哈佛思维课：创造力自测 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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尼尔斯 著

图书标签:

• 思维方式
• 创造力
• 哈佛大学
• 学习方法
• 自我提升
• 心理学
• 教育
• 个人成长
• 问题解决
• 创新思维

出版社： 江苏凤凰文艺出版社

ISBN：9787539975252

版次：1

商品编码：11515956

包装：平装

丛书名： 哈佛思维课

开本：16开

出版时间：2014-09-01

用纸：轻型纸

页数：280

正文语种：中文

编辑推荐

　　

　　哈佛是个成功者的基地：8名美国总统，44位诺贝尔奖得主，62名商界巨人，不计其数的精英人士都出自哈佛。凭什么？
　　——哈佛378年来一直坚持的以思维训练为核心的教育！
　　学历是铜牌，能力是银牌，人脉是金牌。

内容简介

　　

　　创造力=体验深度×热情强度“体验”孕育创意，“热情”激发创造力。
　　观察力、记忆力、想象力三大思维力点燃你的创造热情，发散性、推理性两大思维模式开启你的创意体验，让你在自我检测的过程中轻松掌握高效的分析问题、解决问题的思路和方法，提升创造性。最终，开启你的无限创造潜能。

作者简介

　　尼尔斯，著名心理学家，2005年他在斯坦福-比奈智力量表的基础上开发出了多套辐射性更广、发散性更强的测试题，并在《纽约时报》周末版连载。2006年他出版了畅销书《智力测试》，这本有趣又具有操作性的书在美国热卖数十万册年。后来他又经过五年的潜心研究和编写，在2013年完成了本系列图书。

精彩书评

　　

　　人类过去和现在的努力已经排除了知识路途中的许多障碍，让我们继续努力去排除剩余的障碍。
　　——哈佛大学第19任校长乔赛亚·昆西（JosiahQuincy）

　　人类的希望取决于那些知识先驱者的思维，他们所思考的事情可能超过一般人几年、几代人甚至几个世纪。
　　——哈佛大学第21任校长爱德华·埃弗里特（EdwardEverett）

　　每个受过教育的人都应该对什么事物都懂一点，但对个别事物懂得很多。
　　——哈佛大学第22任校长艾伯特·劳伦斯·洛厄尔（AbbottLawrenceLowell）

　　大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。
　　——哈佛大学第23任校长詹姆斯·布赖恩特·科南特（JamesBryantConant）

　　一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。
　　——哈佛大学第24任校长内森·马什·普西（NathanMarshPusey）

目录

第一章 基本创造力测试
不同寻常的创造个性
它们使你想到了什么
不可不知的创造心理
发掘你的创造力
看你是不是天生的创意家
你的见解是怎么样的
做一个创造全才
第二章 观察创造力测试
异常敏锐的眼力
你的眼睛骗了你
它们是平行还是相交
你看到了几张脸庞
眼见一定为实吗
他们都是什么关系
有图有真相
会观察才能长学问
你关心周围的人和事吗
第三章 记忆创造力测试
你记住了多少数字
快速找到连续的数字
你会打开哪扇门
特殊情境下你的记忆力如何
你记住了多少故事情节
你能很好的运用记忆力吗
你的记忆习惯怎么样
第四章 发散创造力测试
你的发散思维指数是多少
从反应快慢看思维流畅性
小心你的思维"惯性"
找到你的思维"亮点"
从想象力看思维特性
你离门萨会员有多远
优秀思维从培养创造力开始
你是怎么看待灵感的
第五章 推理创造力测试
谁杀了史密斯
凶器是什么
罗曼遇害真相
化工巨子谋杀案
煤气泄漏之谜
莫纳汉警长为何不去追捕劫匪却逮捕了乘客
45 分钟了解你的智商
逃出迷宫
你是推理高手吗
发挥你的推理
根据图形测综合推理创造力
第六章 想象创造力测试
从自我反应看出想象力
你所能想到的是什么
不可低估的空间想象力
从个人行为看创造力
生活喜好反应你的创造力
你最喜欢什么工作
你是一个有创新意识的人吗
评估一下你的创造个性
你是一个有独立创造性的人吗
你有哪种创造特质

精彩书摘

前言/序言

探索无形的疆界：激发潜能的思维之旅 你是否曾面对挑战，脑海中闪过无数念头，却似乎总与那个“最优解”擦肩而过？你是否渴望打破思维定势，让灵感如泉涌般不竭，从而在工作、学习乃至生活的方方面面都能脱颖而出？如果你曾有过这样的困惑与期盼，那么，这是一场为你量身定制的思维探索之旅，它将引领你走进一个充满可能性的世界，发掘你内心深处那股不为人知的创造力之源。 我们生活在一个信息爆炸、瞬息万变的时代，创新与变革已成为驱动社会进步的核心动力。无论是科技的飞速发展，还是商业模式的不断迭代，抑或是艺术的日新月异，其背后都离不开强大的思维能力，尤其是创造性思维。然而，许多人常常被固有的认知模式、僵化的逻辑框架所束缚，难以跳出舒适区，生成全新的、有价值的想法。这并非因为他们缺乏潜力，而是因为他们尚未掌握有效的方法和工具来解锁并释放这份潜能。 本书并非一本枯燥的理论说教，它更像是一本充满启发性的实践指南，邀请你踏上一段自我发现与自我超越的旅程。在这里，我们不追求“标准答案”，因为创造力本身就没有唯一的公式。相反，我们鼓励你去质疑、去探索、去碰撞、去联想。我们将一同深入剖析人类思维的奥秘，揭示那些驱动创新思维的关键要素，并提供一系列经过实践检验的有效策略，帮助你从不同角度审视问题，打破思维的壁垒。 想象一下，当你面对一个棘手的项目，需要提出突破性的解决方案时，你不再感到无从下手，而是能够迅速调动你的创造力储备，构建出多个可行性方案。当你面对艺术创作，渴望表达独特的内心世界时，你不再受限于传统的技法，而是能够找到属于自己的语言和风格。当你面对生活中的琐事，需要另辟蹊径时，你不再感到烦恼，而是能够从中发现乐趣和新的可能性。这一切，都源于你对创造性思维的深入理解和有效运用。 本书将从多个维度对创造力进行探索。首先，我们将追溯创造力的根源，探讨它与想象力、好奇心、直觉之间的微妙联系。你将了解到，看似遥不可及的灵感，往往就潜藏在我们日常的观察和积累之中，只是需要一种特殊的方式去捕捉和激活。我们会引导你重新审视那些被我们习以为常的现象，用全新的视角去发现其中的奥妙，培养敏锐的洞察力。 接着，我们将深入探讨阻碍创造力的常见因素。这可能包括我们的恐惧、焦虑、自我怀疑，以及对失败的畏惧。这些负面情绪就像是思维的“绊脚石”，让我们不敢尝试，不敢突破。本书将为你提供克服这些心理障碍的方法，帮助你建立自信，拥抱不确定性，将失败视为学习和成长的宝贵经验。你将学会如何与内心的批判声音对话，让它成为你前进的动力，而非阻力。 更重要的是，我们将为你揭示一系列行之有效的创造性思维工具与技巧。这些工具并非高深莫测的理论，而是可以融入日常实践的实用方法。例如，我们将介绍如何运用联想和类比，将看似不相关的概念连接起来，从而产生新的想法；我们将探讨如何通过“头脑风暴”等协作方式，激发集体的智慧，产生多元化的观点；我们还会分享如何运用“逆向思维”和“假设性思维”，挑战既定事实，探索全新的可能性。这些技巧就像是思维的“瑞士军刀”，能够应对各种不同的挑战，帮助你打开思维的“潘多拉魔盒”。 本书还将强调环境与习惯对创造力的影响。一个支持创新、鼓励试错的环境，能够极大地激发个体的创造潜能。同时，培养一些有助于激发创造力的生活习惯，如保持好奇心、广泛阅读、接触不同领域的人和事、留心观察等，都能为你的思维注入源源不断的活力。我们将引导你如何构建这样的环境，并养成受益终生的习惯。 值得一提的是，本书不会提供一套“速成秘籍”，因为创造力并非一蹴而就。它是一个持续学习、实践和反思的过程。我们所提供的是一套能够引领你走上这条道路的方法论和思维框架。通过本书的学习，你将不再是被动地等待灵感降临，而是能够主动地去探索、去构建、去创造。你将学会如何系统地训练自己的思维，使其变得更加敏锐、灵活和富有成效。 想象一下，你将能够： 更有效地解决问题： 面对复杂的问题，不再感到束手无策，而是能够从多个角度分析，提出创新的解决方案。 激发工作与学习的活力： 在日常的重复性任务中发现新的意义，在学习新知识时能够触类旁通，举一反三。 提升人际交往能力： 能够更清晰地表达自己的想法，更能理解他人的观点，并能在沟通中产生火花。 丰富个人生活： 在艺术、爱好、旅行等方面，发现更广阔的视野和更深层次的乐趣。 成为变革的推动者： 在任何领域，都能成为那个提出新想法、带来新突破的关键人物。 这本书是你踏入创造力殿堂的钥匙，是你释放潜能的指南。它将陪伴你穿越思维的迷雾，抵达创新的彼岸。无论你是学生、职场人士、艺术家，还是任何渴望提升自我、活出精彩人生的人，都能从中获益。让我们一起，用全新的思维方式，去拥抱一个充满无限可能的世界。这趟旅程，你准备好了吗？

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就很有吸引力，一种沉静又充满力量的感觉。拿到手上，纸张的质感也很好，翻阅起来很舒服。我一直对“创造力”这个概念很感兴趣，但总觉得它是一种天生的能力，可遇不可求。这本书的名字《哈佛思维课：创造力自测》让我眼前一亮，它似乎在说，创造力并非遥不可及，而是可以通过学习和练习来培养的。我尤其好奇“自测”这个部分，想着是否能找到一些有趣的测试，帮助我了解自己在这方面的潜力和盲区。阅读的初衷，是希望能找到一些实用的方法，提升自己在工作中的创新能力，或者是在生活中找到更多乐趣。有时候，感觉自己的思维会陷入定势，难以跳出固有的框架，这本书会不会提供一些打破僵局的思路呢？我希望它能给我带来一些启发，让我看到自己身上未被发掘的可能性，并且能够切实地运用到日常生活中去。

评分☆☆☆☆☆

最近的生活总感觉有些单调，渴望注入一些新鲜的元素，让日子过得更有趣。偶然间看到了《哈佛思维课：创造力自测》这本书，书名本身就带着一种探索未知的吸引力。我一直认为，创造力不仅仅是艺术家的专利，而是每个人都能拥有的宝贵财富。这本书的“哈佛思维课”标签，让我觉得它应该蕴含着一些系统而深入的思考，而“自测”的设计，更是让我充满了好奇，我想知道自己在这方面的潜能到底有多大，又有哪些方面是需要开发的。我希望这本书能够引领我进行一场关于自身创造力的发现之旅，不仅能够理解创造力的原理，更能掌握一些简单易行的工具和方法，让我能够在生活的点滴中，释放出更多奇思妙想，让生活变得更加精彩纷呈。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚好在寻找一些能够提升思维深度和广度的读物，偶然看到了《哈佛思维课：创造力自测》这本书。书名中的“哈佛思维课”几个字，自带一种权威感和专业性，让我觉得这本书的内容应该会比较扎实，而且有深度。我一直认为，创造力不仅仅是艺术家的专属，它在科学研究、商业决策、甚至是日常生活的小插曲中都扮演着重要的角色。我希望这本书能够提供一套系统性的方法论，帮助我理解创造力是如何运作的，并且学习如何有意识地去激发它。我特别期待书中关于“自测”的部分，因为我总是对这类能够自我评估的工具很感兴趣，希望能借此了解自己思维模式的特点，找出需要改进的地方。如果这本书能教会我一些简单易行的方法，让我能够随时随地练习和提升创造力，那将是非常宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初被这本书吸引，纯粹是因为它的书名。《哈佛思维课：创造力自测》，听起来就很有分量，而且“自测”这个词，立即勾起了我的好奇心。我一直觉得自己的思维方式比较循规蹈矩，虽然工作上也能完成任务，但总觉得自己少了那么点“火花”，缺乏一些天马行空的想象力。我渴望能找到一些方法，让自己变得更“聪明”，更有创造力。所以，当看到这本书时，我immediately觉得它可能就是我一直在寻找的那一本。我希望它不仅仅是理论性的阐述，更重要的是能够提供一些切实可行的练习和方法，让我能够真正地去“自测”和“提升”。我期待着书中能够揭示一些我可能从未意识到的思维盲点，并且帮助我打开一扇新的认知大门。

评分☆☆☆☆☆

我最近在工作中遇到了一些瓶颈，感觉很多问题似乎都在原地打转，缺乏新的思路和解决方案。在这种情况下，我开始思考，是不是自己的创造力不够？《哈佛思维课：创造力自测》这本书的名字，让我觉得它可能能够提供一些帮助。我之前也接触过一些关于思维训练的书籍，但总觉得不够系统，或者离实际应用有点远。我希望这本书能从一个更宏观的角度，来解读创造力，并且提供一些经过验证的、具有“哈佛”级别的专业性的方法。尤其“自测”这个关键词，让我觉得这本书会比较实用，能够帮助我了解自己当前的创造力水平，并且有针对性地去改进。我期待这本书能让我跳出固有的思维模式，找到解决问题的新途径。

评分☆☆☆☆☆

在图书馆看过，感觉很好用，就买了全套

评分☆☆☆☆☆

囤货中，，，，，，，，，，，，，

评分☆☆☆☆☆

这个感觉一般吧，没有找到自己想要的东西而已

评分☆☆☆☆☆

非常不错，经济实惠，下次还来买

评分☆☆☆☆☆

工作的空闲时间翻腕了，有些测试题确实很难做啊。哈佛真不是吹的。

评分☆☆☆☆☆

非常不错，经济实惠，下次还来买

评分☆☆☆☆☆

一会儿看。包装很好

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

看着玩的！！！