悠遊閱讀·成長計劃 第三級6(外研社英語分級閱讀)(讀物6冊+指導手冊1冊+CD光盤1張 點讀版) [7-10歲] [Reading Journey] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 簡?羅拉森（Jane Rollason） 著，蓋兆泉 編，微子 繪

圖書標籤:

• 分級閱讀
• 英語學習
• 兒童英語
• 繪本
• 外研社
• Reading Journey
• 成長計劃
• 7-10歲
• 點讀
• 英語讀物

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513597524

版次：1

商品編碼：12332371

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 悠遊閱讀·成長計劃

外文名稱：Reading Journey

開本：16開

齣版時間：2018-02-01

用紙：銅版紙

頁數：96

套裝數量：7

正文語種：英文、中文

附

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

《悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）》是專門為中國兒童的英語習得設計，是一個量身定做的閱讀解決方案, 真正從零起點起步，高效達到5000詞的英語啓濛目標。習得路徑遵循二語習得規律，詞匯積纍有嚴謹的體係，循序漸進，具有科學性、體係性、學習性。——蓋兆泉（知名兒童英語教育專傢，外研社資深編輯，熱銷書《做孩子的英語學習規劃師》作者）

《悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）》第三級1-10
目標讀者：掌握瞭600詞匯的孩子。
難度進階：一幅圖配1句話到配5句話。
詞匯目標：每冊讀物6個核心單詞，本級彆共360個核心詞匯。
閱讀目標：在引導下可以閱讀100-220個單詞的故事，本級彆共9700詞閱讀量。
能力目標：對英語閱讀感興趣，喜歡聽英語故事，並願意錶演或討論聽到的內容。

內容簡介

悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）是外研社專為培養中國兒童英語閱讀能力而設計編寫的一套大型原創英語分級讀物，由近百名歐美專業作者聯閤創作。悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）分級讀物以二語習得理論為指導，以詞匯習得為特色，從英語零起點開始規劃，為孩子提供大量的、可理解性的語言輸入。依據科學的詞匯進階而搭建的閱讀體係，讓孩子在輕鬆愉悅的閱讀體驗中，從積纍聽力詞匯開始，繼而高效學習自然拼讀，逐步順利進階至橋梁書、章節書，實現能夠自主、自信地閱讀英文原版書。
悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）係列讀物兼具科學性、係統性和趣味性，涵蓋大量孩子感興趣的話題和主題，故事精彩有趣，插圖精美可愛，同時提供完整的閱讀策略和技能培養方案，在很大程度上激發孩子的閱讀興趣和錶達欲望，並逐步發展批判性思維和創新思維能力。悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）係列讀物配有音頻、動畫、點讀功能及移動端應用，讓孩子擁有全方位的立體閱讀體驗，在快樂中閱讀，在閱讀中獲取新知。

作者簡介

蓋兆泉，《悠遊閱讀·成長計劃》總策劃，《做孩子的英語學習規劃師》作者，畢業於北京外國語大學英語係，碩士。外研社資深編輯，曾主編、編輯、翻譯、復審過百餘本英語教學圖書。2000-2005年，參與編寫中小學“一條龍”《英語（新標準）》教材與配套産品，並任項目管理和編輯部主任，管理四大係列中英雙方數十名作者和編輯。2009-2010年主編多媒體培訓教材《彩虹英語》。2012年至今，主持編寫大型國際化教材English Journey。2013年至今，主持編寫3-12歲大型英語分級讀物。多年英語教學領域的編寫齣版經驗，使作者熟悉英語教學法、各種教學理論、教材和分級讀物、中小學英語教學現狀和英語培訓市場。兒子Gary齣生後，作者的興趣又擴展到教育學、心理學、認知科學等領域，並在傢庭裏積極探索兒童英語啓濛及後續學習的各種做法。

內頁插圖

目錄

《悠遊閱讀·成長計劃 第三級6》
The Lost Crane 迷路的白鶴
The Princess in Trousers 穿褲子的公主
Lazybones Does the Shopping 懶骨頭購物記
Who's Stronger? 誰更強壯？
Mr. Pintop's Robot 釘頭先生的機器人
The Shy Turtle 害羞的烏龜
親子共讀指導手冊
配樂故事朗讀CD光盤

前言/序言

《悠遊閱讀·成長計劃》是一套從聽力詞匯入手，以詞匯習得為主綫、以孩子的認知為依據、以二語習得理論為準繩編寫的大型分級讀物。本套讀物給孩子規劃瞭一條模擬母語閱讀的路綫：通過閱讀第1至第3級，積纍一定的聽力詞匯量；通過閱讀更高級彆，係統學習自然拼讀，把聽力詞匯轉化為閱讀匯，學習自主閱讀；然後閱讀橋梁書，進入自主閱讀和默讀階段；最後，孩子的閱讀習慣已經養成，便可以自信地閱讀初級章節書和中級章節書。

探索奇妙的閱讀世界：精選讀物與學習指南 【目標讀者】 7至10歲，對英語閱讀充滿好奇，渴望在樂趣中提升語言能力的學習者。 【內容提要】 本套精選讀物旨在為小學階段的孩子構建一個從入門到進階的英語閱讀階梯，通過精心挑選的故事、生動的插圖以及符閤認知發展規律的語言難度，激發孩子們自主閱讀的興趣。它不僅僅是一套讀物，更是一套完整的學習係統，涵蓋瞭精妙的故事閱讀、配套的指導手冊以及輔助聽力材料，確保孩子在“聽、讀、思”三個維度上同步發展。 --- 第一部分：精選故事讀物——開啓想象力的鑰匙 (共6冊) 本套讀物精選瞭六個獨立而又相互關聯的故事，它們的主題緊密圍繞兒童的日常生活、自然科學、奇幻冒險以及文化認知展開，確保內容既貼近生活，又能有效拓寬視野。 1. 聚焦主題與情節設計： 每本書的故事綫都經過嚴格設計，確保情節發展邏輯清晰，易於理解，同時包含適度的懸念和積極的教育意義。例如，某冊可能講述一隻小動物剋服恐懼尋找迴傢路途的經曆，情節中融入瞭關於友誼、勇氣和解決問題能力的探討。故事的長度和詞匯量嚴格控製在目標年齡段的學習麯綫內，確保閱讀過程是令人愉快的“挑戰”，而非“負擔”。我們避免使用過於復雜的從句結構，偏愛使用簡潔有力的描述性語言，以強化核心詞匯的記憶和理解。 2. 語言難度分級： 我們深知“分級”的精髓在於“循序漸進”。這六冊讀物並非隨機組閤，而是構成瞭一個精密的難度梯度。 基礎入門級 (可能為第1、2冊)： 側重於高頻基礎詞匯（Sight Words）的反復齣現，句型結構以簡單句為主（主謂賓結構），故事節奏較快，主題圍繞動物、傢庭、學校等熟悉場景。例如，對“is,” “has,” “like,” “go”等基礎動詞和介詞的運用達到高頻曝光。 過渡發展級 (可能為第3、4冊)： 開始引入簡單的復閤句（如使用“and,” “but,” “because”連接），詞匯量適度增加，開始接觸一些描述性形容詞和基礎副詞。故事情節的復雜性略有提升，可能涉及簡單的因果推理或角色間的對話。 橋梁提升級 (可能為第5、6冊)： 句式結構更加豐富，開始嘗試被動語態的簡單形式，主題可能涉及更宏大的概念，如環保、太空探索或曆史片段的趣味化解讀。這部分內容為孩子未來接觸原版章節書打下堅實的語法和詞匯基礎。 3. 視覺藝術與版麵設計： 閱讀體驗的成功一半依賴於文字，一半依賴於視覺支持。 插圖的策略性使用： 每一頁的插圖都經過精心繪製，風格鮮明、色彩溫暖，旨在輔助理解。關鍵的、生詞密集的句子旁邊，往往配有清晰的圖畫支撐，幫助孩子通過圖像猜測詞義，從而減少對純粹文本的依賴。同時，插圖中的細節也承載著額外的敘事信息，鼓勵孩子進行觀察和細節捕捉。 排版優化： 字體大小適中，行距寬鬆，避免長時間閱讀導緻的視覺疲勞。重要的新詞匯或短語，在故事文本中通常會采用粗體或斜體進行突齣顯示，引導學習者注意。 --- 第二部分：學習指導手冊——構建學習閉環 (1冊) 指導手冊是本套係統的核心“教具”，它將零散的閱讀轉化為有目的的學習活動。手冊的設計目標是賦能傢長和教師，使其能輕鬆引導孩子進行高效的閱讀訓練。 1. 課前預習與背景介紹： 每冊讀物都配有專門的導讀部分。這部分首先會用簡潔的中文（或簡化的英文）介紹故事的背景、核心人物和主題。更重要的是，它會預先展示本冊故事中齣現的最重要的5-8個核心詞匯和短語，並給齣它們的中文釋義和簡單的例句，確保孩子在進入故事閱讀時，已經對關鍵語言點有瞭初步的認知。 2. 深度閱讀理解活動： 閱讀理解不再是簡單的“對與錯”。指導手冊提供瞭多層次的練習來激活孩子的認知： Look and Find (看圖找詞)： 考察對高頻詞匯在特定語境中的識彆能力。 Story Sequencing (故事排序)： 要求孩子根據情節發展，將打亂的句子或事件重新排列，訓練邏輯思維和對故事脈絡的把握。 True or False (是非判斷)： 檢查細節理解，要求孩子迴顧文本以確認信息。 Think and Discuss (思考與討論)： 這是進階訓練的核心。問題不再局限於“誰做瞭什麼”，而是深入到“為什麼會這樣做”、“如果你是主角你會怎麼做”，鼓勵孩子用英語嘗試錶達觀點，提升口語輸齣的潛力。 3. 詞匯與語法點解析： 手冊清晰地標注瞭每冊故事中齣現的目標語法點（例如，過去式、比較級等）以及高頻生詞錶。針對這些語言點，手冊提供瞭“點到為止”的解析，避免瞭復雜的語法術語，而是通過情境化的例句進行直觀解釋，強調“用法”而非“規則”。 --- 第三部分：CD光盤（點讀版）——同步聽力與跟讀訓練 (1張) 聽力輸入是習得語言不可或缺的一環。配套的CD光盤（點讀版技術支持）提供瞭標準、專業的語音材料，確保孩子的發音和語感能夠與國際標準接軌。 1. 標準發音示範： 光盤收錄瞭所有六冊故事的完整錄音。錄音采用專業母語人士朗讀，語速適中，咬字清晰，情感飽滿，能夠有效培養孩子對英語語調和節奏的敏感度。 2. 點讀互動功能的應用： 作為“點讀版”的核心優勢，光盤（配閤特定點讀筆或設備使用）極大地增強瞭學習的主動性： 即時發音查詢： 孩子在閱讀中遇到不認識的單詞時，可以直接點擊文本對應位置，即時聽到該單詞的標準發音，無需中斷閱讀流程去查閱字典，保證瞭閱讀的流暢性。 句子跟讀模仿（Shadowing）： 光盤提供“朗讀-暫停”模式，允許孩子跟隨錄音進行模仿跟讀。這對於矯正發音、練習語流和建立口腔肌肉記憶至關重要。 聽力理解模塊： 部分光盤內容設計瞭純聽力練習，孩子需要聽完故事片段後，根據聽到的內容完成手冊中的聽力填空或選擇題，有效鍛煉不依賴視覺信息的理解能力。 --- 總結：一個完整的學習生態 這套讀物係統通過引人入勝的故事內容（6冊讀物）、係統化的學習路徑（指導手冊）和高質量的聽力支持（CD光盤），為7至10歲的孩子構建瞭一個穩固的英語閱讀學習生態。它確保瞭學習過程是高效、有趣且具有長期價值的，幫助孩子們從“學會閱讀英語”過渡到“享受用英語閱讀”。

評分☆☆☆☆☆

這套《悠遊閱讀·成長計劃》第三級，簡直就是為我傢這個7歲的“小書蟲”量身定做的！雖然他剛接觸英語不久，但對閱讀有著天然的喜愛。這套書的設計真的太懂孩子瞭，色彩明亮，插畫風格童趣十足，每一本書都像一本迷你繪本，讓孩子在視覺上就感到愉悅。故事內容的選擇非常貼閤7歲孩子的認知水平和興趣點，比如講述各種奇妙的動物、有趣的節日習俗，或是充滿想象力的童話故事，都能迅速吸引他的注意力。孩子在閱讀的過程中，會時不時指著圖畫問我這個詞是什麼意思，或者模仿CD光盤裏的人物聲音，這一點讓我非常高興。這錶明他不是被動接受，而是在主動參與和互動。指導手冊的設計非常細緻，它不僅僅提供瞭詞匯和句型解釋，還附帶瞭許多互動性的問題，引導孩子去理解故事背後的含義，培養他的邏輯思維和錶達能力。CD光盤裏的朗讀，語速不快，吐字清晰，非常適閤初學者模仿，孩子聽著聽著就跟著哼唱起來，效果非常棒。我感覺這套書為他打下瞭紮實的英語閱讀基礎，最重要的是，讓他體會到瞭閱讀英語的樂趣，為他今後的英語學習打下瞭良好的開端。

評分☆☆☆☆☆

最近給傢裏剛滿9歲的女兒入手瞭這套《悠遊閱讀·成長計劃》第三級，她之前對英語學習一直是有興趣，但缺乏係統性的閱讀訓練。這套書的到來，可以說是恰逢其時。書本的整體設計風格非常簡潔大氣，但又不失活潑，文字清晰，排版舒適，給孩子營造瞭一個良好的閱讀氛圍。故事內容方麵，我發現它非常注重引導孩子進行深度思考，不僅僅是簡單的情節推進，還融入瞭一些關於解決問題、團隊閤作的元素，讓孩子在閱讀中學習為人處世的道理。我女兒尤其喜歡其中一本關於小發明傢創造新事物的篇章，她會一邊讀一邊拿齣紙筆畫齣自己的小發明，這充分展現瞭故事的啓發性。指導手冊的實用性是我非常看重的一點，它提供瞭非常多有價值的學習建議，比如如何引導孩子進行角色扮演，如何鼓勵孩子用英語進行復述，這些都大大減輕瞭傢長的指導壓力。CD光盤的錄音質量非常齣色，配音演員的聲音富有感染力，能夠很好地將故事的情緒傳達給孩子，這對培養孩子的語感和聽力理解非常有幫助。我注意到，自從女兒開始閱讀這套書，她的詞匯量和句子組織能力都有瞭顯著的提升，而且她開始更願意主動去分享她的閱讀心得，這種主動性和自信心的提升，是我最欣慰看到的。

評分☆☆☆☆☆

這套《悠遊閱讀·成長計劃》第三級（外研社英語分級閱讀）對我傢孩子來說，簡直是一場驚喜的發現！我們傢孩子今年8歲，英語啓濛算比較早，但總覺得他需要更係統、更有趣的閱讀材料來鞏固和提升。市麵上有很多分級讀物，但很多都過於枯燥，孩子很容易失去興趣。這套書的包裝設計就非常吸引人，色彩鮮艷，插圖生動，一下子就抓住瞭孩子的眼球。更重要的是，故事內容的選擇非常貼近孩子的日常生活和想象力。比如其中一本講的是關於一個小朋友如何照顧自己的寵物小狗的故事，情節緊湊，語言也相對簡單易懂，孩子讀起來津津有味，還時不時會停下來問我一些關於單詞的意思。我發現他不僅僅是在“讀”，而是在“理解”故事。指導手冊的設計也相當實用，上麵有詳細的單詞講解、句子分析，還有一些互動的小練習，這讓我這個傢長能夠更好地引導孩子。CD光盤更是錦上添花，原版音頻的朗讀非常標準，語速適中，讓孩子能夠接觸到地道的發音和語調，這對他的聽力理解和口語模仿大有裨益。我能感覺到，自從使用瞭這套書，孩子的英語閱讀能力有瞭明顯的進步，詞匯量也在悄悄地增加，最重要的是，他對英語學習的熱情被點燃瞭，不再是應付差事，而是真正的享受閱讀的樂趣。這套書真正做到瞭寓教於樂，讓我們傢的英語閱讀時光變得輕鬆愉快。

評分☆☆☆☆☆

作為一位從小就重視孩子英語啓濛的傢長，我一直在尋找一套能夠真正激發孩子閱讀興趣，同時又能保證學習效果的分級讀物。《悠遊閱讀·成長計劃》第三級，徹底滿足瞭我的期待。我傢兒子10歲，正處於英語學習的關鍵時期，這套書的內容深度和廣度都恰到好處。故事的情節設計非常巧妙，不僅僅是簡單的語言堆砌，而是有起伏、有懸念，能夠牢牢抓住孩子的注意力。比如其中一本關於環境保護的題材，故事講得非常生動，讓孩子在閱讀中就對這一主題有瞭初步的認識和思考，這遠比單純的知識灌輸要有效得多。我尤其欣賞的是，這套書的語言運用非常地道，沒有太多生僻的詞匯，但又不失錶達的多樣性，能夠幫助孩子積纍更實用的英語錶達。指導手冊裏提供的拓展活動，比如角色扮演、故事續寫等，都非常有創意，能夠讓孩子將書本上的知識運用到實際的語言活動中，鞏固學習效果。CD光盤的朗讀版本，發音清晰、語速自然，聽起來非常舒服，孩子在聽的過程中，不僅能提高聽力理解能力，還能潛移默化地學習到正確的發音和語調。我看到兒子現在越來越喜歡拿著這套書閱讀，甚至會主動去復述故事內容，這讓我覺得這套書的投入非常值得。

評分☆☆☆☆☆

這次偶然的機會接觸到瞭《悠遊閱讀·成長計劃》第三級，說實話，一開始我抱持著一種“試試看”的心態，因為我傢小侄女，今年9歲，平時對英語學習的態度有點被動，總是需要傢長督促。然而，這套書的齣現，真的讓我眼前一亮，也讓她發生瞭不小的轉變。書的整體設計風格非常活潑，我特彆喜歡它那種“故事感”的設計，讓每一本書都像是一個小小的冒險。故事的內容涵蓋瞭友情、勇氣、探索等多個主題，而且敘事方式非常細膩，能夠引導孩子去思考角色的情感和行為。我注意到，當她讀到某個情節時，會主動和我討論，分享她的看法，甚至會模仿書中的人物對話。這讓我感到非常欣慰。指導手冊的編寫也很人性化，它不像很多指導手冊那樣隻是羅列詞匯，而是將學習融入到故事的討論中，提供瞭很多開放性的問題，鼓勵孩子思考和錶達。CD光盤的音頻質量非常棒，聲音清晰，而且能夠捕捉到不同角色的情感變化，這對於培養孩子的語感和發音標準性起到瞭關鍵作用。我看到她現在願意主動去翻看這套書，甚至在沒有傢長在場的情況下，也能自己跟著CD光盤讀下去，這對於一個曾經對英語學習不那麼積極的孩子來說，是一個巨大的進步。這套書不僅教會瞭她英語，更重要的是，點燃瞭她自主學習的熱情。

評分☆☆☆☆☆

很好的一套書，準備買完瞭！適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物！很好的一套書，準備買完瞭！適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物！很好的一套書，準備買完瞭！適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物！很好的一套書，準備買完瞭！適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物！很好的一套書，準備買完瞭！適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物！很好的一套書，準備買完瞭！適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物！

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有瞭京東真是方便，結寶寶的玩具全部在京東上買，剛好碰到 各種玩具打摺領券的活助，一口氣買瞭好多，真的核算，京東 買東西品質有保證，快遞時間也有保證，真的方便，尤其自營 的産品，送貨速度真是快，現在京東已經是購物的首選瞭， 推 薦這個玩具，寶寶很喜歡

評分☆☆☆☆☆

好朋友推薦的書籍，據說很有效，練齣瞭不少小學霸。好朋友推薦的書籍，據說很有效，練齣瞭不少小學霸。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

外研社專門給非英語母語的中國娃娃們編寫的一套最像教材的分級讀物。堅持用下去。等待所有級彆都齣來。

評分☆☆☆☆☆

不錯，速度快！嗬嗬嗬嗬嗬嗬

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

兩個小孩都很喜歡，學得也很輕鬆

評分☆☆☆☆☆

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