给孩子的未来脑计划哈佛大学1000个思维游戏500个数独侦探科学育儿百科正面管教家庭教育书籍全套4本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 中信出版社

ISBN：201859778845

商品编码：11259212420

书名：给孩子的未来脑计划（市场版）

定价：58.00元
作者：魏坤琳
出版社：中信出版社
出版日期：2018-04
页码：342
装帧：精装
开本：32开
ISBN：9787508687032

编辑推荐：

"《强大脑》科学判官、北大心理与认知科学学院 魏坤琳

手把手教你科学育儿

孩子需要的不是现在看重的技能
而是未来世界看重的能力
前沿脑科学+认知科学研究成果，为孩子的成长保驾护航
给孩子的未来投资，积累终身受用的财富

Dr.魏的科学养育私家课，10万家长认证的专属育儿顾问
章子怡、脱不花、张侃、方方联袂推荐
"

内容简介：

"· 如何让孩子变得更？

· 怎么才能让孩子集中注意力？
· 孩子爱发脾气怎么办？
· 如何让孩子养成好习惯？
《给孩子的未来脑计划》，Dr. 魏在科学育儿领域的专著，给家长营养、实用的科学养育私家课。
十几二十年前，没人能预测到今天互联网、智能手机会如此改变我们的生活；同样，十几二十年后，当你的孩子长大面对这个世界的时候，世界又会发生哪些新的变化，出现哪些新的工作，又有哪些东西会消失？我们谁都无法预料。
但有一点确定是：未来生存需要的底层基础能力是不变的，那就是孩子的思维能力、专注力、情绪理解和表达能力、语言发展能力、运动能力和音乐绘画等创意能力。《给孩子的未来脑计划》把这些能力归结为大脑的五个方面：智力脑、情绪脑、运动脑、语言脑、创意脑，从这五大方面入手，教你如何根据孩子大脑发育规律，发展孩子相应的能力。
不管未来如何变化，这些能力都将让孩子更好地适应未来，赢得未来！
"

目录：

"目录

序
引言
第1部分 智力脑
1 什么样的智力提升法才靠谱？
2 观察、思考、互动，锻炼孩子的科学思维
3 多用空间词汇，在游戏里升级空间认知
4 孩子注意力不集中，怎么办？
5 破除右脑开发误区，三个技巧提升孩子记忆力
6 跟孩子一起把数学“玩”起来
7 一万小时不靠谱，刻意练习是正道
第2部分 情绪脑
1 坚持这三步，搞定发脾气的娃
2 孩子爱打人，怎么办？
3 六大策略冷却孩子的冲动
4 克服“害羞”，帮孩子提升社交力
5 在假装游戏中玩出社交小达人
6 还在夸孩子“你真棒”吗？夸奖批评有技巧
7 培养孩子独立性：在保护和支持间找到平衡
8 避免过度养育，从孩子的“绑架”中解脱出来
第3部分 运动脑
1 精细动作：小动作促进大脑瓜
2 粗大动作：四肢发达，头脑更发达
3 有氧运动：强大脑的有机肥
4 孩子学走路慢，怎么办？
5 预防孩子近视的好方法
6 妙用手势，促进孩子大脑发展
第4部分 语言脑
1 讲好故事：帮孩子搭建通往真实世界的桥梁
2 互动阅读：提升孩子智力有诀窍
3 绘本阅读是舞台，爱“演”才能赢
4 学外语：晚一点不如早一点，背出来不如玩出来
5 巧读古诗：让韵律和节奏刺激大脑发育
6 识字不怕早：启动孩子阅读的马太效应
7 阅读障碍：孩子学习路上的拦路虎
第5部分 创意脑
1 多玩思维游戏，激发孩子创造力
2 巧用三种分类法，培养孩子想象力
3 问对三个问题，养成孩子好习惯
4 孩子天生爱音乐，如何进行音乐启蒙？
5 一支画笔打开孩子的多种可能性
6 电子产品：合理约束，巧妙选用
7 如何保护孩子强大的学习潜能？
后记
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作者简介：

"魏坤琳

人称Dr.魏、“叨叨魏”，美国宾夕法尼亚州立大学运动控制学博士，北京大学心理与认知科学学院、博士生导师，主要研究人脑的工作方式。曾获教育部“新世纪人才支持计划”支持，入选青年长江学者。《强大脑》节目“科学判官”。
教书研究之余，致力于脑与认知科学知识传播。自从两个女儿出生后，与一群科学家朋友共同发起了新型科学养育计划——爱贝睿未来脑计划。通过音频讲座、视频课程、App育儿指导等多样化的方式，为新一代父母普及科学养育知识。
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媒体评论：

"当妈妈比当演员可难多了——演员有剧本，有台词，而妈妈这个角色，我们都是零经验上岗。因为《强大脑》，我认识了Dr. 魏，也因为孩子，我经常请这位懂科学、懂教育又是两个孩子的爸爸来“叨叨”，我获益良多。听他“叨叨”，你也一定会成为的父母，给孩子科学、放心的教育。
——章子怡，醒醒妈妈

未来会变成什么样谁都不知道，但认知能力作为人的底层能力，始终很重要。它源自从小培养的思维能力、学习能力、语言能力等。这些能力都是孩子适应未来世界的根基。Dr. 魏的《给孩子的未来脑计划》，不只是能解你育儿的燃眉之急，更多的是教你为孩子的未来搭好脚手架。
——脱不花，罗辑思维CEO

教育实质上就是在建构人脑。0~6 岁是大脑发展关键的时期，如果每位父母都能在孩子发展早期多掌握一些靠谱的脑与认知科学知识，那么孩子就能成长得更好，国家的未来就会更好。Dr. 魏一直在传播和推广科学养育的理念和方法，我推荐这本书给所有父母。
——张侃，中国关心下一代工作委员会儿童发展研究主任

当前, 一些关于儿童教育的脑科学观点，已经被证明是错误的，但它们仍在广为流传，甚至有很多教育方法据此发展而来。作为脑科学研究者，我们特别希望能把前沿的科学研究成果传播开来，应用起来。魏坤琳凭借他扎实的背景，给出了科学养育的实用指南，值得所有父母一读。
——方方，北京大学心理与认知科学学院院长
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精彩文摘：

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0～6岁大脑可塑性那么强，你能为孩子做些什么？

你真的了解大脑吗？
2011年，我的个女儿出生，我开始关注市面上的儿童教育知识。出于科研工作者的本能，看到跟“脑”有关的知识时，总会多关注一下。结果却发现，市面上很多号称“指导幼儿发展的脑科学”里，有很多流传甚广的谣言，比如：
“大脑只开发了10%”。——我们的脑细胞占大脑重量的10%，但不意味着你的大脑能力只开发了10%。大脑中其他的90%，包括支撑结构和细胞，也非常重要。
“右脑开发”，说右脑比左脑容量大一万倍，还传言左脑是关于运算、逻辑思维的，教育都是在开发左脑，所以我们要开发右脑。——这是对脑科学的误读。我们的大脑的确有分工，但不代表我们的右脑需要刻意的开发。
还有关于“能否摇晃婴儿”，网上有两种声音特别极端。网上流传过一个视频，剧烈动作拉扯小孩给宝宝做健身操，宣称给大脑足够的刺激，促进其发育。另一种声音来自某育儿百科，有个在美国生了两个孩子的妈妈的所谓科学经验，说抱起婴儿不要摇晃，不要剥夺孩子躺在床上享受快乐的权利。事实上，有规律的晃动可以刺激大脑的前庭感受器，这是感知头部角度和身体加速度的重要知觉。全世界每个角落、每种文化下的小孩都希望被父母晃动，有规律的晃动可以给大脑有规律的刺激，可以有效地安抚孩子。当然，不能剧烈摇晃，因为孩子的大脑像果冻一样脆弱。
你看，市面上流行着太多关于脑科学的误解，更糟糕的是，很多机构的整个教育体系都是基于此。要知道，目前很多流行的育儿体系都是20世纪五六十年代建立的，那个时候没有脑科学，没有认知科学。如果一个教育体系从根基上就错了，在实践中可能就会有很大偏差。如果一个孩子年幼时获得的养育方案就出现偏差，那么将对他的一生产生影响。因为，0～6岁是人类大脑发育非常关键的一段时间。
我们的宝宝大脑还没有完全发育时就出生了。一方面人类需要有一个很大的大脑；另一方面，受产道的限制，人类的宝宝早点儿出生，这样母亲才能顺利分娩。新生宝宝的脑重只是成年人的25%，之后疾速发展，3岁时就达到成年人的85%，5岁时是95%。大脑发展可不光是重量上的变化，也不光是脑细胞数目的增加，关键的是神经元之间建立的连接，连接的部位叫“突触”。神经元之间通过突触交换信息。
宝宝刚出生的时候，大脑里突触的数目非常少。在生命的年，在新鲜刺激的作用下，神经元以每秒700～1000个的惊人速度建立着新的连接，3岁时连接的数目甚至超过了成年人。一旦某个突触成功参与大脑某个功能的运作，它就会受到强化；相反，没有用到的突触就会变弱，终被剪裁掉。神经元连接和修剪的过程就是塑造孩子大脑的过程，后天的学习与经验对于这样的修剪过程非常重要，特别是孩子在0～6岁早期发育的时候。所以我们说，孩子的早期经验及其在幼年时期获得的教育，能影响他的一生。

养育，从脑开始
你可能没办法想象，大脑、大脑功能与孩子的表现之间有什么关系。我举两个例子：为什么有的孩子反应敏捷，有的孩子却处理信息速度慢呢？他们的“工作记忆”不一样。为什么有的孩子一生气就大哭大闹哄不住，有的孩子可以被安抚好？他们的“情绪调节”能力不一样。
当前科学界大多数人士认为，人的大脑是一个巨大的网络，又可以分成几个子网络，其中神经元相互连接，这也构成大脑运算的基础。对于人类的神经网络，脑科学上有不同的分区方式和分类体系，比如执行控制网络、突显网络、默认模式网络、注意网络、躯体运动网络等。
正是基于大脑发育特点和规律，我和一批科学家朋友构建了一个新型儿童教育体系，把儿童早期教育中家长应该重视的内容概括为五部分：智力脑、情绪脑、运动脑、语言脑和创意脑。这五脑涵盖了非常重要的五大类核心能力，比如智力脑的核心能力包括感知觉、记忆注意、执行功能与问题解决。怎样培养孩子的这些核心能力呢？我们为家长提供了相应的养育方法和建议。
例如，本书第三部分讲道：“工作记忆有点儿像电脑里的 RAM(随机存取存储器)，虽然能帮我们短时间内保存信息，但它是有限的。如何扩大内存，让我们可以一次性处理更多信息呢?一个可能的方法是通过手势。这是因为，我们聊天的时候，双手动作就像是在做辅助，可以帮我们大限度地减少认知负荷，给我们腾出更多的记忆空间。所以，孩子在做一些口头任务、多线程任务，比如演讲、背诵的时候，我们可以鼓励他们动动手，用手势把想法表达出来。”第五部分则会告诉你：“人脑的工作记忆非常有限。怎么突破这个瓶颈呢? 就是大量练习，把复杂任务练到自动化，使它成为一个整体，很容易储存。” 再比如，怎样培养孩子的“情绪调节”能力？在书里，我会告诉你情绪三步走的方法，教你帮助正在发脾气的孩子平静下来，并反思情绪。
看到这里，你也许能感受到，我们在建构一个新型科学养育计划，它基于脑认知科学，是循证导向，而非经验主义导向；以家庭为单位，而非单单教育孩子；侧重培养孩子的底层核心能力，而非传统的学科能力。我相信，这样的教育，才能让我们的孩子赢在未来。这个计划的名字，就叫“未来脑计划”。你手上的这本书，是“未来脑计划”的组成部分之一。除此以外，还有儿童玩具、大脑评估、线上课堂等形式。

陪伴宝宝飞向未来
生命从不倒行。请你相信科学的力量，相信人类这十几年间在脑科学、认知科学、发展心理学等领域的重大发现和迭代，和我一起践行养育、科学养育。在养育孩子的日常生活中，用得上科学的时刻，可能比你想象的要多。
比如，有很多科学研究致力于弄清楚人类智力的神经基础在哪里。有的人智商高，他的大脑结构有什么不一样？研究结果显示，他们的大脑连通性不一样，也就是说同样是解决一个问题，每个人大脑激活的不一样，大脑子网络之间的配合不一样。人类认识世界，有不同的思维方式，可以基于已有的公理、定义等进行逻辑演绎，从而产生新的知识；可以用数学把复杂的事物抽象出来，这是用数学建模的一种思维方式；可以像科学家一样，提出假设，再通过实验验证；还可以收集资料，衡量资料，破除自己的偏见，公正地认识和评价事物。每种思维方式都涉及多脑区的协同，掌握多种方式，就能更好地利用大脑。这是我们平时就能教会孩子的，用多种思维方式探索世界。
再比如，人的身体要适应昼夜节律，大脑也需要适应节律。大脑的节律性与其运行效率密切相关，深远地影响着大脑功能。对于养育孩子来说，重要的不是教孩子学会某个技能，而是让他养成好的大脑节律和习惯。睡眠的节律性对大脑的正常工作很重要。如果睡眠不规律，或者睡眠被剥夺，记忆的巩固和信息关联的能力就被大大削弱了。当然，不仅是睡眠的节律问题，还有我们在工作、学习、休息这些不同大脑活动模式之间的高效切换。每一天中，我们休息、运动、做事情，这些活动实际上也是节律性的。有健康合理的生活习惯，保证大脑活动节律的稳定和高效。在育儿中，我们注重大脑的节律性，就理所应当地强调孩子要养成好的生活习惯。
注重大脑发育特点，遵从大脑工作规律，这样孩子的发展能事半功倍。如果和父母在儿童发展早期多掌握一些靠谱的脑科学与儿童心理学知识，孩子的发展就会好一点点，国家的未来就会明亮一点点。
每个孩子都是愿你在“未来脑计划”的帮助下，用新的脑科学知识，用全身心的爱与智慧，陪伴孩子飞向明亮的未来。

《解锁潜能：激发孩子智慧与创造力的成长指南》 在瞬息万变的现代社会，如何帮助孩子建立扎实的认知基础，培养独立思考的能力，并点燃他们内心深处的好奇心和创造力，是每一位家长和教育工作者都在深思的课题。本书正是为此而生，它是一套融合了前沿脑科学研究成果与国际先进教育理念的综合性育儿指南，旨在为0-12岁的儿童提供一套系统性的思维训练和知识启蒙方案，帮助他们在快乐中成长，为迎接未来做好充分准备。 本书并非简单的知识堆砌，而是以“脑力开发”为核心，从多个维度全面激活孩子的各项潜能。我们深知，儿童的大脑正处于飞速发展的关键时期，丰富的环境刺激和恰当的引导，能够极大地影响他们未来的学习能力、解决问题的能力以及情商发展。因此，本书精心策划了涵盖逻辑思维、空间想象、语言表达、科学认知、艺术感知等多个领域的训练模块，力求为孩子的全面发展提供一个坚实而多元的基石。 第一部分：思维的魔方——逻辑推理与问题解决的艺术 孩子的思维能力，如同一个精巧的魔方，需要不同层次的转动和组合，才能展现出无穷的魅力。本书将带您深入探索如何通过一系列精心设计的游戏和挑战，逐步引导孩子掌握逻辑推理的精髓。 侦探游戏：培养细致入微的观察力与推理能力。 我们设计了一系列引人入胜的“侦探案件”，让孩子扮演小小侦探，在错综复杂的线索中寻找蛛丝马迹。通过分析人物关系、物品摆放、时间顺序等信息，孩子们需要运用演绎推理和归纳推理的方法，层层剥茧，最终找出真相。这个过程不仅能极大地锻炼孩子的观察力，还能培养他们严谨的逻辑思维和解决问题的能力。例如，一个“谁偷吃了饼干”的游戏，需要孩子分析每个嫌疑人的不在场证明，并结合现场留下的痕迹来判断。 图形与空间游戏：塑造立体思维与空间想象。 空间能力是人类智力结构中的重要组成部分，对数学、工程、艺术等领域都有着深远的影响。本书提供了丰富的图形组合、拼图挑战、立体建构等游戏，让孩子在玩乐中理解形状、大小、方向、位置等概念，并学会从不同角度观察和思考问题。从简单的二维图形配对，到复杂的立体模型搭建，每一个环节都旨在拓展孩子的空间想象力，让他们能够在大脑中构建和操作三维物体，为未来的学习打下坚实基础。 策略游戏：锻炼决策能力与长远规划。 面对生活中各种选择，如何做出最优决策是人生重要的课题。本书引入了多种策略性游戏，如棋类游戏的基础规则介绍、简单的资源分配问题模拟等，让孩子在有限的条件下，学习权衡利弊，预测后果，并制定初步的行动计划。这些游戏有助于培养孩子的长远眼光，理解“先做什么，后做什么”的顺序性，以及“付出与回报”的关系。 第二部分：科学的种子——探索世界的奥秘与好奇心的萌芽 科学并非枯燥的公式和理论，而是对世界万物运行规律的探索与好奇。本书将以生动有趣的方式，为孩子们播下科学的种子，点燃他们探索未知世界的无限热情。 基础科学启蒙：从生活现象到科学原理。 我们精选了孩子们日常生活中最容易接触到的科学现象，如为什么会有彩虹？为什么物体会落下？水会变成什么样子？通过简单易懂的语言和形象的比喻，以及一些安全的家庭实验，我们将复杂的科学原理以浅显的方式呈现给孩子。例如，在解释“浮力”时，我们可以通过让孩子观察不同物体在水中的沉浮，引导他们思考是什么原因导致了这些差异。 趣味实验：动手实践，观察与发现。 理论学习离不开实践的印证。本书设计了一系列安全、有趣且操作简单的家庭科学实验，让孩子亲自动手，观察现象，记录结果，并尝试解释。从制作火山爆发模型，到观察植物生长，再到探索磁铁的奇妙力量，每一个实验都是一次生动的科学探险，让孩子在动手实践中获得直接的感官体验和深刻的理解。 自然观察：发现身边的生命与生态。 自然是最好的老师。本书鼓励家长带领孩子走出家门，去公园、去郊外，去观察植物的生长，倾听鸟儿的歌唱，认识不同的昆虫。通过引导孩子关注自然界的细微变化，了解生物的生存习性，认识到生态系统的相互依存关系，可以培养他们对生命的敬畏之心，以及对环境的责任感。 第三部分：语言的翅膀——沟通、表达与情感的连接 语言是思想的载体，是人与人之间情感交流的桥梁。本书注重培养孩子的语言表达能力和良好的沟通习惯，让他们能够清晰、自信地表达自己的想法，并有效地与他人建立连接。 故事叙述与创作：激发想象力与表达力。 讲故事和编故事是培养语言能力最有效的方式之一。本书提供了丰富的绘本故事，并鼓励家长通过多种方式引导孩子复述故事、改编故事，甚至创作自己的故事。从简单的情节描述，到人物对话的设计，再到情感的抒发，每一步都在锻炼孩子的语言组织能力、想象力和创造力。 对话与交流：学习倾听与回应的艺术。 良好的沟通不仅仅是会说，更重要的是会听。本书强调在家庭和日常生活中，营造积极的对话氛围。鼓励孩子表达自己的需求和感受，同时也要教导他们如何认真倾听他人的话语，并给出恰当的回应。通过角色扮演、模拟情境等方式，让孩子学会尊重他人，理解不同的观点，并有效地解决冲突。 词汇与表达：丰富语言的工具箱。 随着年龄的增长，孩子需要不断丰富自己的词汇量，并学习更精准、生动的表达方式。本书通过分类词汇、情境词汇、成语故事等方式，帮助孩子积累语言财富，并学会运用这些词汇来丰富自己的表达。例如，在描述一个开心的事情时，可以引导孩子用“欣喜若狂”、“眉飞色舞”等词语来替换简单的“很高兴”。 第四部分：情商的阳光——理解自我与关怀他人 情商，即情绪智力，是孩子未来获得幸福和成功的重要因素。本书关注孩子的情感发展，帮助他们认识、理解和管理自己的情绪，并学会与他人建立和谐的人际关系。 情绪认知与管理：做自己的情绪小主人。 孩子的情绪往往是直接且强烈的。本书通过绘本故事、情境模拟，帮助孩子认识喜怒哀乐等基本情绪，并理解这些情绪产生的缘由。更重要的是，我们将引导孩子学习一些简单的情绪管理技巧，如深呼吸、转移注意力、表达感受等，让他们能够更好地控制自己的情绪，而不是被情绪所左右。 同理心培养：站在他人的角度思考。 同理心是建立良好人际关系的基础。本书鼓励孩子在阅读故事或观察生活时，尝试理解他人的感受和想法。通过提问“如果你是他，你会怎么做？”“他为什么会这样做？”等方式，引导孩子换位思考，培养他们的同理心和包容心。 合作与分享：学习团队的力量。 在集体生活中，合作与分享是必不可少的品质。本书设计了一些需要团队协作才能完成的游戏和任务，让孩子体验合作的乐趣，学习如何与他人分工协作，共同达成目标。同时，也引导孩子学会分享自己的玩具、食物和快乐，理解分享带来的满足感。 本书的特色与价值： 科学的理论基础： 基于脑科学研究和儿童发展心理学，确保教育内容的科学性和有效性。 趣味的学习方式： 告别枯燥的填鸭式教学，通过游戏、实验、故事等生动有趣的方式，激发孩子的学习兴趣。 系统的训练体系： 从思维、科学、语言、情商等多个维度，构建一套完整的儿童能力发展框架。 亲子互动的桥梁： 许多活动设计都鼓励家长参与其中，在互动中增进亲子关系，共同成长。 面向未来的视野： 培养孩子适应未来社会所需的关键能力，如批判性思维、创新能力、解决复杂问题的能力和终身学习的意愿。 每一位孩子都是独一无二的宝藏，等待着被发掘和点亮。《解锁潜能：激发孩子智慧与创造力的成长指南》愿成为您与孩子探索未知、启迪智慧的得力伙伴，共同为孩子的未来描绘出一幅更加光明灿烂的蓝图。让我们携手，开启这段奇妙的成长之旅！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我挑书的时候，最看重的是内容的实用性和可操作性，毕竟育儿的书籍，如果只是空谈理论，那跟摆设没什么区别。这套书的“正面管教”和“家庭教育”的部分，给我的感觉就是“解渴”。我过去在处理孩子的情绪爆发或者不合作行为时，常常感到手足无措，要么就是严厉呵斥，要么就是一味迁就，弄得双方都不愉快。但这几本书提供了一套非常清晰、有层次感的应对框架。它不是简单地告诉你“该做什么”，而是深入剖析了孩子行为背后的需求和心理动机。比如，它教你如何有效地倾听，如何设定清晰的界限而不伤害亲子关系。我试着用了书里提到的几个沟通技巧，效果立竿见影，孩子明显感觉到被尊重了，也更愿意配合。这种从“治标”到“治本”的转变，让我这个当妈的，感觉自己育儿的水平都提升了一个档次。它真正做到了将先进的教育理念，落地到日常生活的鸡毛蒜皮中。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我家那个精力旺盛的小家伙量身定制的宝藏！我本来还担心市面上那些“益智”类书籍大多是老一套，没啥新意，没想到这几本一翻开，立刻就被那种新颖的思维挑战方式吸引住了。特别是那些逻辑推理的部分，设计得非常巧妙，不是那种生硬的知识点灌输，而是像侦探办案一样，需要孩子动手动脑，把零散的信息串联起来，最终得出结论。我儿子以前做题容易走神，但自从开始玩这些“游戏”，他能安静下来专注地思考很长时间，那种攻克难题后的成就感，从他眼睛里都能看出来。而且，不得不提的是，这些题目似乎真的触及到了思维的深层结构，它不像单纯的计算练习，更像是对“如何思考”这个过程的训练。我观察到，他现在遇到生活中的一些小难题时，思考问题的角度都变得更全面了，不再是“一根筋”地往前冲。这套书的价值，绝不仅仅是消磨时间，它是在潜移默化中构建孩子的认知框架，这种投资，感觉比报多少个兴趣班都值！

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，培养孩子的“科学素养”，不一定非得是复杂的公式和实验，更重要的是那种对世界保持好奇心和探索欲的态度。这套书中的“侦探科学”部分，完美地契合了我的期待。它把科学探究的过程游戏化了，让抽象的科学原理变得触手可及。我的孩子开始对生活中的各种现象产生“十万个为什么”，而且他不再满足于表面的答案，他会模仿书中的思路去观察、假设、验证。比如，我们家做饭时，他会突然对“为什么水烧开后会冒出蒸汽”产生浓厚兴趣，然后他就主动去找资料，尝试用自己的方式解释。这种主动学习的内驱力，才是我们做父母最想看到的。这套书的叙事方式非常吸引人，它不是枯燥的教科书体例，而是通过一个个引人入胜的案例和情境，引导孩子主动去拆解问题，这种发现知识的过程，比直接喂给他要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，市面上很多育儿百科全书看起来很厚实，内容包罗万象，但往往读起来虎头蛇尾，深度不够。这套书的精妙之处在于它的聚焦和深度。它没有试图涵盖所有育儿领域的知识，而是精准地抓住了“思维构建”和“积极养育”这两个核心支柱。我特别欣赏它在“未来脑计划”中所展现的对认知科学的理解，它基于对儿童大脑发育特点的深刻洞察来设计活动。比如，针对不同年龄段的神经可塑性设计不同的挑战，而不是一刀切。这让我感到非常专业和可靠。购买这套书，感觉像是请了一位长期在线的、具备前沿教育理念的私人教练，随时为我提供科学的育儿指导和高质量的亲子互动素材。从实际使用频率和带来的教育效果来看，这绝对是近期最物超所值的家庭教育投资。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我特别关注那种能激发孩子长期学习动力的“元认知”训练。很多孩子学不好，不是因为智力不够，而是因为他们不知道如何高效地学习和记忆。这套书的思维游戏设计，在我看来，就是在进行一种高级的元认知训练。它们要求孩子在解决问题的过程中，不断地反思自己的策略是否有效，如果无效，如何调整思路。这种“自我修正”的能力，是未来应对任何复杂挑战的核心竞争力。我发现，当我们一起完成一些复杂的数独或空间推理题时，我也会不自觉地去想：“如果我先看这个角落的限制条件，是不是会更快？”这种和孩子一起成长的感觉非常棒。这套书提供的不是标准答案，而是一套工具箱，教导孩子如何使用自己的大脑，这比单纯的知识积累重要一百倍。