播音主持能力训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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田笑，李浩颖 著

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• 播音主持
• 口才
• 表达技巧
• 沟通能力
• 演讲
• 舞台表现
• 声音训练
• 主持技巧
• 播音技巧
• 媒体传播

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302367048

版次：1

商品编码：11566369

品牌：清华大学

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-10-01

用纸：胶版纸

页数：270

字数：419000

正文语种：中文

内容简介

　　习播音主持专业的途径——首先要进行播音主持基础训练，那就是语音、发声训练。语音和发声规范是成为播音员、主持人的基本的条件，也是必备条件。凡是从事播音主持工作的人员必须进行科学的、系统的、持久的语音发声训练。训练合格之后，才是向播音主持圣殿迈出了第1步。
　　《播音主持能力训练》为读者提供了大量的语音、发声、语言表达技巧、主持人主持能力等方面的训练材料，供学员们学习使用。为了拓展知识面，提高播音员、主持人的综合素质，这本书还阐释了主持人采访能力、思维能力、点评能力、编写能力、语言驾驭能力、应变能力等基本知识，同时附有训练实例。
　　《播音主持能力训练》理论依据简明扼要，训练实例浓墨重彩，是广大播音主持爱好者的良师益友，该书适合初、中级的读者使用。

目录

第一章 普通话语音概说
第一节 普通话
一、什么是普通话
二、普通话语音
三、播音、主持和语音的关系
四、普通话语音的特点
五、普通话语音的性质
第二节 语音的基本概念
一、音节、音素
二、元音、辅音
三、辅音的发音过程

第二章 语音规范能力训练
第一节 字音准确的基础——声母
一、声母的分类
二、声母辨读训练
第二节 字音圆润饱满的关键——韵母
一、韵母的含义
二、韵母的分类
第三节 区分字义的重要因素——声调
一、声调的含义
二、调值和调类
三、调值训练
第四节 语流音变
一、语流音变的含义及规律
二、综合练习
三、语音提示
练习题

第三章 发声能力训练
第一节 控制气息
一、气息是发声的动力
二、气息的控制
三、呼吸通道与呼吸器官
四、播音员主持人对气息的要求
五、几种呼吸方式的比较
六、胸腹联合呼吸的状态
七、换气、补气
第二节 喉部发音
一、声带的活动状况对声音产生的影响
二、声音的基本要素
三、喉部发音控制
第三节 共鸣
一、共鸣的概述
二、共鸣的控制
三、播音对共鸣的要求
四、共鸣控制练习
第四节 咬字
一、播音与咬字
二、咬字器官的配合要领
三、吐字归音
第五节 应注意避免的发声毛病及嗓音保护

第四章 声音弹性
第一节 刻意雕琢与回归自然
第二节 声音弹性
一、声音弹性的概念
二、声音色彩与感情色彩
三、声音弹性的表现特点
第三节 如何使声音富于弹性
第四节 声音弹性训练与基础训练的关系
一、发声的规格要求与声音弹性
二、自如与弹性
三、辩证地理解基础训练与弹性训练的关系

第五章 感情、声音、气息
第一节 情、声、气的关系
第二节 情、声、气结合综合练习
练习题

第六章 理解稿件能力训练
第一节 备稿
一、备稿的含义
二、备稿训练
第二节 抓住感受激发情感

第七章 音调动情感的重要手段
第一节 触景生情情景交融
第二节 深挖内涵准确表达
一、内在语的作用
二、内在语有同向、异向之分
第三节 受众至上交流互动
一、受众的地位
二、对象感
三、运用对象感应注意的问题

第八章 思想感情的表达方法
第一节 停连
一、停连的含义
二、停连的作用
三、停连的位置
四、停连的符号
五、停连训练实例
第二节 重音
一、重音的含义
二、重音的选择
三、重音的种类
第三节 语气
一、语气的含义
二、语气的感情色彩和分量
三、语气训练实例
第四节 节奏
一、节奏的含义
二、节奏和语气的区别
三、节奏的类型
四、停连、重音、语气、节奏四者之间的关系
练习题

第九章 节目主持人能力训练途径
第一节 播音员与主持人的异同
一、相同之处
二、不同之处
第二节 节目主持人的特点
一、确保真实
二、相对固定
三、个性形象
四、直接主持
第三节 节目主持人的主持类型
一、采、编、播合作形式
二、播音式的主持人形式
三、报幕式的主持人形式
四、社会型的主持人形式
五、采、编、播合一的形式
第四节 主持人思维能力的训练
一、思维和语言
二、形象思维训练
三、快速反应能力训练
第五节 采访能力的训练
一、培养新闻敏感性
二、采访方式
三、主持人采访时的问话技巧
第六节 点评能力的训练
第七节 编写能力的训练
一、主持人的编写能力
二、写好主持人节目的开头
三、主持语言要通俗易懂

第十章 主持人的语言驾驭能力
第一节 语言亲切自如，朴实大方
第二节 机智敏捷的应变能力
第三节 即席发挥、出口成章
第四节 深入浅出、平易近人

第十一章 主持人节目的类型
第一节 主持人节目的分类
第二节 新闻评论类主持人节目
一、杂志型新闻主持人节目
二、专题型新闻主持人节目
第三节 社教类主持人节目
第四节 综艺类主持人节目
第五节 服务类主持人节目
第六节 各类主持人节目的主持风格
第七节 主持人的形象
……
第十二章 配音解说
第十三章 艺考路径（播音主持专业）
参考文献
后记

精彩书摘

　　实例二：
　　很少国家像挪威被粗壮而簇密的森林所覆盖。古老的森林随处可见。伐木往往是为了不叫森林生长得过密窒息而死，这不是最理想和良性的生态吗？就是这种一望无际、排山倒海般的森林把甲壳虫乐队的歌手、接着又把村上春树征服了，这位日本作家才用《挪威的森林》作为自己颇具魅力的书名。那天，我们乘坐的大巴车里一路很少关窗，为了享受在山间穿行时森林里冒出来的极充沛的又凉又湿又清彻的氧气。我们称大巴是“活动氧吧”。我还感觉我的肺叶大敞四开，所有肺细胞都像玻璃珠儿一样鼓胀而透明。
　　然而更叫我震撼的是山间的瀑布。我从来没有见过其他地方有如此丰沛的泉水。车子走着走着，便可听到前边什么地方泉声咆哮，跟着窗外一条雪白的飞泉好像要冲到车子上来。车子在山中跑了两天，轮胎给泉水冲洗得仍然像新换上去的。一天夜里住店歇脚，听到不远地方泉水轰鸣，好像飞机起飞那种声音。怎样的瀑布能发出如此巨响，我们被诱惑起来，出了旅店，摸黑去瞧那个呼吼不已的山间“巨兽”，没想到它竟在几里外的地方。待走到跟前，尽管夜很黑，却隐约地看到它巨大的狂滚的有些狰狞的形态。尽管它喷出来的细密的水雾很快湿了我们的衣服，大家激动得又叫又喊，但在瀑布声中谁也听不到别人喊什么，只能看到彼此兴奋而发光的眼睛。子建的目光尖而亮，刘恒的目光圆而明，像灯。
　　到了卑尔根，我对挪威朋友说，你们的瀑布太棒了。挪威朋友说，那你应该从这里再进一趟峡湾，挪威最应该去的地方是峡湾。我知道挪威西部海岸，陆海交叉，蔚为奇观，大海伸进陆地最长的峡湾是挪威桑格纳峡湾，长达二百余公里，深至一千三百米！冷战时
　　实例二：
　　很少国家像挪威被粗壮而簇密的森林所覆盖。古老的森林随处可见。伐木往往是为了不叫森林生长得过密窒息而死，这不是最理想和良性的生态吗？就是这种一望无际、排山倒海般的森林把甲壳虫乐队的歌手、接着又把村上春树征服了，这位日本作家才用《挪威的森林》作为自己颇具魅力的书名。那天，我们乘坐的大巴车里一路很少关窗，为了享受在山间穿行时森林里冒出来的极充沛的又凉又湿又清彻的氧气。我们称大巴是“活动氧吧”。我还感觉我的肺叶大敞四开，所有肺细胞都像玻璃珠儿一样鼓胀而透明。
　　然而更叫我震撼的是山间的瀑布。我从来没有见过其他地方有如此丰沛的泉水。车子走着走着，便可听到前边什么地方泉声咆哮，跟着窗外一条雪白的飞泉好像要冲到车子上来。车子在山中跑了两天，轮胎给泉水冲洗得仍然像新换上去的。一天夜里住店歇脚，听到不远地方泉水轰鸣，好像飞机起飞那种声音。怎样的瀑布能发出如此巨响，我们被诱惑起来，出了旅店，摸黑去瞧那个呼吼不已的山间“巨兽”，没想到它竟在几里外的地方。待走到跟前，尽管夜很黑，却隐约地看到它巨大的狂滚的有些狰狞的形态。尽管它喷出来的细密的水雾很快湿了我们的衣服，大家激动得又叫又喊，但在瀑布声中谁也听不到别人喊什么，只能看到彼此兴奋而发光的眼睛。子建的目光尖而亮，刘恒的目光圆而明，像灯。
　　期苏军的一条潜艇曾误入峡湾，使挪威误以为要爆发战争，吓了一跳。
　　这一次我又来到奥斯陆，决心要去一趟峡湾。我知道挪威人的一个逻辑：如果没去过峡湾就等于没来过挪威。我选择的路仍是从奥斯陆出发驱车前往西部沿海，想再感受一下挪威的山水。然而不同的是，那一次是在夏末，这一次是深秋。季节改观天地。车子不再像上次那样在流水般浓绿的山林中穿行，而是徜徉于金子般炫目的秋色中。漫山黄叶中，偶尔还会有夹着几棵赤朱斑斓，好似开满花朵；或是一株通红通红，好似高擎着火炬一般。溢满车厢里的也全是给太阳晒暖的秋叶的气息了。想想看，从这样金色的山林进入蓝色的峡湾是怎样的优美？
　　可是，受着大西洋暖流影响的气候是莫测的。待到了著名的佛拉姆码头天正下雨，入住旅店后又听了一夜的雨，清晨拉开窗帘依旧是漫天阴云，雨反而更紧一些。我从来不抱怨天气。可是总不能再等一天，冒雨也要进峡湾看看。这样，乘着油轮驶入一片高山深谷中，当想到船驶在海水而非江水上时，感觉确实有些奇异。
　　浓烟一般的雨雾遮住山色、水光和远处的景物。但是我相信，当老天拿走你一样东西的同时，一定还会给你另一样东西，就看你是否发现。于是我看见了——瀑布！
　　一条雪白的瀑布远远地挂在高幽黝黑的石壁上，直泻而下，中间受阻，腾起烟雾，折返三次，遂落入湾中。由于远，听不见水声，却看得出它奔泻下来时的冲动与急切。
　　不等我细细观看，船已驶过，然而又一道瀑布出现了。峡湾里有这样多的瀑布吗？是的，随着船的行进与深入，一道接着一道瀑布层出不穷地出现在眼前，而且千姿万态。有的飞流直下，一线如注；有的宛如万串珍珠，喷洒似雨；有的银龙般狂奔激涌，由天而降；有的烟一般地纠缠在峭壁上，边落边飞。途经一处，两边危崖陡壁挂满大大小小瀑布，竞有五六十道，我没有见过如此众多、各不相同的瀑布同时展现，简直是瀑布的博览会！而每一道瀑布的出现都给人们带来一种惊喜，大家举着相机争着给瀑布拍照。这瀑布是峡湾的第一奇观吗？船员却说，并不是天天都能看到如此众多的瀑布，正是由于一天一夜的雨，使大量的瀑布出现了！
　　你说阴雨是给我败兴还是助兴！
　　我庆幸自己的幸运，但还是难以明白一场雨怎能生出如此壮美的瀑布奇观？
　　由于我们事先选择另一条路返回奥斯陆，这条路必须翻越一座两千米高的山顶，这便有幸找到了瀑布奇观的答案。
　　当我们的车子爬到极顶，景象变得奇异甚至有些恐怖。一堆堆殷红的石头，刺目的白雪，枯死而发黑的苔藓，不仅无人，鸟也没有，任何活的生命都看不到，古怪、原始、死寂，好像来到月球上。车子开了很长一阵子，居然没见到别的车开过，担负驾车的伙伴小俞说：“如果这时车子熄了火，咱们可就完了。”这话增加了心里的恐惧感。
　　……

前言/序言

《播音主持能力训练》内容概述 《播音主持能力训练》是一本旨在系统性提升播音主持专业技能的实践指导手册。本书深入浅出地剖析了播音主持工作的核心要素，从基础的语言表达训练，到复杂的情感演绎，再到临场应变技巧，为 aspiring and experienced broadcasters alike 提供了一个全面的学习框架。 第一部分：语言表达的基石 本部分是全书的起点，着重于播音主持最根本的工具——语言的打磨。 语音语调的修炼： 字正腔圆： 强调咬字清晰、吐字归音准确的重要性。内容将详细讲解声母、韵母的正确发音方法，以及容易出现的发音错误（如平翘舌不分、前后鼻音混淆、儿化音不准确等）的纠正技巧。会通过大量的声母、韵母组合练习，以及绕口令、童谣等趣味性练习，帮助读者巩固发音。 声区运用： 探讨如何科学地运用胸腔、头腔等不同声区，发出浑厚、洪亮或清脆、悦耳的声音。会介绍气息的控制训练，包括腹式呼吸法、横膈膜发声法等，通过气息的稳定来支撑声音的持久性和力度。 语流的流畅与节奏： 讲解如何掌握自然的语速，避免过快或过慢，以及如何通过停顿、语气词的恰当运用，使语言流畅动听。会分析不同语境下的语速变化，如新闻播报的快讯、访谈节目的舒缓、广告的促销语调等。 声调的起伏与变化： 教授如何运用声调的抑扬顿挫来传达情感、强调重点、吸引听众。会深入讲解不同句式的语调变化规律，例如陈述句、疑问句、感叹句的语调走向，以及如何通过声调的变化来塑造人物形象或烘托气氛。 普通话规范与方言特色： 在强调普通话标准性的同时，也探讨如何在某些特定场合（如地方性节目）恰当运用具有地域特色的语言元素，实现“普通话的准确”与“地方话的亲切”的平衡。 词汇与修辞的锤炼： 精准用词： 强调词汇的准确性、丰富性以及专业性。内容将指导读者如何积累和运用与不同领域（新闻、访谈、文艺、广告等）相关的专业词汇，避免口语化、俚语化的表达。 修辞手法的运用： 介绍比喻、拟人、排比、反问等常见的修辞手法，并讲解如何在播音主持中灵活运用这些手法，使语言更生动、形象、富有感染力。会举例分析经典播音作品中修辞手法的妙用。 逻辑严谨的表述： 训练读者组织语言的条理性，确保信息传递的清晰、准确、无歧义。会强调句子之间的逻辑关系，段落的衔接，以及整体内容的结构性。 第二部分：情感的传递与塑造 语言是载体，情感是灵魂。本部分致力于让播音主持的声音富有生命力。 情感的认知与表达： 情感的理解： 探讨人类基本情感（喜、怒、哀、乐、惊、恐等）的生理和心理特征，以及它们在语言中的表现形式。 情感的注入： 教授如何通过声音的色彩、强弱、快慢、高低，以及面部表情、肢体语言（虽是播音主持，但眼神交流和微表情同样重要），真实而恰当地表达各种情感。会通过模仿和情景模拟练习，帮助读者体验和表达不同情感。 情感的层次与递进： 指导读者如何处理复杂情感的递进和转化，例如从担忧到希望，从失望到坚定，使情感表达更细腻、更具层次感。 人物塑造与角色扮演： 声音的“化妆术”： 讲解如何通过声音的变化来塑造不同的人物形象，例如老年人的沧桑、儿童的天真、权威人士的庄重、普通人的亲切等。会分析不同年龄、性别、性格、身份的角色，并提供相应的声音模仿和语言风格建议。 声情并茂的演绎： 强调在朗诵、主持、配音等不同形式中，如何做到声情并茂，将文本内容的情感内涵淋漓尽致地展现出来。会分析经典诗歌、散文、新闻报道的朗诵技巧，以及在情景剧或短片配音中如何为角色注入生命。 第三部分：主持的艺术与技巧 本部分将目光聚焦于播音主持的核心实践——如何有效地组织和驾驭一场节目。 节目策划与流程设计： 节目定位与受众分析： 讲解如何根据节目类型、目标受众，确定节目的风格、内容和形式。 流程设计与节奏掌控： 教授如何制定详尽的节目流程，包括开场、主体环节、过渡、结束等，并强调在实际操作中如何根据现场情况灵活调整，保持节目的整体节奏。 环节创意与内容挖掘： 指导读者如何设计新颖有趣的节目环节，以及如何从不同渠道挖掘有价值、有吸引力的节目内容。 访谈技巧与沟通艺术： 提问的艺术： 强调问题设计的开放性、引导性、深入性，以及如何避免“是”或“否”的封闭性问题。会分析不同类型的访谈（深度访谈、嘉宾专访、圆桌论坛等）的提问策略。 倾听与回应： 教授主持人如何认真倾听嘉宾的回答，并做出恰当的回应，引导话题深入。会训练如何捕捉嘉宾的语言特点和情感变化，并作出有针对性的追问。 控场与引导： 在多人访谈或讨论中，如何公平地分配发言机会，引导嘉宾围绕主题展开讨论，避免跑题或出现冷场。 临场应变与突发状况处理： 心理素质的培养： 强调在压力下保持镇定、自信和灵活的心理素质的重要性。会介绍一些心理调适方法，如深呼吸、积极的自我暗示等。 突发状况的应对： 针对技术故障、嘉宾失言、现场意外等可能出现的突发状况，提供实用的处理方法和应对策略，例如如何巧妙转移话题，如何用幽默化解尴尬，如何在不可控情况下继续完成节目。 信息获取与整合： 训练主持人快速获取和整合现场信息的能力，并在短时间内做出判断和反应。 第四部分：多媒体时代的播音主持 随着媒体的发展，播音主持的形式和要求也在不断变化。 新媒体平台的播报技巧： 短视频与直播： 探讨在抖音、快手、B站等短视频和直播平台上的播音主持风格特点，如更加口语化、互动性强、节奏明快等。 音频播客的叙事： 讲解如何利用声音讲述故事，设计引人入胜的叙事结构，以及如何运用音效和背景音乐来增强感染力。 形象管理与职业素养： 着装与仪态： 强调得体的着装和良好的仪态对于树立专业形象的重要性。 职业道德与操守： 探讨播音主持从业者应具备的职业道德，如客观公正、诚实守信、尊重隐私等。 终身学习与自我提升： 鼓励读者保持对新知识、新技能的学习热情，不断适应媒体发展的变化。 《播音主持能力训练》通过理论讲解与大量实践练习相结合的方式，力求帮助每一位有志于播音主持事业的读者，系统地掌握播音主持的核心技能，提升专业素养，最终成为一名优秀的播音主持人。本书适用于播音主持专业的学生、相关从业人员，以及所有希望提升语言表达能力和沟通技巧的读者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种沉稳又不失活力的配色，一下子就抓住了我的注意力。我是在书店里偶然翻到的，当时就被它散发出来的那种专业气息所吸引。内页的纸张质感也非常好，印刷清晰，阅读体验非常舒适，长时间阅读下来眼睛也不会觉得很累。排版上，作者显然花了不少心思，重点信息和案例分析都做了很好的区分和突出，让人在快速浏览时也能抓住核心要点。尤其是书中的一些图示和表格，设计得非常直观易懂，对于理解复杂的理论知识提供了极大的帮助。感觉作者在内容呈现的细节上，真的是做到了极致，这不仅仅是一本教材，更像是一件精心打磨的艺术品。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我本来对市面上琳琅满目的专业书籍持保留态度的，但这一本，绝对是脱颖而出。它没有大肆宣传某些速成的方法，而是强调一个缓慢、扎实、内化的过程。书中多次出现的“长期主义”的理念，让我深思。作者反复强调，语言的魅力不是一蹴而就的，而是通过日积月累的阅读、观察和模仿淬炼出来的。我注意到，书中引用的很多经典范例都非常新颖，似乎作者紧跟时代脉搏，将最新的媒体现象也纳入了分析体系，这使得整本书在保持经典理论框架的同时，又充满了鲜活的生命力。这本书不仅是学习一项技能的工具书，更像是一本关于如何提升个人表达力与思维清晰度的哲学著作，让人受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格是那种非常沉稳、睿智，却又不失亲切感的，读起来完全没有学术著作的架子。作者的叙事逻辑非常清晰，层层递进，总能在你感觉快要迷失在细节时，用一个精妙的比喻将你拉回到主线。我尤其欣赏作者在探讨“主持人心理建设”时的深度。他不仅仅关注“如何说”，更关注“如何成为一个有内涵、有定力的表达者”。书中关于如何管理舞台焦虑、如何在突发状况下保持镇定的分析，简直是教科书级别的心理辅导。这让我意识到，优秀的主持能力，根基在于强大的内心和对自我情绪的精准掌控，这一点远远超越了普通技巧书籍的范畴。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书的初章，我最大的感受就是作者的知识储备之深厚和实践经验之丰富。他似乎能洞察每一个初学者在面对镜头或听众时的那种紧张和不安，并用一种极其细腻和人性化的笔触去引导和开解。书中提到的很多技巧，比如如何自然地运用肢体语言来辅助表达，以及如何通过声音的抑扬顿挫来塑造人物形象，都不仅仅停留在理论层面，而是配上了大量的、生动的、几乎可以“听见”的文字描述。我特别喜欢其中关于“气息控制”那一部分的讲解，作者没有采用枯燥的医学或物理术语，而是将其比喻成一场内在的呼吸与对话，一下子就让这个技术性的难点变得亲切起来，让人茅塞顿开。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性强到让我有些不知所措，简直像一个随身携带的“口袋导师”。我原本以为这类书籍会充斥着晦涩难懂的理论公式或者陈旧的案例，但这本书完全颠覆了我的认知。它里面详细拆解了不同场合下（比如新闻播报、专题访谈、晚会主持）对主持风格的具体要求，甚至细致到对不同年龄段观众的语言习惯差异都有所分析。最让我感到惊喜的是，书中穿插了大量的“错误示范与纠正”的章节，这些错误都是我们在日常练习中极易犯的，作者通过对比，让我们能非常清晰地看到问题出在哪里，以及如何进行有效的自我修正。这比单纯地告诉我们“应该怎么做”要有效得多。