知识点融入到实际的语境中去考察。比如,它会设计一些小小的情景对话练习,让你在模拟的交流场景中应用新学的词汇和句式,这远比孤立地背单词有效得多。更让我欣赏的是,它对细节的关注,一些常见的语法错误点,都会通过特定的练习来反复强调和纠正,非常到位。我个人的体验是,做了这本练习册之后,我在写作文和组织口头表达时,明显感觉思路更清晰了,那些曾经模糊的语法规则也变得泾渭分明。它教会我的不仅仅是“是什么”,更是“为什么这样说”和“在什么情况下使用”。这对于培养真正的语言运用能力至关重要。

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我必须承认,我是一个比较“固执”的学习者,对于那些设计得过于花哨或者结构混乱的教材总是提不起兴趣。但这本练习册的编排,简直是教科书级别的清晰和逻辑性。它的结构严谨得令人赞叹,从基础的字母发音到复杂的句子结构,每一步都像是精心铺设好的石板路,引导你稳步前行。我特别欣赏它在巩固旧知识方面的处理方式。很多练习册往往只关注新的内容,而忽略了对先前知识的复习和强化。但这本书巧妙地将前几单元的内容穿插在新单元的练习中,确保了知识的滚雪球式积累,而不是学了后面忘了前面。这种系统性的回顾机制,极大地增强了我对长期记忆的信心。此外,它的语言风格非常贴近生活,所选的例句和练习情境都非常贴近青少年的日常,这让学习过程充满了代入感,不再是遥不可及的“书面英语”。对于家长和老师而言,它提供了一个非常可靠的进度衡量标准,因为每完成一个小节,都能清晰地看到学习成果。

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