韩国围棋精品图书:死活新辞典

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黄焰围棋工作室 译
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出版社: 青岛出版社
ISBN:9787555202073
版次:1
商品编码:11498645
包装:平装
丛书名: 韩国围棋精品图书
开本:16开
出版时间:2014-06-01
用纸:胶版纸
页数:312
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  围棋是以空的多少定胜负的游戏。在下棋的过程中,除了要注重空的扩张,更要注重每一手棋的效率。无论是围空还是子的效率,都是建立在良好的计算力的基础之上。有了良好的计算力,才更有可能将每一步棋下在高效率的位置,也才能围住更多的空。在布局、定式、中盘、官子阶段,计算力都贯穿始终,想要提高计算力,就不能不做死活题的训练。对每一个阶段的棋手来说,死活题的训练是必不可少的,强化计算力的同时,也培养对棋形要点的敏感度。《韩国围棋精品图书:死活新辞典》将我们平时对局中常出现的题型通过问题的形式一一呈现,读者可带着思考去阅读,或在棋盘上摆一摆,久而久之,相信读者朋友不仅能在对局中游刃有余,同时会大大提高计算力。

目录

序言
第一章 角的死活
第二章 边的死活
第三章 死活的应用

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好书,易懂。

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沟通中达成共识。

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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对学棋很有帮助,值得购买

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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