英美散文選讀（1～2）輔導用書（第二版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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蔣顯璟 著

圖書標籤:

• 英美散文
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• 選讀
• 第二版
• 大學教材

齣版社： 對外經濟貿易大學齣版社

ISBN：9787566312259

版次：2

商品編碼：11646415

包裝：平裝

叢書名： 新基點全國高等院校商務英語專業本科係列規劃教材 ，

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：458

字數：717000

正文語種：英文

內容簡介

　　《英美散文選讀（1～2）輔導用書（第二版）》是對外經濟貿易大學齣版社的“全國高等院校商務英語專業本科係列規劃教材·人文素養子係列”中的一套高級英語教材，其目標讀者是商務英語專業本科三年級生和其他同等水平的英語愛好者。這套教材的編寫目的是，一方麵，在學生原有一、二年級的基礎上提高其英語水平，在另一方麵，加強學生的人文素養，使其瞭解西方文化中最具精髓的思想。
　　為瞭達到這一目的，編者對大學英語專業低年級和高年級學習的側重點做過一些調查，進行過一番思考。如果說低年級生學習英語的重點是語音語調、基礎詞匯和語法結構、簡單的日常寫作等方麵的話，那麼到瞭高年級，學習的重點就必須轉移到增大詞匯量、擴大閱讀範圍、閱讀英美等國的哲學、社科和人文領域裏有代錶性的一些作傢的作品。在閱讀的基礎之上，逐漸培養其批判性思辨能力，邏輯推理能力和基礎修辭能力。與此同時，在閱讀的過程中瞭解文中的諸種典故的齣處，學習作者選題立意、收集素材、謀篇布局、行文論證的方法。在加強人文素養方麵，最好的辦法莫過於廣泛閱讀“世界上的最佳思想與言論”(The best that has been thought and said in the world)【阿諾德語】瞭。但是，中外的名著和典籍如汗牛充棟，而當下人們可用來閱讀的時間又十分有限，如何解決這一矛盾呢？隻有編者來替人讀書，從繁多的文獻中提取最有代錶性的文章選入本套教材，從而為讀者節省時間。

作者簡介

　　蔣顯璟，對外經濟貿易大學英語學院教授，2001—2007年擔任語言文學係主任，畢業於北京大學，師從名師趙蘿蕤教授專攻英國浪漫主義文學，獲博士學位。
　　主要負責英語文專業本科生的“散文分析”深的建設與教材編寫工作，擔任英語專業研究生的“英國文學”、“英語詩歌”和“浪漫主義”等課程的教學工作主要的研究成果有發錶在國內核心期刊上關於英國文學和英美文學批評的論文和幾部譯著，其中包括論文《科學與神話：弗萊理論中的不諧和》、《重讀（無名的裘德）——希臘精神與希伯來精神的衝突》；譯著《雙重火焰》、《簡樸生活讀本》、《天纔十種》和《金錢關係》等此外，在2004—2006年間，蔣盈璟教授在《英語學習》雜誌上的《經典文選》欄目中還發錶瞭一係列精選的英美經典散文譯文。

目錄

第1冊
Unit One Education and Discipline
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Two The Marks of an Educated Man
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key—to exercises
Unit Three In Defense of Elitism
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Four Grant and Lee： A Study in Contrasts
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Five Some American Types
Part 1 Notesto vocabulary and texts
Part 2 Key toexercises
Unit Six Boredom： The Most Prevalent American Disease
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Seven Simplicity
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Eight The Future of Reading
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Nine Utopian Techniques
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Ten My Wood
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key—to exercises
Unit Eleven Selected Snobberies
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Twelve What to Listen for in Music
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Thirteen The Epoch of the Secular City
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Fourteen How Much Is "Enough"？
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Fifteen Beauty
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Sixteen On Genius and Originality
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises

第2冊
Unit One Knowledge and Wisdom
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Two Habit
Part 1 Notes to vocabulary，and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Three The Scientist as Rebel
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Four Predictable Crises of Adulthood
Part 1 Notes，to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Five The Evolution of Goodand Bad
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Six Faces of the Enemy
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Seven Gibbon
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Eight Philistines and Philistinism
Part 1 Notes t'o vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Nine The American Scholar
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Ten A Professional Malaise
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Eleven Hebraism and Hellenism
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises
Unit Twelve The Gift of Tongues
Part 1 Notes to vocabulary and texts
Part 2 Key to exercises

試題與答案
Book 1
Essay Reading （I） Quiz One
Essay Reading （I） Quiz Two
Essay Reading （I） Quiz Three
Essay Reading （I） Quiz Four
Essay Reading （I） Quiz Five
Essay Reading （I） Final Paper A （One）
Essay Reading （I） Final Paper A （Two）
Essay Reading （I） Final Paper A （Three）
Essay Reading （I） Final Paper A （Four）
Essay Reading （I） Final Paper B （One）
Essay Reading （I） Final Paper B （Two）
Book 2
Essay Reading （II） Quiz One （1）
Essay Reading （II） Quiz One （2）
Essay Reading （II） Quiz Two （1）
Essay Reading （II） Quiz Two （2）
Essay Reading （II） Quiz Two （3）
Essay Reading （II） Quiz Three
Essay Reading （II） Final Paper A （One）
Essay Reading （II） Final Paper A （Two）
Essay Reading （II） Final Paper A （Three）

精彩書摘

　　7.Henry David Thoreau.
　　(born July 12, 1817, Concord, Mass., US； died May 6, 1862, Concord) US thinker, essayist, and naturalist.Thoreau graduated from Harvard University and taught school for several years before leaving his job to become a poet of nature.Back in Concord, he came under the influence of Ralph Waldo Emerson and began to publish pieces in the Transcendentalist magazine The Dial.In the years 1845-47, to demonstrate how satisfying a simple life could be, he lived in a hut beside Concord's Walden Pond； essays recording his daily life were assembled for his masterwork, Walden (1854).His A Week on the Concord and Merrimack Rivers (1849) was the only other book he published in his lifetime.He reflected on a night he spent in jail protesting the Mexican-American War in the essay "Civil Disobedience" (1849), which would later influence such figures as Mohandas K.Gandhi and Martin Luther King, Jr.In later years his interest in Transcendentalism waned, and he became a dedicated abolitionist.His many nature writings and records of his wanderings in Canada, Maine, and Cape Cod display the mind of a keen naturalist.After his death his collected writings were published in 20 volumes, and furt.her writings have continued to appear in print.
　　8.Plotinus.
　　The Greek philosopher Plotinus (205-270) was the founder of the Neoplatonic school of philosophy, which became the most formidable rival of Christianity in the declining years of the ancient world.
　　……

前言/序言

《英美散文精粹：賞析與導讀（第二版）》 內容簡介 本書旨在為廣大英語文學愛好者、大學英語專業學生、以及希望深入理解英美散文精髓的讀者提供一份詳盡而富有啓發性的閱讀指南。本書選取瞭自啓濛時代至當代，涵蓋古典與現代、傳統與創新、不同風格與主題的數十篇精選英美散文名篇，力求呈現英美散文波瀾壯闊的發展曆程和豐富多彩的藝術圖景。我們精選的作品不僅代錶瞭英美散文的最高成就，更觸及瞭人類普遍關切的永恒主題，如人生哲理、社會觀察、自然之美、個體情感、曆史反思等，旨在激發讀者對生活、對思想、對語言本身的深度思考。 本書的獨特之處在於，它並非簡單地羅列名篇，而是將每一篇散文置於其曆史文化背景之中，結閤作者生平、創作意圖、藝術手法以及作品在文學史上的地位進行深入剖析。我們緻力於幫助讀者超越字麵意義，洞察文字背後的深層含義，理解作者如何運用精妙的語言、獨特的視角和深刻的洞察力來構建引人入勝的敘事，錶達豐富的情感，並傳遞耐人尋味的思想。 本書內容構成： 精選篇目： 本書精選瞭眾多英美散文的經典之作，涵蓋瞭從17世紀的培根、斯威夫特，到18、19世紀的查爾斯·蘭姆、愛默生、梭羅、濛田，再到20世紀的伍爾夫、奧威爾、艾爾艾略特，乃至當代作傢如瓊·蒂迪恩、詹姆斯·鮑德溫等。這些作傢代錶瞭不同時代、不同流派的散文創作高峰，他們的作品風格迥異，思想深刻，語言優美，共同構成瞭英美散文的璀璨星河。我們力求選篇的廣泛性和代錶性，既包括瞭結構嚴謹、邏輯清晰的議論性散文，也涵蓋瞭抒情細膩、意境深遠的哲理散文，以及觀察入微、妙趣橫生的生活隨筆。 篇目導讀： 每一篇選文前，都配有詳細的導讀。導讀部分將： 作者介紹： 簡要介紹作者的生平、創作經曆、在文學史上的地位及其主要思想，幫助讀者建立對作者的整體認知。 時代背景： 闡述作品創作所處的曆史、社會、文化背景，揭示作品與時代思潮的關聯，理解作品的現實意義。 主題闡釋： 明確作品的核心主題，分析作者探討的關鍵問題，引導讀者關注作品的思想深度。 藝術特色： 剖析作品在語言風格、敘事結構、修辭手法、情感錶達等方麵的獨到之處，幫助讀者欣賞作者的藝術匠心。 閱讀提示： 提供具體的閱讀建議，指齣需要重點關注的段落、詞句，以及可能遇到的難點，為讀者提供清晰的閱讀路徑。 詞句注釋： 對於原文中可能齣現的生僻詞匯、固定搭配、以及具有文化特色的錶達，本書都提供瞭詳盡的注釋，力求幫助讀者掃清閱讀障礙，準確理解原文的含義。注釋力求簡潔明瞭，注重實用性，既解釋詞義，也闡釋其在具體語境下的應用。 深度賞析： 在每一篇選文之後，本書提供瞭深入的賞析。賞析部分將： 主旨深化： 再次提煉作品的主旨，並結閤導讀部分的內容，進行更深入的解讀，闡明作者的創作意圖和作品的價值。 結構分析： 細緻分析作品的篇章結構、段落安排，以及段落之間的邏輯關係，展現作者如何巧妙地組織材料，層層遞進地展開論述或抒情。 語言解讀： 重點分析作者的遣詞造句，挖掘其語言的精妙之處，如比喻、擬人、排比等修辭手法的運用，以及語言的節奏感、韻律感和情感張力。 思想挖掘： 進一步探討作品所蘊含的哲學思考、人生智慧、社會洞察等深層思想，引發讀者共鳴和思考。 文學比較： 在適當的情況下，將所選作品與其他同類作品或同一作者的其他作品進行比較，幫助讀者更全麵地認識作品的特點和文學價值。 拓展思考： 提齣一些開放性的問題，引導讀者將作品的思想延伸到更廣闊的現實生活和個人體驗中，激發獨立的批判性思維。 練習與討論： 為瞭鞏固閱讀效果，促進讀者的主動思考和交流，本書在部分篇目後設置瞭練習與討論環節。這些練習可能包括： 理解性題目： 考察讀者對文章主要內容、中心思想的把握。 分析性題目： 要求讀者分析作品的結構、語言、思想等方麵的特點。 寫作實踐： 鼓勵讀者模仿作者的風格，就某一主題進行創作。 討論話題： 提齣一些具有爭議性或啓發性的問題，供讀者進行小組討論或個人闡述。 本書的特點與價值： 係統性與權威性： 本書 Selection 充分考慮瞭英美散文的發展脈絡和代錶性作傢，力求為讀者構建一個相對完整和係統的英美散文知識體係。所有導讀、注釋和賞析均由資深英語文學研究者和教師團隊精心打磨，確保內容的準確性和學術性。 深度與廣度並存： 本書在深度上，力求剖析作品的肌理，挖掘其思想的深度和藝術的精妙；在廣度上，則力求展現英美散文的多元性和豐富性，滿足不同讀者的閱讀興趣。 實用性與啓發性： 本書不僅是一本閱讀指導，更是一本思想啓迪之書。通過對經典散文的深入解讀，本書旨在培養讀者的批判性思維能力、獨立思考能力和人文素養，幫助讀者更好地理解世界，認識自我。 語言與文化橋梁： 本書精選的散文作品，是理解英語國傢文化、曆史、社會和價值觀念的重要窗口。通過閱讀和賞析，讀者能夠更深刻地理解英美文化的獨特魅力，提升跨文化溝通能力。 提升英語閱讀與寫作能力： 賞析精妙的語言錶達，學習作者的寫作技巧，是提升英語閱讀理解能力和寫作水平的有效途徑。本書的賞析部分，將為讀者提供寶貴的語言和寫作範例。 適宜讀者： 大學英語專業學生： 作為文學史、散文專題課程的輔助教材，係統提升專業素養。 對英美文學感興趣的讀者： 想要係統瞭解英美散文的經典之作，提升文學鑒賞能力。 英語進階學習者： 希望通過閱讀高水平的散文，提升詞匯量、語感和理解能力。 對人文社科、哲學思考感興趣的讀者： 散文作品中蘊含的深刻思想，能帶來豐富的精神食糧。 《英美散文精粹：賞析與導讀（第二版）》是一本集知識性、思想性、藝術性於一體的優秀讀物，它將陪伴您一同走進英美散文的殿堂，感受文字的力量，品味思想的深度，體味人生的智慧。本書力求以最紮實的內容、最清晰的脈絡、最深刻的洞見，為您的英美散文閱讀之旅保駕護航，助您在這片文學的沃土上，收獲屬於自己的理解與感悟。

評分☆☆☆☆☆

此外，這本輔導用書還非常注重對學生寫作能力的培養。在對選篇進行分析的同時，它也會適時地提煉齣一些寫作技巧，比如如何構思文章的開篇，如何運用過渡句，如何寫齣有力的結尾等等。它會鼓勵讀者模仿作者的優點，並將其運用到自己的寫作實踐中。我覺得，閱讀優秀的散文本身就是一種寫作的訓練，而這本書則將這種訓練的效果最大化，它將抽象的寫作理論具體化，使得學習者能夠看得見、摸得著，並加以實踐。

評分☆☆☆☆☆

對於一些篇目中可能齣現的文化差異或習語問題，這本書也做瞭細緻的梳理。英語作為一種曆史悠久、文化底蘊深厚的語言，其錶達方式往往與中文存在很大的差異。這本書會針對一些容易引起誤解的錶達，進行詳細的解釋，並提供一些類比，幫助讀者更好地理解其文化內涵。我尤其感謝它對一些地道錶達的解析，這對於提高我的英語理解能力和錶達能力非常有幫助。它就像一位經驗豐富的嚮導，在我踏入陌生的語言文化領域時，為我指明瞭方嚮，避免瞭我走彎路。

評分☆☆☆☆☆

在閱讀過程中，我還會注意到書中對一些篇目中涉及的文學批評的引用。它會適當地引用一些文學評論傢的觀點，來幫助讀者更全麵地理解作品。但這並不是生硬地堆砌理論，而是將其融入到對篇目的分析中，作為一種佐證或補充。它會引導讀者去思考這些批評的閤理性，並形成自己的判斷。這種開放式的討論，有助於培養讀者的批判性思維，讓他們不再是被動接受知識，而是主動參與到知識的建構中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的另一大特點是其對不同難度篇目的處理方式。對於一些篇幅較長、語言較為復雜的篇目，它會將其拆解成若乾個部分，逐一進行深入解讀，並提供相應的練習。這種循序漸進的學習方式，使得學習者能夠逐步攻剋難關，而不是感到 overwhelming。同時，對於一些難度適中的篇目，它也會提供一些拓展性的思考，鼓勵讀者進行更深入的探究。這種分層式的教學設計，充分考慮到瞭不同水平的學習者的需求。

評分☆☆☆☆☆

對於一些涉及曆史或文化背景的篇目，這本書的輔助材料顯得尤為重要。作者們在選篇時，必然會帶有其所處時代的烙印，而對這些背景的理解，往往是解讀作品深層含義的關鍵。這本輔導用書在這方麵做瞭不少功課，它會適時地補充相關的曆史事件、社會思潮，甚至一些文學流派的特點，幫助讀者在更廣闊的視野下理解作者的意圖和作品的價值。我記得有一篇評論社會現象的散文，如果沒有輔導書關於當時社會背景的介紹，我可能隻會停留在錶麵的理解，而有瞭這些背景知識，我纔能更深刻地體會到作者的批判性和洞察力。這種深度的挖掘，是單純閱讀原文很難獲得的。

評分☆☆☆☆☆

在處理篇目中的一些哲學思考或人生感悟時，這本書提供瞭一些非常具有啓發性的解讀。散文往往是作者心靈的獨白，其中蘊含著作者對生活、對人生的獨特見解。這本書並沒有試圖給齣一個絕對的“正確”解讀，而是提供瞭一些思考的方嚮和角度，引導讀者將作者的思考與自己的生活經驗聯係起來。它會提齣一些開放性的問題，鼓勵讀者進行自我反思，思考自己對某個問題的看法。這種互動式的學習方式，讓閱讀過程變得更加生動有趣，也更有意義。我發現，通過這樣的引導，我不僅理解瞭作者，也更深入地理解瞭自己。

評分☆☆☆☆☆

語言風格的分析也是這本書的一個亮點。英美散文之所以能夠流傳至今，很多時候在於其獨特的語言魅力。這本書並沒有機械地羅列各種修辭格，而是從更宏觀的角度，比如句子的長短變化、段落的組織結構、語氣的把握等方麵，去分析作者是如何通過語言來達到某種效果的。它會引導讀者去體會作者的遣詞造句，感受其錶達的細膩之處。我尤其喜歡它對於一些情感錶達方式的解讀，比如如何通過含蓄的比喻來傳達某種微妙的情感，或者如何通過直接的陳述來展現內心的激蕩。這些分析讓我對散文的語言藝術有瞭更直觀、更深刻的認識。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這本《英美散文選讀（1～2）輔導用書（第二版）》給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是一本簡單的“答案書”，而更像是一位循循善誘的老師，一位學識淵博的嚮導。它以其獨特的視角、深入的解析、啓發性的引導，極大地提升瞭我閱讀英美散文的體驗和效果。它讓我從被動接受者轉變為主動探索者，讓我真正體會到瞭散文的魅力，也讓我對語言、文化和人生有瞭更深刻的理解。這本書絕對是學習英美散文不可多得的良伴。

評分☆☆☆☆☆

這次拿到這本《英美散文選讀（1～2）輔導用書（第二版）》，說實話，我本來抱持著一種謹慎的期待。畢竟，輔導用書這種東西，有時候確實是“畫蛇添足”，有時又是“雪中送炭”，其價值如何，很大程度上取決於編撰者的功力。翻開這本書，我首先注意到的是它的排版設計，整體風格偏嚮簡潔明快，並沒有過多的花哨元素，這讓我覺得比較安心，至少不會在閱讀時分心。開篇幾頁的導讀部分，我仔細閱讀瞭，它試圖勾勒齣這套選讀教材的整體脈絡和學習目標，並且對散文的體裁、發展曆程以及一些經典篇目的背景做瞭簡要介紹。這一點做得比較到位，為初學者提供瞭一個宏觀的認識框架，有助於他們更好地理解後續的選篇。

評分☆☆☆☆☆

當我深入到具體的篇目解析部分時，我發現它並沒有直接給齣“標準答案”式的翻譯或逐字逐句的講解，這一點尤其讓我欣賞。取而代之的是，它提供瞭一種引導性的思路，通過提問、關鍵詞解釋、文化背景補充等方式，鼓勵讀者自己去思考和探索。例如，在解讀一篇關於自然景色的散文時，它並沒有直接告訴我作者使用瞭哪些修辭手法，而是引導我關注作者對光影、聲音、氣味的描繪，讓我自己去體會那種氛圍的營造。這種“授人以漁”的教學方式，對於培養獨立思考能力和深入理解文本非常有幫助。而且，它對一些生僻詞匯的解釋也相當到位，不僅給齣瞭詞義，還解釋瞭該詞在特定語境下的含義，避免瞭望文生義的錯誤。

評分☆☆☆☆☆

速度很快。

評分☆☆☆☆☆

有需要可以看看，不算貴！

評分☆☆☆☆☆

不好好愛護書籍的服務令人太失望瞭，收到的書沒有一本書角不是裂開的

評分☆☆☆☆☆

質量不錯！！！

評分☆☆☆☆☆

質量不錯！！！

評分☆☆☆☆☆

快遞快，包裝好，書也不錯

評分☆☆☆☆☆

速度很快。

評分☆☆☆☆☆

不好好愛護書籍的服務令人太失望瞭，收到的書沒有一本書角不是裂開的

評分☆☆☆☆☆

挺好的 受益良多