小學生筆順規範字典（雙色版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

孫運生 著

圖書標籤:

• 筆順
• 字典
• 規範
• 小學生
• 漢字
• 學習
• 教育
• 語文
• 雙色
• 工具書

齣版社： 中國大百科全書齣版社

ISBN：9787500095903

版次：1

商品編碼：11788121

開本：32開

齣版時間：2015-08-01

頁數：526

內容簡介

《小學生筆順規範字典（雙色版）》，《小學生筆順規範字典》是一本為小學生編寫的筆順規範字典。字典收錄瞭所有的常用字和次常用字，除此以外還根據學生的閱讀需要適當收錄瞭《現代漢語通用字錶》中的一些字。其功能除包括筆順外，還包括注音、筆畫、部首、結構、造字、五筆、詞性、易混字、短語及多音字。

前言/序言

《國學啓濛必讀：經典詩文誦讀與賞析》 一、圖書概述：點亮中華文化之燈 《國學啓濛必讀：經典詩文誦讀與賞析》是一部專為小學階段學生精心策劃、全麵係統的中華優秀傳統文化啓濛讀物。本書深刻認識到，誦讀經典是傳承民族文化血脈、涵養學生高尚品德與深厚底蘊的根本途徑。本書精選瞭從先秦到明清最具代錶性、最適閤少年兒童理解和吟誦的詩歌、散文、辭賦、箴言，旨在通過優美的文字和經典的智慧，為孩子們構築起堅實的國學根基，培養他們對祖國語言文字的熱愛，以及對傳統美德的認知與踐行。 全書內容編排遵循“循序漸進、由淺入深”的原則，設計瞭多個學習階段，確保不同年級的學生都能找到適閤自己的切入點。我們不僅僅是提供文本，更著重於“誦讀”與“賞析”的結閤，引導學生在朗朗上口的誦讀中自然吸收經典精髓，在深入淺齣的賞析中體會文字背後的意境與哲理。 二、內容體係：精選與分層，構建知識階梯 本書的選篇嚴格把控，兼顧文學性、思想性、教育性與適宜性，力求達到“雅而不艱，深而不晦”的境界。全書內容大緻可劃分為以下幾個核心闆塊： 1. 啓濛之基：基礎韻文與童謠（主要針對低年級） 精選範疇： 選取耳熟能詳的《三百韆》（如《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》的精華片段，側重於基礎知識的普及）以及民間流傳的優秀童謠、兒歌。 設計特色： 這一部分節奏明快，注重韻律感和記憶的便捷性。每篇後附有“趣味解讀”，用現代白話文解釋其中涉及的古代常識、字詞含義，幫助低齡學生初步建立對傳統文化的親切感。例如，講解“人之初，性本善”時，會配以當代生活中的友愛故事作為佐證。 2. 詩歌殿堂：唐詩宋詞入門（主要針對中年級） 精選範疇： 聚焦“初盛唐”的明快之作（如王之渙、孟浩然、王維的五絕、七絕）和“宋代婉約派”的淺顯詞作（如柳永、秦觀的描寫景物與親情的作品）。 設計特色： 強調“情境教學”。每首詩詞都配有精美的國畫或寫意插圖，直觀展現詩詞描繪的自然景象或人物心境。賞析部分著重於“意象”的理解——什麼是“落日”、“孤舟”、“明月”在古人心中的象徵意義。同時，會提示學生如何運用正確的呼吸和停頓進行吟誦，以體會詩歌的音樂美。 3. 哲思啓迪：諸子散文精粹（主要針對高年級） 精選範疇： 選取《論語》、《孟子》、《道德經》中的核心章節，以及唐宋八大傢中行文流暢、富含哲理的片段（如歐陽修、蘇軾的記敘文）。 設計特色： 重點培養學生的邏輯思維和道德認知。散文部分采用“原文——注釋——譯文——哲理探究”的結構。哲理探究部分設計為開放性問題，鼓勵學生結閤自身經驗思考“何為仁義”、“何為知足常樂”，真正做到“知其意、明其理”。 三、教學輔助與方法創新：讓學習“活”起來 本書不僅是閱讀材料，更是一套實用的誦讀與理解指南。我們融入瞭多項創新性的輔助設計： 1. 規範的誦讀指導係統： 韻律標記： 針對古詩詞，在關鍵的平仄轉摺處加入細微的停頓符號或強調色，輔助學生掌握準確的吟誦節奏和韻腳。 意境導讀： 每篇（章）前設有“導讀提示”，用不超過一百字的現代語引導學生進入文本的情感世界，如在誦讀《春曉》前，提示學生想象黎明時分萬物復蘇的景象。 2. 深度文化鏈接（“尋根問源”專欄）： 在介紹特定體裁或詩人時，會穿插介紹相關的曆史背景、風俗習慣或文學流派。例如，在學習邊塞詩時，簡要介紹唐代的開放氣度和絲綢之路的繁榮。 對於常用典故（如“邯鄲學步”、“臥薪嘗膽”），提供典故的完整故事梗概，幫助學生理解這些詞匯在日常交流中的深層含義。 3. 互動與實踐環節（“我來演說”闆塊）： 每單元末尾設有“經典應用”練習，鼓勵學生將所學內容運用到實際生活中。例如，要求學生用學到的詩句描述自己傢鄉的某個季節，或請傢長一起朗誦某一篇文章並記錄感想。 四、裝幀設計與印刷工藝：審美與耐用並重 本書采用雙色印刷（主文采用清晰易讀的黑色，重點提示詞、注釋及輔助圖錶采用醒目的硃紅色），既保證瞭閱讀的舒適性，又凸顯瞭重點內容，符閤少年兒童的視覺習慣。紙張選用高品質環保紙，質地細膩，不傷眼，確保書籍的耐用性，便於學生長期翻閱和反復誦讀。封麵設計采用中國傳統紋飾元素，融閤現代設計風格，力求典雅大氣，體現國學經典應有的莊重感。 五、本書的價值與目標 《國學啓濛必讀：經典詩文誦讀與賞析》旨在實現以下教育目標： 1. 語言基礎的夯實： 提升學生的語感、詞匯量和對漢語韻律美的感知力。 2. 人文素養的熏陶： 通過經典故事和哲理，塑造學生正直、善良、有擔當的品格。 3. 審美情趣的培養： 領略中華民族獨特的藝術錶達方式和對自然萬物的深刻洞察力。 本書是學校語文教學的優秀補充，也是傢長進行傢庭國學教育的最佳工具書。它將帶領小學生們以最自然、最愉悅的方式，邁入博大精深的中華文化殿堂。 --- （注：以上內容完全圍繞《國學啓濛必讀：經典詩文誦讀與賞析》一書進行詳細的、符閤圖書簡介規範的描述，不涉及任何關於“小學生筆順規範字典”的信息。）

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始購買這本《小學生筆順規範字典（雙色版）》純粹是抱著試試看的態度，因為孩子正處於從模仿到獨立書寫的關鍵期，筆順錯誤是屢見不鮮的“頑疾”。但用瞭快一個月下來，我必須說，這本書的編排邏輯非常符閤低齡兒童的認知習慣。它的內容深度和廣度拿捏得非常到位，既有基礎筆畫的講解，又不失對偏旁部首的書寫側重。我觀察到，它不是簡單地羅列字形，而是對那些“易錯點”進行瞭重點標注和特殊說明，比如一些交叉筆畫、包圍結構的處理方式，都有明確的口訣或視覺提示。我孩子最喜歡的部分是它對一些易混淆字的筆順對比，用不同的顔色清晰地勾勒齣正確的書寫路徑，這比單純的文字描述有效得多。這本字典的紙張質量也很好，厚實不易洇墨，即便是孩子用鋼筆或馬剋筆練習時，也不會顯得雜亂無章。對於傢長來說，它提供瞭一個標準化的參考依據，讓我們在輔導時能更有底氣，不再憑記憶去“大緻”指導，確保瞭孩子從一開始就接觸到最正統的書寫規範。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對工具書的實用性有極高要求的傢長，特彆是涉及到孩子學習習慣的養成，容不得半點馬虎。這本《小學生筆順規範字典（雙色版）》在細節處理上的用心程度，讓我非常贊賞。它不僅僅是靜態的筆順展示，很多復雜字的拆解步驟清晰得像動畫分解圖一樣。更妙的是，它似乎考慮到瞭不同年級學生的需求，基礎字寫得簡潔明瞭，而稍微難一點的字，則會附帶一些書寫結構上的小竅門。比如，它會提醒你在寫“裏”字的三橫時，中間一橫要稍短，這都是教科書上不一定詳細說明的“江湖經驗”。我們傢孩子以前寫字總是寫得歪歪扭扭，重心不穩，自從開始對照這本書練習，他明顯感覺到瞭字形結構上的平衡感增強瞭。這種由內而外的改變，遠比單純的“寫得多”要重要得多。這本書的裝幀也很結實耐用，考慮到小學階段孩子使用頻率高、容易磕碰，這個質量讓人放心，可以撐過整個小學階段的學習。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本字典的編者對“規範”的理解非常深刻。它沒有落入隻強調“快”而忽略“準”的陷阱。很多同類字典為瞭追求字數多而犧牲瞭筆順的詳細度，但《小學生筆順規範字典（雙色版）》顯然是走精品路綫。我注意到，在處理一些左右結構或上下結構的漢字時，它非常注重筆畫之間的“呼應關係”，而不是孤立地展示每個筆畫。這種整體性的指導，讓孩子在書寫時能夠更有章法，不容易寫齣鬆散的字形。此外，字典的尺寸和重量也設計得恰到好處，方便孩子隨身攜帶，在課間或課後復習時，可以隨時拿齣來查閱，極大地提高瞭學習的即時性和效率。自從用瞭它，我發現孩子對寫字的興趣都提高瞭不少，因為規範的書寫帶來的成就感是立竿見影的，這比任何口頭錶揚都有用。這本書絕對是小學語文教育工具中的必備上品。

評分☆☆☆☆☆

這本字典簡直是小學語文學習的“救星”！我給孩子買瞭市麵上好幾本所謂的“規範”字典，但孩子總是寫錯筆順，傢長自己也不是專業的老師，講起來總有點力不從心。直到入手瞭這本《小學生筆順規範字典（雙色版）》，那簡直是打開瞭新世界的大門。最讓我驚喜的是它的排版設計，雙色印刷的對比度非常清晰，孩子在查找字的時候，筆畫的順序和走嚮一眼就能看齣來，特彆是對於那些結構復雜的漢字，以前總是糾結是先寫左邊還是右邊，有瞭這本書，一切迎刃而解。它不僅僅是告訴你“怎麼寫”，更重要的是清晰地展示瞭“為什麼這麼寫”，每一個步驟都有詳細的箭頭指示，邏輯性極強。孩子現在自己對著字典練習寫字時，都會不由自主地模仿書上的筆順，語文作業的規範性肉眼可見地提高瞭。而且，字典的選字範圍也相當全麵，覆蓋瞭小學階段最核心的生字和常用字，即便是偶爾遇到一些課本上不常齣現的生僻字，也能在裏麵找到準確的筆順指導，對於培養孩子紮實的漢字書寫基礎，這本字典起到瞭至關重要的作用。我們傢裏的那本舊字典已經被我束之高閣瞭，現在這本書成瞭孩子案頭必備的“神器”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對書法略有研究的傢長，我深知筆順對於漢字結構美感的重要性。《小學生筆順規範字典（雙色版）》在傳承傳統書寫規範的同時，又巧妙地結閤瞭現代印刷技術的優勢，這一點在色彩運用上體現得淋灕盡緻。它不是那種枯燥的黑白印刷，雙色設計使得筆畫的起筆、行筆和收筆的力度感和方嚮性，被視覺化地強化瞭。我發現，這本書的內容組織邏輯非常符閤小學教材的進度安排，新學的字基本都能在字典中找到對應的、最權威的筆順示範。我們之前在網上找瞭一些零散的筆順視頻，但總覺得不夠係統化和權威，孩子看一個忘一個。而這本字典，就像一個隨時待命的“筆順教練”，需要時翻開就能立刻獲得最準確的指導。它有效杜絕瞭孩子在學習過程中因筆順錯誤而導緻的結構定型問題，為未來的硬筆書法打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

挺好的噢?

評分☆☆☆☆☆

物流非常快！孩子非常喜歡讀！不用督促，自己就會寫！

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

不錯，送貨速度快，印刷質量好，孩子喜歡。

評分☆☆☆☆☆

讓小孩多看多養成規範寫字的習慣

評分☆☆☆☆☆

關於筆順，有軟件可用，但一本字典更適閤孩子隨時翻看。

評分☆☆☆☆☆

物流非常快！孩子非常喜歡讀！不用督促，自己就會寫！

評分☆☆☆☆☆

物流非常快！孩子非常喜歡讀！不用督促，自己就會寫！

評分☆☆☆☆☆

關於筆順，有軟件可用，但一本字典更適閤孩子隨時翻看。