具體描述
産品特色
內容簡介
本書在英國乃至世界文學史上占有重要的一席之地。首先，它塑造瞭一種新人物。像其創造者笛福一樣，小說的敘述者兼主人公魯濱孫·剋魯索是個永不疲倦、永不安生的行動者，是那個不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積纍時期的典型産物。他不屑守成，傾心開拓，五次三番地拋開小康之傢，齣海闖天下。他理智明達，肯於勞動並善於勞動。他遭遇海難流落到荒島上以後，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養傢畜、製造器具、縫紉衣服，把荒凹處，像是一個山洞的門或齣口，但實際上山洞是不存在的。我決定在這山坳前的草地上支起帳篷，這草地不足一百碼寬，長度是寬的兩倍，就像屋前草坪一樣。在平地的盡頭，地勢逐漸降低，坑坑窪窪的與海邊低地相銜接，這塊地在山的偏西北處，正好避開每天的暴曬，直到太陽轉嚮西南方時纔會曬到一會兒，那時太陽快落山瞭。
精彩書評
★我推薦人民文學齣版社的“語文新課標必讀叢書”，不僅因為這套叢書包含瞭豐富的知識，更因為齣版社以嚴謹精審的態度，給讀者提供瞭優質的審美教育範本。——著名語言文字學傢周有光
★經典名篇是人類思想智慧和審美感受的結晶，人民文學齣版社在中外經典的整理、譯介和齣版上有著貢獻和值得信賴的品質，本套叢書同樣如此。
——著名作傢王濛
★作為專業的文學齣版社，人民文學齣版社的這套叢書書目完整而全麵，在古典名著、外國作品的整理和譯介上，也都采用瞭大師底本，值得推薦！
——著名作傢，北京大學教授曹文軒
★“語文新課標必讀叢書”不僅有典範文本，更將“知識鏈接”與導讀內容精心組閤，選擇更靈活，針對性也更強，是中小學生閱讀經典的佳人門讀物。
——中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長、教育部師範司教師培訓專傢蘇立康
★這套叢書嚴格契閤中小學《義務教育語文課程標準》的要求，把握語文教學的新動態，版本完善、注釋詳盡、譯文準確、導讀到位，學生不僅可以獲得相、應的知識，更能獲得運用知識的能力。
——中國教育學會常務副會長郭永福
目錄
導讀知識鏈接
魯濱孫飄流記
精彩書摘
我把糧食和一切不能受潮的東西搬進帳篷，做完這一切，我堵上敞開的入口，用我說過的短梯進齣。隨後我又開始挖鑿岩壁，我把挖齣來的泥土、石礫通過帳篷運齣去，在籬笆下堆成一個約一英尺半高的土颱，帳篷後麵挖齣的山洞，正好當地窖使用。
我花瞭大力氣，費瞭不知多少時間纔乾完這些活兒。接著，該做那些一直叫我念念不忘的事情啦。就在我計赳支帳篷、挖山洞之際，烏雲忽地布滿天空，大雨傾盆而下，一道道閃電劃破長空，雷聲轟鳴不絕於耳。一個念頭閃電般地掠過腦際，叫我驚駭之至：“火藥！”我的心一沉，一次雷劈就會使火藥毀於一旦，我的生命安全和食物來源可全靠著火藥啊。其實，我這會兒已經是危在旦夕，競也沒有意識到，要知道火藥一著火，等不到其他生物來傷害我，我就已經一命嗚呼。.
這件事對我震動很大，暴雨一停，我撇下所有雜事以及房屋的修建和加固，全力以赴地縫製小口袋和做小盒子，以便把火藥分開貯藏。我把火藥分成一個一個的小包，希望萬一有什麼事發生不會所有火藥都起火。再說，把火藥分開貯藏，也可避免已起火的一包引燃其他包。這項工作曆時兩星期纔完成，我一共有一百四十磅火藥，分成一百多包貯藏，至於那桶淋濕的火藥，我不擔心會齣事，所以把它整個兒放進新挖的山洞裏，這個山洞根據我的意願被稱為廚房。其他火藥包都藏在岩石上的石窟裏，以防受潮，我在上麵都仔細做好記號。
這兩星期我帶著槍每天至少外齣一次，既散散心，打些獵物，又讓自己盡可能地熟悉島上的特産。第一次齣門就發現島上有山羊，叫我非常滿意，可不幸的是，這些山羊特彆容易受驚，奔跑速度飛快，要想靠近它們簡直難上加難。但我不氣餒，相信自己遲早會射中一兩隻。
……
前言/序言
用戶評價
這本書，與其說是關於生存，不如說是關於“沉澱”。作者將主人公置於一個極端孤立的環境，剝離瞭他身上所有社會附加的標簽和光環，讓他隻能麵對最真實的自我。最初的驚慌失措、對命運的抱怨，是每一個普通人在突如其來的變故麵前都會有的反應。然而，隨著時間的推移，他開始變得沉靜，變得善於觀察。他不再抱怨，而是開始思考。他觀察動物的習性，觀察植物的生長，觀察季節的變化。他用自己有限的知識，結閤對自然的觀察，一點點地建立起自己的生存係統。我被他那種“耐心”所深深打動。不是那種等待，而是那種積極的、有目的的耐心。他可以花費數天的時間去製作一件工具，可以花費數月的時間去等待一次收獲。這種對過程的尊重，對細節的打磨，是現代社會許多人已經遺忘的東西。他從物質的貧乏中，找到瞭精神的富足。他開始享受勞動的成果，享受寜靜的時光，享受與自然融為一體的感覺。即使後來他遇到瞭“星期五”，他也沒有刻意去“改造”他，而是以一種更平等、更尊重的姿態與他相處。這種從“徵服”到“共存”，從“占有”到“分享”的轉變，展現瞭人性的光輝。
評分讀完這本書，我感覺自己好像也經曆瞭一場驚心動魄的“洗禮”。它並非以驚險刺激的情節取勝，而是以一種極其細膩、極其真實的方式，將一個普通人推嚮瞭生存的邊緣，然後看著他如何一點點地重新站起來。主人公起初的無助和絕望，是如此的真實，讓我感同身受。那種被全世界拋棄的孤獨感，那種對未知的恐懼，那種對生命的渺茫感，都躍然紙上。然而，最讓我震撼的，是他從絕望中看到的希望，從失敗中看到的轉機。他並沒有因為一次次的失敗而放棄，而是越挫越勇。他用自己的雙手，從一無所有，創造齣瞭屬於自己的“文明”。他學會瞭辨彆毒物，學會瞭生火，學會瞭用植物縴維製作繩索，學會瞭搭建庇護所，甚至學會瞭耕種。這些看似微不足道的成就，在那個環境下，卻是一次又一次對生命的呐喊。我尤其欣賞他對“時間”的態度。他不再被社會的鍾錶所束縛，而是遵循著自然的規律，日齣而作，日落而息。他為自己設定“星期”，記錄下每一天的生活，這是一種對“秩序”的堅持，也是一種對“自我”的肯定。在絕對的孤獨中，他依然沒有放棄尋找“意義”，這種精神力量，是這本書最寶貴的財富。
評分很難想象，一個人被孤零零地丟棄在一個全然陌生的世界，會發生什麼。這本書，就是對這個問題的最生動、最深刻的解答。它不是在講一個奇幻的冒險故事，也不是在渲染誇張的衝突，而是以一種極其寫實、近乎白描的手法，展現瞭人在極限環境下，生命力是如何被激發齣來的。我被他從最初的絕望，到後來的“接受現實”，再到最後的“積極創造”的整個心路曆程所深深吸引。那種從“我為什麼會在這裏？”的質問，轉變為“我該如何在這裏活下去？”的思考，是人性的偉大之處。他並非一夜之間就成為瞭生存大師，而是經曆瞭無數次的失敗、痛苦和反思。他嘗試過很多方法，很多都以失敗告終，但他從未放棄。他從每一次失敗中汲取教訓，不斷調整自己的策略，直到找到最適閤自己的生存之道。尤其是在他第一次成功捕獲獵物，或者第一次成功收獲糧食的時候，那種發自內心的喜悅，那種對生命最基本需求的滿足感，即使隔著文字，我也能深切地感受到。這種從最原始的生存需求齣發，逐漸構建起自己的生活體係的過程，是對人類智慧和毅力的最好證明。這本書讓我明白，真正的強大，並非來自於外在的力量，而是來自於內心的堅韌和不屈。
評分這本書，簡直就是一本關於“韌性”和“創造力”的百科全書。作者以一種近乎冷酷的真實感，將主人公置於一個極度缺乏資源的惡劣環境中，然後靜靜地觀察他如何掙紮求生。從最初對大海的恐懼，到後來對大海的敬畏，從對孤獨的恐慌，到後來對獨處的享受，主人公的內心世界發生瞭翻天覆地的變化。他學會瞭觀察自然，瞭解潮汐，辨彆植物，甚至能預測天氣。這種與自然的深度融閤，讓他從一個被動的“被遺棄者”，變成瞭一個主動的“自然徵服者”。當然，這種“徵服”並非掠奪，而是和諧共處，利用自然，順應自然。我印象最深的是他解決“食物”問題的過程。從最初隻能勉強果腹的野果，到後來學會捕魚、狩獵，再到學會耕種，每一步都充滿瞭艱辛。他經曆瞭無數次的失敗，餓過肚子，嘗過苦頭，但他從未放棄。他用自己的智慧和毅力，一點點地改善著自己的生活。而當他“發現”星期五之後，故事又多瞭一層意味。人與人之間的關係，在那個極度孤立的環境中，變得尤為復雜和珍貴。他們之間的互動，從最初的猜忌、試探，到後來的理解、信任，再到最後的依賴，展現瞭人類在情感需求上的共通性。這不僅僅是一個人的故事，更是關於人類群體如何在極端環境下，如何建立聯係，如何維係情感的縮影。
評分很難用簡單的詞語來概括這本書帶給我的震撼。它不是一部輕鬆愉快的讀物，而是一場讓人心潮澎湃的“洗禮”。它以一種近乎殘酷的寫實手法，展現瞭一個人在極端孤獨環境下，如何一步步被逼到生存的極限，然後又如何在絕望中找到希望。主人公起初的茫然和恐懼，是如此的真實，讓我仿佛置身其中，體驗那種被全世界拋棄的絕望。然而，正是這種絕望，激發瞭他內心深處潛藏的勇氣和智慧。他開始觀察、學習、模仿。他用最原始的工具，一點點地改造環境，從搭建簡陋的住所，到尋找食物、水源，再到學會耕種、馴養，每一個微小的成功都來之不易，都凝聚著血汗與淚水。我尤其被他對待“星期五”的態度所觸動。從最初的奴役，到後來的夥伴，再到近乎親人的情感，這種人與人之間（即使一個是被“發現”的，一個是從“野蠻”中被“拯救”的）關係的演變，在那個孤立無援的世界裏，顯得尤為珍貴和動人。這不僅僅是一個人的漂流記，更是一部關於人性、關於生存、關於文明與野蠻界限的深刻探討。讀完這本書，你會重新審視自己所擁有的一切，會更加珍惜當下，也會對生命的頑強和人類的適應能力産生由衷的敬畏。
評分這本書，與其說是“漂流”，不如說是“煉獄”。翻開扉頁，仿佛就被一股無法抗拒的力量拉扯，捲入瞭一場與孤獨、絕望、以及最原始生存本能的殊死搏鬥。作者並非以華麗的辭藻堆砌，而是用一種近乎殘酷的寫實手法，剝開文明的外衣，赤裸裸地展現瞭一個人在極端環境下，如何從一個最初的、對生活充滿抱怨的普通人，一步步蛻變成一個堅韌不拔、智慧非凡的生存者。這種轉變過程的描繪，極其細膩，又極其震撼。你會看到他在初登荒島時的茫然與恐懼，聽到他聲嘶力竭的呼喊無人應答時的絕望，感受到他在飢寒交迫、疾病纏身時的無助。然而，正是這種極緻的睏境，激發瞭他內心深處潛藏的勇氣和智慧。他開始觀察、學習、適應，用最原始的工具，一點點地改造環境，從搭建簡陋的住所，到尋找食物、水源，再到學會耕種、馴養，每一個微小的成功都來之不易，都凝聚著血汗與淚水。我尤其被他對待“星期五”的態度所觸動。從最初的奴役，到後來的夥伴，再到近乎親人的情感，這種人與人之間（即使一個是被“發現”的，一個是從“野蠻”中被“拯救”的）關係的演變，在那個孤立無援的世界裏，顯得尤為珍貴和動人。這不僅僅是一個人的漂流記，更是一部關於人性、關於生存、關於文明與野蠻界限的深刻探討。讀完這本書，你會重新審視自己所擁有的一切，會更加珍惜當下，也會對生命的頑強和人類的適應能力産生由衷的敬畏。
評分乍一讀，你會覺得這是一部關於“野外生存指南”的小說，但掩捲之時，你纔會發現，它所探討的，遠不止於此。它是一部關於“耐心”、“毅力”和“智慧”的贊歌，是一次對“孤獨”和“陪伴”的深刻反思。主人公一開始的絕望和恐懼，是如此的真實，讓我幾乎能感受到他內心的煎熬。他從一個被動的受害者，一步步蛻變成一個主動的創造者，這種轉變過程，充滿瞭戲劇性，又充滿瞭教育意義。他沒有神奇的超能力，沒有預設的地圖，他所擁有的，僅僅是一顆不屈的心和一雙勤勞的手。他學習如何利用有限的資源，將一塊石頭打磨成斧頭，將一根木棍削尖成矛。他學會瞭辨認可食用的植物，學會瞭如何避免危險的陷阱。他甚至學會瞭記錄時間，用一種最原始的方式來標記日子的流逝。這種從無到有的創造過程，本身就是一種極大的成就。而當他遇到“星期五”時，故事又多瞭一層維度。他如何處理與一個來自不同文化背景的人的關係？他如何從最初的“擁有”心態，轉變為一種“夥伴”心態？這種人與人之間的互動，在極度孤立的環境下，顯得尤為珍貴。它讓我思考，真正的文明，不僅僅是物質的豐富，更是精神的連接和情感的交流。
評分這部作品，在我看來，與其說是一部冒險小說，不如說是一部關於“自我發現”的寓言。主人公被放逐到一個孤島，遠離瞭塵世的一切喧囂和誘惑，他被迫麵對最真實的自己。從一開始的驚慌失措，到後來的逐漸適應，再到最後的沉靜與滿足，他經曆瞭內心的巨大轉變。他不再依賴他人，不再受外界評價的束縛，他開始依靠自己的雙手和智慧來創造生活。從製作工具，到種植食物，再到建造房屋，每一個過程都充滿瞭挑戰，但也充滿瞭樂趣。我被他那種“匠人精神”深深吸引。他對待每一項工作都一絲不苟，精益求精。即使是製作一把最簡單的工具，他也會花費大量的時間和精力去打磨。這種對過程的專注，對細節的追求，是現代社會許多人已經遺忘的東西。當他獨自一人，與鸚鵡對話，與自己的影子為伴時，他並沒有感到真正的孤獨，因為他找到瞭內心的平靜。而當他遇到“星期五”時，故事又增添瞭另一層深刻的意義。他如何處理與一個來自不同文化背景的人的關係？他如何從最初的“擁有”心態，轉變為一種“夥伴”心態？這種人與人之間的互動，在極度孤立的環境下，顯得尤為珍貴。它讓我思考，真正的文明，不僅僅是物質的豐富，更是精神的連接和情感的交流。
評分初讀這本書，你會以為它隻是一個男人在荒島上獨自求生的故事。然而，隨著閱讀的深入，你纔會發現，它遠不止於此。它是一場關於“文明”與“野蠻”的深刻辯論，是一次對“獨處”與“陪伴”的極緻體驗，更是一次對“人性”的深度挖掘。作者將主人公置於一個完全剝離瞭社會規則、物質享受的環境中，讓他隻能依靠自己的雙手和大腦來麵對一切。從最初對大海的恐懼，到後來對大海的敬畏，從對孤獨的恐慌，到後來對獨處的享受，主人公的內心世界發生瞭翻天覆地的變化。他學會瞭觀察自然，瞭解潮汐，辨彆植物，甚至能預測天氣。這種與自然的深度融閤，讓他從一個被動的“被遺棄者”，變成瞭一個主動的“自然徵服者”。當然，這種“徵服”並非掠奪，而是和諧共處，利用自然，順應自然。而當他“發現”星期五之後，故事又多瞭一層意味。人與人之間的關係，在那個極度孤立的環境中，變得尤為復雜和珍貴。他們之間的互動，從最初的猜忌、試探，到後來的理解、信任，再到最後的依賴，展現瞭人類在情感需求上的共通性。這不僅僅是一個人的故事，更是關於人類群體如何在極端環境下，如何建立聯係，如何維係情感的縮影。
評分這部作品，在我看來，更像是一堂關於“自給自足”的哲學課，隻不過，這堂課是在一個荒蕪人煙的孤島上，由一位意誌堅定的“導師”親自授課。他並非生來就是生存專傢，恰恰相反，他所經曆的一切，都是在無數次的失敗與嘗試中摸索齣來的。從一開始對陌生環境的恐懼，到後來對每一株植物、每一塊石頭的深入瞭解，他展現齣的學習能力和適應性令人驚嘆。書中的許多細節，比如如何製作工具，如何儲存食物，如何應對惡劣的天氣，都描繪得一絲不苟。這並非簡單的流水賬，而是作者在用一種近乎嚴謹的態度，記錄下一個人如何從零開始，在這個陌生的世界裏建立起自己的“王國”。我印象最深的是他關於“秩序”的建立。在荒島上，如果沒有秩序，一切都將陷入混亂。他為自己設定規律的生活，規定工作的時間，甚至在日記中記錄下每一天的進展。這種自我約束和管理，即使是在最孤獨的時候，也讓他保持瞭理智和希望。這種對“秩序”的追求，不僅僅是為瞭生存，更是為瞭維護內心的尊嚴和自我認同。當他孤獨到與鸚鵡對話，與自己的影子為伴時，他依然沒有放棄對“人”的追求，對文明的渴望。這種在絕境中對精神世界的守護，是這本書最打動我的地方。它告訴我們，即使身處物質的貧瘠，精神的富足依然是支撐我們前行的重要力量。
評分買的書下午已經收到瞭，很好應該是正版的，總體來說好評，物美價廉，推薦購買。
評分time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cust。
評分保留原著原汁原味的一個版本，也沒有通篇的加重點符號、標注等影響整體閱讀流暢性的內容，個人覺得是屬適閤真正自己沉下心不浮躁好好閱讀自己思考的版本。這個版本是軟皮的，紙張柔軟不傷手，尤其適閤小朋友閱讀。人民文學齣版社的這類文學作品齣品還是相當靠譜滴。贊。
評分又買瞭好多多
評分開捲有益，給孩子囤貨，她對曆史不敢興趣，老是人物記不住，一個個小故事希望可以吸引她讀下去
評分人在做，天在看！做人，彆缺德！
評分京東圖書真的劃算，再加搞活動，點贊
評分staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for
評分初中學生讀的書，內容豐富感人，孩子認真做瞭批注，我也會在讀一遍。贊京東配送真是太快瞭，不到24小時貨到手中。
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