康复疗法评定学（第二版）/高等医学院校康复治疗学专业教材 [Evaluation and Assessment For Rehabilitation Therapy] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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恽晓平 编

图书标签:

• 康复治疗
• 康复医学
• 评定学
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• 教材
• 高等教育
• 医学
• 康复
• 理疗
• 运动治疗

出版社： 华夏出版社

ISBN：9787508079615

版次：2

商品编码：11464944

包装：平装

丛书名： 高等医学院校康复治疗学专业教材

外文名称：Evaluation and Assessment For Rehabilitation Therapy

开本：16开

出版时间：2014-04-01

用纸：胶版纸

页数：588

内容简介

　　《康复疗法评定学（第二版）/高等医学院校康复治疗学专业教材》的编写目的旨在为物理疗法和作业疗法专业本科学生提供系统、全面的康复评定理论与技术的知识架构，使学生掌握相关专业基础知识、基础理论和基本操作技术。《康复疗法评定学（第二版）/高等医学院校康复治疗学专业教材》是康复治疗学本科专业教学中的核心课程和必修课，也是临床康复专业的基础课。

目录

第一章 总论
第一节 概述
一、康复评定的基本概念
二、康复评定的三个层面
三、康复评定在康复临床决策过程中的作用
四、康复评定与循证医学
五、康复评定的目的
第二节 康复评定的工作流程与内容
一、收集资料
二、分析资料
三、解释评定结果
四、记录
五、评定会制度
六、康复评定的时期
第三节 康复评定的类型与实施方法
一、康复评定的类型
二、常用的康复评定实施方法
第四节 检查与测量方法的评估
一、信度
二、效度
三、信度与效度之间的关系
四、灵敏度与特异性
五、临床研究结果的可靠性分级
第五节 康复评定的原则与注意事项
一、选择评定方法与评定工具的原则
二、康复评定的注意事项

第二章 物理疗法评定
第一节 概述
一、评定目的
二、评定项目分类
第二节 物理疗法评定的流程、步骤与方法
一、评定的工作流程
二、评定步骤
三、评定方法
附：物理疗法专业评定学授课内容与顺序

第三章 作业疗法评定
第一节 概述
一、作业活动及其分类
二、影响作业活动的因素
三、人-环境-作业活动模式
四、作业疗法评定的分类
第二节 作业疗法评定的流程、步骤与方法
一、评定的工作流程
二、评定步骤
三、评定方法
附：作业疗法专业评定学授课内容与顺序

第四章 基本生理指标的测量
第一节 基本概念
一、体温
二、脉搏
三、呼吸
四、血压
第二节 检查方法
一、体温
二、脉搏
三、呼吸
四、血压
第三节 结果记录与结果分析
一、体温
二、脉搏
三、呼吸
四、血压

第五章 人体形态学测量
第一节 测量标志点
一、颅区体表标志
二、胸部体表标志
三、腹壁体表标志
四、骨盆体表标志
五、上肢体表标志
六、下肢体表标志
第二节 测量内容与方法
一、身长与体重的测量
二、躯干与四肢周径的测量
三、四肢长度的测量
四、截肢残端的测量
五、脂肪厚度的测量
六、人体姿势的评定
七、注意事项

第六章 关节活动度的测量
第一节 关节活动度
一、定义
二、关节活动度的分类
三、影响关节活动度的生理因素
四、测量目的
五、适应证与禁忌证
第二节 测量方法与步骤
一、测量方法
二、测量步骤
三、关节活动度测量的一般原则与注意事项
第三节 各关节活动度的具体测量
一、上肢
二、拇指与手指
三、下肢关节
四、□趾与足趾
五、脊柱
第四节 结果记录与分析
一、结果记录
二、结果分析

第七章 徒手肌力检查
第一节 肌力
一、定义
二、肌的分类
三、肌收缩类型
四、影响肌力的因素
五、评定目的
六、适应证与禁忌证
二、反射与反应的分类
三、评定目的
第二节 评定方法
一、原始／脊髓水平反射
二、张力性／脑干水平反射
三、中脑及大脑皮质水平的反应
四、检查注意事项
第三节 结果记录与分析
一、结果记录
二、结果分析

第十二章 协调运动障碍的评定
第一节 协调运动
一、基本概念
二、评定的目的
三、适应证和禁忌证
四、各种协调运动障碍的特征
第二节 评定的方法与步骤
一、协调运动的神经学检查
二、粗大协调运动的评定
三、精细运动的评定
四、评定注意事项
第三节 结果记录与分析
一、粗大协调运动评定的记录与分析
二、精细运动评定结果的记录与分析
……


第十三章 平衡功能的评定
第十四章 步态分析
第十五章 临床肌电图与神经传导检查
第十六章 表面肌电图
第十七章 感觉功能的评定
第十八章 疼痛的评定
第十九章 肌肉骨骼系统损伤的评定
第二十章 运动控制障碍的评定
第二十一章 心肺功能的评定
第二十二章 耐力的评定
第二十三章 作业活动的评定
第二十四章 高级脑功能障碍的评定
第二十五章 社会心理技能和心理成分的评定
第二十六章 吞咽障碍的评定
第二十七章 环境的评定
第二十八章 生活质量的评定
附录一 中国残疾人实用评定标准（试用）
附录二 残疾人体育运动功能评定与分级
主要参考文献

精彩书摘

　　（二）体重
　　通过体重的变化掌握身体的发育、营养、萎缩、消耗的状态，对于儿童还可以根据体重决定服药量。在进行平衡功能测试和康复训练中，了解被检查者体重将有助于判断其身体重心及其分布、平衡功能状况，为制订治疗方案提供依据，也是平衡障碍生物反馈的重要观测指标。
　　利用体重计测量体重（body weight）。体重没有绝对的正常值，更有意义的是体重比（体重／身长）。目前国际上广泛使用体重指数（body mass index，BMI）这一概念，即体重（kg）除以身高（m）的平方：
　　体重指数（BMI）=体重（kg）／（身高（m））2
　　单位是kg／m2。根据国际生命科学学会中国人群肥胖与疾病危险研讨会2001年6月最新公布的中国人肥胖的最新标准，将体重指数（BMI）为24kg／m2作为正常体重与超重的分界点，大于24kg／m2为超重；大于28kg／m2为肥胖。
　　二、躯干与四肢周径的测量
　　（一）躯干周径
　　1.胸围胸围是呼吸、循环功能重要的间接评定项目。胸廓扩张度差往往是因形态障碍、运动障碍（颈髓损伤）、生理功能障碍（肺部疾病）等造成的。
　　测量体位取坐位或站立位，上肢在体侧自然下垂。成人用皮尺测量三个部位的周径，即腋窝高、乳头高、剑突高。测量小儿胸围时取平乳晕下缘与肩胛骨下角水平的胸部周径。
　　深呼气与深吸气的胸围之差可以反映胸廓扩张度。正常成人剑突处的胸廓扩张差一般在5cm以上。
　　2.腹围为了解营养吸收的状态或观察腹水、肠梗阻等病人腹胀的消长情况常需要测量腹围。此外，腰围是反映脂肪总量和脂肪分布的综合指标。
　　……

康复疗法中的客观评估：深入理解与实践 康复疗法是帮助个体恢复功能、提升生活质量的关键学科。而精确、科学的评估是开展有效康复治疗的基础。本书并非关于某一特定康复治疗方法的介绍，而是聚焦于康复治疗过程中至关重要的评定学。它将带领读者深入探索如何通过系统化的、多维度的评估手段，全面了解患者的功能障碍、潜在原因及其对日常生活的影响。 本书旨在为康复治疗专业学生和从业者提供一个坚实的理论框架和实用的操作指南，以期提升其在临床实践中的评估能力。评定学并非孤立的知识点，它贯穿于康复治疗的整个过程，从初次接触患者到制定个体化治疗计划，再到监测治疗效果和预测预后，无不依赖于严谨的评估。 为何评定如此重要？ 精准诊断与鉴别诊断： 详细的评定能够帮助康复治疗师区分不同的病因和病理生理机制，从而制定更有针对性的治疗方案。例如，对于运动功能障碍，评定需要区分是神经源性、肌肉源性、骨骼性还是关节性问题，甚至更细致地分析是运动单位的损伤、神经传导的异常还是肌纤维的断裂。 设定个体化目标： 康复治疗的目标应是患者可以实现且与其日常生活息息相关的。精确的评定能够量化患者当前的功能水平，从而与患者共同设定清晰、可衡量、可达成、相关且有时限（SMART）的康复目标。例如，通过步态分析评定，可以设定“患者在辅助下，能够独立行走100米”的目标。 制定个性化治疗方案： 了解患者的优势、劣势、疼痛程度、活动受限范围以及患者的社会心理因素，是制定有效治疗方案的前提。评定结果将直接指导治疗师选择合适的治疗技术、干预方式和辅助设备。 监测治疗进展与调整策略： 康复治疗是一个动态过程。定期的、客观的评定能够量化治疗效果，及时发现患者的进步或停滞，从而指导治疗师对治疗计划进行必要的调整，以应对患者的反馈和需求变化。 预测预后与指导出院： 通过对患者的全面评定，可以对患者的恢复潜力进行初步判断，从而为预后预测提供依据，并为患者的居家或社区康复提供指导，制定合理的出院计划。 促进跨学科合作： 详细的评定报告能够清晰地传达患者的功能状态给其他医疗专业人员（如医生、护士、心理治疗师等），促进多学科团队的有效沟通与协作，形成合力。 本书将涵盖哪些关键评定领域？ 本书将系统地介绍康复疗法中常用的评定方法和工具，涵盖以下几个核心维度： 1. 运动功能评定： 关节活动度（Range of Motion, ROM）评定： 详细介绍主动和被动关节活动度的测量方法，以及测量时需要注意的标准化流程和影响因素。 肌力评定： 涵盖不同等级的肌力测试方法，包括徒手肌力测试（Manual Muscle Testing, MMT）的细致操作和评分标准，以及可能的仪器测量方法。 耐力评定： 探讨如何评估心肺耐力、肌肉耐力，以及相关的测试方法，如6分钟步行测试（6MWT）等。 平衡与协调性评定： 介绍评估站立平衡、动态平衡、本体感觉和眼-手协调等能力的测试，例如Berg平衡量表、Tinetti平衡评估量表等。 步态分析： 深入讲解步态周期的各个阶段，以及步态异常的识别与描述，可能涉及步态观察、计时走、地面反作用力等。 运动模式评估： 探讨如何识别和评估个体在完成特定动作时的运动模式，以及是否存在代偿或不稳定的情况。 2. 感觉功能评定： 触觉、痛觉、温度觉评定： 介绍不同类型感觉的测试方法，如棉签触觉、针刺痛觉、冷热感觉测试等。 本体感觉与运动觉评定： 探讨如何评估肢体位置觉、运动觉，以及评定时的注意事项。 双侧辨别觉评定： 介绍评估识别两侧身体接触的能力。 3. 日常生活活动（Activities of Daily Living, ADL）与工具性日常生活活动（Instrumental Activities of Daily Living, IADL）评定： ADL评定： 重点关注基本的自我护理能力，如进食、穿衣、洗漱、如厕、移乘等，并介绍相应的评估工具。 IADL评定： 探讨评估更复杂的、需要更高认知和操作能力的活动，如购物、做饭、打电话、管理财务、交通出行等。 4. 疼痛评定： 疼痛主观评估： 介绍视觉模拟评分法（VAS）、数字评分法（NRS）等量化疼痛强度的方法。 疼痛客观评估： 探讨评估疼痛对功能影响的方法，如特定动作的疼痛诱发情况。 5. 认知功能与心理社会因素评定： 认知功能： 涉及注意力、记忆力、执行功能、空间认知等的初步筛查和评估方法。 情绪与动机： 探讨如何通过访谈和观察评估患者的情绪状态、应对机制及康复动机。 社会支持与环境因素： 强调理解患者的家庭、社区支持系统以及居住环境对康复的影响。 本书的特色： 强调实践性： 每一个评定方法都将附带详细的操作步骤、注意事项和潜在的误差分析，帮助读者掌握实际操作技巧。 注重临床应用： 理论知识与临床场景紧密结合，通过案例分析展示评定结果如何指导临床决策。 标准化与量化： 倡导使用标准化、可信赖且有效的评定工具，并强调结果的量化，以便于追踪和比较。 循证基础： 介绍的评定方法将以现有的循证医学证据为基础。 通过学习本书，读者将能够建立起一套系统的康复评定思维模式，掌握多样化的评定技术，从而更精准地把握患者的康复需求，为开展高质量、个体化的康复治疗奠定坚实的基础。这本书将成为康复治疗专业人员在理解患者、规划治疗、监测效果过程中不可或缺的参考。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到《康复疗法评定学（第二版）》这本书时，最先吸引我的是它精美的排版和高质量的纸张。作为一名已经执业多年的康复治疗师，我深知一本优秀的专业书籍的重要性，它不仅是知识的载体，更是我们学习和提升的伙伴。这本书的内容对我来说，最大的价值在于其“全面性”和“前沿性”。它不仅包含了康复评定的基础知识，如解剖学、生理学、病理学等，还深入探讨了各种先进的评定技术，例如影像学在康复评定中的应用、电生理学评定方法等。书中对于“特殊人群的康复评定”这一章节，我认为尤其具有临床指导意义。例如，对于儿童康复、老年康复、职业康复等不同人群，书中都详细介绍了其特殊的评定需求和方法。比如，在评估老年患者的平衡功能时，书中会提醒我们要考虑其潜在的跌倒风险，并推荐使用如Berg平衡量表等更适合老年人群的评定工具。书中还强调了“康复评定与治疗方案的衔接”。它不单单停留在评定结果的描述，而是引导我们如何基于评定结果，制定出切实可行的康复治疗方案，并根据治疗进展对方案进行动态调整。这种“评定-治疗-再评定”的循环思维模式，对提升康复治疗的整体效果至关重要。总而言之，这本书为我提供了一个系统学习和更新康复评定知识的平台，让我能够更好地应对临床工作中的各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，对于我们这些长期在临床一线工作的康复治疗师来说，无疑是雪中送炭。虽然我们每天都在进行患者的评估，但随着医学的不断发展，新的评定技术和理念层出不穷，个人的知识和技能很容易出现滞后。这本《康复疗法评定学（第二版）》就像一位经验丰富的老友，为我们系统地梳理了康复评定的核心内容，并及时更新了最新的研究进展和临床应用。我特别关注的是其中关于“功能性评定”的部分，它强调了从患者的日常生活活动（ADLs）和工具性日常生活活动（IADLs）出发，来评估患者的功能受损程度和潜在的恢复能力，这比单纯的肌肉力量、关节活动度测试更能体现患者的真实需求和生活质量。书中还详细介绍了如何选择合适的评定工具，以及如何将多项评定结果进行整合分析，从而制定出更加个体化、更具针对性的康复方案。例如，在评估一位中风后患者时，它提醒我们不能仅仅关注肢体运动功能，还要考虑认知功能、吞咽功能、情绪状态等综合因素，并提供了相应的评定方法和注意事项。书中对于一些常用量表的信效度、适用范围的介绍也非常详尽，这对于我们选择可靠的评定工具，确保评估结果的客观性和准确性至关重要。我发现，这本书不仅仅是一本教科书，更是一本实用的临床指南，它能够帮助我们不断优化评定流程，提升临床决策能力，最终为患者提供更高质量的康复服务。

评分☆☆☆☆☆

这本书《康复疗法评定学（第二版）》对于我这样一名在校的学生来说，是一份非常宝贵的学习资源。它不仅内容详实，涵盖面广，而且语言通俗易懂，让我能够轻松地消化和吸收。我特别欣赏书中对于“不同康复学科的评定特点”的梳理。它分别介绍了物理治疗、作业治疗、言语治疗等不同康复分支的评定侧重点和常用工具，这让我对整个康复治疗体系有了更清晰的认识。例如，在作业治疗的评定部分，它强调了对患者日常生活活动能力的评估，以及如何通过评估来设计适应性设备和辅助工具，帮助患者更好地参与社会生活。让我感到惊喜的是，书中还详细介绍了“计算机辅助康复评定”的相关内容。它讲解了如何利用现代科技手段，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、以及各种传感器技术，来更客观、更精确地评估患者的功能状态，并为康复治疗提供更多创新的可能性。书中关于“量化评定”的讲解，也让我认识到，将评定结果进行量化，对于客观地追踪患者的康复进展，以及评估治疗效果，具有重要意义。例如，通过对特定运动学参数的量化分析，我们可以更清晰地了解患者运动能力的改善程度。这本书为我提供了一个坚实的理论基础，让我对未来的临床实践充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这部《康复疗法评定学（第二版）》真是太及时了！我是一名初入康复治疗领域的学生，对于如何科学、系统地进行患者评估一直感到有些迷茫。市面上相关的书籍虽然不少，但真正能深入浅出、兼顾理论与实践的却不多。当我拿到这本书时，就被它厚重的分量和严谨的排版所吸引。翻开第一页，序言就充满了对康复事业的热情和对未来从业者的期许，这让我对接下来的阅读充满了期待。在初步浏览了目录后，我发现它涵盖了从基础的生理学、解剖学知识，到各种常见的评定工具和技术，再到一些特殊人群的评定方法，几乎囊括了康复评定学的方方面面。尤其让我惊喜的是，书中并没有简单地罗列评定项目，而是深入剖析了每种评定方法背后的理论依据、操作要点、以及结果的解读意义。比如，在介绍步态分析时，它不仅详细讲解了各种步态参数的测量方法，还联系了相关的神经肌肉骨骼动力学原理，以及不同病理状态下可能出现的步态异常，这对于我理解和掌握步态评定，以及后续制定治疗方案，提供了坚实的理论基础。此外，书中还配有大量的插图和图表，将抽象的概念和复杂的操作过程形象化，大大降低了理解难度。这些图例不仅清晰地展示了评定时的体位、手法，还包括了各种评定工具的结构和使用方法。我相信，通过对这本书的学习，我将能够建立起一套扎实的康复评定知识体系，为将来的临床实践打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，《康复疗法评定学（第二版）》是一部集大成之作，它将繁杂的康复评定知识梳理得井井有条，让初学者也能轻松上手。我是一名对康复治疗充满好奇但又缺乏实践经验的学生，这本书为我打开了新世界的大门。书中对于“问诊”的讲解就让我觉得非常实用。它不仅仅是简单地询问患者的症状，而是引导我们如何通过有效的提问，收集患者的主诉、病史、生活习惯、心理状态等关键信息，从而为后续的客观评估打下基础。书中还详细介绍了“体格检查”的各个环节，包括视、触、叩、听等基本方法，以及在进行检查时需要注意的要点和禁忌。让我印象深刻的是，书中对于“运动系统评定”的讲解非常细致。它从全身作为一个整体出发，引导我们如何系统地评估人体的姿势、运动模式、以及各个关节和肌肉的功能。书中还提供了大量的示范图片和视频链接（虽然我尚未实际操作，但这个想法很棒），让我们可以直观地学习和模仿。让我感到欣慰的是，书中非常注重“评定结果的记录与沟通”这方面的内容。它不仅强调了记录的规范性，还指导我们如何将复杂的评定结果清晰地呈现给患者和家属，以及如何与医生、其他治疗师进行有效的沟通。我相信，通过学习这本书，我将能够建立起完整的康复评定流程，并用更专业、更自信的方式与患者互动。

评分☆☆☆☆☆

《康复疗法评定学（第二版）》给我最大的启示是，康复评定不仅仅是“测”和“量”，更是一种“观察”和“理解”的过程。我是一名康复治疗专业的早期学生，对这个领域充满着热情，但有时会感到“不得其法”。这本书就像一位耐心细致的老师，引导我如何去“看”和“听”我的患者。书中关于“观察性评定”的部分，给我留下了深刻的印象。它强调了在进行任何客观测试之前，都要通过细致的观察，来了解患者的整体状态，例如他们的体态、步态、面部表情、以及与周围环境的互动方式。这种“整体性”的观察，能够帮助我们建立对患者更全面的初步印象，并为后续的重点评估提供线索。书中对于“患者的自我报告”的重视，也让我意识到，患者的主观感受和体验是康复评定中不可或缺的一部分。它提供了多种方式，如访谈、问卷等，来收集患者对于疼痛、功能受限、以及治疗目标的看法。这让我明白，康复治疗的最终目标是为了提升患者的生活质量，而理解患者的需求和期望，是实现这一目标的关键。此外，书中关于“发展性评定”的讲解，让我对儿童康复有了更深的认识。它介绍了如何评估儿童在不同发育阶段的运动、认知、语言等能力，以及如何识别发育迟缓的迹象。这种前瞻性的评定，对于早期干预和促进儿童健康成长具有重要意义。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，这本书《康复疗法评定学（第二版）》是一本具有里程碑意义的教材。它将康复评定学这个看似枯燥的学科，变得生动有趣且极具实践指导意义。作为一名刚接触康复治疗领域的从业者，我最大的困惑是如何将书本上的理论知识转化为实际的临床操作。这本书恰恰解决了我的这一难题。它不仅仅提供了大量的评定技术和工具，更重要的是，它详细阐述了每种技术和工具的“适用范围”、“操作要点”、“结果解读”，以及“局限性”。例如，在介绍“心肺运动负荷试验（CPET）”时，它不仅仅讲解了如何进行测试，还深入分析了测试过程中需要监测的关键生理指标，以及如何根据测试结果评估患者的心肺功能，并为运动处方的制定提供依据。让我印象深刻的是，书中还专门辟出了“康复评定的伦理与法律问题”章节。这让我意识到，作为一名康复治疗师，我们不仅要具备专业的知识和技能，还要遵守相关的伦理规范和法律法规，保障患者的权益。书中对于“评定结果的转化与应用”的探讨，也让我受益匪浅。它强调了评定结果不仅仅是一个数据，更应该成为制定康复目标、选择治疗方法、以及评估治疗效果的依据。这种“以评定驱动治疗”的理念，让我对康复治疗的科学性和系统性有了更深的认识。

评分☆☆☆☆☆

作为一名康复治疗专业的在读研究生，我一直在寻找一本能够帮助我深入理解康复评定原理，并掌握先进评定技术的著作。我偶然发现了这本《康复疗法评定学（第二版）》，并在试读后毫不犹豫地购买了。这本书的学术性非常强，它不仅对各种评定方法进行了详细的描述，还深入探讨了这些方法背后的科学原理，例如生物力学、神经生理学等，这对于我们进行更深层次的研究非常有帮助。书中对于“证据基础”（Evidence-Based Practice）的强调给我留下了深刻的印象。它不仅列举了各种常用的评定技术，还引用了大量的最新研究文献，来支持这些技术的有效性和临床应用价值。这让我明白，康复评定并非是经验的简单堆砌，而是需要建立在科学证据的基础上。我尤其对书中关于“神经康复评定”的内容感到兴奋。它详细介绍了如何对中枢神经系统损伤患者进行全面的评估，包括运动控制、感觉功能、平衡协调能力等，并提供了许多实用的评定工具和技术，例如BBS、Fugl-Meyer量表等。书中对于这些量表的详细解读，包括评分标准、阳性体征、以及如何处理量表结果的应用，都非常到位。我相信，通过对这本书的学习，我将能够更自信地进行神经康复患者的评估，并为我的毕业论文打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一名多年从事康复理疗的从业者，对《康复疗法评定学（第二版）》的看法，用“如获至宝”来形容绝不为过。多年来，我一直在思考如何让我的评定工作更加科学、规范、高效。这本书恰恰填补了我在这方面的认知空白。它不仅仅是一本知识的堆砌，更是一种思维方式的引导。例如，在介绍“疼痛评定”时，它不仅仅停留在“痛不痛”、“有多痛”的层面，而是深入探讨了疼痛的维度，包括感觉维度、情感维度、认知维度，并提供了相应的评定工具，例如VAS、NRS、BPI等。这让我意识到，疼痛是一种复杂的、多维度的体验，需要从多个角度进行评估才能全面了解。书中对于“生物力学评定”的详尽阐述也让我受益匪浅。它不仅讲解了如何测量关节活动度、肌肉力量，还深入分析了人体在不同姿势和运动模式下的生物力学特征，以及这些特征如何受到损伤的影响。书中还通过大量的案例分析，生动地展示了如何将评定结果转化为具体的治疗建议。例如，在分析一个膝关节疼痛患者时，书中会引导我们通过步态分析、肌肉激活模式评估等，找出导致疼痛的根本原因，而不是仅仅针对症状进行处理。这本书让我对康复评定有了更深刻的理解，也为我未来的临床实践指明了方向，它真正做到了“授人以渔”。

评分☆☆☆☆☆

《康复疗法评定学（第二版）》给我最大的震撼在于其“系统性”和“逻辑性”。它就像一座宏伟的建筑，每一个章节，每一个段落，都紧密相连，层层递进，构建了一个完整的康复评定知识体系。我是一名在读的康复治疗硕士研究生，在之前的学习中，对康复评定零散的知识点有所了解，但总感觉缺乏一个整体的框架。这本书恰恰填补了我的这一需求。它从最基础的“评定前的准备”讲起，包括伦理考量、环境准备、工具选择等，然后逐步深入到各种具体的评定技术和方法。让我印象深刻的是，书中对于“多种评定方法的整合与分析”的讲解。它不仅仅是简单地介绍各种评定方法，而是强调如何将来自不同评定工具、不同评定者的数据进行整合，并从中提炼出关键信息，形成对患者全面、客观的评估。书中还特别强调了“基于评定的康复目标设定”。它指出，科学的康复目标应该是SMART原则（Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound）的，并且需要与患者的实际需求和期望相契合。这种“目标导向”的评定思维，让我意识到，康复评定最终是为了服务于康复目标的实现。这本书为我进行更深入的学术研究，以及撰写高质量的毕业论文，提供了宝贵的参考和指导。

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盗版的

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评分☆☆☆☆☆

给老爹买的，用着不错。

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书本很好

评分☆☆☆☆☆

东西不错，东西不错很实惠

评分☆☆☆☆☆

不错。