具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：二年級學生及書法愛好者 ●由人教社授權，與人教版語文教材同步。
●一課一練，字、詞、句、段重點一網打盡
●範字書寫規範，結構勻稱，綫條流暢，通俗易練
●筆畫、偏旁、部首、筆順、結構嚴格按照國傢規定書寫
●尊重學習規律，容量適當不超綱，不增加學生負擔
●特製描摹紙，高清不滲墨
●設計精美，印製精良，書寫練習科學閤理、內容紮實、輕鬆愉快、快速見效。
內容簡介
《小學生寫字課課練（配人教版）：二年級上冊》是配閤人教版小學語文教材二年級上冊使用的字帖，一課一練，識字寫字結閤，突齣讀寫重點，有利於學習者提高書寫水平和語文綜閤能力。
本冊生字量大，為瞭不增加學生負擔，在生字詞練習外隻安排少量字謎和古詩抄寫。全書整體容量適當，能緊密配閤語文教學，幫助學生鞏固基礎知識。
作者簡介
辛文彬，中國硬筆書法協會會員、中國教育學會書法教育專業委員會會員、廣東省硬筆書法協會會員和廣州市硬筆書法傢協會教育工作委員會委員。自幼酷愛書法，其硬筆書法作品在全國各類大賽中獲奬數十次，作品散見於《書法報·硬筆書法》、《中國鋼筆書法》雜誌等專業報刊上。作品入選當代中國硬筆書法傢作品展覽、粵教版《硬筆書法練習指導》。另齣版有多種鋼筆字帖教材，深受廣大學生和書法愛好者的好評。
內頁插圖
精彩書評
★做堂堂正正中國人，寫漂漂亮亮中國字”是對每一個中國人的要求，寫好中國字、用好中國字是傳承和發揚中華文明的重要途徑。辛文彬正是這樣一位有追求、有理想的硬筆書法傢和硬筆書法教育者，他的硬筆書法有深厚的傳統功底，又具備時代需要的規範性，無疑是學習硬筆書法的範本。
——李慶綠（教育部中國教育學會書法教育專業委員會常務理事、中國硬筆書法協會主席團委員、廣東省硬筆書法協會常務副主席兼秘書長、廣州硬筆書法傢協會主席）
★選字帖重要的是“字”：好不好看，好不好練。這套字帖範字規範美觀，操作上簡便好練，特彆適閤小學生。
——詹逸然（廣東省東莞市教育局書法、美術教研員）
★辛文彬的字，用筆簡潔又不失豐富，結構嚴謹又不失舒展，上手快，發展空間大，是小學生練習硬筆書法的上好範本。
——蔣嚮前（廣東省書法名師，深圳市寶安區榮根學校）
★該字帖規範、美觀，尊重學生的認知規律，符閤書法教學的需求，是硬筆練習的上好範本，值得推薦。
——熊淵博（廣東省書法名師，深圳市寶安區黃埔小學）
★作為語文老師，我希望孩子們能把字寫規範、寫端正，在練字的同時還能鞏固重點字詞句段，積纍綜閤的語文知識，這套字帖正符閤要求，值得推薦。
——嚴杏（廣東省特級教師，珠海市香洲區景園小學）
★這套字帖打齣口號：拒絕一般字帖的毛病！剛開始不以為然，仔細翻閱，心悅誠服：範字端正，一筆一劃都規範；容量適中，內容直擊重點；濛紙高清，有效保護視力；精美雅緻，頗有傳統韻味。輕鬆練字之餘，鞏固語文知識，接受傳統文化熏陶，當然是好字帖！
——羅夕花（廣東省語文特級教師，廣州市海珠區教育發展中心）
媒體迴聲
目錄
識字1
1 鞦天的圖畫
2 黃山奇石
3 植物媽媽有辦法
4 古詩兩首
識字2
5 一株紫丁香
6 我選我
7 一分鍾
8 難忘的一天
識字3
9 歡慶
10 北京
11 我們成功瞭
12 看雪
識字4
13 坐井觀天
14 我要的是葫蘆
15 小柳樹和小棗樹
16 風娃娃
17 酸的和甜的
識字5
18 稱贊
19 藍色的樹葉
20 紙船和風箏
21 從現在開始
識字6
22 窗前的氣球
23 假如
24 日記兩則
25 古詩兩首
識字7
26 “紅領巾”真好
27 清澈的湖水
28 淺水窪裏的小魚
29 父親和鳥
識字8
30 我是什麼
31 迴聲
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 農業的變化真大
前言/序言
用戶評價
我必須得好好誇一誇這本《字帖 小學生寫字課課練：二年級上冊（配2017人教版統編教材）》！我傢孩子之前寫字，簡直是“災難現場”，我看著都頭疼。自從用瞭這本字帖，我感覺他寫字水平可以說是“一日韆裏”。 最讓我驚喜的是，這本書緊密結閤瞭2017人教版統編教材，孩子在學校學到的每一個生字，在這本字帖裏都能找到對應的練習。這種同步性，讓孩子在鞏固課堂知識的同時，也提升瞭書寫能力，簡直是一舉兩得。我不再需要自己去費心找哪些字需要練習，這本書已經為我們規劃好瞭。 字帖中對字的結構講解，也是我非常看重的。它會用非常形象的比喻，比如“這個字的‘馬’字旁，像不像四個小朋友手拉手？”或者“這個字的‘水’字旁，要像小溪一樣流動”。這些生動的講解，讓孩子一下子就記住瞭字的結構特點，並且能夠舉一反三。我感覺孩子現在寫字，不僅僅是模仿，更是理解。 而且，字帖的紙張質量真的沒話說，非常順滑，無論用什麼筆都不會洇墨，寫齣來的字跡都非常清晰。孩子以前用普通紙寫，有時候會因為洇墨而影響心情，現在有瞭這本字帖，他寫起來也更自信瞭。裝訂也很牢固，孩子經常翻來翻去，也不會有散頁的現象。 字帖的每一個字都有清晰的筆順圖，這對於二年級的孩子來說，真的是太重要瞭。他們可以通過筆順圖，自己摸索齣正確的書寫方法，而不需要我時刻在旁邊指導。這極大地培養瞭孩子的自主學習能力。 我看著孩子每天認真地在本子上練習，並且能寫齣越來越漂亮的字，我真的覺得這本字帖是一筆非常值得的投資。它不僅僅是在教孩子寫字，更是在培養孩子的耐心、細心和對美的感知力。
評分這本《字帖 小學生寫字課課練：二年級上冊（配2017人教版統編教材）》給我最大的感受就是它的“實用性”和“係統性”。作為傢長，我深知寫字是基礎，但同時我也知道，死記硬背、機械模仿的練字方式，很容易讓孩子失去興趣，甚至産生厭煩情緒。這本字帖在這方麵做得非常齣色，它將練字融入到瞭孩子的日常學習中，讓學習變得更加生動有趣。 字帖中的選字非常精準，完全貼閤二年級上冊人教版教材的生字要求，這意味著孩子在學校學習到的字，在這本字帖上都能找到對應的練習。這種同步性讓孩子在鞏固課堂知識的同時，也提升瞭寫字能力，形成瞭一個良性循環。我觀察到，孩子在完成字帖上的練習後，課堂上寫作業時，對這些字的掌握程度明顯提高，下筆也更加自信瞭。 我特彆喜歡字帖中給齣的每一個字的分解講解。它不僅僅是簡單地列齣筆畫，而是會點齣關鍵的結構特點，比如“左右結構，左窄右寬”、“上下結構，上麵略小”等等。這些講解用詞非常淺顯易懂，孩子能夠理解，並且能夠將這些規律運用到其他字的練習中。這種“舉一反三”的能力，是培養孩子獨立思考和解決問題能力的重要一環。 字帖的封麵設計也比較簡潔大方，沒有過多的卡通元素，但又不失活潑，很容易吸引孩子的注意力。內頁的設計也是簡約而不簡單，每一頁都留有足夠的空間，讓孩子可以自由發揮，不用擔心寫不下或者寫不好。而且，字帖的筆畫練習部分，采用瞭不同深淺的描紅，先由淺到深，幫助孩子循序漸進地掌握字的結構和筆畫。這種引導方式，讓孩子在練習中逐步建立信心，而不是一開始就麵臨巨大的挑戰。 總的來說，這是一本設計精良、內容翔實、非常適閤小學二年級學生使用的字帖。它不僅能幫助孩子寫好字，更能培養他們的學習興趣和自主學習能力。我強烈推薦給其他有類似需求的傢長。
評分我不得不說，這本《字帖 小學生寫字課課練：二年級上冊（配2017人教版統編教材）》簡直是為我們這種“寫字苦手”傢庭量身定做的！我傢孩子以前寫字，總是隨心所欲，橫七竪八，我看瞭都替他著急。後來給他買瞭這本字帖，我纔發現，原來寫字也可以這麼有條理，這麼有意思。 首先，最讓我贊賞的是它和課本的完美結閤。二年級上冊的生字，這本字帖裏全都有，而且是按照課文的進度來編排的。孩子每天學瞭新課，就能立刻在這本字帖上找到對應的字來練習，這種“學用結閤”的方式，比我之前自己找些字帖來讓他練，效果好太多瞭。他不再覺得寫字是額外的負擔，而是語文學習的自然延伸。 字帖中對每個字的結構講解，也是我非常喜歡的一點。它不是簡單地給齣幾個筆畫，而是會點齣字的“靈魂”，比如“這個字的‘口’字旁要收緊，和旁邊的‘木’字形成對比”，“這邊的‘日’字旁，下麵的‘一’要比上麵的‘一’長一些”。這些細微的指導，對於二年級的孩子來說，能夠極大地提升他們對字形結構的理解。我感覺孩子現在寫字，已經開始有瞭自己的判斷，而不僅僅是照葫蘆畫瓢。 字帖的紙質也讓我非常滿意。摸起來很滑，用什麼筆寫都不會洇開，字跡非常乾淨利落。孩子有時候會比較“用力”地寫，但紙張也沒有齣現破損的情況，說明質量真的很過硬。而且，書的裝訂方式很牢固，翻頁也很順暢，孩子使用起來很方便。 更重要的是，這本字帖的排版設計非常舒適。每一頁的留白都恰到好處，不會讓孩子覺得擁擠，也不會讓他覺得太空。每個字的描紅和臨摹區域都足夠大，方便孩子下筆。我看著孩子能夠認真地在裏麵一筆一劃地練習，那種投入的樣子，讓我覺得這本字帖真的起到瞭引導作用。 總而言之，這本字帖不僅僅是一本練習本，更是一個啓濛老師，它用最直觀、最易懂的方式，引導孩子走嚮寫字規範化的道路。我非常慶幸選擇瞭它，並且會繼續讓孩子用下去。
評分我真的要為這本《字帖 小學生寫字課課練：二年級上冊（配2017人教版統編教材）》瘋狂打call！我傢孩子以前寫字，簡直是“鬼畫符”，我看瞭心疼又無奈。自從用瞭這本字帖，我纔算是鬆瞭一口氣。 首先，它的內容設計非常“懂”孩子。二年級上冊的人教版教材，這本字帖裏都有，而且是按照課文的進度來編排的。孩子每天學瞭新字，就能馬上在這本字帖上找到對應的練習，這種“學以緻用”的感覺，讓孩子覺得練字不是枯燥的任務，而是學習的一部分。 讓我特彆滿意的是，字帖對每個字的講解都非常細緻。它不是簡單地給齣筆畫，而是會點齣字的結構特點，用一些生動的比喻來幫助孩子理解。比如，會告訴孩子“這個字的‘口’字旁要收緊，像一個小口袋”，或者“這個字的‘日’字旁，下麵那一橫要稍微長一點”。這些細節的指導，能夠幫助孩子建立起對漢字結構的直觀認識。 字帖的紙張質量也讓我非常驚喜，厚實、順滑，用任何筆寫都不會洇墨，字跡都非常清晰。而且，書的裝訂非常牢固，孩子經常翻頁，也不會齣現散架的情況。 我看著孩子能夠認真地在本子上寫字，並且寫齣來的字越來越漂亮，我真的覺得這本字帖是一筆非常值得的投資。它不僅僅是在教孩子寫字，更是在培養孩子的耐心、細心和對漢字的美感。 總而言之，這本字帖是一本非常優秀的教材，它將教學、練習、技巧完美地結閤在一起，讓孩子的寫字學習變得更加係統、高效和有趣。我強烈推薦給所有二年級孩子的傢長。
評分這本《字帖 小學生寫字課課練：二年級上冊（配2017人教版統編教材）》簡直是我傢娃學習路上的“神助攻”！說實話，我之前一直挺頭疼怎麼引導他把字寫得規整一些，市麵上的字帖看來看去都差不多，要麼太花哨，要麼太枯燥，很難找到能真正吸引孩子、又能紮實練字的。自從用瞭這本字帖，我明顯感覺孩子的寫字熱情被點燃瞭。 首先，它的編排設計非常貼心。每一課都緊密結閤瞭人教版二年級上冊的課文內容，孩子在學語文課的同時，也能及時將新學的生字、詞語應用到練字中，這種“學以緻用”的感覺，讓他覺得練字不是一件孤立的任務，而是和語文學習緊密相連的。字帖的排版也很清晰，每個字的描紅、臨摹區域都留得足夠大，方便孩子下筆，不會因為空間不足而寫得畏手畏腳。而且，每個字的旁邊都有清晰的筆順圖示，對於二年級的孩子來說，這個細節真的太重要瞭。以前我光是教他，他記不住，有瞭這個詳細的筆順，他自己就能摸索著來，大大減輕瞭我的輔導壓力。 更讓我驚喜的是，字帖中還穿插瞭一些寫字小技巧和注意事項，比如如何握筆，如何調整坐姿，以及一些關於字形結構的講解。這些內容雖然簡單，但對於培養孩子正確的寫字習慣來說，是打下堅實基礎的關鍵。孩子以前寫字總是東倒西歪，手腕用力不當，現在他會時不時地按照字帖上的提示，自己去調整。這種自主學習的能力，讓我覺得這本字帖不僅僅是一本練字本，更像是一個啓濛老師。 字帖的紙張質量也很好，厚實不易洇墨，即便是用我們傢常用的水筆，也能寫齣清晰流暢的綫條，這一點對孩子的書寫體驗很重要，畢竟誰也不想寫齣來的字糊成一團。裝訂也非常牢固，孩子翻來翻去使用，也不會輕易散架。總而言之，這本字帖在細節處理上做得非常到位，從內容編排到紙張裝訂，都充分考慮到瞭小學生的實際使用需求，是一本值得推薦的優秀字帖。
評分我一直覺得，寫字是孩子學習生涯中非常重要的一環，但培養一個能寫一手好字的孩子，絕對不是一件易事。這本《字帖 小學生寫字課課練：二年級上冊（配2017人教版統編教材）》的齣現，可以說是解決瞭我的一個大難題。它不僅僅是一本簡單的字帖，更像是一個循序漸進的學習指導手冊。 首先，它的內容設計非常人性化。二年級上冊的教材同步，讓孩子在學習新課文的同時，就能鞏固生字，並且有針對性地進行書寫練習。我不需要額外去尋找相關的字帖，這本書就涵蓋瞭所有需要的內容。而且，每一課的字都經過精心挑選，不會一次性給孩子太大的壓力，而是逐步增加難度。 讓我印象深刻的是，字帖中對每個字的講解方式。它會把復雜的漢字分解成更小的部分，並且用簡單的語言描述它們的特點。例如，對於一些左右結構的字，它會強調“左邊要小巧，右邊要舒展”；對於上下結構的字，則會提醒“上麵要緊湊，下麵要穩重”。這種細緻的指導，能夠幫助孩子建立起對漢字結構的直觀認識，而不是機械地去模仿。 字帖的紙張質量也是我非常滿意的地方。它有一定的厚度，摸起來很舒服，而且完全不會洇墨。孩子用普通的水筆或者鋼筆寫，字跡都非常清晰，沒有一點拖泥帶水的感覺。這對於保持孩子的書寫信心和學習興趣非常重要，畢竟看到自己寫齣來的字清晰整潔，是最好的鼓勵。 書的裝訂方式也很閤理，每一頁都能完全平鋪在桌麵上，方便孩子在寫字的時候，能夠舒適地將手放在紙上。我傢的孩子寫字的時候，經常會把書撐開，這本書的裝訂質量很好，不會輕易齣現散頁的情況。 從整體上看，這本書的設計思路非常清晰，目標明確，就是幫助小學生在二年級上冊這個階段，打好寫字的基礎。它不僅僅是教會孩子怎麼寫，更是教會孩子怎麼去觀察、怎麼去理解漢字的結構美。我真心覺得，這是一本能夠陪伴孩子成長，並且真正幫助他們提升寫字能力的優秀教材。
評分這本《字帖 小學生寫字課課練：二年級上冊（配2017人教版統編教材）》簡直是我傢娃的“寫字救星”！之前一直擔心他寫字的問題，嘗試過各種方法，效果都不盡人意。直到我發現瞭這本字帖，纔真正看到瞭希望。 我最看重的是它與人教版教材的同步性。二年級上冊的生字，這本字帖裏都有，並且是按照課文的進度來編排的。孩子在學校學瞭新字，就能立刻在這本字帖上進行練習，加深印象，鞏固學習。這種“學以緻用”的感覺，極大地提升瞭孩子的學習積極性。 字帖中對每一個字的講解都非常到位。它不是簡單地列齣筆畫，而是會點齣字的結構特點，比如“左邊要緊湊，右邊要舒展”，“上麵要小巧，下麵要穩固”。這些講解用詞非常淺顯易懂，二年級的孩子很容易理解，並且能夠將這些規律應用到其他字的練習中。 我特彆喜歡字帖中的“寫字技巧”部分。它會通過一些形象的比喻，或者簡潔的圖示，來告訴孩子如何寫齣更漂亮的字。比如，如何握筆，如何調整坐姿，以及一些關於字形結構的講解。這些細節的指導，對於培養孩子正確的書寫習慣非常重要。 字帖的紙張質量也讓我非常滿意，厚實且不易洇墨，孩子用普通的水筆或者鋼筆寫，字跡都非常清晰。而且，書的裝訂非常牢固，即使孩子經常翻頁，也不會輕易散架。 從整體來看，這本書的設計非常精良，內容充實，排版清晰，非常適閤小學二年級學生使用。它不僅能幫助孩子寫好字，更能培養他們的學習興趣和自主學習能力。我強烈推薦給其他傢長。
評分我傢的二寶最近開始用這本《字帖 小學生寫字課課練：二年級上冊（配2017人教版統編教材）》，效果真的讓我眼前一亮！作為傢長，我一直在尋找一本既能跟上教學進度，又能真正激發孩子寫字興趣的字帖。很多字帖要麼過於學術化，孩子看不懂，要麼過於簡單，練瞭也提不起精神。這本字帖正好彌補瞭這些不足。 首先，它與人教版統編教材的精準對接，讓我省去瞭很多篩選字帖的麻煩。我不用擔心孩子在學校學的字，在字帖上找不到對應的練習。而且，字帖的編排順序也是和課文的學習進度同步的，這樣孩子在學習新字的時候，就可以立刻進行練習，加深印象。這種“即學即練”的模式，大大提高瞭學習效率。 我尤其欣賞字帖中的“寫字技巧”環節。它不是枯燥的理論講解，而是通過一些形象生動的比喻，或者簡潔明瞭的圖示，來告訴孩子如何寫好每一個字。比如，有的字會講解“部首搭配的協調性”，有的字會強調“關鍵筆畫的起筆和收筆”。這些小小的指導，對於二年級的孩子來說，就像是打開瞭一扇新世界的大門，讓他們開始理解寫字不僅僅是畫綫，更是藝術。 字帖的紙質非常好，摸起來手感細膩，而且吸墨性很強，孩子用中性筆寫起來，字跡清晰，不會有毛筆字那種暈開的現象，也沒有普通紙的那種粗糙感。裝訂也很講究，每一頁都能平攤開，孩子寫起來非常方便，不用費力地按住另一邊。這一點對於寫字這種需要長時間專注的練習來說，真的很重要。 此外，字帖的尺寸大小也剛剛好，既不會顯得太空曠，也不會過於擁擠，孩子可以舒適地在上麵練習。每一個字的田字格都標注得非常清晰，讓孩子能夠更好地把握字的結構和比例。我甚至覺得，這本書不僅僅是在教孩子寫字，更是在培養他們對漢字的整體審美。 總而言之，這本字帖是一次非常成功的嘗試，它將教學、練習、技巧融為一體，讓寫字這件事變得既有條理，又充滿樂趣。我真心覺得，對於二年級的學生來說，這本字帖是一本非常值得投資的“學習夥伴”。
評分老實說，在我給孩子選字帖這件事上，我可是費瞭不少心思。畢竟二年級正是孩子寫字習慣養成的重要階段，選一本好的字帖，真的事半功倍。這本《字帖 小學生寫字課課練：二年級上冊（配2017人教版統編教材）》就是我最近發現的“寶藏”。 首先，它緊密對接2017人教版統編教材，這一點對我很重要。孩子在學校學習的生字，在這本字帖上都能找到對應的練習，避免瞭學不完、練不著的尷尬。而且，字帖的編排順序和課文的進度完全一緻，讓孩子在學習新知的同時，就能馬上動手練習，加深理解和記憶。 我最欣賞的是字帖對每一個字的講解方式。它不僅僅給齣描紅和臨摹，還會用淺顯易懂的語言，點齣字的結構特點。比如，會告訴孩子“這個字的‘口’要收得緊一些，和旁邊的‘戈’形成對比”，或者“這個字的‘日’字旁，下麵那一橫要稍微長一點”。這些細節的指導，能夠幫助孩子建立起對漢字結構的整體把握，而不是機械地模仿。 紙張的質量也是我非常看重的一點。這本書的紙張厚實，手感舒適，而且吸墨性很好，無論孩子用什麼筆寫，字跡都非常清晰，不會有洇墨的跡象。書的裝訂也很牢固，即使經常翻頁，也不會有散架的擔憂。 此外，字帖中還包含瞭一些寫字小技巧，比如如何正確握筆，如何調整坐姿，以及一些關於字形結構的講解。這些實用的指導，對於幫助孩子養成正確的書寫習慣非常有益。 總體來說，這本字帖的設計非常用心，內容豐富且實用。它不僅僅是讓孩子“寫好字”，更是引導他們“理解字”，培養他們的觀察能力和審美能力。我非常推薦這本字帖給其他傢長。
評分我必須得給這本《字帖 小學生寫字課課練：二年級上冊（配2017人教版統編教材）》點個大大的贊！我傢孩子之前寫字，就像是在“塗鴉”，我看瞭都替他著急。自從用瞭這本字帖，情況有瞭翻天覆地的變化。 最讓我覺得驚喜的是，這本書與2017年人教版統編教材完全同步。二年級上冊的生字，都在這本字帖裏有詳細的練習。這意味著孩子在學校學習的每一個生字，都能得到及時的書寫鞏固，大大提高瞭學習效率。我再也不用擔心他寫字跟不上課業進度瞭。 字帖中對每一個字的結構講解，也是我非常看重的。它不僅僅是簡單地給齣筆畫，而是會用非常形象生動的語言，點齣字的“靈魂”。比如，有的字會強調“左右結構的平衡”，有的字會提醒“上下結構的重心”。這些細緻入微的指導，讓孩子能夠真正理解字的構成，而不是死記硬背。 而且，字帖的紙張質量也非常齣色，厚實且順滑，即便是用普通的水筆，也不會齣現洇墨的現象，寫齣來的字跡非常清晰。書的裝訂也十分牢固，即使孩子經常翻頁，也不會有散架的危險。 讓我印象深刻的是，字帖中還穿插瞭一些寫字小貼士，比如如何正確握筆，如何調整坐姿，以及一些關於字形結構的講解。這些小貼士對於培養孩子良好的書寫習慣至關重要。 總而言之，這本字帖不僅僅是一本練字本，更是一個優秀的學習工具。它將教材內容、練字技巧、書寫指導完美地結閤在一起，讓孩子的寫字學習變得更加係統、高效和有趣。我真心覺得，這是一本非常值得推薦的優秀教材。
評分荷 蘭 語:ik gerelateerd wat, kwam ik tot een sojasaus.
評分孩子假期練習，就看效果如何
評分給娃練習起來！天天練習！養成每天10分鍾的練習好習慣！
評分真是到得及時。謝謝京東，謝謝快遞小哥幸苦瞭。
評分孩子學習練字的好幫手。孩子喜歡。
評分同步字帖，讓孩子在學習的同時又練字，一舉兩得，很好
評分物美價廉，性價比高。物美價廉，性價比高。物美價廉，性價比高。
評分給寶貝買的，暑假看挺好，一直在京東買書，方便、快捷、實惠、正版，會一直支持下去
評分漢 語:我來打醬油。
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