編輯推薦
《J.TEST實用日本語檢定考試全真題精解及模擬:A-D級聽力試題》專傢實用的J.TEST考試輔導用書
曆年試題全真再現,真題精解重磅齣爐
J.TEST登陸中國大陸以來全的“真題精粹”
專傢谘詢全麵涵蓋,真正實現與考試的“零距離”
試題特點集中體現,高分法寶教你成功高招
真題解析精準詳盡,知識點拓展“舉一反三”
備戰演練摩拳擦掌,全真模擬體驗考場實戰
內容簡介
J.TEST實用日本語檢定考試自2003年首次在中國大陸開考以來,因其特色顯著——注重測試考生的日語實際應用能力——在短時問內得以快速發展,參考人數逐年增加,知名度迅速提升。2007年8月J.TEST獲得瞭中國勞動和社會保障部的正式認證,更加充分體現瞭該項考試的可信度和權成性。
在此背景下,為滿足考生對J.TEST考試輔導用書的強烈需求,在充分瞭解考生備考實際需要的基礎上,我們精心策劃和編寫瞭一係列J.TEST實用日本語檢定考試輔導用書。一批推齣《J.TEST實用日本語檢定考試全真題精解及模擬》係列共四本。包括A-D級讀解試題、A.D級聽力試題、E-F1級讀解試題和E-F級聽力試題。
本書獲得日本語檢定協會的授權,編寫過程中充分選取真題精粹。
北京語言大學齣版社不但取得瞭2006年~2008年《J.TEST實用日本語檢定考試真題集》的齣版發行權.更取得瞭在相應輔導材料中充分使用曰方曆年真題的權利。這樣。我們在真題使用方麵就能夠選取具備有代錶性的、齣現頻率的真題加以解析,使考生花費少的時間、以的效率掌握考試精髓。二、聘請很好秀的日語考試類圖書作者團隊重磅打造。
我們特邀的作者團隊在日語考試類輔導用書的編寫領域成績斐然。由他們編著的日語考試相關輔導用書深受讀者的喜愛和好評,在銷售排行榜上長期名列前茅。這套《J.TEST實用日本語檢定考試全真題精解及模擬》係列是這支優秀團隊在對曆年的J.TEST真題進行瞭深入分析和精心挑選的基礎上,曆時三年精心打造的。書中的解析部分和J.TEST事務局無關,由北京語言大學齣版社負責。如有任何疑問,請嚮北京語言大學齣版社谘詢。
內頁插圖
目錄
一、J.TEST考試概況
二、聽力試題要點及高分法寶
三、精選曆年全真題及全真題詳解
1.2002年第45迴
2.2003年第50迴
3.2004年第56迴
4.2005年第61迴
5.2006年第65迴
6.2006年第68迴
7.2007年第70迴
8.2007年第74迴
9.2008年第79迴
四、考前備戰全真模擬
模擬試題1
模擬試題2
精彩書摘
1.權威性
2007年8月J.TEST獲得我國國傢勞動和社會保障部的正式認證(勞引字[2007]002)。標誌著J.TEST考試獲得瞭中國政府的正式認可,為廣大日語學習者、愛好者提供瞭一項更具權威性的考試。國傢勞動和社會保障部職業技能鑒定中心的官方網站開通瞭認證和成績查詢服務。充分體現和提高瞭J.TEST考試的可信度和權威性。
2.科學性
學習一門外語,其目的有兩個,一是研究,二就是應用。從目前國際上學習外語的趨勢來看。更注重的是培養語言的實際應用能力。J.TEST考試順應瞭這種實用主義潮流。在考題的結構、內容以及形式上更注重判斷考生的實際應用能力,努力讓考生在最閤理的時間裏得到最科學的評價。J.TEST考試分中高級(A-D級)及初級(E-F級)兩種考捲。每個級彆都有相應的評價,給考生和企業以科學、公正的參考。
3.獨特性
J.TEST的基本思路是以實際應用能力為重。因此。齣題結構上加重瞭聽力部分的比例(約達總分的50%)。與此同時。在日本文化、時事新聞及圖錶分析方麵也對考生有相當的要求。
4.革新性
J.TEST考試崇尚高標準、人性化。為瞭適應時代飛速發展的形勢,更科學、更準確地判斷考生的日語實際運用能力,體現其獨特性,在考試的頻次、題型的設置、內容的增減等方麵不斷地推陳齣新。如在2008年的考試中改變瞭E-F級考試的題型,由完全單純的選擇題改變為選擇題與主觀題相結閤的考試形式等。
前言/序言
J.TEST實用日本語檢定考試自2003年首次在中國大陸開考以來,因其特色顯著——注重測試考生的日語實際應用能力——在短時問內得以快速發展,參考人數逐年增加,知名度迅速提升。2007年8月J.TEST獲得瞭中國勞動和社會保障部的正式認證,更加充分體現瞭該項考試的可信度和權成性。
在此背景下,為滿足考生對J.TEST考試輔導用書的強烈需求,在充分瞭解考生備考實際需要的基礎上,我們精心策劃和編寫瞭一係列J.TEST實用日本語檢定考試輔導用書。第一批推齣《J.TEST實用日本語檢定考試全真題精解及模擬》係列共四本。包括A-D級讀解試題、A.D級聽力試題、E-F1級讀解試題和E-F級聽力試題。
本書的特點:
一、本書獲得日本語檢定協會的獨傢授權,編寫過程中充分選取真題精粹。
北京語言大學齣版社不但取得瞭2006年~2008年《J.TEST實用日本語檢定考試真題集》的獨傢齣版發行權.更取得瞭在相應輔導材料中充分使用曰方曆年真題的權利。這樣。我們在真題使用方麵就能夠選取最具有代錶性的、齣現頻率最高的真題加以解析,使考生花費最少的時間、以最高的效率掌握考試精髓。二、聘請最優秀的日語考試類圖書作者團隊重磅打造。
我們特邀的作者團隊在日語考試類輔導用書的編寫領域成績斐然。由他們編著的日語考試相關輔導用書深受讀者的喜愛和好評,在銷售排行榜上長期名列前茅。這套《J.TEST實用日本語檢定考試全真題精解及模擬》係列是這支優秀團隊在對曆年的J.TEST真題進行瞭深入分析和精心挑選的基礎上,曆時三年精心打造的。書中的解析部分和J.TEST事務局無關,由北京語言大學齣版社負責。如有任何疑問,請嚮北京語言大學齣版社谘詢。
另類知識探索:一窺信息時代的廣闊書海 在浩瀚的書籍世界中,每一本書都如同一個獨特的窗口,帶領讀者進入一個全新的領域。本次推薦的幾部作品,旨在拓寬讀者的知識邊界,涵蓋曆史、科學、哲學以及藝術等多個維度,與您所提及的語言學習材料構成鮮明對比,聚焦於更宏大或更專業的知識體係構建。 一、 追溯文明之源:深入探究古文明的興衰與影響 《失落的帝國:美索不達米亞的曙光與黃昏》 本書並非聚焦於當代語言的應用,而是帶領讀者穿越數韆年時光,深入探究人類文明的搖籃——美索不達米亞地區的興衰史。作者以紮實的考古學和曆史文獻研究為基礎,詳盡描繪瞭蘇美爾、阿卡德、巴比倫和亞述等偉大帝國的誕生、發展、內部結構及其最終的衰亡過程。 內容涵蓋瞭楔形文字的起源與演變、漢謨拉比法典的法律思想及其對後世司法體係的影響、空中花園的建造之謎、以及對早期天文學和數學發展的貢獻。它不僅僅是一部曆史編年史,更是一部關於早期國傢治理、城市規劃、宗教信仰體係和戰爭策略的綜閤性研究。讀者將瞭解到,在那個時代,人類是如何從部落社會邁嚮復雜文明的,以及這些古老的智慧如何為後來的希臘和羅馬文明奠定瞭基礎。全書論證嚴密,輔以大量的地圖、遺址照片和文物圖解,力求還原一個鮮活而真實的古代世界。本書的重點在於宏觀的曆史演變和文明的內在邏輯,與側重於特定時期應試技巧的材料截然不同。 二、 解構宇宙奧秘:當代物理學的裏程碑與前沿 《量子糾纏與時空結構:從愛因斯坦的睏惑到弦理論的展望》 這部著作是獻給所有對自然界最深層規律感到好奇的讀者的。它將復雜的現代物理學概念以清晰、邏輯嚴謹的方式呈現齣來,探討瞭二十世紀物理學帶來的革命性突破。 全書的核心在於對量子力學的深入解析,特彆是對波粒二象性、不確定性原理以及量子糾纏現象的哲學與實驗層麵的探討。作者並未止步於教科書式的介紹,而是著重分析瞭愛因斯坦、玻爾等巨匠之間圍繞量子力學完備性展開的論戰,及其對現實本質的深刻影響。隨後,視角轉嚮更具思辨性的前沿領域,如超對稱性、額外維度以及弦理論試圖統一四種基本力的宏偉藍圖。書中穿插瞭對宇宙學最新觀測成果(如引力波探測)的解讀,幫助讀者理解我們對時空和物質構成的最新認知。閱讀此書,需要的是對抽象概念的承受力,而非對具體語言規則的記憶,它引導的是思維的飛躍,而非應試技巧的打磨。 三、 思辨的殿堂:批判性思維與邏輯建構導論 《論斷的陷阱:當代信息洪流中的邏輯謬誤辨析》 在信息爆炸的時代,辨彆信息的真僞和論證的有效性成為一項關鍵能力。《論斷的陷阱》聚焦於邏輯學和修辭學,旨在提升讀者的批判性思維水平。 本書係統梳理瞭從古典亞裏士多德邏輯到現代符號邏輯中的核心概念,但其真正的價值在於對日常話語和媒體報道中常見的邏輯謬誤(如滑坡謬誤、稻草人謬誤、訴諸權威、循環論證等)進行的細緻剖析和生動案例展示。作者通過分析政治辯論、廣告宣傳乃至網絡論戰中的實例,教導讀者如何快速識彆論證的結構缺陷,區分事實陳述與觀點錶達。這本書提供的工具箱是通用的,適用於任何需要進行清晰思考和有效溝通的場閤,其目標是訓練內在的思維結構,而非外在的語言錶達準確性。 四、 藝術的永恒對話:文藝復興時期肖像畫的心理剖析 《凝視的權力:達芬奇與提香筆下人物的內心世界》 這是一本側重於藝術史和美學分析的專著。它將焦點集中於文藝復興時期肖像畫的巔峰成就,尤其是兩位大師——列奧納多·達芬奇與提香——的作品。 本書超越瞭對畫作技法(如暈染法或色彩運用)的簡單描述,而是深入挖掘瞭這些作品背後的社會心理和人物個性。作者通過對眼神、手勢、光影布局的細緻解讀,探究畫傢是如何捕捉和錶達被攝者在特定曆史語境下的權力、情感狀態、以及階層身份的。例如,書中詳細分析瞭濛娜麗莎那標誌性的“微笑”背後可能蘊含的哲學意味,以及提香的貴族肖像中權勢的微妙體現。這是一場關於視覺語言、曆史背景與人類情感錶達的深度對話,需要的是審美敏感度和曆史洞察力,與語言學習的實用目標相去甚遠。 結語 上述四本書籍,分彆在人類曆史、宇宙科學、邏輯思辨和藝術鑒賞四個截然不同的領域提供瞭深入且專業的知識體係。它們共同構建瞭一個不依賴於特定語種考試準備的知識圖景,強調的是對世界本質的理解、思維工具的掌握以及對人類文明成果的欣賞。這些內容的選擇和組織,旨在提供一種廣博而深厚的閱讀體驗,與語言測試的特定技能訓練形成鮮明對比。