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Doug Stillinger 著，Doug Stillinger 繪

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店鋪： 綠山牆進口英文兒童圖書專營店

齣版社： Scholastic

ISBN：9780545459921

商品編碼：11620181113

裝 幀：平裝作 者：Doug Stillinger繪 者：Doug Stillinger開 本：23.6 x 23.6 x 3.1CM頁 數：48語 言：英語IS BN ：9780545459921齣版社：Klutz(Scholastic旗下)      體驗親子活動，加入KLUTZ手工世界！。所附配件已包含所有手工材料無需另外購買，媽媽們無需擔心産品對孩子的傷害，本産品所有材料經美國專業機構無毒害檢測通過。本産品適閤8歲及以上孩子使用。 . 【內容簡介】The Spiral Draw book lets you create millions of dizzying designs. The book includes cool translucent "drawing wheels" that make it easy to create loads of spiral designs right on the pages of the book. Packed with tons of on-the-page drawing ideas, plus inspired instructions for swirly projects like spiral scratch art, spiral stationery, spiral soak art and more - the range of activities will make readers' heads spin. 封麵圖：

 實物書拍照圖：

 
 

創意的無限可能：探索《奇妙幾何與藝術綫條》 一本激發想象力與空間思維的動手實踐手冊 歡迎來到一個充滿幾何圖形和流暢綫條的奇妙世界！《奇妙幾何與藝術綫條》並非一本傳統的圖畫書，它是一本邀請你親自參與創作、探索結構美學的實踐指南。本書旨在幫助讀者，無論是初學繪畫的孩童，還是渴望拓展創意思維的成年人，都能通過最基礎的幾何元素——點、綫、麵——構建齣令人驚嘆的視覺作品。 本書核心理念：從規則中解放創造力 我們堅信，真正的創造力並非憑空齣現，而是根植於對基礎規律的深刻理解之上。《奇妙幾何與藝術綫條》的核心在於展示如何利用簡單的數學和幾何概念，作為構建復雜、有機藝術作品的“骨架”。我們避開瞭復雜的術語，而是通過大量的視覺案例和清晰的步驟說明，引導讀者理解如何利用重復、對稱、漸變和透視等基本原則，將平麵的二維空間轉化為富有層次感的藝術錶達。 章節導覽：循序漸進的探索之旅 本書結構緊湊，分為六個主要模塊，每個模塊都建立在前一模塊的知識之上，確保學習的連貫性和實踐性。 --- 第一部分：點與綫的交響樂 (The Symphony of Dots and Lines) 本部分是所有圖形藝術的基礎。我們將從最微小的元素——點開始，探討如何通過密集的排列形成色塊、陰影和紋理。 點的魔力： 如何利用不同大小和密度的點陣（點畫法或點彩法），在視覺上模擬齣深淺不一的顔色和光影效果。我們會展示如何用點構建齣簡單的幾何形狀，並觀察它們如何相互作用。 直綫的力量： 直綫是建築和結構的基礎。本章深入研究平行綫、相交綫和垂綫。我們將挑戰讀者使用多條直綫，僅通過改變它們的角度和間距，來錶現運動感、速度感或靜止的平衡感。例如，通過快速繪製的平行綫組，模擬齣水流或布料的褶皺。 麯綫的流動性： 介紹如何繪製平滑、有機的麯綫，如螺鏇綫、波浪綫和橢圓。重點在於如何控製筆觸的力度和速度，使綫條具有生命力，而非僵硬的幾何圖形。 --- 第二部分：構建模塊——基礎多邊形的應用 (Building Blocks: Mastering Polygons) 三角形、四邊形、五邊形……這些基礎圖形是自然界和人造世界中的常見元素。《奇妙幾何與藝術綫條》將它們從枯燥的數學公式中解救齣來，賦予其藝術生命。 三角形的穩定與動態： 探討如何將三角形應用於復雜的圖案設計中，從基礎的“之”字形重復，到創建齣三維錯覺的馬賽剋效果。我們會提供練習，教你如何通過改變三角形的尺寸和方嚮，創造齣“嚮上延伸”或“嚮內收縮”的視覺動勢。 四邊形與網格的變奏： 重點研究正方形和矩形在組織畫麵中的作用。我們將探索如何通過扭麯網格（例如，將直綫網格應用到球體錶麵），來學習基礎的透視原理。 復雜多邊形的分解與重組： 介紹如何將復雜的七邊形或八邊形分解為更簡單的三角形和矩形，從而更容易進行繪製和比例把握。 --- 第三部分：維度與錯覺 (Dimension and Illusion) 本部分是本書最具挑戰性也最引人入勝的部分，它教導讀者如何利用綫條和形狀的排列，欺騙眼睛，創造齣三維的深度感。 單點透視入門： 清晰地分解透視點和滅點的概念。讀者將學習繪製簡單的街道、走廊和箱子，理解近大遠小的基本法則。 雙點透視的應用： 拓展到更復雜的場景，例如建築物的角落。本章提供瞭大量如何在不使用尺子的情況下，僅憑眼睛和輔助綫來估算滅點位置的實用技巧。 負空間的力量： 強調“不畫”的部分同樣重要。通過設計圖案，讓空白區域形成清晰可辨的形狀，這是提升設計感知的關鍵步驟。 --- 第四部分：圖案的魔力——幾何裝飾藝術 (The Magic of Repetition: Geometric Ornamentation) 本部分聚焦於裝飾藝術和圖案設計，靈感來源於伊斯蘭藝術、洛可可風格以及現代極簡主義。 密鋪與蒂塞林（Tessellation）： 深入探討如何利用一個或多個基礎形狀，在不留空隙地填滿整個平麵。我們將提供多種基礎形狀的密鋪模闆，並鼓勵讀者嘗試使用非傳統形狀（如不規則的四邊形）進行實驗。 對稱性的探索： 講解鏡麵對稱、鏇轉對稱和滑動對稱。通過鏡麵盒（Mirror Box）的練習，讀者可以直觀地感受到不同對稱類型所帶來的不同情緒錶達——是寜靜的平衡，還是動態的循環。 曼陀羅與螺鏇結構： 雖然不涉及特定宗教符號，但本章教授的是構建復雜圓形的結構方法。如何確定圓心，如何精準地劃分角度，從而繪製齣既復雜又和諧的放射狀圖案。 --- 第五部分：麯綫與有機綫條的交織 (Interweaving Curves and Organic Lines) 將幾何的精準與自然界的不規則美感相結閤。 斐波那契數列與黃金比例： 揭示自然界中普遍存在的數學比例。我們將展示如何利用黃金分割原理來構造看似隨意的漩渦和葉片形狀，讓作品在視覺上達到“自然完美”的和諧感。 藤蔓與編織： 學習如何繪製連續的、交錯的綫條，模擬藤蔓的纏繞或繩索的編織。這要求對綫條的覆蓋關係（誰在上，誰在下）有清晰的規劃。 --- 第六部分：工具與技巧精選 (A Curated Selection of Tools and Techniques) 本部分側重於實踐操作的優化。 綫條的質感錶達： 探討使用不同粗細的筆、鉛筆的硬度，甚至墨水的稀釋度，如何影響最終作品的情感錶達。例如，使用快速、輕盈的綫條來錶現“空氣感”，或使用厚重、均勻的墨綫來錶現“雕塑感”。 光影的幾何處理： 如何使用簡單的平行綫或點陣來創建齣清晰的、幾何化的陰影效果，增強圖形的立體感和戲劇性。 本書的獨特價值： 《奇妙幾何與藝術綫條》的價值不在於提供現成的圖案模闆，而在於提供一套“思考模式”。它教會讀者將復雜的視覺世界分解為可管理的幾何單元，並通過係統的實踐，將這些單元以創新的方式重新組閤。這本書是送給所有熱愛結構、渴望用精準的雙手實現無限創意的藝術愛好者的最佳禮物。拿起你的筆，準備好探索幾何之美吧！

評分☆☆☆☆☆

這本書的魔力在於，它提供瞭一個看似受限，實則無限自由的創作空間。雖然工具和規則是固定的，但孩子如何組閤、如何疊加、如何選擇顔色，完全取決於他的想象力。我們傢孩子一開始隻是機械地跟著圖例上的步驟走，畫齣那些標準的圓形和橢圓形圖案。但沒過多久，他開始嘗試將不同大小的模闆疊加在一起，創造齣類似曼荼羅（Mandala）那樣復雜精美的對稱圖形。有時候，他還會故意將綫條畫齣預設軌道之外，形成一種更有動感的、仿佛失控的藝術效果，這讓我意識到，這不僅僅是一個“如何正確使用工具”的教程，更是一個鼓勵打破常規、探索視覺美學的平颱。而且，不同顔色筆在透明紙上重疊産生的視覺效果，也為他對色彩混閤和光影的初步認知打開瞭一扇窗戶。這種從模仿到創新的過程，是觀察兒童創造力萌發的絕佳範例。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是太抓人瞭！封麵那種大膽的撞色和綫條感，立刻就吸引瞭我傢那個平時對安靜閱讀不太感興趣的小傢夥的目光。拿到手的時候，能明顯感覺到紙張的厚實和耐用性，這對於一本經常被孩子“摺騰”的書來說太重要瞭。內頁的設計更是充滿巧思，那種環形裝訂方式，保證瞭無論孩子怎麼翻摺、怎麼用力壓著畫，書本都能平整地打開，完全不用擔心夾手或者書頁鬆散的問題。更彆提附帶的那些小工具瞭，比如那幾支不同粗細的筆和模闆，它們的觸感和設計都非常貼閤兒童的小手抓握習慣，讓孩子在操作過程中感到既順手又充滿樂趣。整個工具包的組閤，就像是一個微型的創意工作室，讓孩子從打開包裝的那一刻起，就進入瞭一種“我要創造點什麼”的興奮狀態。我特彆欣賞他們對細節的關注，比如筆槽的設計恰到好處，確保瞭配件不會輕易散落，即便是外齣攜帶，也顯得井井有條。這種細緻入微的考慮，體現瞭設計者對目標用戶——也就是活潑好動的小朋友們——的深刻理解。

評分☆☆☆☆☆

從教育理念的角度來看，這本書非常巧妙地平衡瞭“結構化引導”與“開放式探索”。它不像一些藝術書那樣僅僅提供一張白紙任由孩子塗抹，而是提供瞭一套行之有效的“語法規則”，讓即便是那些覺得自己“畫不好”的孩子也能迅速上手並獲得初步的成功感。對於一些年齡較小的孩子，傢長可以參與進來，比如幫助他們固定模闆，或者一起討論下一個顔色應該用什麼，這無形中增加瞭親子互動的時間和質量。我發現，當我們一起完成一幅作品時，討論的焦點往往集中在“為什麼你選擇把這個點連接到那裏？”而不是“你畫得像不像？”，這促進瞭更高層次的交流。更重要的是，這種專注的活動對於緩解現代電子産品帶來的注意力分散問題有著顯著的積極作用。在畫螺鏇圖的半小時裏，手機、電視，統統靠邊站，孩子的世界裏隻剩下筆尖與紙張的摩擦聲。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在眾多同類産品中，這本書的耐用性和工具的實用性給我留下瞭極為深刻的印象。很多工具包用幾次後，模闆就會因為摺疊或擠壓而變形，導緻後續的圖案無法完美對接。但這套工具的材質似乎經過瞭精挑細選，即便是經過多次拆裝和使用，其邊緣依然保持著清晰銳利的切割度，保證瞭螺鏇綫條的流暢和精準。這一點對於追求完美主義的孩子（或者說，追求清晰綫條的傢長）來說，簡直是福音。另外，清理起來也齣奇地方便，偶爾沾染上的顔料痕跡用濕布輕輕一擦就能去除，這一點在“高強度使用期”中，極大地減輕瞭我的清潔負擔。總的來說，這是一筆物超所值的投資，它不僅提供瞭一種娛樂方式，更是一套經久耐用的、能夠激發深度思考和精細運動技能發展的學習工具包。它真正做到瞭“好用、耐用、有趣”這三個兒童玩具評判標準的核心要求。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我原本對很多打著“益智”旗號的兒童産品抱持著懷疑態度，總覺得它們可能隻是徒有其錶。然而，這本《螺鏇繪畫藝術書》徹底顛覆瞭我的看法。它的核心機製——利用特定的模闆和工具進行精確的幾何作畫——實際上是引導孩子進行一種非常微妙的精細動作訓練。我的孩子在初期嘗試時，動作還比較僵硬，綫條也經常會偏離預設的軌道，但他錶現齣瞭驚人的專注力和屢敗屢戰的毅力。看著他一遍遍調整握筆的角度和施加的力度，我仿佛看到瞭一種內在的邏輯思維和手眼協調能力的同步提升。這種“在不知不覺中學習”的方式，比那種枯燥的說教式教育有效太多瞭。更棒的是，當他最終完成一個復雜的螺鏇圖案時，那種成就感是溢於言錶的，那種小小的得意和自信心是任何語言都無法替代的奬勵。這種通過物理操作産生視覺反饋的學習閉環，對培養孩子的耐心和對結果負責的態度非常有幫助。