生命叙事与心理传记学（2） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郑剑虹，丁兴祥，李文玫 编

图书标签:

• 生命叙事
• 心理传记
• 叙事研究
• 心理学
• 传记学
• 个人历史
• 自我认同
• 经验研究
• 质性研究
• 口述历史

出版社： 中央编译出版社

ISBN：9787511724564

版次：1

商品编码：11669759

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-12-01

用纸：纯质纸

页数：406

编辑推荐

　　开创自弗洛伊德的叙事/故事典范心理学在中国的第一部集刊

内容简介

　　1910年出版的弗洛伊德的《列奥纳多??达??芬奇与他童年的一个记忆》（Leonardo da Vinci and a Memory of His Childhood ），启蒙了后世“心理传记学”的研究范式。20世纪90年代，中国海峡两岸几乎同时开始了心理传记学这一领域的探索。采用心理学的理论与方法对人物（特别是非凡人物）的生命故事进行研究。郑剑虹、李文玫、丁兴祥主编的《生命叙事与心理传记学》集刊，代表着中国大陆与台湾人文取向的心理学者第1次携手，也是世界范围内心理传记学的第1个学术刊物。《生命叙事与心理传记学》以书代刊，将于每年在海峡两岸以繁体字和简体字两种版本同时出版，其将成为凝聚华人心理学人文取向研究队伍的阵地。

作者简介

　　郑剑虹，福建师范大学教育学学士，西南大学心理学硕士、博士。现任广东湛江师范学院教育科学学院副院长、副教授，心理传记学与生命叙事研究所所长，中国心理学会人格心理学专业委员会委员、中国社会心理学会文化心理学专业委员会委员。在国内外学术刊物发表论文40余篇，出版《论自强人格》、《心理传记学手册》等专著、译著和教材9部，主持和参研省部级课题7项，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖等各级政府奖4次。研究兴趣为心理传记学、人格心理学和政治心理学。

目录

心理传记学：理论探索
生命诗学：心理传记与生命叙说的新开展
张继元 丁兴祥
心理传记学：实例研究
“成为一个动词”：客家女诗人张芳慈的心理传记学研究
李文玫 霍建國
砥砺风雨路，蟾宫三折桂——奥运冠军陈艳青心理传记学研究
吴继霞 王可 姜华
林语堂的生命脚本初探
陈祥美
理论即生命经验：以太虚大师的人生佛教为例
薛荣祥 丁兴祥
“清廉卓绝”堪比海瑞——闽浙总督陈瑸的心理传记学探索
陈发钊 郑剑虹
千古一相——诸葛亮生命历程的心理传记分析
舒跃育
苏轼仕隐矛盾的心理传记学研究
王世明 陈顺森
生命叙事与质性研究
在无名的生活中突围：一位台湾水电工为尊严进行斗争的故事
张慈宜
都市儿童近视初期传记性历程之研究
张煜麟 倪鸣香 刘影梅
幸福进取者与不幸者情绪调节的对比性个案研究
尹可丽
优秀贫困大学生的心理弹性及其保护性因素的个案研究——对A的个案分析
刘礼艳 刘电芝
《生命叙事与心理传记学》约稿启事

前言/序言

生命叙事与心理传记学（2）：探索人生的深度与复杂 《生命叙事与心理传记学（2）》是一部深入挖掘个体生命历程、剖析心理发展轨迹的学术力作。本书在继承和发展前作思想的基础上，进一步拓展了生命叙事研究的边界，深化了心理传记学的理论与实践。作者以其深厚的学术功底和敏锐的洞察力，引导读者穿越时空的迷雾，与那些在历史长河中留下深刻印记的人物进行心灵的对话，理解他们独特的人生选择，感悟其内在的驱动力与挣扎，从而获得对生命复杂性和丰富性更深刻的认识。 本书的研究视角并非简单地罗列事实、陈述生平，而是着眼于生命叙事如何被构建、如何影响个体身份认同、又如何在时代背景下被解读。它关注的不仅仅是“发生了什么”，更是“如何被讲述”以及“为何如此讲述”。作者认为，个体的生命故事并非线性、单一的真理，而是由无数碎片化的经验、记忆、情感和意义交织而成，这些元素在叙事中被组织、重塑，最终形成了一个独特且不断演变的自我图景。 第一部分：叙事建构与自我理解 本书开篇即深入探讨了“叙事建构”这一核心概念。作者阐释了叙事在塑造个体自我认知中的关键作用。我们如何讲述自己的过去，如何解读当下的处境，又如何构想未来的可能性，这一切都离不开叙事的框架。通过分析不同类型的叙事（如创伤叙事、成长叙事、事业叙事等），本书揭示了叙事如何帮助个体处理情感、整合经验、并在面对挑战时建立韧性。 在此基础上，作者引入了“心理传记学”的视角，强调理解个体心理传记的关键在于捕捉其内在的“叙事逻辑”。这意味着我们需要超越表面的行为和事件，去探寻支撑这些行为和事件背后的心理动力、潜在需求、以及未竟的冲突。本书通过大量鲜活的案例，展现了心理传记学家如何运用叙事分析工具，如主题识别、情感光谱分析、以及冲突模式的解构，来揭示个体生命故事中隐藏的意义和潜能。 例如，书中对一位艺术家生命历程的分析，并非停留在对其作品的评价，而是深入挖掘其创作冲动背后童年创伤的阴影，以及如何在艺术叙事中不断地寻求治愈与自我肯定。作者指出，这位艺术家并非简单地“画画”，而是通过艺术这一独特的生命叙事，不断地与内心的痛苦和渴望进行对话，并在与世界的互动中重塑自我。这种对个体叙事深层结构的挖掘，使得心理传记不再是静态的画像，而是充满动态的生命过程的呈现。 第二部分：关键发展节点与叙事转折 本书的第二部分将目光投向了生命历程中的关键发展节点，以及这些节点如何成为个体叙事发生重大转折的契机。作者特别关注了童年、青春期、成年早期、中年危机以及老年等人生阶段，探讨了在这些时期，个体如何通过新的叙事来整合过去、适应变化、并重新定义自我。 在童年时期，个体通过与父母、家庭的互动，初步建立了关于世界和自身的基本叙事框架。这些早期的叙事，往往具有强大的塑形力量，影响着个体一生对情感、关系和自我价值的感知。本书深入分析了依恋理论与叙事建构之间的联系，说明了安全依恋的个体更容易形成积极、整合的生命叙事，而经历过创伤性童年的个体，则可能面临叙事碎片化、失落或重复性叙事的问题。 青春期被视为个体“叙事身份”形成的关键时期。在这个阶段，青少年开始质疑和重构家庭赋予的叙事，探索独立于他人的自我。作者详细阐述了青春期叛逆、身份认同探索等现象，如何是青少年试图摆脱旧叙事、构建新叙事的积极表现。成功地度过这一时期，意味着个体能够形成更具弹性和自主性的生命叙事。 成年早期，个体在事业、亲密关系、以及社会角色的承担中，不断地验证和调整自己的叙事。本书探讨了“职业叙事”的形成，即个体如何通过对工作意义的解读，来定义自己的价值和成就。同时，亲密关系的叙事，如爱情、婚姻、家庭的构建，也成为个体自我理解的重要组成部分。 中年时期，常常伴随着对人生意义的重新审视，也可能触发“中年危机”。作者认为，中年危机本质上是个体原有生命叙事面临挑战、需要更新的信号。那些能够成功地通过新的叙事来应对变化、重新发掘人生目标的人，往往能迎来更成熟、更具智慧的人生阶段。 老年时期，则是个体进行“人生回顾”的重要时期。个体通过回顾一生的叙事，试图从中找到意义、达成圆满。本书强调了“人生回顾疗法”的原理，以及积极的叙事回顾如何帮助老年人减少遗憾、提升幸福感。 第三部分：叙事与心理健康、社会文化 本书的第三部分将生命叙事与心理健康、以及更广阔的社会文化背景联系起来。作者认为，健康的心理状态与积极、整合的生命叙事密不可分。那些能够赋予生命意义、建立清晰自我认知、并有效应对挑战的叙事，是心理健康的基石。 本书深入探讨了各种心理障碍（如抑郁症、焦虑症、创伤后应激障碍等）与叙事模式之间的关联。例如，抑郁症患者常常陷入消极、无望的“受害者叙事”，而创伤后应激障碍则可能伴随着“被困住的叙事”，即无法将创伤事件整合到完整的人生故事中。通过对这些叙事模式的理解，心理传记学为心理治疗提供了更深层次的视角和有效的干预方法。 此外，作者还将生命叙事置于更广阔的社会文化语境中进行考察。个体生命故事并非独立存在，而是深受其所处的时代、文化、社会规范的影响。本书分析了宏大叙事（如民族史诗、宗教故事、流行文化）如何塑造个体的身份认同，又如何与个体的生命叙事相互作用。例如，在集体主义文化背景下成长的个体，其生命叙事可能更侧重于集体贡献和群体归属感。 本书还探讨了“叙事疗法”在现实中的应用，展示了如何通过引导个体重构其生命叙事，来帮助其克服困难、实现个人成长。作者通过一系列案例，生动地说明了叙事疗法如何帮助那些因社会偏见、边缘化经历而产生负面自我认同的个体，找到属于自己的声音，重塑有力量的生命叙事。 结语 《生命叙事与心理传记学（2）》是一部充满启发性的著作，它不仅为学术界提供了新的研究思路和方法，也为每一个渴望深入理解自己和他人的人提供了宝贵的指南。本书引导我们认识到，生命本身就是一场宏大而独特的叙事，而我们每个人都是自己生命故事的作者、主角和最重要的读者。通过学习和运用生命叙事与心理传记学的智慧，我们可以更好地理解人生的起伏跌宕，发现隐藏的潜能，从而谱写出更加丰富、有意义的人生篇章。这本书将帮助我们超越平庸的自我认知，抵达生命叙事更为深刻的境界。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，初次翻开时，我有些担心它会陷入晦涩难懂的学术泥沼，但出乎意料的是，作者的文笔极其具有画面感和感染力。他似乎掌握了一种魔力，能将复杂的心理学概念转化为生动的场景和可感知的对话。书中的许多段落，读起来就像是电影剧本的精妙对白，充满了张力和留白。它成功地架设了一座桥梁，连接了冰冷的心理模型与火热的人类情感。我特别喜欢书中对“未完成的叙事”和“被压抑的背景音”的讨论，这些内容直击我内心深处那些未被言说、甚至自我否认的部分。这种坦诚和深刻，让我感到一种久违的被理解的温暖。这本书的价值，不仅在于它提供了知识，更在于它提供了一种看待自我、看待他人的全新视角——一个充满故事性和无限可能性的视角。

评分☆☆☆☆☆

这是一部在结构和思想上都极具野心的著作。它的体量虽然不小，但节奏控制得当，从不显得拖沓。作者似乎拥有一种罕见的洞察力，能够从看似随机的个人轶事中，抽取出具有普遍性的心理学原理。我特别赞赏它在方法论上的严谨性，尽管主题偏向人文，但其论证过程却充满了逻辑的严密性，这一点对于那些既追求深度人文关怀又注重学术基础的读者来说，无疑是一个巨大的加分项。书中的跨学科引用令人眼花缭乱，涉及了叙事学、现象学乃至于神经科学的某些边缘观点，这些融合非但没有造成内容的臃肿，反而极大地丰富了对“生命体验如何被编码和解码”这一难题的理解。总而言之，这是一本需要反复研读的书，每一次重读，都会有新的理解浮现，仿佛剥开了一层又一层的洋葱皮，最终触及核心的真相。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，在于它对“时间性”在个人身份建构中角色的颠覆性阐释。它没有将时间简单地视为过去、现在、未来的线性流动，而是将其视为一个充满弹性、可以被反复协商和重塑的叙事场域。阅读过程中，我时常会陷入一种奇妙的停滞感，仿佛时间本身也随着作者的笔触慢了下来，允许我有充分的时间去消化那些关于“我是谁”的复杂提问。其中关于“记忆的修正主义”和“身份的适应性”的章节，对我个人职业生涯中的关键决策反思提供了极大的帮助。这不再是一本关于“如何讲故事”的指南，而是一本关于“我们如何被故事所塑造”的哲学宣言。它鼓励读者走出被动接受的“命运剧本”，转而主动成为自己生命史诗的作者，其深度和广度，远超出了我的初始预期。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我有一种强烈的冲动，想要立刻拿起笔来记录生活中的点滴。它不仅仅是在讲述“别人的故事”，更像是一面镜子，映照出我们自身的叙事模式和潜意识的驱动力。书中对不同文化背景下“英雄旅程”的变异与重塑的探讨，尤其引人入胜。我发现自己过去总是倾向于用一种线性、线性的方式来理解自己的过去，但这本书揭示了生命叙事是如何在每一次重大转折点上进行“重写”和“重构”的。那种文字的张力，仿佛能穿透纸张，直达读者的内心深处，让人不得不正视那些被自己刻意忽略或美化过的部分。这种毫不留情的剖析，却又带着一种温和的慈悲，使得阅读体验既痛苦又充满疗愈的力量。它让我意识到，我们每一个人都是自己生命故事的首席编辑，而理解编辑的原则，就是理解我们如何成为今天的自己。

评分☆☆☆☆☆

这本关于叙事与生命体验的书，简直是一场深入心灵的探索之旅。作者以极其细腻的笔触，勾勒出个体在不同人生阶段所经历的种种挣扎、顿悟与成长。我尤其欣赏它对“意义构建”这一核心议题的深刻剖析。书中引用的案例并非冰冷的理论堆砌，而是鲜活的生命片段，它们彼此交织，共同编织出一幅宏大而又充满人情味的生命图景。阅读过程中，我不断地反思自己的经历，那些曾经模糊不清的情感和事件，在作者的引导下，仿佛被赋予了清晰的脉络和深层的共鸣。这种体验，远超出了普通阅读的范畴，更像是一次自我对话的契机。它让我开始重新审视那些被时间冲淡的记忆，并试图从中提炼出属于自己的叙事主线。对于任何对人类经验本质感兴趣的读者来说，这都是一本不容错过的深度读物，它挑战了我们对“传记”这一概念的传统认知，将其提升到了哲学和心理学交叉的美学高度。