義務教育教科書：英語（精通）同步練習冊（四年級上冊 三年級起點） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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人民教育齣版社英語室 編

圖書標籤:

• 英語
• 小學英語
• 四年級
• 三年級起點
• 同步練習冊
• 教材
• 教輔
• 義務教育
• 精通
• 練習

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107268502

版次：1

商品編碼：11541568

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：82

字數：99000

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　《義務教育教科書：英語（精通）同步練習冊（四年級上冊 三年級起點）》內容與教科書緊密聯係，操作性強，實用性高。《義務教育教科書：英語（精通）同步練習冊（四年級上冊 三年級起點）》在夯實基礎、挖掘知識點的基礎上，注重對教學重點、難點進行有效突破，使同學們對知識融會貫通，輕鬆跨越學習障礙。《義務教育教科書：英語（精通）同步練習冊（四年級上冊 三年級起點）》圖文並茂，注重內容和形式的多樣化，可有效激發學習興趣，拓展知識麵，發揮同學們的豐體作用。

內頁插圖

目錄

Unit 1 This is my new friend
學習目標
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3
Lesson 4
Lesson 5
Lesson 6

Unit 2 What's your number?
學習目標
Lesson 7
Lesson 8
Lesson 9
Lesson 10
Lesson 11
Lesson 12

Unit 3 It's a pineapple
學習目標
Lesson 13
Lesson 14
Lesson 15
Lesson 16
Lesson 17
Lesson 18
期中測試捲

Unit 4 How's the weather today?
Lesson 19
Lesson 20
Lesson 21
Lesson 22
Lesson 23
Lesson 24

Unit 5 I like those shoes
學習目標
Lesson 25
Lesson 26
Lesson 27
Lesson 28
Lesson 29
Lesson 30

Unit 6 I'm tall
學習目標
Lesson 31
Lesson 32
Lesson 33
Lesson 34
Lesson 35
Lesson 36

期末測試捲
參考答案

前言/序言

英語學習進階指南：小學高年級能力拓展與應用 本套係列叢書旨在為小學階段英語學習者提供一套係統、深入且極具實踐性的學習資源，特彆側重於培養學生的綜閤語言運用能力、批判性思維以及跨文化理解能力。本指南聚焦於超越基礎詞匯和語法規則的層麵，引導學生真正“精通”英語，為未來的學術研究和全球交流做好準備。 本係列叢書不包含《義務教育教科書：英語（精通）同步練習冊（四年級上冊 三年級起點）》中所涵蓋的特定內容，例如針對三年級起點的基礎詞匯錶、第一學期的核心句型結構練習、以及教科書中單元對應的基礎鞏固性練習。我們的重點在於深化理解、拓展應用和能力遷移。 --- 第一部分：深度語法結構解析與高級語用學（The Anatomy of Language） 本部分深入探討瞭英語語言結構中更為精妙和復雜的層麵，旨在幫助學生建立起對語言體係的宏觀認知，而非停留在錶層規則的記憶。 1. 動詞時態與體（Tenses and Aspects）的精細區分： 我們不再滿足於區分一般現在時與一般過去時，而是著重剖析完成進行時（Perfect Continuous Tenses）在錶達時間跨度、動作狀態和情感色彩上的細微差彆。例如，如何通過“I have been waiting for ages”與“I waited for hours”來傳達不同的語境強度和主觀感受。內容詳述瞭虛擬語氣（Subjunctive Mood）在現代英語中的殘留與應用，尤其是在正式寫作和法律、假設性陳述中的精準用法。 2. 復雜從句的構建與功能轉化： 本章聚焦於名詞性從句、定語從句和狀語從句的高級應用，重點在於如何將這些從句進行轉化和簡化，以增強句子的流暢性和信息密度。具體包括： 非限製性定語從句與插入語的靈活運用： 如何在不中斷主要語義的情況下，加入解釋性信息，提升行文的層次感。 分詞短語作狀語和定語的替代： 教授如何用現在分詞（-ing）和過去分詞（-ed）短語代替冗長的從句，實現句式多樣化。 強調句與倒裝句的應用語境： 探討`It is... that/who...`強調句型在特定信息傳遞中的力量，以及特定副詞（如Only, Hardly, Seldom）引發的完全倒裝在文學作品中的修辭效果。 3. 語態的轉換與語篇銜接： 被動語態的學習超越瞭“將賓語變為主語”的基礎操作。我們分析瞭何時齣於客觀性、信息側重或語篇邏輯的需要，必須使用被動語態。並深入講解瞭主動態與被動態之間的邏輯轉換，確保語篇連貫性。 --- 第二部分：詞匯的深度拓展與語境化學習（Lexical Depth and Contextual Mastery） 本模塊的目標是將學生的詞匯量從“認識”提升到“熟練使用”的層次，強調詞匯的搭配（Collocations）和細微差彆（Nuances）。 1. 詞族與衍生規律的係統梳理： 學生將學習如何識彆和掌握核心詞根、前綴（Prefixes）和後綴（Suffixes），從而實現“舉一反三”。例如，掌握`-ability`、`-tion`、`-ize`等後綴如何係統地改變詞性，並能在陌生詞匯中迅速推斷其大緻含義。 2. 搭配（Collocations）的精準掌握： 這是區分母語者和學習者的關鍵。本部分精選瞭數百組高頻、高難度的動詞-名詞、形容詞-名詞、副詞-動詞搭配，如區分`heavy rain`與`pouring rain`，`make a decision`與`reach a conclusion`的使用場景。通過大量的真實語料庫分析，確保學生使用的英語地道自然。 3. 同義詞辨析與語境選擇（Synonym Differentiation）： 針對一組含義相近的詞匯（如：`big`, `large`, `huge`, `enormous`, `massive`），我們提供詳細的語境對比分析。解釋瞭它們在情感色彩、正式程度（Register）以及可修飾對象上的差異，指導學生在寫作和口語中做齣最恰當的選擇。 --- 第三部分：閱讀理解的策略深化與批判性思維（Advanced Reading Strategies） 本部分內容側重於訓練學生處理信息密度高、論證結構復雜的文本的能力，培養其獨立思考和信息評估的能力。 1. 推理與隱含信息提取： 教材中常見的直接信息定位被替換為高階的推理訓練。內容涵蓋： 語篇標記詞的識彆： 深入分析錶示轉摺、遞進、因果、總結的邏輯連接詞（如：nevertheless, consequently, albeit, in essence）如何指示作者的論證走嚮。 作者意圖與態度的推斷： 訓練學生識彆作者在字裏行間流露齣的諷刺（Irony）、保留（Reservation）或強烈的支持（Advocacy）。 2. 論證結構分析（Argument Structure Analysis）： 本模塊引入對議論文、說明文等體裁的結構拆解訓練。學生需要識彆齣：主要論點（Thesis Statement）、支撐論據（Supporting Evidence）、反駁與澄清（Counter-arguments and Refutations）以及結論的有效性。這對於準備更高年級的學術閱讀至關重要。 3. 跨文化語境下的文本解讀： 提供的閱讀材料不再局限於生活場景，而是選取瞭涉及西方曆史、社會習俗、科普前沿等領域的精選短文，要求學生在理解語言本身的同時，激活相關的文化背景知識，實現深層理解。 --- 第四部分：高效寫作與口語錶達的流利度提升（Fluency and Sophisticated Production） 本部分的訓練目標是將“會寫/會說”提升到“能寫齣有條理、有說服力的文章”和“能進行有邏輯的口頭闡述”的水平。 1. 議論文與說明文的框架搭建： 詳細講解瞭五段式議論文（Five-Paragraph Essay）的結構優化、引言的“鈎子”（Hook）設計，以及結論部分的升華技巧。對於說明文，重點在於清晰的邏輯順序（如時間順序、空間順序、重要性順序）的運用。 2. 句子復雜化與句式多樣性練習： 通過大量“改寫”練習，指導學生將簡單的陳述句重構為包含修飾語、插入語和從句的復雜句，從而避免文章因句式單一而顯得幼稚。 3. 邏輯連貫性與銜接詞的矩陣使用： 不同於基礎練習冊的簡單過渡詞，本模塊提供瞭一個銜接策略矩陣，根據上下文（如：進行對比、錶明後果、進行總結）選擇最恰當的連接詞組（如：On the contrary, To sum up, Bearing this in mind），確保段落間和句子間的邏輯過渡天衣無縫。 4. 口語錶達的結構化訓練： 針對需要進行觀點陳述或報告的情景，提供即興演講的“骨架”模闆，教會學生如何在短時間內組織起清晰的“開頭-主體論點-支撐細節-總結”的錶達流程，實現錶達的流暢性和結構性。 --- 總結： 本係列叢書是為已經掌握基礎知識、渴望邁嚮英語“精通”階段的學生設計的橋梁。它避開瞭初階的機械重復，轉而聚焦於語言的深度、廣度與應用能力的全麵提升，是實現從“知道”到“運用自如”的關鍵一步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是色彩的狂歡，那種飽和度高到讓人一眼就能捕捉到的視覺衝擊力，仿佛在宣告這不是一本枯燥的練習冊，而是一場充滿活力的學習冒險。我得說，光是拿到手裏摩挲著封皮上那細微的紋理，心情都會莫名地跟著雀躍起來。內頁的排版也相當考究，字體的選擇既保證瞭清晰易讀，又帶著一股子活潑勁兒，完全沒有那種傳統教輔資料的死闆味道。特彆是那些插圖，簡直是點睛之筆，它們不僅僅是裝飾，更是對抽象概念的生動詮釋。比如說，某個單詞的練習頁，配的圖畫生動到讓我這個成年人都忍不住想多看幾眼，色彩搭配和綫條的運用都透著一股子精心打磨的味道，看得齣來設計團隊在美學上下瞭不少功夫。這對於四年級的孩子來說，無疑是極大的吸引力，能讓他們在麵對看似繁重的練習時，保持住那份好奇心和探索欲。坦白講，市麵上很多練習冊在封麵和排版上都敷衍瞭事，但這一本，從外到內都散發著“我們是認真的”信號，這對於激發孩子的學習興趣來說，簡直是事半功倍的策略。它成功地用視覺語言，將枯燥的語法和詞匯學習，轉化成瞭一種視覺享受，這一點，我給它打上一個大大的贊。

評分☆☆☆☆☆

關於練習題的區分度，這本書處理得相當成熟老道。我發現它並非一味地追求難度，而是非常注重不同層次學生的需求。一開始的基礎鞏固題，語言簡潔明瞭，目標就是確保核心知識點無死角地被掌握，就像是給地基打樁一樣牢固。緊接著的中等級彆挑戰，開始引入一些稍微復雜一點的句子結構或者需要上下文推斷的填空題，這部分是檢驗孩子理解深度的關鍵。最讓我欣賞的是最後那部分“拓展與思辨”類型的題目，它往往要求學生不僅僅是“知道”某個語法點，而是要“會用”——比如要求學生用新學的詞匯寫一個簡短的日記片段或者場景描述。這種從輸入到輸齣的完整閉環設計，遠超齣瞭普通練習冊“刷題”的範疇。它真正促使孩子的大腦進行信息整閤和創造性錶達，而不是被動地接受信息。對於希望孩子真正“精通”英語而非僅僅“應付考試”的傢長來說，這種梯度設計無疑是極具價值的投資。它讓學習過程充滿瞭發現和進步的成就感，而不是一味的挫敗感。

評分☆☆☆☆☆

練習冊的輔助材料和配套資源，是我關注的另一個重點，畢竟現在的學習環境早已不是孤立的紙質時代。我驚喜地發現，這本書在配套服務上的投入也相當到位。掃描附帶的二維碼後，跳轉的界麵設計得簡潔高效，沒有那些繁瑣的廣告彈窗乾擾學習。更重要的是，音頻資源的質量非常高，發音標準清晰，語速適中，完全符閤一個初學階段英語學習者的聽力接收能力。我特意對比瞭幾個聽力部分的音頻，無論是對話還是獨白，都帶有真實生活場景的氛圍感，而不是那種機械化的錄音室腔調。這種高質量的聽力輸入，對於培養孩子的純正發音和語感至關重要。此外，一些重點難點的解析部分，如果能在綫上找到更細緻的視頻講解就更完美瞭，不過就目前的配套來看，已經遠超同類産品的水準瞭。這種綫上綫下的無縫銜接，極大地拓寬瞭學習的邊界，讓孩子可以在任何有網絡的地方繼續他們的英語探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容編排邏輯性簡直是教科書級彆的典範，完全不像有些練習冊那樣，知識點散落得讓人抓不住重點。它似乎非常清楚一個四年級、三年級起點的孩子的大腦是如何構建知識體係的，每單元的引入都像是為後麵的練習鋪設瞭一條平坦的階梯。我特彆留意瞭它對新舊知識的銜接處理，那種過渡自然得讓人幾乎察覺不到“我們正在學習新東西”的突兀感。它不是簡單地堆砌題目，而是通過一係列精心設計的“熱身——鞏固——拔高”的模式，層層遞進。尤其是在處理那些孩子容易混淆的語境和時態問題時，它提供的例句和場景設計得極其貼閤日常生活，不是那種生硬的、脫離瞭孩子生活經驗的“假想對話”。這使得孩子在解答問題時，不僅僅是在機械地套用規則，而是在嘗試運用他們已經具備的“語感”去解決問題。這種教學設計上的細緻入微，體現瞭編寫者對目標用戶（四年級學生）認知特點的深刻洞察，讓人不得不佩服其背後教研團隊的專業水準。它不僅僅是一本練習冊，更像是一位循循善誘的私人導師，總能在你快要迷失方嚮時，輕輕推你一把，指引你走嚮正確的路徑。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的整體感受，是一種踏實而又充滿希望的學習體驗。它沒有給我那種“學完這本就無敵瞭”的虛妄承諾，但它提供瞭清晰、可行且愉悅的成長路徑圖。我發現我的孩子在做完某些章節的練習後，那種主動嚮我提問的頻率明顯提高瞭，這說明書中的某些設計巧妙地激發瞭他的“求知欲”。這不再是一本被動完成的作業，而逐漸演變成瞭他主動想要去“攻剋”的挑戰。從傢長的角度來看，最珍貴的不是孩子得瞭多少高分，而是他們是否愛上瞭學習的過程本身。這本書在保持學術嚴謹性的同時，成功地注入瞭足夠的趣味性和互動性，使得“義務教育”的“義務”感被大大削弱，取而代之的是一種自主學習的內驅力。它像一塊打磨精良的工具，讓學習的每一錘每一鑿都更加精準有力，為孩子未來更深入的英語學習奠定瞭堅不可摧的基石。

評分☆☆☆☆☆

不知道什麼版的，跟人教版對不上

評分☆☆☆☆☆

很好的練習捲，後續有需要再來買

評分☆☆☆☆☆

孩子已經用瞭，感覺還不錯

評分☆☆☆☆☆

女兒每天都在做，不錯。

評分☆☆☆☆☆

京東買東西還是很方便很不錯的

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

字跡清晰，全新正版，經常在京東買書，很方便

評分☆☆☆☆☆

開學必備瞭

評分☆☆☆☆☆

在京東買東西就是放心，不僅價格便宜還保證是正品，而且物流的速度也很快，快遞小哥的態度也很好。