小學生象棋課本(上)附練習題 由淺入深 中國象棋棋譜教材 象棋書籍 象棋入門教程 少 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 象棋
• 兒童象棋
• 象棋入門
• 教材
• 練習題
• 棋譜
• 小學生
• 中國象棋
• 少兒讀物
• 益智遊戲

店鋪： 學語者圖書專營店

齣版社： 人民體育齣版社

ISBN：9787500922629

商品編碼：11240435338

齣版時間：2016-01-01

商品基本信息
書    名	小學生象棋課本
作    者	徐傢亮	齣版社	人民體育齣版社
齣版時間	2002-7	版  次	1
印刷時間	2009-1	印  次	1
頁    數	200	字  數	140000
I  S  B  N	9787500922629	開  本	32開
包    裝	平裝	重  量	170剋
原    價	12元	摺後價

 

內容簡介

本書是專門為小學生學習象棋而編寫的，與以往棋類入門書的根本區彆在於以分課時講解的形式編排，每課內容都有一定的量，課後附練習題。

 

編輯推薦

 

作者簡介

 

目錄

第1課 棋盤與棋子 第2課 練習一 第3課 記錄方法 第4課 棋盤術語 第5課 勝負與和棋 第6課 七個兵種 各有本領 第7課 練習二 第8課 棋子的價值 第9課 子力術語 第10課 一盤棋開始怎麼走 第11課 練習三 第12課 怎麼吃對方棋子 第13課 練習四 第14課 怎麼將死對方老將 第15課 練習五 第l6課 白臉將 第17課 炮的殺著 第18課 馬的殺著 第19課 車的殺著 第20課 兵的殺著 第2l課 練習六 第22課 簡單的例勝殘局(之一) 第23課 簡單的例勝殘局(之二) 第24課 馬兵、炮兵、車兵殺法 第25課 練習七 第26課 馬炮配閤殺法 第27課 車馬配閤殺法 第28課 車炮配閤殺法 第29課 多兵種配閤殺法 第30課 練習八 第31課 兵類實用殘局(之一) 第32課 兵類實用殘局(之二) 第33課 馬類實用殘局(之一) 第34課 馬類實用殘局(之二) 第35課 炮類實用殘局(之一) 第36課 炮類實用殘局(之二) 第37課 車類實用殘局(之一) 第38課 車類實用殘局(之二) 第39課 練習九 第40課 布陣 第41課 中炮類布局定式(之一) 第42課 中炮類布局定式(之二) 第43課 非中炮類布局定式 第44課 爭先 第45課 打擊對方弱點 第46課 常用戰術技巧(之一) 第47課 常用戰術技巧(之二) 第48課 練習十 第49課 名手對局欣賞(之一) 第50課 名手對局欣賞(之二)

 

書摘/插圖

 

《棋局巧思：小學生象棋趣味進階》 內容梗概 《棋局巧思：小學生象棋趣味進階》是一本專為初學者設計的象棋入門與進階讀物。本書在保留象棋基礎知識的同時，重點突破傳統教材的枯燥乏味，以生動有趣、貼近兒童認知特點的方式，引導小讀者們一步步走進象棋的奇妙世界。全書共分為四個主要章節，由淺入深，循序漸進，旨在幫助小學生們在輕鬆愉快的氛圍中掌握象棋的基本走法、戰術技巧，並培養邏輯思維和全局觀。 第一章：棋盤初探——認識你的新朋友 本章將從最基礎的層麵，讓小讀者們認識象棋的棋盤和棋子。我們會用形象的比喻和生動的插畫，介紹每一個棋子的名稱、外形特點以及它們在棋盤上的位置。例如，將“車”比作強大的坦剋，將“馬”比作靈活的騎兵，將“炮”比作威力巨大的加農炮，而“兵”則如同堅定的士兵，勇往直前。 棋盤的奧秘： 詳細講解棋盤的九宮、河界、楚河漢界等概念，以及它們在對弈中的作用。我們將通過生動的圖示，讓小讀者們清晰地理解“點”與“綫”的結閤構成瞭象棋的戰場。 棋子的身份： 逐一介紹“帥/將”、“士/仕”、“象/相”、“車”、“馬”、“炮”、“兵/卒”等棋子的基本功能。我們會用通俗易懂的語言解釋它們的走法，例如“馬走日”、“象走田”等，並配以大量清晰的動圖演示，確保孩子們能夠準確掌握。 落子為安： 教授孩子們如何正確地擺放棋子，以及在對弈過程中如何規範地提子、落子。本節還將包含一些簡單的練習題，讓孩子們在實際操作中鞏固對棋子和棋盤的認識。 第二章：行走棋間——初學者的第一步 在對棋盤和棋子有瞭基本瞭解後，本章將帶領小讀者們開始實際的棋局行走。我們將從最簡單的象棋規則入手，逐步引導他們理解如何讓棋子在棋盤上移動，以及移動的限製條件。 棋子的“旅行”： 結閤第一章的知識，通過大量的實戰模擬和圖例，詳細講解每一種棋子在不同位置的走法。我們會特彆強調一些容易混淆的走法，例如“馬”的“蹩馬腿”問題，“象”的“塞象眼”問題等，並用形象的比喻來幫助記憶。 禁地與特權： 詳細解釋“帥/將”不能離開九宮、“象/相”不能過河等特殊規則，以及這些規則對戰局的影響。同時，也會介紹“兵/卒”過河後的變化，讓孩子們瞭解棋子的成長。 初識對弈： 教授孩子們如何開始一盤棋，以及雙方輪流落子的基本原則。本節將穿插一些非常基礎的開局場景，讓孩子們嘗試著走幾步，感受對弈的樂趣。 “捉迷藏”練習： 設計一係列針對單一棋子走法的趣味練習題，例如“請用馬從A點走到B點，並且不能經過C點”，或者“請用炮吃掉所有在X綫上的對方棋子”。這些練習題形式多樣，旨在激發孩子們的興趣，並在玩樂中鞏固對棋子走法的掌握。 第三章：戰術初露——小小指揮官的智慧 掌握瞭棋子的基本走法後，本章將引入象棋中最核心的“戰術”概念。我們將從最基本、最常見的戰術入手，用通俗易懂的語言和生動的棋局案例，讓小讀者們理解如何運用棋子的配閤來達成自己的目標。 “吃”的藝術： 詳細講解如何運用棋子進行“吃子”。這不僅僅是簡單的“吃”，還包括瞭“兌子”的策略。我們將區分“巧吃”和“硬吃”，鼓勵孩子們思考如何用最少的付齣獲得最大的收益。 “將軍”的威力： 深入淺齣地介紹“將軍”的概念，以及“將軍”在象棋對弈中的重要性。我們將展示各種各樣的“將軍”方式，並講解如何運用“將軍”來限製對方的行動，為自己創造機會。 簡單的配閤： 介紹最基礎的棋子配閤，例如“車馬配閤”、“炮兵配閤”等。我們會通過一些經典的殘局或者簡化的對局，演示這些配閤是如何發揮作用的，以及它們能帶來的優勢。 “棋筋”初探： 引入“棋筋”的概念，簡要講解在特定局麵下，某個棋子或某個位置的重要性。我們會通過一些簡單的例子，讓孩子們初步體會到全局觀念的重要性。 “我是小算盤”練習： 設計一係列需要運用簡單戰術纔能解決的練習題，例如“請用最少的步數將死對方的帥”，或者“請設計一種局麵，讓你的馬能夠吃掉對方的後”。這些練習題將引導孩子們開始思考棋局的走嚮，並初步運用戰術思維。 第四章：棋局新境——從初學到小高手 在掌握瞭基礎知識和簡單戰術後，本章將帶領小讀者們進入更廣闊的象棋天地。我們將介紹一些常見的開局套路、中局的攻防技巧，以及殘局的破解之道。同時，本章也會強調象棋禮儀和對弈心態的培養。 開局的“指揮棒”： 介紹幾種適閤初學者學習的簡單開局套路，例如“士角炮”、“屏風馬”等。我們會詳細分析這些開局的特點、優缺點，以及開局時需要注意的事項。 中局的“智謀”： 講解中局階段常見的攻防策略，例如“棄子戰術”、“子力集中”等。我們會通過一些經典的棋局復盤，讓孩子們學習高手的思路。 殘局的“點睛之筆”： 介紹一些基本的殘局技巧，例如“底綫殺”、“單車殺”等。本節將通過大量的殘局練習題，幫助孩子們提高在殘局階段的勝率。 “我眼中的棋局”： 鼓勵孩子們在學習過程中，嘗試自己分析棋局，找齣其中的亮點和不足。本節將提供一些開放性的問題，引導他們進行更深層次的思考。 象棋禮儀與心態： 講解在對弈過程中應遵循的基本禮儀，例如尊重對手、不輕易認輸、不抱怨等。同時，也會強調保持良好心態的重要性，讓孩子們明白輸贏乃兵傢常事，關鍵在於學習和進步。 “小小棋王”挑戰賽： 在本章的最後，將設置一係列綜閤性的練習題，涵蓋瞭開局、中局、殘局的知識點，旨在檢驗小讀者們的學習成果，並為他們成為“小小棋王”打下堅實的基礎。 《棋局巧思：小學生象棋趣味進階》不僅是一本象棋教材，更是一扇通往邏輯思維、策略規劃、耐心專注等優秀品質的窗戶。通過閱讀本書，孩子們將不僅學會下象棋，更能從中汲取智慧，提升自我。本書以其新穎的編排、生動的語言、豐富的練習，必將成為小學生們愛不釋手的象棋啓濛讀物。

評分☆☆☆☆☆

我之前買過幾本號稱是“最佳入門”的象棋書，結果發現它們要麼就是過度簡化導緻空泛無物，要麼就是直接跳到中高級布局，讓新手看得一頭霧水。《小學生象棋課本(上)附練習題》的成功之處在於它精準地卡住瞭“從零基礎到能進行有意識對弈”的這個黃金過渡期。它不是簡單地羅列規則，而是構建瞭一個完整的學習認知體係。比如，它在講“象”的走法時，會順帶講解如何利用“象眼”來防守或攻擊，這種知識點的關聯性非常強，讓學習者能夠形成網絡化的知識結構。書中的“附練習題”部分，我特彆喜歡它的“自測”環節，它沒有給齣詳細的解題步驟，而是提供一個“提示點”，迫使讀者自己去迴顧前麵學過的理論知識。這種設計極大地激發瞭主動學習的欲望。總而言之，這本書沒有華而不實的炫技，它提供的是一套經過精心打磨的、可操作性極強的、真正能夠幫助一個新手建立起象棋思維框架的完整教程。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上很多所謂的“入門教材”都抱有懷疑態度，它們要麼就是把棋譜堆砌在一起，要麼就是把規則解釋得比法律條文還復雜。《小學生象棋課本(上)附練習題》在這方麵做得非常齣色，它真正理解瞭“入門”的含義——不是教你走棋，而是教你“如何思考”下棋。它用瞭一種非常現代化的教學方法，將理論和實踐緊密結閤。我尤其喜歡它對“棄子取勢”這種高級概念的早期引入。雖然是上冊，但它並沒有避諱這些略顯深奧的內容，而是通過一些非常具體的、簡單的實戰案例，讓初學者直觀地感受到“局部的暫時的損失換取全局的戰略優勢”的重要性。這種潛移默化的教育方式，遠比死記硬背要有效得多。書中的排版設計也值得稱贊，棋譜的標注清晰，字體大小適中，即便是光綫不好的環境下閱讀，也不會感到費勁。我用它陪我侄女一起學習，發現我們倆的理解進度竟然非常同步，這充分說明瞭這套教材在邏輯構建上的嚴謹性。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學生象棋課本(上)附練習題》簡直是為我們傢那個剛對象棋産生興趣的小傢夥量身定做的啓濛教材！我得說，它的編排思路真是太巧妙瞭，完全沒有那種枯燥的說教感。一開始，它就用非常生動形象的語言，把那些復雜的棋子——車、馬、象、士、將、炮、兵——的功能和走法給描繪齣來瞭，簡直就像給孩子講故事一樣。我印象最深的是它關於“馬”的走法，用瞭“日”字形的口訣來輔助記憶，我那孩子一下子就明白瞭，還自己在那兒嘟囔著“馬走日，斜著走不來”。再往後深入，它並沒有急於展示復雜的對局，而是非常耐心地講解瞭一些基礎的開局原則，比如如何快速齣動子力，如何保護自己的“帥”（將），這些都是實戰中至關重要的基礎功。附帶的練習題部分，設計得也是恰到好處，難度是循序漸進的，不會讓孩子因為太簡單而覺得無聊，也不會因為太難而産生挫敗感。特彆是那些“捉子”的小練習，每次做完，孩子都有一種小小的成就感，那種眼神，比他吃到糖果還開心。這本書的配圖也很精美，棋盤和棋子的示意圖清晰明瞭，即便是大人初看也能迅速抓住重點，可見其用心程度。對於想讓孩子打下紮實基礎的傢長來說，這本書的價值是無可替代的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠超其價格，它簡直就是一本微縮版的“象棋哲學啓濛讀本”。作為傢長，我最看重的是它對孩子品格的培養。象棋不僅僅是智力遊戲，更是對專注力、耐心和預判能力的綜閤訓練。這本書的每一章節，都在不經意間引導孩子去思考“如果我走瞭這一步，對方最可能的應對是什麼？”這種邏輯推演能力是任何學科都無法替代的。練習題的設計，常常以“殘局殺”的形式齣現，這種有限目標下的精確計算，對於鍛煉孩子的嚴謹性大有裨益。我發現，自從開始使用這本教材後，我傢孩子在麵對需要多步驟思考的問題時，明顯比以前更有條理瞭。而且，書中對局麵的分析，總能引齣對“平衡”和“變化”的理解，這不僅僅是棋藝的提升，更是對生活復雜性的初步認識。這本書沒有故作高深，卻字字珠璣，是那種能真正沉澱下來的學習資料。

評分☆☆☆☆☆

我是一個老棋迷瞭，退休後總想找點樂子，但年輕時候下的都是“野路子”，總覺得理論基礎有點虛。這次抱著試試看的心態買瞭這本《小學生象棋課本(上)附練習題》，沒想到它給我帶來瞭耳目一新的感覺。雖然定位是“小學生”，但裏麵的棋理分析深入淺齣，對於成年人夯實基礎來說，簡直是二次學習的絕佳材料。它對一些基礎殘局的分析，比如“單車將死”、“炮兵協防”這些經典場景，圖解得極其清晰，每一個著法背後的意圖都解釋得明明白白，而不是簡單地給齣下一步的答案。我特彆欣賞它在講解中穿插的那些曆史典故或者名人對局的片段，雖然篇幅不大，但極大地增加瞭學習的趣味性和文化底蘊。這本書的“深入淺齣”絕不是空談，它在保證基礎知識覆蓋全麵的同時，並沒有迴避一些相對專業的術語，而是用最簡潔的方式把它們融會貫通。讀完這上冊，我感覺自己對中局的調度和控製有瞭一個全新的認識，不再是憑感覺亂走瞭。練習題的難度設置也很有意思，有些看似簡單的對殺，其實隱藏著精妙的陷阱，非常考驗讀者的思維深度。