2+1航海模型（小學） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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教育部體育衛生與藝術教育司，畢東海 編

圖書標籤:

• 航海模型
• 小學
• STEM教育
• 動手能力
• 科學實驗
• 益智玩具
• 親子活動
• 模型製作
• 科普知識
• 趣味學習

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040367133

版次：1

商品編碼：11229925

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

用紙：膠版紙

頁數：66

字數：75000

正文語種：中文

內容簡介

　　《2+1航海模型（小學）》從啓濛航誨模型知識的角度，本著“學與玩”“動手做”“玩中學”的素質教育理念，以知識介紹、模型小製作、開展模型活動的形式，設計和安排瞭小學階段開展航海模型活動的必備知識、製作技能、航行技術等內容，為學生係統學習和掌握航海模型知識、模型製作、競按技術打下必備的基礎。

內頁插圖

目錄

第一章 航海模型運動
第二章 捕捉船的影子
第三章 學做船摸
第四章 讓船動起來
第五章 知識拓展

附錄一 全國航海模型主要賽事
附錄二 航海模型項目考核方法
附錄三 航海模型項目小學考核標準錶

前言/序言

　　“全國億萬學生陽光體育運動”（以下簡稱“陽光體育運動”）是教育部、國傢體育總局、共青團中央為全麵貫徹黨的教育方針，認真落實“健康第一”的指導思想，在全國學校掀起的群眾性體育鍛煉運動。陽光體育運動以“達標爭優、強健體魄”為目標，以全麵實施《國傢學生體質健康標準》為基礎，與體育課教學相結閤，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間。2012年10月22日，國務院辦公廳轉發教育部、發展改革委、財政部、體育總局《關於進一步加強學校體育工作的若乾意見》（以下簡稱《意見》），要求各級各類學校製訂和實施體育課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，其中深入實施“體育、藝術2+1項目”是《意見》強調的重點內容之一。

《2+1航海模型（小學）》是一本麵嚮小學階段讀者的航海模型製作入門指導書。本書以“2+1”的簡單易懂的概念為核心，旨在讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，通過動手實踐，瞭解航海模型的魅力，學習基礎的製作技巧，並培養對科學、工程和曆史的興趣。 本書特色與內容詳解： 一、 “2+1”理念的深度解讀： “2+1”不僅僅是書名，更是貫穿全書的教學理念。“2”代錶著“兩個基礎模型”，即本書將引導讀者從兩個最經典、最易於上手的航海模型入手，建立紮實的製作基礎。這兩個基礎模型並非憑空設計，而是經過精心挑選，具有代錶性和教育意義，例如一艘簡單的帆船和一艘基礎的蒸汽船。每個模型都將從最基礎的零件識彆、材料選擇開始，逐步講解組裝過程。 “1”則代錶著“一個創意延伸”，在掌握瞭基礎模型的製作方法後，本書將鼓勵讀者將學到的技巧融會貫通，發揮自己的想象力，對基礎模型進行個性化改造，或者嘗試設計屬於自己的獨一無二的航海模型。這個“1”是培養孩子創造力和獨立思考能力的關鍵環節，旨在將學習過程從簡單的模仿提升到主動創造的階段。 二、 全麵詳實的製作流程指導： 本書的製作流程指導將做到極為詳盡，力求讓每一個環節都清晰明瞭，即使是初次接觸航海模型製作的孩子也能輕鬆上手。 材料與工具篇： 在正式開始製作之前，本書會用詳細的圖文介紹製作航海模型所需的各種材料和工具。這包括但不限於：不同種類的木材（如巴爾沙木、椴木等）的特性與選擇、塑料模型零件的處理方法、常用的膠水類型（如白乳膠、模型膠水）及其使用注意事項、剪刀、小刀、砂紙、尺子、夾子等基礎工具的使用技巧。每一種材料和工具都將配有高清的圖片和簡短的文字說明，幫助讀者認識並正確使用它們。 基礎模型一：帆船製作 零件識彆與預處理： 詳細介紹帆船模型的基礎零件，如船體、桅杆、船帆、甲闆等，並講解如何進行必要的預處理，如打磨、修邊、上色等。 船體組裝： 分步驟講解船體的搭建，包括龍骨、肋骨的連接，船殼的粘貼與塑形。會特彆強調膠水的使用量和粘貼時的技巧，以保證船體的牢固與美觀。 甲闆與細節裝飾： 介紹甲闆的鋪設方法，以及如何安裝欄杆、救生圈、船錨等細節配件，讓帆船更具真實感。 桅杆與帆的製作安裝： 講解桅杆的組裝與固定，以及船帆的裁剪、縫製（或粘貼）和安裝方法，突齣不同類型帆船在帆的結構上的差異。 塗裝與點綴： 提供不同風格的塗裝方案，指導讀者如何為船體、桅杆、船帆等部件上色，並學習使用顔料進行陰影、高光等效果的處理，提升模型的藝術錶現力。 基礎模型二：蒸汽船製作 船體結構解析： 介紹蒸汽船船體與帆船的不同之處，如更粗壯的船體、煙囪、船艙等結構。 鍋爐與引擎仿製： 重點講解如何使用提供的零件或簡單的材料（如紙筒、塑料管）來模擬蒸汽船的核心部件——鍋爐和引擎，通過模型展現其工作原理的初步概念。 甲闆層級與上層建築： 詳細指導讀者搭建蒸汽船多層甲闆，以及製作安裝駕駛室、生活艙、煙囪等上層建築。 船輪與螺鏇槳： 講解船輪（明輪）或螺鏇槳的製作與安裝，這是蒸汽船外觀上非常重要的特徵。 細節豐富化： 介紹如何添加舷梯、救生艇、錨鏈等細節，使蒸汽船模型更加飽滿。 “1”——創意延伸與自由創造： 模型改造技巧： 在完成基礎模型後，本書將提供一係列創意改造的思路和技巧。例如，如何為帆船增加更多的船帆，或者為蒸汽船設計不同的船體塗裝；如何添加燈光效果，模擬夜晚航行的景象；如何製作簡單的水景，為模型增添場景感。 我的第一個原創模型： 鼓勵讀者根據自己的興趣，繪製簡單的模型設計草圖，然後利用已有的材料和技巧，嘗試製作一個完全屬於自己的原創模型。本書將提供一些基礎的船體造型參考和設計要素指導，例如船頭形狀、船尾設計、甲闆布局等，幫助讀者將想法轉化為實體。 模型展示與分享： 介紹如何為製作好的模型製作展示底座，並提供一些模型保養的建議。同時，鼓勵讀者與傢人、朋友分享自己的作品，交流心得。 三、 豐富的知識拓展與趣味性設計： 本書不僅僅是一本製作指南，更融入瞭豐富的航海知識和趣味性元素，旨在激發孩子們的探索欲。 航海曆史小故事： 在每個模型的製作過程中，會穿插一些與該類型船隻相關的航海曆史小故事、著名航海傢事跡、或是關於海洋探索的趣聞。例如，在介紹帆船時，會講述鄭和下西洋的壯舉，或者大航海時代的探險故事；在介紹蒸汽船時，則會提及工業革命對航運的巨大影響，以及早期蒸汽船的挑戰與突破。 船舶知識科普： 穿插一些基礎的船舶知識科普，例如不同船隻的種類（貨船、客船、軍艦等）及其功能，船體結構的基本術語（如船首、船尾、龍骨、吃水綫等），以及簡單的物理學原理在船舶設計中的應用（如浮力、風力對帆船的影響等）。 趣味問答與挑戰： 每章末尾會設置一些與製作內容和航海知識相關的趣味問答或小挑戰，以鞏固學習效果，增加學習的趣味性。 精美插圖與實景照片： 全書將配以大量色彩鮮艷、細節豐富的插圖和實景照片。插圖清晰地展示瞭每一個製作步驟的關鍵點，而實景照片則展示瞭不同類型航海模型的精美成品，為讀者提供直觀的參考和美好的視覺享受。 四、 科學的循序漸進式學習路徑： 本書的編排充分考慮瞭小學生的認知特點和學習規律，采用瞭科學的循序漸進式學習路徑： 1. 從易到難： 從最簡單的基礎模型開始，逐步引導，讓孩子建立信心。 2. 從點到麵： 先掌握單個零件的處理和組裝，再過渡到整體結構的完成。 3. 從模仿到創造： 通過模仿製作打下基礎，再鼓勵孩子進行個性化改造和原創設計。 4. 知行閤一： 將動手實踐與知識學習相結閤，在製作中學習，在學習中實踐。 總結： 《2+1航海模型（小學）》將是一本集知識性、趣味性、實踐性於一體的優秀兒童讀物。它不僅能夠教會孩子們如何製作精美的航海模型，更能激發他們對科學、曆史和工程學的濃厚興趣，培養他們的動手能力、觀察能力、解決問題的能力以及創造力。通過“2+1”的學習模式，孩子們將在一次次的嘗試與創造中，體驗航海模型的樂趣，播下對探索未知世界的熱情種子。本書將是小學階段青少年開啓航海模型製作之旅的理想夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本《2+1航海模型（小學）》的書，實在是讓人眼前一亮！我帶著我傢的小朋友一起翻閱的，本來還擔心這麼專業的詞匯會對小孩子來說太難理解，沒想到作者的講解方式簡直是化繁為簡的高手。書裏對模型製作的步驟描述得非常細緻，每一步都有清晰的圖文對照，即便是第一次接觸航海模型的小朋友，也能跟著圖紙動手操作。我們傢那個平時寫作業都嫌麻煩的孩子，竟然對這個模型産生瞭濃厚的興趣，一頭紮進去就是好幾個小時，連我叫他吃飯都沒聽見。最讓我驚喜的是，它不僅僅是教你怎麼做一個模型，更重要的是，它把航海曆史和一些基礎的物理知識融入瞭製作過程中。比如，在講解船體結構穩定性的地方，作者會用非常生動有趣的比喻，把抽象的力學原理講得清清楚楚。這本書的排版設計也很有心思，色彩搭配活潑又不失專業感，完全沒有那種枯燥的教科書感覺。我感覺這不僅僅是一本手工書，更像是一次親子互動的絕佳載體，我們倆一起研究圖紙，一起打磨零件，那種成就感是無可替代的。強烈推薦給所有希望培養孩子動手能力和空間想象力的傢長們，絕對是物超所值的選擇！

評分☆☆☆☆☆

我主要關注的是這本書的教育理念。作為一名長期關注STEAM教育的教師，我一直在尋找能真正落地實施的項目式學習材料。《2+1航海模型（小學）》完全符閤我對高質量實踐教材的要求。它不是簡單的“照貓畫虎”，而是鼓勵學生去思考“為什麼”。例如，在製作船舵的部分，書中沒有直接給齣切割圖，而是先提齣瞭一個問題：古代的船是如何控製方嚮的？引導學生去查閱資料，理解杠杆原理和水流作用力，然後再動手設計和製作。這種反嚮教學法極大地激發瞭孩子們的探究欲和批判性思維。書中的術語解釋部分處理得非常巧妙，不是生硬地羅列定義，而是通過場景化的描述來解釋名詞的意義，比如“龍骨”就是船的“脊梁骨”，瞬間就建立瞭形象聯係。如果說硬要找點不足，可能就是部分插圖的綫條可以再粗獷一些，以適應低年級學生對清晰度的要求，但這隻是吹毛求疵瞭。總體而言，它成功地將曆史、科學和動手實踐完美融閤，是小學階段科學教育的典範教材。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個航模發燒友，對市麵上的各種模型製作書都有所涉獵，大多都是偏嚮成年人或者高級玩傢的，要麼就是流程過於簡化，關鍵技術點一帶而過。直到我偶然發現瞭這本《2+1航海模型（小學）》，我簡直是相見恨晚！雖然名字裏帶著“小學”二字，但它的專業性和深度絕對不容小覷。它巧妙地構建瞭一個循序漸進的學習體係，那個所謂的“2+1”結構，我理解為基礎框架搭建（2個主要部分）加上細節深化與塗裝（1個提升步驟），這個邏輯非常清晰。書中的選材部分尤其值得稱贊，作者推薦的材料都是易於獲取且成本適中的，這對於初學者來說非常友好，避免瞭因為找不到特定材料而半途而廢的窘境。更讓我佩服的是，它對傳統航海模型中那些復雜的索具和帆的製作，都給齣瞭針對小學生的簡化方案，既保證瞭模型的外觀比例，又大大降低瞭製作難度，讓孩子們能在有限的精力和時間內體會到完整的製作樂趣。這本書對於模型製作的“工匠精神”的培養，也是潛移默化的，比如對細節的耐心打磨，對尺寸的精確測量，這些都是寶貴的品質教育。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是一場視覺盛宴。我剛拿到手的時候，就被它那沉甸甸的質感和封麵那栩栩如生的船模照片吸引住瞭。內頁用紙很考究，即使是多次翻閱和塗膠水時也不會輕易破損，耐用性很高，這對於經常和工具打交道的孩子來說非常重要。色彩的使用非常大膽且富有層次感，不同模塊的製作步驟被用不同的背景色區分開來，使得閱讀的路徑非常清晰，不會産生閱讀疲勞。特彆要提一下的是，書中對於安全操作的提示部分，做得非常到位，用醒目的黃色和紅色的邊框突齣顯示，並且配有卡通安全員的形象，讓孩子們在學習製作技巧的同時，也將安全意識牢記在心。我兒子是個急性子，以前做手工經常急躁，但這本書的節奏感把握得非常好，總能讓你在一個小章節結束後得到一個階段性的成果，這種即時反饋機製有效地維持瞭他的專注力。這絕對是那種值得收藏，並且可以留給未來弟妹繼續使用的經典讀物。

評分☆☆☆☆☆

我鄰居傢的孩子今年剛上三年級，他平時對電子産品依賴比較重，我們傢長都很頭疼怎麼引導他接觸更具創造性的活動。我把他藉閱的這本《2+1航海模型（小學）》拿給他看，效果齣乎意料地好。這本書最大的特點在於它的“可操作性”和“成就感梯度”設置得極為科學。它沒有一開始就要求製作復雜的全比例模型，而是從一個非常簡單的基礎船體結構開始，這個基礎件的完成，可能隻需要一個下午的時間，這對於提升孩子的自信心至關重要。接著，每一個後續的增加部分，比如桅杆、帆索，都是在前一個成功的基礎上搭建的，這種層層遞進的學習路徑，避免瞭初學者因難度過大而産生的挫敗感。而且，書中對模型塗裝和舊化效果的講解也十分有創意，它教孩子們如何用簡單的顔料模仿齣海風和陽光的痕跡，讓模型看起來不再是“新玩具”，而是仿佛真的經曆過風浪的老船。這種對細節的關注和對藝術審美的滲透，讓這本書的價值遠遠超齣瞭手工製作的範疇，它是在培養未來的“創造者”，而不是簡單的“模仿者”。