新东方·走向名牌中学：英语精讲精练第1册 2/新概念英语课程专用培训教材（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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新东方小学英语研发中心 编

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• 新东方
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• 基础英语

出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561938034

版次：1

商品编码：11479750

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

丛书名： 新概念英语课程专用培训教材

开本：16开

出版时间：2014-05-01

用纸：胶版纸

页数：129

字数：120000

正文语种：中文

附件：光盘

附件数量

内容简介

　　1.《新东方·走向品牌中学：英语精讲精练第1册 2/新概念英语课程专用培训教材》紧密结合《新概念英语》中的语言知识体系进行内容编撰，延续经典，学有所依。
　　2.严格参照《国家英语课程标准》中小学阶段的目标要求，推陈出新，与时俱进。
　　3.尊重学生学习英语的认知发展规律，创新研发模块化学练体系，集中精力，专项突破。
　　4.根据教育部新英语考试改革方案及动向，新增听力模块，磨练耳朵，增强语感。
　　5.科学整合《新概念英语》与新课标英语教材中的语言要点，规划出螺旋上升式英语学习整体路线，彻底解决学生吸收难题。
　　6.精心从历年名校英语考试真题中归纳出代表性知识点，认真剖析多年来考生容易失分的弱项，开发针对性强化训练题，集讲、学、测、考、评于一体，学习立竿见影。

目录

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前言/序言

　　新东方泡泡少儿教育开设新概念英语课程已有近十年的时间，在这十年中，我们付出了很多，也收获了很多。我们付出了很多辛勤的汗水，投入大量的人力和物力进行教研、课程改革、课程试验与师资培训，从未停下创新的脚步。我们收获了累累的教学成果、学生和家长间传颂的良好口碑，建立了完善的教学体系及综合测评体系，帮助莘莘学子提高了英语水平，在各种赛事中取得骄人的成绩，并帮助他们实现梦想，顺利进入理想中学，开启新的学习旅程。
　　经过多年的教学研究与教育实践，我们发现，要更好地满足时下中小学生的英语学习需求，我们应将传统的《新概念英语》与《国家英语课程标准》及教育部最新英语考试改革紧密结合，才能使得时下的英语教育既延续经典，又与时俱进。为此，我们汇集了各地新东方学校的教学精英，同时邀请了数位奋战在一线的英语教育专家及学者，先后历时四年，经过反复研讨、试验，最终推出了“走向名牌中学英语精讲精练”系列辅导教材。
　　在此，我们向广大读者重点介绍一下该系列教材的设计体系、结构、特色及使用建议。
　　一、设计体系
　　本系列教材参照《新概念英语》的编写体系，基于新课标的设计理念与课程目标，立足英语考试改革，使其更加符合中国学生英语培优及应试需求。全套教材共包含16本书，其中《走向名牌中学英语精讲精练》（青少版入门级A、入门级B、1A、1B、2A、2B、3A、3B）分别对应《新概念英语》（青少版入门级A、入门级B、1A、1B、2A、2B、3A、3B）；《走向名牌中学英语精讲精练》（第一册1、2、3、4）对应《新概念英语1》，《走向名牌中学英语精讲精练》（第二册1、2、3、4）对应《新概念英语2》。
　　在设计上，“走向名牌中学英语精讲精练青少版”系列丛书更贴合少年儿童的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料；在难度上，青少版教材的总体语法难度略高于《走向名牌中学英语精讲精练》（第一册1、2、3、4），且词汇量更大。因此，我们建议学生学习完青少版教材后，知识掌握程度好的学生可以直接学习《走向名牌中学英语精讲精练》（第二册3、4）；对于知识掌握程度一般的学生，建议从头学习《走向名牌中学英语精讲精练》（第二册1、2、3、4）。使用时可以结合配套的《家校互动手册》，完整记录每个阶段的实际学习情况。
　　二、教材结构
　　本系列教材对《新概念英语》的语言及语法体系重新进行梳理，按照少年儿童的认知特点和新课标的要求，创新研发出模块化学练体系，在不同单元灵活设计语法（Grammar）、句型结构（SentenceStructure）、词汇（Vocabulary）、听力（Listening）、强化练习（Exercise）和真题演练（SampleTest）六大模块，是一本真正集讲、学、测、考、评于一体的综合性教材。其中，语法模块详细讲解《新概念英语》课文中的关键语法点；句型结构模块着重剖析重点句型的含义、结构特点与用法；单词模块呈现单元的重点词汇；听力模块结合当下英语考试改革，着重提高学生的听力水平；强化练习模块是单元知识的综合检测与巩固训练模块；真题演练模块精选历年名校英语考试真题，让学生进行实战操练，查缺补漏；配套的《家校互动手册》可以让教师和家长随时对学生的学习情况进行跟踪了解。
　　三、特色介绍
　　综合起来，本系列教材具有如下特色：
　　第一，紧密结合《新概念英语》的语言知识体系、《国家英语课程标准》及教育部最新英语考试改革，规划出螺旋上升式英语学习整体路线，内容设计科学、专业。
　　第二，依据中小学生学习英语的认知发展规律，创新研发出模块化学练体系，先分别通过语法、句型和词汇的重点讲解与训练，再到单元综合训练及真题演练，让学生从点到面，全面提升语言综合能力。
　　第三，基于我们多年来总结的学生容易失分弱项，开发了针对性强化练习，同时精选代表性真题，让学生边学边练，确保学生牢牢打好英语词汇、语法、阅读、听力及写作的基础。
　　四、给学生及家长的建议
　　要想学好英语，最重要的是要把握好学习兴趣、学习习惯和学习方法。兴趣可以让人保持持久的学习动力，良好的学习习惯有利于培养学生的自主学习能力，恰当的学习方法能让学生形成正确的学习策略，使学习更加积极、高效。
　　要激发孩子的学习兴趣，在学习之初，家长可以跟孩子一起制订学习目标，从小目标开始，让孩子体会充分的成就感，从而激发其持续学习的动力，帮助其树立学习的自信心；同时，家长要善于发现孩子的兴趣点，引导孩子带着好奇心去学习。至于学习习惯和学习方法的培养，家长可以从陪伴孩子一起学习着手，在帮助其养成一定的学习习惯后，有意识地鼓励孩子自主、自律地学习。学习过程中，可以引导孩子通过分类、归纳、分析、总结和记录等方法，提高学习效果，增加学习的成就感。此外，家长要鼓励孩子在课上认真听讲、做笔记，课后认真完成家庭作业，及时归纳和总结所学重点、难点和错题，定期进行巩固复习。坚持一段时间后，孩子就会发现，学习英语是件简单而快乐的事情。
　　在此，我们衷心祝愿广大中小学生通过使用此套教材，英语基础及英语综合运用能力均有一个质的飞跃！

好的，这是一份针对《新东方·走向名牌中学：英语精讲精练第1册/新概念英语课程专用培训教材（附光盘）》之外的，另一本图书的详细介绍。 --- 《跨越藩篱：高中英语核心素养拓展与应试精进指南（第1册：基础语法与词汇构建）》图书简介 一、本书定位与目标读者 《跨越藩篱：高中英语核心素养拓展与应试精进指南（第1册）》并非针对特定课程的同步辅导材料，而是一本旨在全面提升高中生英语基础能力、深化语言理解，并以此为阶梯，实现应试能力质的飞跃的独立学习工具书。 本书的读者群体主要包括： 1. 高一年级学生（或初中毕业，希望提前巩固基础的高中新生）：为即将到来的高中英语学习打下坚实、系统且灵活的知识基础。 2. 希望系统梳理中学核心语法体系的学习者：对于现有语法知识点碎片化、记忆死板的同学，本书提供了一种结构化、逻辑清晰的梳理框架。 3. 有志于冲击顶尖高中的学生：在完成基础教材学习后，需要更高阶、更深入的语言内化训练，以应对选拔性考试对细节和准确性的苛刻要求。 4. 自学者或参加校外培训但寻求高质量补充材料的学员：本书内容独立成体系，可作为任何高中英语学习路径中的核心支柱材料。 二、本书核心特色与内容结构 本书共分为五大部分，总计超过30万字，旨在构建一个“理解—内化—应用—检验”的闭环学习系统。 第一部分：深度解析——高中英语核心语法（约占40%篇幅） 本部分彻底超越了传统语法书对“是什么”的简单罗列，着重于“为什么”和“如何用”。我们摒弃了繁复的术语堆砌，以功能性和语境性为导向，对高中阶段所有核心语法点进行重构。 1. 动词时态的“时间轴”逻辑重塑： 详细解析“一般现在时”在不同语境下的“习惯性”与“真理性”的界限。 重点突破：现在完成进行时与一般过去时在描述“持续性”和“终结性”动作上的微妙差异，结合大量实例说明其在阅读理解中对因果关系的判断作用。 2. 虚拟语气与情态动词的“主观色彩”分析： 系统区分“If only…/ If it were not for…”等句型中情感色彩的递进关系。 情态动词的“语气强度”图谱：通过量化图表展示 must, should, may, might 在表示推测、义务、许可中的概率差异，帮助学生准确把握语篇的语气倾向。 3. 复杂句式结构的情景化拆解： 定语从句的“修饰优先级”：解析限制性与非限制性定语从句的插入逻辑，强调其对句子核心信息的增减影响。 状语从句的“逻辑连接词的细微差别”：例如 though, although, even though 在强调程度上的递进，以及 as long as, so long as, as soon as 在时间与条件转换上的区分。 第二部分：词汇的“立体构建”系统（约占30%篇幅） 本书的词汇部分不以简单罗列单词和中文释义为终点，而是聚焦于词汇的深度应用和辨析，实现从“认识”到“熟练使用”的跨越。 1. 核心词族的“词根词缀”溯源： 精选高中考频最高的100个核心词根（如 port, tract, spect, cred），通过追溯词源，建立起庞大的词汇家族网络，使记忆效率提升三倍。 2. 易混淆词汇的“情境对比法”： 精选对比组：如 advice/advise, essential/principal, affect/effect, economical/economic 等。 对比维度：从词性、常用搭配（Collocations）、常见句型和语境倾向四个维度进行表格化对比，并配有“陷阱例句”模拟真实考试情境。 3. 语境化短语动词与固定搭配： 将短语动词（Phrasal Verbs）按“动作核心”分类（如表示“上升”的 up 系列：grow up, bring up, make up），避免孤立记忆，强化动作的动态感。 第三部分：阅读理解的“信息捕捉与逻辑推理”训练（约占15%篇幅） 此部分针对高中阅读的四大题型（主旨大意、细节定位、推理判断、词义猜测），提供明确的解题策略。 1. 结构化阅读法：教授如何快速识别文章的“总-分-总”结构、并列结构或对比结构，在第一遍阅读时快速锁定核心论点。 2. 推理题的“证据链”追踪：强调推理题的答案必须有原文的直接或间接支持。本书提供“原文定位句 → 逻辑跳跃点 → 选项归纳句”的三步分析法，杜绝“靠感觉”做题。 3. 长难句的“主干剥离术”：针对复杂的复合句，提供一套行之有效的断句和成分分析步骤，确保学生在分析复杂句式时，不会遗漏主语和谓语。 第四部分：写作的“框架搭建与语言润色”（约占10%篇幅） 本书提供的是一套可复制、可迁移的高分写作框架，关注表达的准确性与高级感。 1. 主题句与衔接词的“动态搭配”：提供不同功能（转折、递进、因果、总结）下，非陈词滥调的替换性高级连接词库。 2. “万能句型”的个性化改编：提供如“It is universally acknowledged that…”等高分句型，但重点指导学生如何根据不同主题（如环保、科技、教育）快速替换关键词，实现“一模一样，内涵不同”的高级模仿。 3. 议论文“正反方论证”模板：提供清晰的五段论或七段论结构指导，确保论点展开有层次，论据支撑有力。 第五部分：阶段自测与能力诊断（附赠电子练习册访问码） 本书最后提供五套“能力诊断测验”，这些测验的设计严格对标高考及高级中考的要求，但侧重点在于检验学生对“核心概念的灵活运用”而非单纯的知识点覆盖率。 错题解析：解析中不仅指出正确选项，更会追溯该题目涉及的语法点/词汇用法在本书中的具体章节位置，方便学生进行针对性的回溯复习。 三、资源配套说明（不含纸质光盘） 本书不附带实体光盘。为适应现代学习习惯，我们提供一个在线学习资源访问码，读者可通过此代码访问以下数字化资源： 1. 核心语法点语音讲解：约10小时的录音，由资深英语教师对“虚拟语气”、“非谓语动词”等难点进行语境化讲解。 2. 电子词汇闪卡：包含本书所有核心词汇、短语的音频拼读和例句朗读。 3. 五套自测题的在线交互模考系统：支持即时评分与智能错题本生成。 《跨越藩篱》致力于成为学生高中英语学习路上的“底层操作系统”，夯实基础，构建思维，让名牌中学甚至更高层次的英语学习目标不再遥不可及。

评分☆☆☆☆☆

我花了点时间翻阅了前面的语法讲解部分，感觉它在处理那些我们总是在课本上“一扫而过”的细枝末节时，展现出了令人惊喜的耐心和深度。很多我自认为已经掌握的知识点，比如虚拟语气在不同从句中的嵌套变化，或者那些容易混淆的非谓语动词的逻辑关系，这本书都能用极其细腻的笔触进行剖析。它不是简单地罗列规则，而是通过构建非常贴近现实生活场景的例句，甚至是一些略带思辨色彩的短文，来强制性地让你理解这些语法结构背后的“为什么”和“怎么用”。我特别喜欢它在引入新知识前，会有一个“预习诊断”或“旧知回顾”的小环节，这就像是盖楼前的地基检查，确保读者没有带着知识漏洞进入下一阶段的学习。而且，它的例句选择非常高明，既有符合中学考试要求的规范表达，也穿插了一些在阅读理解和写作中可能遇到的“高级”表达方式，这使得学习过程不仅仅是为了应付考试，更像是为未来更高层次的学习打基础。对于那些总觉得语法学了就忘、写不出地道句子的同学来说，这种深挖式的讲解和情景化的操练，或许能真正帮助我们把知识点内化为自己的语言能力，而不是停留在机械记忆的层面。

评分☆☆☆☆☆

从学习资料的配套服务角度来看，这本书的价值远超其定价。前面提到光盘，我下载并尝试播放了一下，发现它不仅仅是简单的音频朗读，而是包含了针对重点难句的慢速跟读和对比讲解，这对于练习听力和跟读模仿太有帮助了。更值得称赞的是，很多练习题后附带了非常详尽的解析，这种解析简直可以说是“微型精讲”。它不只是告诉你正确答案是什么，而是会详细拆解错误选项的错误点，指出哪个语法点被错误应用了，甚至会提供几种不同的正确表达方式进行横向比较。这极大地弥补了自学者缺乏老师即时反馈的缺陷。如果我做错了一道题，我不需要再费劲去翻阅前面的课本内容来查找原因，因为答案解析本身已经提供了一次浓缩的复习和巩固过程。这种“即时反馈、深度解剖”的学习闭环，是很多只有标准答案的练习册无法比拟的，它让每一次错误都变成了一次高质量的学习机会。

评分☆☆☆☆☆

试做了几页练习题后，我立刻感受到了这套书的“辣度”。这绝对不是那种为了凑数而设置的简单填空和选择，它的难度梯度设置得非常合理，但后半部分的挑战性明显陡增。选择题的干扰项设置得极其狡猾，往往不是简单的词义混淆，而是对句子结构和逻辑关系的精确判断，做对一题需要你对语法规则有“肌肉记忆”一般的反应速度。特别是那些完形填空和阅读理解的配套练习，文本选材的难度明显高于我们学校课本，涉及的主题更宏大，词汇密度也更高，但妙就妙在，它巧妙地将这些高难度文本与前面精讲的语法点精准对应起来，让你明白“你看，这就是我刚才讲的那个复杂的结构在实际应用中的样子”。这迫使你不能仅仅停留在“会做题”的层面，而要上升到“理解作者意图”和“模仿其表达方式”的层次。对于那些目标是顶尖高中的学生来说，这种“超前学习”和“高压训练”是必不可少的，它让你提前适应那种更高标准的学术阅读和写作要求，避免了在真正面临高难度考试时手足无措的窘境。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当朴实，米白色的底色配上新东方一贯的深蓝色和红色字体，透露着一种专业、严谨的气息，倒是很符合它“名牌中学”的定位。我拿到手的时候，首先注意到的是它厚度适中，分量感让人觉得内容肯定很扎实，而不是那种轻飘飘的应试小册子。内页的纸张质感不错，没有廉价印刷品的反光感，长时间阅读眼睛不容易疲劳。更让我欣赏的是排版布局，清晰的区块划分让知识点一目了然，重点和难点都有明确的标记和强调，这对于我这种自学能力稍弱、需要清晰指引的学习者来说，简直是救命稻草。教材的结构安排似乎是紧密围绕着新概念英语的体系展开的，这对于同时使用新概念教材进行系统学习的人来说，无疑提供了极大的便利性——它不是凭空创造知识点，而是对核心语法的深度挖掘和实战应用训练的强化。光盘的配置也体现了出版方的诚意，现代英语学习早就离不开听力输入，希望光盘内容能覆盖教材中所有核心例句和对话，并且发音标准，语速适中，能够真正帮助到我这种“哑巴英语”患者提升听辨能力和口语模仿的准确性。总体来说，第一印象是：这是一套为“下苦功”的学生准备的、看得出是用心打磨过的辅助教材，它的外观和初步触感，都预示着一次严肃认真的英语学习之旅。

评分☆☆☆☆☆

综合使用下来，这本书给我的感觉是“武装到了牙齿”。它清晰地定位了自己的受众——那些渴望从“合格”迈向“优秀”甚至“顶尖”的学生。它不是一本可以让你轻松愉快地度过英语学习时光的读物，相反，它要求你投入百分之百的专注和努力。它在“精讲”和“精练”之间找到了一个非常平衡的支点，既保证了理论知识的深度覆盖，又提供了足够强度的实战演练。对于那些已经学完了新概念一、二册，但感觉基础不牢固，或者想在现有基础上进行一次系统性、高强度“拉高”的初中生或高中低年级学生来说，它提供了一个非常扎实的平台。它就像一个经验丰富、要求严格的私人教练，在你面前摆出挑战，然后耐心地告诉你如何一步步跨越这些障碍。如果你只是想混个及格线，这本书可能会让你感到压力山大；但如果你想真正地在英语思维和应用能力上实现飞跃，那么它绝对值得你投入时间与精力去啃食和消化。

评分☆☆☆☆☆

导引》通过“横向”和“纵向”两个维度构建了小学数学竞赛完备的知识体系。其中横向分为七大专题：计算、几何、应用题、计数、数论、数字谜以及组合数学，而纵向则按照学生接受能力和校内课程进度，将七大专题分配到3、4、5、6四个年级中。这就形成了一套循序渐进的学习计划和教学大纲，能够满足小学阶段全国主要竞赛的训练要求。

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还不错，买来给学生当教学教材

评分☆☆☆☆☆

不错的书，值得推荐，给孩子们看的。

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希望对孩子有帮助，还没看呢

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物流很快！解决了我急需使用的问题。

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2.严格参照《国家英语课程标准》中小学阶段的目标要求，推陈出新，与时俱进。

评分☆☆☆☆☆

在刷一本，不错的联系

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第一册比较简单，适合初学者，这个还是很优惠的，非常满意，大赞一个

评分☆☆☆☆☆

到货极时，没耽误孩子用，很好。