小学生象棋课本(上)附练习题 由浅入深 中国象棋棋谱教材 象棋书籍 象棋入门教程 少 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 人民体育出版社

ISBN：9787500922629

商品编码：11240435338

出版时间：2016-01-01

商品基本信息
书    名	小学生象棋课本
作    者	徐家亮	出版社	人民体育出版社
出版时间	2002-7	版  次	1
印刷时间	2009-1	印  次	1
页    数	200	字  数	140000
I  S  B  N	9787500922629	开  本	32开
包    装	平装	重  量	170克
原    价	12元	折后价

 

内容简介

本书是专门为小学生学习象棋而编写的，与以往棋类入门书的根本区别在于以分课时讲解的形式编排，每课内容都有一定的量，课后附练习题。

 

编辑推荐

 

作者简介

 

目录

第1课 棋盘与棋子 第2课 练习一 第3课 记录方法 第4课 棋盘术语 第5课 胜负与和棋 第6课 七个兵种 各有本领 第7课 练习二 第8课 棋子的价值 第9课 子力术语 第10课 一盘棋开始怎么走 第11课 练习三 第12课 怎么吃对方棋子 第13课 练习四 第14课 怎么将死对方老将 第15课 练习五 第l6课 白脸将 第17课 炮的杀着 第18课 马的杀着 第19课 车的杀着 第20课 兵的杀着 第2l课 练习六 第22课 简单的例胜残局(之一) 第23课 简单的例胜残局(之二) 第24课 马兵、炮兵、车兵杀法 第25课 练习七 第26课 马炮配合杀法 第27课 车马配合杀法 第28课 车炮配合杀法 第29课 多兵种配合杀法 第30课 练习八 第31课 兵类实用残局(之一) 第32课 兵类实用残局(之二) 第33课 马类实用残局(之一) 第34课 马类实用残局(之二) 第35课 炮类实用残局(之一) 第36课 炮类实用残局(之二) 第37课 车类实用残局(之一) 第38课 车类实用残局(之二) 第39课 练习九 第40课 布阵 第41课 中炮类布局定式(之一) 第42课 中炮类布局定式(之二) 第43课 非中炮类布局定式 第44课 争先 第45课 打击对方弱点 第46课 常用战术技巧(之一) 第47课 常用战术技巧(之二) 第48课 练习十 第49课 名手对局欣赏(之一) 第50课 名手对局欣赏(之二)

 

书摘/插图

 

《棋局巧思：小学生象棋趣味进阶》 内容梗概 《棋局巧思：小学生象棋趣味进阶》是一本专为初学者设计的象棋入门与进阶读物。本书在保留象棋基础知识的同时，重点突破传统教材的枯燥乏味，以生动有趣、贴近儿童认知特点的方式，引导小读者们一步步走进象棋的奇妙世界。全书共分为四个主要章节，由浅入深，循序渐进，旨在帮助小学生们在轻松愉快的氛围中掌握象棋的基本走法、战术技巧，并培养逻辑思维和全局观。 第一章：棋盘初探——认识你的新朋友 本章将从最基础的层面，让小读者们认识象棋的棋盘和棋子。我们会用形象的比喻和生动的插画，介绍每一个棋子的名称、外形特点以及它们在棋盘上的位置。例如，将“车”比作强大的坦克，将“马”比作灵活的骑兵，将“炮”比作威力巨大的加农炮，而“兵”则如同坚定的士兵，勇往直前。 棋盘的奥秘： 详细讲解棋盘的九宫、河界、楚河汉界等概念，以及它们在对弈中的作用。我们将通过生动的图示，让小读者们清晰地理解“点”与“线”的结合构成了象棋的战场。 棋子的身份： 逐一介绍“帅/将”、“士/仕”、“象/相”、“车”、“马”、“炮”、“兵/卒”等棋子的基本功能。我们会用通俗易懂的语言解释它们的走法，例如“马走日”、“象走田”等，并配以大量清晰的动图演示，确保孩子们能够准确掌握。 落子为安： 教授孩子们如何正确地摆放棋子，以及在对弈过程中如何规范地提子、落子。本节还将包含一些简单的练习题，让孩子们在实际操作中巩固对棋子和棋盘的认识。 第二章：行走棋间——初学者的第一步 在对棋盘和棋子有了基本了解后，本章将带领小读者们开始实际的棋局行走。我们将从最简单的象棋规则入手，逐步引导他们理解如何让棋子在棋盘上移动，以及移动的限制条件。 棋子的“旅行”： 结合第一章的知识，通过大量的实战模拟和图例，详细讲解每一种棋子在不同位置的走法。我们会特别强调一些容易混淆的走法，例如“马”的“蹩马腿”问题，“象”的“塞象眼”问题等，并用形象的比喻来帮助记忆。 禁地与特权： 详细解释“帅/将”不能离开九宫、“象/相”不能过河等特殊规则，以及这些规则对战局的影响。同时，也会介绍“兵/卒”过河后的变化，让孩子们了解棋子的成长。 初识对弈： 教授孩子们如何开始一盘棋，以及双方轮流落子的基本原则。本节将穿插一些非常基础的开局场景，让孩子们尝试着走几步，感受对弈的乐趣。 “捉迷藏”练习： 设计一系列针对单一棋子走法的趣味练习题，例如“请用马从A点走到B点，并且不能经过C点”，或者“请用炮吃掉所有在X线上的对方棋子”。这些练习题形式多样，旨在激发孩子们的兴趣，并在玩乐中巩固对棋子走法的掌握。 第三章：战术初露——小小指挥官的智慧 掌握了棋子的基本走法后，本章将引入象棋中最核心的“战术”概念。我们将从最基本、最常见的战术入手，用通俗易懂的语言和生动的棋局案例，让小读者们理解如何运用棋子的配合来达成自己的目标。 “吃”的艺术： 详细讲解如何运用棋子进行“吃子”。这不仅仅是简单的“吃”，还包括了“兑子”的策略。我们将区分“巧吃”和“硬吃”，鼓励孩子们思考如何用最少的付出获得最大的收益。 “将军”的威力： 深入浅出地介绍“将军”的概念，以及“将军”在象棋对弈中的重要性。我们将展示各种各样的“将军”方式，并讲解如何运用“将军”来限制对方的行动，为自己创造机会。 简单的配合： 介绍最基础的棋子配合，例如“车马配合”、“炮兵配合”等。我们会通过一些经典的残局或者简化的对局，演示这些配合是如何发挥作用的，以及它们能带来的优势。 “棋筋”初探： 引入“棋筋”的概念，简要讲解在特定局面下，某个棋子或某个位置的重要性。我们会通过一些简单的例子，让孩子们初步体会到全局观念的重要性。 “我是小算盘”练习： 设计一系列需要运用简单战术才能解决的练习题，例如“请用最少的步数将死对方的帅”，或者“请设计一种局面，让你的马能够吃掉对方的后”。这些练习题将引导孩子们开始思考棋局的走向，并初步运用战术思维。 第四章：棋局新境——从初学到小高手 在掌握了基础知识和简单战术后，本章将带领小读者们进入更广阔的象棋天地。我们将介绍一些常见的开局套路、中局的攻防技巧，以及残局的破解之道。同时，本章也会强调象棋礼仪和对弈心态的培养。 开局的“指挥棒”： 介绍几种适合初学者学习的简单开局套路，例如“士角炮”、“屏风马”等。我们会详细分析这些开局的特点、优缺点，以及开局时需要注意的事项。 中局的“智谋”： 讲解中局阶段常见的攻防策略，例如“弃子战术”、“子力集中”等。我们会通过一些经典的棋局复盘，让孩子们学习高手的思路。 残局的“点睛之笔”： 介绍一些基本的残局技巧，例如“底线杀”、“单车杀”等。本节将通过大量的残局练习题，帮助孩子们提高在残局阶段的胜率。 “我眼中的棋局”： 鼓励孩子们在学习过程中，尝试自己分析棋局，找出其中的亮点和不足。本节将提供一些开放性的问题，引导他们进行更深层次的思考。 象棋礼仪与心态： 讲解在对弈过程中应遵循的基本礼仪，例如尊重对手、不轻易认输、不抱怨等。同时，也会强调保持良好心态的重要性，让孩子们明白输赢乃兵家常事，关键在于学习和进步。 “小小棋王”挑战赛： 在本章的最后，将设置一系列综合性的练习题，涵盖了开局、中局、残局的知识点，旨在检验小读者们的学习成果，并为他们成为“小小棋王”打下坚实的基础。 《棋局巧思：小学生象棋趣味进阶》不仅是一本象棋教材，更是一扇通往逻辑思维、策略规划、耐心专注等优秀品质的窗户。通过阅读本书，孩子们将不仅学会下象棋，更能从中汲取智慧，提升自我。本书以其新颖的编排、生动的语言、丰富的练习，必将成为小学生们爱不释手的象棋启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值远超其价格，它简直就是一本微缩版的“象棋哲学启蒙读本”。作为家长，我最看重的是它对孩子品格的培养。象棋不仅仅是智力游戏，更是对专注力、耐心和预判能力的综合训练。这本书的每一章节，都在不经意间引导孩子去思考“如果我走了这一步，对方最可能的应对是什么？”这种逻辑推演能力是任何学科都无法替代的。练习题的设计，常常以“残局杀”的形式出现，这种有限目标下的精确计算，对于锻炼孩子的严谨性大有裨益。我发现，自从开始使用这本教材后，我家孩子在面对需要多步骤思考的问题时，明显比以前更有条理了。而且，书中对局面的分析，总能引出对“平衡”和“变化”的理解，这不仅仅是棋艺的提升，更是对生活复杂性的初步认识。这本书没有故作高深，却字字珠玑，是那种能真正沉淀下来的学习资料。

评分☆☆☆☆☆

我是一个老棋迷了，退休后总想找点乐子，但年轻时候下的都是“野路子”，总觉得理论基础有点虚。这次抱着试试看的心态买了这本《小学生象棋课本(上)附练习题》，没想到它给我带来了耳目一新的感觉。虽然定位是“小学生”，但里面的棋理分析深入浅出，对于成年人夯实基础来说，简直是二次学习的绝佳材料。它对一些基础残局的分析，比如“单车将死”、“炮兵协防”这些经典场景，图解得极其清晰，每一个着法背后的意图都解释得明明白白，而不是简单地给出下一步的答案。我特别欣赏它在讲解中穿插的那些历史典故或者名人对局的片段，虽然篇幅不大，但极大地增加了学习的趣味性和文化底蕴。这本书的“深入浅出”绝不是空谈，它在保证基础知识覆盖全面的同时，并没有回避一些相对专业的术语，而是用最简洁的方式把它们融会贯通。读完这上册，我感觉自己对中局的调度和控制有了一个全新的认识，不再是凭感觉乱走了。练习题的难度设置也很有意思，有些看似简单的对杀，其实隐藏着精妙的陷阱，非常考验读者的思维深度。

评分☆☆☆☆☆

我之前买过几本号称是“最佳入门”的象棋书，结果发现它们要么就是过度简化导致空泛无物，要么就是直接跳到中高级布局，让新手看得一头雾水。《小学生象棋课本(上)附练习题》的成功之处在于它精准地卡住了“从零基础到能进行有意识对弈”的这个黄金过渡期。它不是简单地罗列规则，而是构建了一个完整的学习认知体系。比如，它在讲“象”的走法时，会顺带讲解如何利用“象眼”来防守或攻击，这种知识点的关联性非常强，让学习者能够形成网络化的知识结构。书中的“附练习题”部分，我特别喜欢它的“自测”环节，它没有给出详细的解题步骤，而是提供一个“提示点”，迫使读者自己去回顾前面学过的理论知识。这种设计极大地激发了主动学习的欲望。总而言之，这本书没有华而不实的炫技，它提供的是一套经过精心打磨的、可操作性极强的、真正能够帮助一个新手建立起象棋思维框架的完整教程。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生象棋课本(上)附练习题》简直是为我们家那个刚对象棋产生兴趣的小家伙量身定做的启蒙教材！我得说，它的编排思路真是太巧妙了，完全没有那种枯燥的说教感。一开始，它就用非常生动形象的语言，把那些复杂的棋子——车、马、象、士、将、炮、兵——的功能和走法给描绘出来了，简直就像给孩子讲故事一样。我印象最深的是它关于“马”的走法，用了“日”字形的口诀来辅助记忆，我那孩子一下子就明白了，还自己在那儿嘟囔着“马走日，斜着走不来”。再往后深入，它并没有急于展示复杂的对局，而是非常耐心地讲解了一些基础的开局原则，比如如何快速出动子力，如何保护自己的“帅”（将），这些都是实战中至关重要的基础功。附带的练习题部分，设计得也是恰到好处，难度是循序渐进的，不会让孩子因为太简单而觉得无聊，也不会因为太难而产生挫败感。特别是那些“捉子”的小练习，每次做完，孩子都有一种小小的成就感，那种眼神，比他吃到糖果还开心。这本书的配图也很精美，棋盘和棋子的示意图清晰明了，即便是大人初看也能迅速抓住重点，可见其用心程度。对于想让孩子打下扎实基础的家长来说，这本书的价值是无可替代的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上很多所谓的“入门教材”都抱有怀疑态度，它们要么就是把棋谱堆砌在一起，要么就是把规则解释得比法律条文还复杂。《小学生象棋课本(上)附练习题》在这方面做得非常出色，它真正理解了“入门”的含义——不是教你走棋，而是教你“如何思考”下棋。它用了一种非常现代化的教学方法，将理论和实践紧密结合。我尤其喜欢它对“弃子取势”这种高级概念的早期引入。虽然是上册，但它并没有避讳这些略显深奥的内容，而是通过一些非常具体的、简单的实战案例，让初学者直观地感受到“局部的暂时的损失换取全局的战略优势”的重要性。这种潜移默化的教育方式，远比死记硬背要有效得多。书中的排版设计也值得称赞，棋谱的标注清晰，字体大小适中，即便是光线不好的环境下阅读，也不会感到费劲。我用它陪我侄女一起学习，发现我们俩的理解进度竟然非常同步，这充分说明了这套教材在逻辑构建上的严谨性。